給孔子的一封信作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的給孔子的一封信作文,歡迎大家分享。
給孔子的一封信作文1
你知道嗎?我生活在21世紀,你要在我們這時代,可就要成為大文學家了。
你知道你的后人寫了一本《論語》嗎?那里面可都是你說過的話,在現今早已不知流傳多少代了。你也就成為了人人眼中的學者了。
我一直把你當做我成長的伴侶、我的爺爺,你教會了我處事、文化與道德,我的爺爺你知道嗎?在我十分小時,你就已成為人們心中的焦點,可為什么我長大了,人們心中的焦點變了?可以告訴我嗎?如果可以的話,我會告訴你我的地址,讓你不會寄錯信。
“三人行,必有我?guī)熝。”我很喜歡這句話?蔀槭裁催會有人失去信心,走另一條不屬于自己的路呢?爺爺你知識淵博,懂的事要比我多,可以給我一個答案嗎?但愿可以。
孔子爺爺也許你會認為我很煩,問那么多無聊的問題,可我真的不明白,只好請教爺爺你了,請你能體諒我。
孔子爺爺你是個慈善的人吧!還成為了當時的大人物。可為什么中國和日本就不能慈善呢?難道你當時就沒有告訴大家要慈善對人嗎?我自認為自己是一個怪女孩,居然對日本有好感,大地震時,我傷心地望著日本傷員,更使我傷心的是:中國沒有慈善的幫助日本;QQ群里到處傳著“日本大地震笑死中國人”的話語。我瘋了。
為什么?為什么要這樣對待日本?孔子爺爺,你那么慈善,為什么現今社會這么殘酷呢?是的,我承認侵略、占領過中國,可不是和好了嗎?日本地震,中國積極的`幫助更能體現出中國人的慈善與修養(yǎng)呀!孔子爺爺,你說呢?
孔子爺爺也希望未來好吧!可你看看,現今成為了什么樣子,我好傷心,好傷心,我多希望我能變回猴子,那么快樂,那那么讓人向往。
孔子爺爺,你說我說的對不對呀!我會等你的回信的,爺爺。
給孔子的一封信作文2
敬愛的孔子先生:
您好!我是來自兩千年后的人類,這令人多驚訝!我托空氣穿越時空,貼上敬仰的郵票,放進云中,小心翼翼地送到了您的面前。
當我還在牙牙學語時,“人之初,性本善……”在我的腦海深處扎根,隨著年齡的不斷增長,儒家思想的滋潤下,它漸漸發(fā)芽,不斷成長。
后來,對您的了解更深入了,那一句句“君子泰而不驕,小人驕而不泰”“學而不思則罔,思而不學則殆”“.君子周而不比,小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲,猶如海上航行者看見飄來的羽毛,猶如懸崖上失足者抓住樹根。我欣喜自己可以讀《論語》,學儒家思想。
可是,當我遨游在《論語》的海洋中,遠處飄來的子貢問曰:‘有一言可以終身行之著乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人,’”如羽毛般落在我面前,揮不去也抓不到。
我該如何理解呢?
廉頗與藺相如是當今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理,廉頗的惡意,采取“恕”,才有了后來的“負荊請罪”。藺相如是優(yōu)秀的,對于廉頗的“負荊請罪”,并沒有有意刁難,而是原諒了他,這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時,日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產生了懷疑。
一個小的世界是舞臺,一個大的'舞臺就是世界。人生在世,難免會犯錯誤。一個美好的人生是由犯錯和寬恕的雙軌鋪成的,帶領我們駛過漫漫旅途。
是啊!一個人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”,該怎么辦呢?
“恕”真是個令人猜不透,摸不著的啊!
此致
敬禮!
給孔子的一封信作文3
尊敬的孔子:
您好!很高興能夠給您寫一封信,我感到無比的激動和高興。不知該怎樣稱呼您呢?您是那么的知識淵博,讓人和藹可親。所以請允許我叫你一聲“孔爺爺”。
“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這些話是多么的熟悉!如果沒有您,哪里還有這樣的名句?如果沒有您,哪里還會有以“仁”為本的己想?如果沒有您,那誰還能當我最恭敬的歷史人物呢?
“好人的榜樣是看得見的哲理”,從您身上,我也學到了非常多的道理,讓人受益匪淺。
春秋時代,您被人們尊為“圣人”,相傳有弟子三千多人,您是多么受人民愛戴。您學識淵博,大家有問題都會向您請教,但是您仍然虛心向別人求教。有一次,您到太廟去祭祖,一進太廟,您就覺得新奇,向別人問這問那。有人雖笑道:“孔子學問出眾,為什么還要問?”但您卻答道:“有事必問,有什么不對?”真是不得不讓人佩服!
還有一次,您的弟子問道:“孔圉死后,為什么叫他‘孔文字’”,您說到:“聰明好學,不恥下問,才配叫‘文’”。您的身上,真的還有許多我們沒有發(fā)現的高尚品質值得我們學習!
一個外國人曾經說過“一個榜樣勝過書上二十條教誨”。這說的榜樣不就是您嗎?不!您給我們帶來的是無敵的教誨。
現在,您在中國甚至世界都有非常大的影響力,您的.“儒家思想”也深深地影響著無數代人。
尊敬的“孔子爺爺”,您永遠受到我們大家的敬重,您永遠是我們的榜樣。
最后,愿天堂的您一路好走。
永遠敬重您的一位中學生
20xx年5月6日
給孔子的一封信作文4
尊敬的孔子老先生:
您好,很高興可以以書信的方式和您探討學習中的苦與樂。雖然《論語》這本書不是出自您的筆記,但里面的.知識是您留給我們的,讓我們從學習中體會這些知識。
在讀《論語》這本書時,我明白了那些令人難以逐磨的道理,人與人之間的為人處事之基本,學習應有的態(tài)度和孝敬父母基本應懂得的。根據您的觀點,應該是百善孝為先,如果能做到這些再去學習一些知識。但我認為,當今的社會競爭能力這么強,我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了,應該把大多數精力放到學習上才對。“君子周而不比,小人比而不周”,這一句話使我明白了真正的君子用道義去團結周圍的人而不是應為利害關系去相互勾結,小人則是因為厲害關系去相互勾結而不會用道義去團結周圍的人。真正的君子是不慕名利的!熬犹故幨,小人長戚戚”。做一個君子就要做事坦蕩,有大胸襟、大氣度,做人誠信。而小人則會做事憂愁,局促不安,做什么事都沒有自信。
尊敬的孔子老先生,我在學習方面存在著一些疑惑,希望和您共同探討。在學習方法上,我應該向別人學習,正確自己的學習方法。但在學習中,連圣人也會出錯,為什么我們只要有一道題轉不過彎來,大人就會劈頭蓋臉大罵一頓。
孔子老先生,我認為您的觀點過于偏激,您認為孝敬父母和學習是主要,種田種地的人沒有出息,如果我們離開了這些種田的人,什么也不會,那我們的生活保障便會出現問題,我們應該在實踐與勞動中成長。
給孔子的一封信作文5
孔子:
您好!從我呱呱墜地長大成人這個過程中,不管是老師還是父母就已經把您以及您的思想灌輸到我的腦子里了,讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時期的思想家,教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國,哎衛(wèi)國的匡地被匡人團團圍住。因為您長得很像魯國的陽虎,而陽虎曾經侵犯過匡地,匡人誤以為您是陽虎,要懲罰您,您的學生子路擔心您受驚,不顧一切沖進包圍圈,不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解,您說:“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇;能面對刀劍,視死如歸的是戰(zhàn)士之勇;能掌握自己命運,臨危不懼的人,是圣人之勇!笨锶碎L大您不是陽虎,就把您放了。
您看,您在面對危險時,不但沒有慌了手腳,反而用平靜的心態(tài)讓自己和學生從困境中死里逃生,這種大無畏的精神又有誰能模仿得了?又有誰不會對您的蕭然起敬?
謙虛誠實的你。在游行的路上,見到兩個小兒在爭斗,問其原因。原是因太陽離人的遠近而發(fā)生的一起爭辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點后,孔子無法分辨那個是正確的。于是,兩小兒笑著說:“誰說你的知識淵博呢?”
是的',您曾說過要不恥下問,如今,當您面對兩個小孩的爭論是,并沒有因為自己地位高。在人們的心目中是位無所不知的圣人而胡亂地評價某個人的觀點,而是很謙虛地聆聽兩個小孩的爭論,卻不妄下斷語。您尊崇高實的謙虛求實的品質讓我為之動容。
在我眼里,您是位普通的老人,又是一位圣人。您的思想,已經扎根于我們以及身邊人的心中!
給孔子的一封信作文6
吾兄孔子:
見字如面。家中一切安好,勿念。
驚悉兩小兒辨斗,爾不能決也。思過責已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世,科學、技術皆不達也。汝能有此造詣,實為不易也。小女雖不敏,然生于科技發(fā)達之21世紀,也愿為先生解惑一二。
足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也,故日東升西落,然其去地皆等。小可聽聞一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”其實,地球表面由大氣層覆之,日初出時,空氣中水汽甚多,似大凸透鏡一,故于其所視,日初出時則大,及日中則小。
又一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及日中則如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”其實不然。日始放光之時,乃于地平線之下,由光折射,則似已由也。而午時日于空中,直射大地,故覺午熱而晨涼也。
小女另有一事不明,不知可否向先生請教。
汝曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!比唤袢,世人多虛偽,不以其實知為人。題有難者,余請教于聰穎者,其對曰:“吾亦不知也!笨衷履┰嚂r,吾分于其分之上。若請教于學識不實之人,其浮夸道:“此易耳。”然其實亦不知也,誨吾誤之。吾惑也,不知應請教于何人也。小可以為,此為道德之事也。若圖改變此狀,應從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好,故求先生指明。
此致
敬禮!
給孔子的一封信作文7
尊敬的孔子先生:
您好!
我是二十一世紀的一名中學生,您生活在另一個世界,而無緣于您相見,只能通過史書的記載對您稍略了解。您瀟灑倜儻,自幼好學,青年從政,首創(chuàng)儒家,我對您深感敬佩。
您是一位了不起的人,被后人尊稱為“孔圣人”,而記錄您言行的一書——《論語》,對中華民族的歷史文化也有著深遠的影響,被封為中華的名著,您的儒家思想成為當代社會的制法題材。
《論語》中的“溫故而知新”,讓我靜下心來,認真復習以前的.知識,取得新的收獲。當我因成績沾沾自喜時,“三人行,必有我?guī)熝伞睍r刻給我敲擊警鐘,讓我不放松,而其虛心向他人學習。當我不愿做某一件事而想讓他人代替,“己所不欲,勿施于人”更是當頭棒喝,鞭策我自己的事情自己完成。您說過的話,在生活中活像一座警鐘,不僅您的論語對我們影響深遠,也深深激勵著人們學習好的思想主張。
您的思想主張“仁、忠、孝、義、讓”!叭省本玖巳藗儜腥蕫邸⒋壬频男,應以禮待人,與人和睦而處!爸摇碧嵝讶藗冏鋈艘倚,忠誠的與他人交往!靶ⅰ备嬖V我們做人應有孝心,應孝敬父母長輩,孝尊他人!傲x”告訴做人要有情有義。而“讓”則是謙讓之意,這些種種品德無不揭示著您的高尚得品質。
如果有機會,我真希望您能來21實際的今天,來到這個嶄新的世界看看,讓您明白人不只要謙讓,更多是爭取,機會留給有準備的人?扇绻蝗幦,機會是不會自己上門的。
雖然與您看法有些不一,但我還是會認真學習您的思想理論,從中汲取更多智慧,完善自己的人生!
此致!
敬禮!
文山市xx中學 金葉普
20xx年5月7日
給孔子的一封信作文8
孔丘先生;
您好!
想起百家爭鳴時期,我不得不感嘆,您用自己獨特的方法讓儒家學派在眾多學派中脫穎而出,直至現在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。
關于儒家思想我有一些自己的看法,您說“己所不欲,勿施于人”可我不贊同,自己不想做某些事情,或者說不能做,所以才推給別人,如果說是自己力所能及的事,當然會竭盡全力去做,可自己不想做或不能做的事,并不代表別人也不能做,不想做,所以對于您的這個觀點我有些異議。同時我也贊同您說的.“知之為知之,不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準則,也指明了在學習中應有的態(tài)度,讓我受益匪淺。
您視名利如浮云,您的存在只是為了讓世人覺悟,讓世人明白自己活著的價值和意義,讓走上歧路的人們及時回頭,您真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
您的著作[論語]在各個方面都激勵著我,給了我很大的啟示,您的品質,您的精神,也成了我進取不止的動力,您找到了自己活著的價值,您的付出我們都有目共睹,可無知的我還在迷茫,還在徘徊。
我希望您能幫我一個忙,不知從什么時候開始我國有了重男輕女的思想,大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩,誰說女子不如男,女孩也有女孩的優(yōu)勢,可人們?yōu)槭裁纯床坏侥兀磕乃枷,您的理論人們都倍受重視,如果您能在[論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話,我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧!
給孔子的一封信作文9
尊敬的孔圣先生:
您好!
和您書信就像和您面對面談話一樣。我雖然從未見過您的長相,但是憑我的印象,您一定有大師的風范,有圣人的氣質,有賢者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段經典的對話“三人行,必有我?guī)熝。”這使我感受到您是多么謙虛。
在1998年,第75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會,會議結束后發(fā)表了聯合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”可見你是多么偉大,知識淵博。
但是,我一直有一個問題想問您:您是怎樣了解清楚學生的性格,人品的呢?這個問題讓我百思不得其解,我讀了《論語》后,找到了答案:心靜。有人說過:心靜自然涼,心急吃不了熱豆腐。而您是靜心的和別人交談,在別人的言行舉止中了解他們的性格。
您培育的弟子們,個個仁德,助人為樂。我現在感到十分遺憾;因為我沒有生活在您那個時代當您的學生,不過,我會認真,仔細地讀您的'《論語》,挽回之前的遺憾。
您出的《儒家》這本書很有意義,價值。修身治國,為人處事的思想精華,比如:“己所不欲,勿施于人”“德不孤,必有鄰”“禮之用,和為貴”等等,已經滲透到中國人生活之中,內心世界,一代又一代地傳承下來,積淀為一種生生不息,薪火相傳的民族性格,民族氣質和民族精神。這本書以社會主義核心價值體系為主線,以面向世界,面向未來的文化視野,注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。您教育了一代又一代的儒生。
因為我是儒生,所以我為儒學而驕傲!
給孔子的一封信作文10
尊敬的孔子爺爺:
您好:
孔子爺爺,我是來自21世紀的一名中學生,雖然與您相距像銀河一樣遙遠的距離,但是您的精神思想卻是永遠的留在我們的心中。
您的思想并沒有因為時間的關系而蛻變,您主張的“仁愛”,現在依舊在我們心中生根生長,包含著您的思想的《論語》這本書,更加讓我們認識并深深的記住你。這本書像一盞指路的明燈,在黑暗中找到了方向,它像一把鑰匙,打開了知識寶庫的大門,讓我們看到無窮無盡的知識財富。您的思想一直熏陶著、感染著、啟迪著我們。
孔子爺爺,您知道嗎?現在的時代是一個充滿知識競爭的時代,只有努力讀書才能更加充實自己。而我每次都是“三天打漁,兩天曬網”,要不就是取得了一點小小的成績就驕傲起來,所以我的`學習成績也變得十分不穩(wěn)定,看見每個同學的成績都在逐步的提高,我也不禁暗下決心好好學習。自從看了您的《論語》一書后,我知道了“溫故而知新”的道理,并且還知道了自己不應該“三天打漁,兩天曬網”取得了一點小小的成績就驕傲自滿。
其實您還告訴我“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览,以前我總是輕視任何人,認為他們都不如我,都沒有我好。自從看了您的《論語》后,我深知自己錯了我深為自己感到悲傷,因為我傷害了我身邊最好的朋友,您還讓我知道了做人應該做到“不恥下問”的道理。
孔子爺爺,我想告訴您:如果沒有您的“仁愛”就不會有幾千年來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,就不會有現在這個和平和社會,所以我要謝謝您給我們的一切。
謝謝您教我們如何對待身邊的每一個人。
給孔子的一封信作文11
給孔子的一封信感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演小給孔子的一封信陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。給孔子的一封信暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。
繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。恩父母,我最敬佩的人,小學生盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀;氐搅思依,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的`臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。
這時,爸爸可能發(fā)現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽W動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
給孔子的一封信作文12
尊敬的孔子老先生:
您好!
我是一名二十一世紀的初中生,與您生活的時代相隔數千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學習。
孔子老先生,我想,您應該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團結和諧,來創(chuàng)造這個絢麗多彩的社會。
在我們這一時代,是一個充滿競爭的時代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學習,來共創(chuàng)這個美好的祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強加給別人。這些教誨,時時刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠是我們心目中的`一位“至圣”,您的思想主張對我們當今的社會影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會成為一棵棵挺拔的大樹,來報答我們親愛的祖國?鬃永舷壬,謝謝您的教誨!
此致
敬禮!
您的學生:XXX
20xx年4月10日
給孔子的一封信作文13
敬愛的孔子先生:
您好
請允許我向您介紹我自己,我是來自21世紀的一位普通的中學生。
曾經讀過您創(chuàng)作的文章,論語書中,讓我深受啟發(fā)的句子是有很多的,有次我們一組掃地,當到第二天早晨,班主任說掃好的`垃圾沒倒時,身為組長的我沒有很好地反思,卻把事情的原因都指向了一位男同學,當時,班主任就嚴格的批評了那個男同學,并且又掃了一次地,那天,天還下著小雨,最后反思過后的我覺得那個同學很可憐,因為我們倆都沒掃地,但我卻沒事,一屋子都是他在掃,我走向放掃把的地方,拿起掃把,幫他掃了地,掃完之后,他把垃圾倒了,出了校園口不遠處,看見了班主任,當我把事情的原由告訴班主任之后,班主任來了句:“己所不欲,勿施于人,你明白嗎?”
我說:“老師,我明白了,以后不會了!
當自己做不成,或不想做,而又不得不做的時候,也不要施加到別人身上,讓別人為你承擔后果。
您的《論語》包含了您的思想,論語這本書就像我人生中指路的一贊明燈,讓我在黑暗中找到正確的方向,論語就像一艘航船帶我們遨游知識的海洋。
您在我們心中是神圣大教育家,大思想家,大文學家,您的思想是我們的一堂課,永遠尊敬您的中學生。
致此
敬禮
給孔子的一封信作文14
尊敬的孔子:
你好!我有幸給您寫信,借此機會,我要把對您的尊敬與意見全部說出來,希望您能夠接受。
通過歷史,我了解到,您是儒家學派的創(chuàng)始人,這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學派,但我至少知道,要做一個學派的創(chuàng)始人,必定得下不少功夫。想必您這些時間都是起得比雞早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我們現實生活中也有很大作用呢——有一次,我們在吃飯的時候,我夾了一塊看上去很好吃的菜,誰知味道與菜色相反,我便給了媽媽,隨后就是爸爸的訓斥:“孔子說過‘己所不欲,勿施與人’,你自己不想吃,不能給你媽媽吃,要養(yǎng)成一種好習慣!”我還是硬著頭皮吃下去,F在,因為您的`“己所不欲,勿施與人”,我養(yǎng)成了一個不挑食的好習慣!
孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教學方法,但是,我不得不糾正您的錯誤觀點—耕種并不是在虛度光陰,而是一種學習,在實踐中學習。
俗話說“民以食為天”,如果我們失去了糧食,就什么也干不好,那糧食又是哪兒來的呢?是辛勤的農民的的勞動成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾覀兡茏闶硢?如果不是他們黝黑的皮膚,我們能豐衣嗎?通過耕種,我們能了解更多的課外知識不是嗎?您怎么說他們是卑微的呢?恰恰相反,他們默默無聞的偉大精神,是任何人也無法超過的!
或許我說的太多了,您不會生氣吧?在這樣一個機會上,我已經把我該說的說完了,希望您還能夠接受我的意見,做一個完美的“創(chuàng)始人”,領著20xx的“新生”,向著朝陽的方向出發(fā)!
給孔子的一封信作文15
尊敬的孔子老爺爺:
您好!我是您一個普通子孫,相隔數千年后斗膽寫信打擾您,向您致上最崇敬的問候。
您是一位既熱情又嚴格的老師。您自己不但非常熱愛學習,還善于指導別人學習。您知識淵博對待學習表現出濃厚的興趣。所謂“嚴師出高徒”,您的`學生有許多人成了明君良相,能臣名將,志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫的《論語》一書,較為詳細地記載了您的言行,其書對后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語治天下”;文天祥的《過零丁洋》中“辛苦遭逢起一經”一句,“一經”便指《論語》。從書中我們可以隱隱約約的看到一位學而不厭,誨人不倦的圣賢。
您不但以好學著稱,而且更安貧樂道。在您六十三歲時,仍帶領眾弟子周游列國,歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用,還險些喪命,但您并沒有灰心,仍樂觀向上,堅持自己的理想。曰“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食,樂以忘憂。
您思想中“民無信不立”的誠信觀念,“和而不同”的和諧觀念,自強不息的進取精神,天下為公的政治信仰等思想精華對于現今和諧社會乃至和諧世界的建立都有其重要的現實意義!
道不遠人,讓我們在您的光芒下學習成長!
此致
敬禮
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