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《寫信交流》教案
教學目標：
熟練掌握字、詞及標點符號的輸入。
重點、難點：
通過寫信熟練掌握字、詞及標點符號的輸入。
教學方法：練習指導
教學過程：
一、導入
最近一段時間我們學習了字、詞還有標點符號的使用，這一節(jié)課我們就用電腦給媽媽寫一封信，看誰寫的又快又好？
二、準備寫信
先想一想自己打算在信中寫什么內(nèi)容，寫那些事情？
三、寫信
根據(jù)自己想的內(nèi)容寫信，規(guī)定15分鐘，一個學生完成另一個學生再寫，教師指導。
四、小結(jié)
對寫的內(nèi)容好的學生和寫的快的學生進行表揚，并讓其介紹經(jīng)驗做法。
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