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讓座幼兒園中班教案
作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的讓座幼兒園中班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓座幼兒園中班教案1
設(shè)計(jì)意圖
正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際，對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民，我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的。平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車(chē)為主，為此選擇讓座這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)。
教育目標(biāo)
對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情；培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人，并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備
小椅子若干小娃娃一個(gè)自制方向盤(pán)一個(gè)。
教學(xué)過(guò)程
（一）開(kāi)始部分
談話引題：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車(chē)上擁擠的情況及所見(jiàn)所聞）
（二）進(jìn)行部分
1．表演：公交車(chē)上的.故事
幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客，教師自告奮勇扮演老奶奶。
2．講評(píng)：車(chē)上出現(xiàn)了什么情況，乘客們是怎么做的，你怎樣看這件事？
3．教師用兒歌的形式講述公交車(chē)上的故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。
4．師幼兒有感情地朗讀兒歌
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演，不拘泥于兒歌的內(nèi)容，盡情想象，扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人，將公交車(chē)上的故事表演的生動(dòng)活潑，并評(píng)選出最佳的一組。
讓座幼兒園中班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、要求幼兒仔細(xì)觀察圖片，用完整的語(yǔ)句講述圖片內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：乘客、連忙、讓座。
2、教育幼兒關(guān)心、尊敬老人。
3、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
小朋友，你們坐過(guò)公共汽車(chē)嗎？說(shuō)說(shuō)你坐公共汽車(chē)的故事吧。（幼兒自由講述）
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并講述圖片內(nèi)容。
1、這是什么地方？你從哪里看出來(lái)這是在車(chē)上？（引導(dǎo)幼兒從車(chē)門(mén)、扶手、座位、售票員等來(lái)肯定這是在車(chē)上）
2、車(chē)上有些什么人呀？（教新詞：乘客，引導(dǎo)幼兒講出車(chē)上有許多乘客，售票員阿姨在售票）
3、車(chē)到站了，上來(lái)了一位什么樣的.乘客？
4、小姐姐看見(jiàn)白發(fā)老爺爺上車(chē)來(lái)，她怎么做了？又怎么說(shuō)？（教新詞：連忙、讓座，并教幼兒集體說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)這兒坐�。�
5、她為什么要這樣做呀？
6、老爺爺見(jiàn)小姐姐給他讓座，心里怎么樣？說(shuō)什么了？（教幼兒集體學(xué)說(shuō)：“謝謝，謝謝好孩子！”）
7、車(chē)上的乘客見(jiàn)了，都怎么樣了？還說(shuō)了些什么？
三、老師完整小結(jié)圖片內(nèi)容。
四、幼兒集體講述。
五、個(gè)別講述。
六、情境表演。
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