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中班科學(xué)教案:《美麗的睡蓮》

時間:2022-10-04 22:14:18 教案 投訴 投稿
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中班科學(xué)教案:《美麗的睡蓮》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的中班科學(xué)教案:《美麗的睡蓮》,希望能夠幫助到大家。

中班科學(xué)教案:《美麗的睡蓮》

中班科學(xué)教案:《美麗的睡蓮》1

  【活動目標(biāo)】

  1、幼兒在動手操作的觀察中,了解紙有吸水的特點(diǎn),感知不同質(zhì)地的紙張吸水性不同。

  2、教幼兒初步學(xué)會做觀察記錄

  3、對科學(xué)探索感興趣,體驗(yàn)積極探索帶來成功的心情。

  4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、紙折睡蓮若干、碟機(jī)、碟片、盆7個;

  2、報(bào)紙、臘光紙、彩紙、牛皮紙、白板紙各若干;

  3、記錄卡幼兒人手一分、筆若干。

  【活動過程】

  一、幼兒自由探索紙的吸水性。

  1、幼兒將各種質(zhì)地的紙放入水中觀察,了解紙的吸水特點(diǎn)。

  2、提問:“你看到了什么?”引導(dǎo)幼兒初步了解紙能吸水。

  二、看“睡蓮”碟片,引起幼兒興趣。

  1、今天老師帶了一段很美的錄像,我們一起來欣賞。

  2、提問:“剛才,碟片里有什么?”

  三、初步實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步了解紙有吸水性。

  1、老師也為你們準(zhǔn)備了一朵睡蓮,看看它是什么做的?

  2、把它拿起來放在桌上,看看會有什么變化?

  3、想一想,把它放在水里,它會有什么變化?

  4、試一試吧!

  5、提問:你看到了什么?為什么它在桌上不開,放在水里會開?

  6、幼兒討論,教師小結(jié),紙能吸水。

  四、分組實(shí)驗(yàn),了解紙質(zhì)不同,吸水性不同。

  1、看一看,比一比,摸一摸,卡片上的紙有什么不同?

  2、大家聽口令,同時將不同水聯(lián)放入水中,看看有何現(xiàn)象?

  3、提問:看到了什么?它們是同時開放的'嗎?為什么有的先開,有的后開?(幼兒討論后回答)

  4、小結(jié):這五種紙厚薄不同,軟硬不同,光滑度不同,因此它們吸水的快慢速度也不同。

  五、學(xué)做記錄。

  1、再次實(shí)驗(yàn),把結(jié)果記在心里,再寫到卡片上。

  2、驗(yàn)證結(jié)果。

中班科學(xué)教案:《美麗的睡蓮》2

  一、活動名稱:《美麗的睡蓮》

  二、活動目的:

  1、幼兒在動手操作的觀察中,了解紙有吸水的特點(diǎn),感知不同質(zhì)地的'紙張吸水性不同。

  2、教幼兒初步學(xué)會做觀察記錄

  3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的習(xí)慣和積極探索的興趣。

  三、活動準(zhǔn)備

  紙折睡蓮若干、碟機(jī)、碟片、盆7個

  報(bào)紙、臘光紙、彩紙、牛皮紙、白板紙各若干

  記錄卡幼兒人手一分、筆若干

  四、活動進(jìn)程:

  <一>幼兒自由探索紙的吸水性

  1、幼兒將各種質(zhì)地的紙放入水中觀察,了解紙的吸水特點(diǎn)。

  2、提問:“你看到了什么?”引導(dǎo)幼兒初步了解紙能吸水

  <二>看“睡蓮”碟片,引起幼兒興趣

  a、今天老師帶了一段很美的錄像,我們一起來欣賞。

  b、提問:“剛才,碟片里有什么?”

  <三>初步實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步了解紙有吸水性

  a、老師也為你們準(zhǔn)備了一朵睡蓮,看看它是什么做的?

  b、把它拿起來放在桌上,看看會有什么變化?

  c、想想,把它放在水里,它會有什么變化?

  d、試一試吧

  e、提問:你看到了什么?為什么它在桌上不開,放在水里會開?

  f、幼兒討論,教師小結(jié),紙能吸水

  <四>分組實(shí)驗(yàn),了解紙質(zhì)不同,吸水性不同。

  a、看一看,比一比,摸一摸,卡片上的紙有什么不同?

  b、大家聽口令,同時將不同水聯(lián)放入水中,看看有何現(xiàn)象?

  c、提問:看到了什么?它們是同時開放的嗎?為什么有的先開,有的后開?(幼兒討論后回答)

  d、小結(jié):這五種紙厚薄不同,軟硬不同,光滑度不同,因此它們吸水的快慢速度也不同。

  <五>學(xué)做記錄

  a、再次實(shí)驗(yàn),把結(jié)果記在心里,再寫到卡片上。

  b、驗(yàn)證結(jié)果

  <六>延伸

  生活中,還有什么能吸水?

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