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中班數(shù)學教案:統(tǒng)計
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的中班數(shù)學教案:統(tǒng)計,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.敢于嘗試和探索,學習分類和統(tǒng)計物品,提高計數(shù)能力。
2.感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助。
3.體驗同伴合作完成任務(wù)的樂趣。
活動準備:
動動板、統(tǒng)計表四份、操作統(tǒng)計表1份、貨架4個、蔬菜4種、果4種、學具4種、日用品4種
活動重點:
1.掌握統(tǒng)計方法,并能運用到實際生活中。
2.讀懂記錄表。
活動過程:
師:小朋友們你們喜歡逛超市嗎?
幼兒:喜歡
師:在超市你們都看到哪些商品?
幼兒:有蘋果、毛巾、水杯、魚、土豆、豬肉、洗碗精等等。
師:超市里的物品是怎么擺放的?
幼兒:水果放在水果架上,毛巾放在日用品架上。
師:它們可以放在一起嗎?
幼兒:不可以,因為它們不是一類。
師:這里是一個小超市,請你們看看貨架上都有什么?
幼兒:書、白菜、筆、毛巾等等
師:我就是這里的經(jīng)理,我準備在進點貨,想了解一下貨架上有哪些物品?怎樣擺放更加合理?所以請大家來幫幫忙,你們愿意嗎?幼兒:愿意
師:怎樣來統(tǒng)計4個人分為1組,統(tǒng)計一個貨架,并把你們統(tǒng)計的結(jié)果記錄下來(出示記錄紙),4個人做一件事不太容易,誰來記錄誰來分誰來數(shù)選擇哪個貨架請你們商量一下,選擇一名小朋友來做記錄,下面請負責記錄的小朋友到老師這里來取記錄用的紙和筆,小朋友們準備好了嗎?
幼兒:準備好了
師:那我們就來統(tǒng)計一下貨架上的物品吧,大家要仔細看每種物品有多少個?并且把你統(tǒng)計的數(shù)量詳細的記錄在記錄單上。
師:小朋友們你們統(tǒng)計好了嗎?
幼兒:統(tǒng)計好了
師:現(xiàn)在老師這里也有一張統(tǒng)計表,請小朋友們把統(tǒng)計到的數(shù)量告訴給老師(提問1、2、3、4組)。
幼兒:上報統(tǒng)計數(shù)量。
師:剛才四個小組已經(jīng)把貨架上的物品數(shù)量分別的統(tǒng)計出來了,那們就請我們的好朋友在數(shù)位板上幫我們統(tǒng)計出來吧!
師:老師展示數(shù)位板上的統(tǒng)計結(jié)果。
師:聽音樂,請小朋友分別把同類的物品核對之后放在指定的貨架上。
活動延伸:
請小朋友們在生活中統(tǒng)計出家里的物品,和大家一起分享。
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