【熱】致家長(zhǎng)的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致家長(zhǎng)的一封信1
有一天，我在網(wǎng)上看好作文，希望這樣能提高自己的寫作水平，可是我卻看到了最實(shí)在的十句經(jīng)典人生感悟，覺(jué)得這十句話全都是哲理。
一、人都是逼出來(lái)的。每個(gè)人的小時(shí)候都是調(diào)皮的，不想做作業(yè)，不想上興趣班，只知道玩�？墒羌议L(zhǎng)都會(huì)阻止，甚至打我們。如果不是這樣，那現(xiàn)在怎么會(huì)有總統(tǒng)、總理來(lái)照顧國(guó)家呢？家長(zhǎng)不管好孩子，就是家長(zhǎng)的事。為什么我們的孩子會(huì)成現(xiàn)在這般狼狽的模樣呢？不要問(wèn)孩子，先問(wèn)問(wèn)您自己吧！難道是您沒(méi)時(shí)間照顧孩子嗎？錯(cuò)，您一生中每天、每個(gè)時(shí)辰都是時(shí)間，只是你自己拼命想找事情做，才把孩子丟到一旁，任他不做作業(yè)，任他拼命玩耍，這會(huì)成為您一生中不可抹去的污點(diǎn)。
二、如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。這是說(shuō)明不要把時(shí)間白白得浪費(fèi)了，自己要去努力做好自己要想做的事情，還要去努力的付出，這樣才能學(xué)到許多本領(lǐng)。如果你得不到社會(huì)的認(rèn)可，你的生活將會(huì)變得很平淡，甚至窘迫。當(dāng)家長(zhǎng)回想起以前自己沒(méi)有好好讀書，沒(méi)有讀完大學(xué)或者高中，甚至是小學(xué)時(shí)，總會(huì)把眼光瞄在自己的孩子身上，一遍一遍的說(shuō)：“我自己小時(shí)候沒(méi)有讀好書，到了長(zhǎng)大時(shí)才后悔。所以我只能把希望寄托在你身上。你一定要好好讀書��！”我覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的話會(huì)給孩子鼓勵(lì)，可同時(shí)也給了孩子壓力，所以我建議家長(zhǎng)不可以說(shuō)這種話，讓孩子自己去勤奮學(xué)習(xí)，努力的'付出。
三、人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們要把每一步人生把握好，不能讓它出差錯(cuò)，如果出了差錯(cuò)，無(wú)法彌補(bǔ)的，但不是每個(gè)人一生中都不會(huì)出差錯(cuò)，但是只要不再犯就可以了。家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子們犯錯(cuò)了，一定會(huì)狠狠的斥責(zé)他一頓，可是這讓孩子們的自尊心受到了傷害，還會(huì)把對(duì)父母的印象改變，從而使他的生活更加煩惱，對(duì)這個(gè)社會(huì)有很大的仇恨。
四、懷才就像懷孕時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)。只要一個(gè)人有非常好的才華，最終一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，被人察覺(jué)出來(lái)的。有些家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己的兒不夠有才華，一定得讓孩子上整天都排滿的興趣班，可這樣不但不會(huì)讓自己的兒子更加聰明，反而會(huì)更增加壓力，使孩子的成績(jī)從前三名滑啊滑，一直滑到最后一名。自己有才華，總會(huì)有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，不要盲目的再讓自己待在沒(méi)有空隙的“房間”里。
五、過(guò)去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少。因?yàn)樯鐣?huì)變得異常復(fù)雜不過(guò)只要你是用心去待人的，那么你是不會(huì)缺少知己的。家長(zhǎng)常常為了注重孩子的學(xué)習(xí)，封閉我們的一切，甚至讓我們的朋友也減少了。朋友減少，就是知己在減少。人們都說(shuō)一生中知己難得會(huì)有幾個(gè)，并不是每個(gè)朋友都是知己。所以多交朋友，善良待人，每個(gè)人都要必備，包括家長(zhǎng)、老師、學(xué)生，還有各種各樣職業(yè)的人。
給我們自由、時(shí)間、知己、有滋有味的人生，就是善待自己的孩子！
致家長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們辛苦了！
原本這個(gè)時(shí)節(jié)，您的孩子每天應(yīng)該是在學(xué)校與他的伙伴相伴成長(zhǎng)，與他的老師朝夕相處。因?yàn)橐咔�，精力無(wú)限、活潑好動(dòng)的孩子，不得不被圈困在家。雖然孩子們不能到校，但是孩子們的成長(zhǎng)、健康和學(xué)習(xí)卻時(shí)刻讓我們牽掛。學(xué)校通過(guò)多種方式幫助孩子們了解疫情防護(hù)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使班主任、任課老師變成了“網(wǎng)紅主播”，疫情期間您也成了孩子學(xué)習(xí)的重要參與人。孩子在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中是否專心、精力是否集中、作業(yè)是否按時(shí)完成并上傳、學(xué)習(xí)效果怎么樣，這些讓你焦慮的問(wèn)題，也是我們學(xué)校十分關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題。為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)和管理，提高孩子們的學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)疫情期間的德育教育，學(xué)校前幾天對(duì)疫情期間孩子在家的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查。從調(diào)查問(wèn)卷中我們了解到：
1、家長(zhǎng)和孩子們對(duì)班主任工作的滿意度非常高
在漫長(zhǎng)的寒假和疫情防控期間，學(xué)校的班主任、任課老師經(jīng)常與學(xué)生及家長(zhǎng)電話微信聯(lián)系，了解學(xué)生及家長(zhǎng)的健康狀況和學(xué)習(xí)生活，提醒疫情防控期間注意的事項(xiàng)，及時(shí)推送相關(guān)新聞、報(bào)道和防控文章，指導(dǎo)疫情防控，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，老師的正面引導(dǎo)減輕了家長(zhǎng)和孩子們緊張、焦慮的心理，增強(qiáng)了抗疫的信心，讓很多家長(zhǎng)倍感學(xué)校工作的細(xì)致和人性化，對(duì)學(xué)校和老師的信賴度進(jìn)一步提升。
2、家長(zhǎng)和孩子們對(duì)任課老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的辛苦和付出給予了充分的肯定
各學(xué)科老師都能及時(shí)提醒學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，按要求和計(jì)劃布置并批改作業(yè)，反復(fù)提醒和督促學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)表示一個(gè)孩子在家就已經(jīng)雞飛狗跳，弄得自己束手無(wú)策，很多時(shí)候已經(jīng)在崩潰的.邊緣了，覺(jué)得老師真不容易，很辛苦，很感激。
雖然我們的工作得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定，但是我們依然非常重視工作中的不足。從這次調(diào)查來(lái)看，家長(zhǎng)們反映問(wèn)題比較多的是，學(xué)生在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的態(tài)度與在學(xué)校有很大的差別，同時(shí)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性不是很高，家長(zhǎng)和孩子對(duì)何時(shí)開學(xué)充滿憂慮，這一切也是我們學(xué)校一直關(guān)注和重視的問(wèn)題。
為了進(jìn)一步提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率，學(xué)校將全面加強(qiáng)老師的網(wǎng)課學(xué)習(xí)管理，對(duì)老師的網(wǎng)課教學(xué)進(jìn)行全面檢查評(píng)估，要求老師們注意學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理、歸納、講解以及掌握技巧，重視學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果評(píng)估，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)及效果進(jìn)行全程跟蹤，復(fù)學(xué)后各學(xué)科要對(duì)學(xué)生在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行及時(shí)的檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)和有效完成。
家長(zhǎng)朋友們，社會(huì)各界齊心協(xié)力，疫情總體向好，初三、高三4月13號(hào)將正式開學(xué)，其他年級(jí)也會(huì)在4月20號(hào)后陸續(xù)復(fù)學(xué)。我們已經(jīng)做好了開學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，但海外疫情蔓延、形勢(shì)嚴(yán)峻，有如下事項(xiàng)要告知家長(zhǎng)，望家長(zhǎng)重視：
1、家長(zhǎng)要監(jiān)管好學(xué)生，在家期間做到不聚餐、不串門、不去人員密集的公眾場(chǎng)所，不參與集體性活動(dòng)等。
2、復(fù)學(xué)后一段時(shí)間內(nèi)，師生在校期間將全程佩戴口罩，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備數(shù)量充足的口罩。
3、服從學(xué)校管理，積極配合學(xué)校的防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校。返校時(shí)均要如實(shí)填寫健康卡，不允許患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生入校。
4、學(xué)生開學(xué)報(bào)到將采取錯(cuò)峰入校。進(jìn)入校內(nèi)的所有學(xué)生，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，須在學(xué)校指定的區(qū)域停車，送完學(xué)生后不要在學(xué)校門口附近聚集、逗留。
5、為有效完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，學(xué)校將減少放假次數(shù)和放假天數(shù)，并且暑假往后推遲，具體放假安排，我們將在開學(xué)報(bào)到時(shí)會(huì)告知家長(zhǎng)。
明天是清明節(jié)，為表達(dá)對(duì)在抗擊疫情斗爭(zhēng)中犧牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院將舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)，希望我們的家長(zhǎng)和孩子能積極參加，云寄哀思，尊重生命，珍惜我們現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
家長(zhǎng)朋友們，春陽(yáng)送暖，草色連連。今年的春暖花開來(lái)之不易，眼前的歲月靜好尤顯珍貴。春意盎然的校園，激情飽滿的教職工正在期盼孩子們的歸來(lái)！
致家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的媽媽：
因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，所以我會(huì)思念您，更加珍惜母愛(ài)。您在家的一段時(shí)間里，我總是要和您在一起，坐在您的腿上，投進(jìn)您的懷抱傾聽愛(ài)的旋律。
可是這兩年里，每次接到您打來(lái)的電話，就想掛掉，您從不鼓勵(lì)我，總說(shuō)我什么都比別人差，難道在您心目中，我是這么一個(gè)沒(méi)有出息、沒(méi)有一點(diǎn)兒用的兒子嗎？什么人都喜歡聽好話，如果您對(duì)我說(shuō)了一句表?yè)P(yáng)或贊美的話，我會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)和自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能欣賞自己的偉大的母親。
記得多次和您通話，話還沒(méi)說(shuō)完，我就氣得掛掉，其實(shí)，我很想和你好好地聊聊，談?wù)勑氖�，畢竟我們一年才能相處一個(gè)月，我也知道您所做的一切全都是為了我好。
您也很少給我打電話，并且那僅僅幾個(gè)電話全是關(guān)于我的學(xué)習(xí)的。您知道您是我的什么嗎？您是我的媽媽，親愛(ài)的媽媽。我覺(jué)得我失去了關(guān)愛(ài)，失去了偉大的母愛(ài)，失去了人世間最真摯的情感。我一無(wú)所有，是一個(gè)最可憐的人，因?yàn)槲疫B最普通的東西都沒(méi)有。
媽媽，親愛(ài)的媽媽，我對(duì)以前對(duì)您的不敬感到深深的`歉意，請(qǐng)?jiān)從钫\(chéng)懇的兒子，您屢次教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，不正是望子成龍的急切心情的最好表現(xiàn)嗎？
我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答您您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用像對(duì)待一個(gè)小孩子一樣和我說(shuō)話，在您心中，我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的，就請(qǐng)你用對(duì)幼稚孩子的語(yǔ)氣而不是語(yǔ)言和您懂事的兒子說(shuō)話！
您親愛(ài)的兒子
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
不知不覺(jué)，20xx年即將成為記憶的珍藏，20xx年元旦如期而至。在元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，首先請(qǐng)接受希望之星幼兒園全體教職員工最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福，衷心祝愿您及全家元旦快樂(lè)，吉祥如意！感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的理解、支持與包容，謝謝你們！
20xx年，孩子留給了我們太多的美好記憶，游戲區(qū)里孩子們專注的神情、自由的交談告訴我們，他們?cè)谟眯袆?dòng)探索世界，在反復(fù)的操作中積累經(jīng)驗(yàn)，游戲結(jié)果對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是目的`，過(guò)程中的享受才能讓他們一遍遍的嘗試，一次次的超越。
20xx年，幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們的內(nèi)心感受成為了教師追求的更高目標(biāo)；家長(zhǎng)的參與、互動(dòng)取得了出乎意料的成效，家園合作進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
回首20xx，孩子們帶給大家的歡聲與笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們?cè)谟捉痰恼魍局杏峦鼻埃?/p>
展望20xx，我們堅(jiān)信，在順應(yīng)幼兒發(fā)展的教育模式中我們將越走越遠(yuǎn)，越攀越高！
謝謝你們，家長(zhǎng)朋友！因?yàn)楹⒆�，我們有緣相識(shí)相聚；因?yàn)楹⒆�，我們彼此攜手同行！是你們的理解與支持讓我們?cè)谟捉贪l(fā)展的道路上信心百倍，我們將秉承“以愛(ài)育愛(ài)傳遞快樂(lè)”的辦園宗旨，將對(duì)幼兒的愛(ài)、對(duì)教育的愛(ài)播撒進(jìn)幼兒的心靈，我們將用踏踏實(shí)實(shí)的工作傳遞真摯、樸實(shí)的快樂(lè)！
新的一年，讓我們共同期待著孩子成長(zhǎng)中帶給我們的驚喜！
新的一年里，祝愿大家身體健康、事事順心！
此致
敬禮
希望之星幼兒園
20xx年12月31日
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
夏季已至，氣溫升高，青少年兒童冒險(xiǎn)玩水概率增加，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，防溺水教育刻不容緩。希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的`發(fā)生。不論您有多忙，都要時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位，認(rèn)真做好安全教育工作�，F(xiàn)將有關(guān)知識(shí)提醒如下：
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)時(shí)段：1、中午、下午放學(xué)后；2、雙休日；3、節(jié)假日。
二、發(fā)生溺水的可能誘因：
1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；
2、孩子擅自下河玩水；
3、三五成群結(jié)伴游泳。
鑒此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)要做到“四知道”（知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容），教育孩子做到“六不準(zhǔn)”（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。）。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長(zhǎng)而努力，讓溺水事故減少到零，讓我們共同攜起手來(lái)，為孩子撐起一片藍(lán)天。
祝您與您的家人平安、健康、快樂(lè)！
致家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng)：
首先感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的理解與支持。"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，xx中學(xué)全體教職員工向您及您的家人致以節(jié)日的問(wèn)候：祝你們假期愉快、全家安康、萬(wàn)事如意！
根據(jù)xx市xx區(qū)教育局[20xx]x號(hào)文件精神以及我校實(shí)際情況，今年"五一"勞動(dòng)節(jié)放假及上課時(shí)間調(diào)整安排如下：
一、"五一"勞動(dòng)節(jié)的放假時(shí)間
XX月XX日至5月1日放假調(diào)休，XX月XX日（周X）、XX日（周X）照常上課。5月1日（周X）下午XX：XX前為學(xué)生回校時(shí)間。（XX乘坐校車的同學(xué)按以往周日下午回校時(shí)的集中時(shí)間和站點(diǎn)上車，過(guò)期不候。）
二、上課調(diào)整安排
XX月XX（周X）的課程按周X的安排執(zhí)行；X月XX日（周X）的課程按周二的安排執(zhí)行；XX月XX日（周X）下午第二節(jié)課后，學(xué)生離�；丶摇�
每逢節(jié)日放假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師十分關(guān)注您的子女在假日里的學(xué)習(xí)和安全。因此，學(xué)校希望家長(zhǎng)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全問(wèn)題上與學(xué)校進(jìn)行密切的配合，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的"五一"勞動(dòng)節(jié)！為此，學(xué)校向您提出以下幾點(diǎn)說(shuō)明和要求，希望您積極配合，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
1、配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制紀(jì)律教育，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。教育子女增強(qiáng)"安全第一"意識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)的`知識(shí)和本領(lǐng)，學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法，時(shí)時(shí)處處注意安全，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全紀(jì)律。
2、教育子女要注意游泳安全。這個(gè)季節(jié)仍然是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要對(duì)子女加強(qiáng)游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)子女進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育，確保孩子生命安全。家長(zhǎng)帶子女外出游泳時(shí)，要遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)則，不要在江、河、湖、海、溪流、水庫(kù)、水潭等不明水域游泳。教育子女應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校對(duì)游泳安全所做的規(guī)定，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
3、教育子女要注意飲食衛(wèi)生安全。要教育子女搞好個(gè)人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生，不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別要教育子女不買街上無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，騎自行車不違規(guī)帶人等，禁止子女乘坐無(wú)證照車輛、違章車輛，避免交通事故發(fā)生。
5、教育子女注意活動(dòng)安全。節(jié)假日學(xué)生外出郊游等活動(dòng)，要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并要切實(shí)注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。家長(zhǎng)對(duì)子女外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有異常，應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。
6、教育子女要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
7、要注意教育子女遵守有關(guān)規(guī)定。未經(jīng)學(xué)校同意、家長(zhǎng)許可或陪同不進(jìn)"三廳兩室兩吧"等娛樂(lè)場(chǎng)所，不參加賭博，不搞封建迷信活動(dòng)。
以上要求，希望得到你們的積極配合，把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實(shí)處，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)
XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒各方面能力明顯增強(qiáng)，具有一定的自理能力，在教師的提示下能完成簡(jiǎn)單的任務(wù)，喜歡和教師一起游戲、鍛煉身體，能說(shuō)、長(zhǎng)簡(jiǎn)單的兒歌。在日常生活、游戲中，產(chǎn)生了與教師對(duì)話、與同伴交往的愿望。隨著交往的增多，同伴之間爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象也會(huì)增多，不少幼兒開始知道要找老師傾訴，請(qǐng)求老師來(lái)幫忙解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有些幼兒再來(lái)園時(shí)又出現(xiàn)了情緒不穩(wěn)定、哭鬧等不適應(yīng)集體生活現(xiàn)象，會(huì)做的'事情也不愿意去做，但很快就能適應(yīng)。
另外，班上會(huì)有新插班的幼兒，教師要給與更多的關(guān)注，幫助他們盡快適應(yīng)。隨著季節(jié)更替，氣溫變化較大，幼兒患病幾率也較高，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的護(hù)理。
新學(xué)期開始了，我們小八班全體老師歡迎孩子們回到我們的大家庭中來(lái)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！老師擁抱你們！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
在上次的家長(zhǎng)會(huì)上，我聽到很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子平時(shí)不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽話很是頭疼。我覺(jué)得主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長(zhǎng)的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹立的程度。可以說(shuō)家長(zhǎng)威信直接影響到孩子將來(lái)是否讓你省心是否會(huì)成人、成材，是否孝敬。因此，我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)極其需要在孩子面前樹立威信。
但父母權(quán)威的樹立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上，采用剛?cè)嵯酀?jì)的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態(tài)度上首先要協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的.教育。
其次在家庭教育的過(guò)程，父母長(zhǎng)輩的教育要及時(shí)。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，和不良習(xí)慣，及時(shí)教育，及時(shí)糾正，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。孩子3分之2的時(shí)間都在家，在家形成了良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足，更在細(xì)微處樹立起自己的威信。
說(shuō)到不良習(xí)慣，我們學(xué)校孩子，現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠集中。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子邊寫作業(yè)，邊看電視，邊寫邊玩，并且寫完了事，沒(méi)有復(fù)習(xí)，背誦的習(xí)慣。還有相當(dāng)一部分孩子不寫或少寫作業(yè)，還騙家長(zhǎng)說(shuō)寫完了。因此，我們做家長(zhǎng)的首要的是幫孩子改掉邊寫邊看電視，或邊寫邊玩兒的壞習(xí)慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應(yīng)該在平時(shí)，培養(yǎng)孩子一心一意做事的習(xí)慣；另外最好盡量監(jiān)督孩子寫作業(yè)，如果條件允許，最好在孩子的作業(yè)上簽字，和老師共同監(jiān)督檢查，幫他們改掉欺騙家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學(xué)生必背古詩(shī)》和一些成語(yǔ)接龍，能陪著就更好。既擴(kuò)大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長(zhǎng)時(shí)時(shí)在監(jiān)督，陪伴自己學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)更有利于樹立家長(zhǎng)的威信。在孩子有進(jìn)步時(shí)，多用肢體語(yǔ)言表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，哪怕是親一下，抱抱，增進(jìn)孩子的興趣和信心。
總之，我們家長(zhǎng)想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態(tài)度，還要在平時(shí)小事中跟住，更要在孩子表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)。
以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說(shuō)出自己家庭教育的更多問(wèn)題，我解決不了的會(huì)上網(wǎng)絡(luò)，求教專家?guī)痛蠹医鉀Q。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好：
因?yàn)楹⒆�，我們相識(shí)于023班，共同關(guān)注這46位孩子，關(guān)注我們學(xué)校的教育。感謝你們將人生中最寶貴的財(cái)富送到了我們學(xué)校；這是對(duì)我們學(xué)校的信賴，同時(shí)也是對(duì)我們老師的信任；作為孩子們的班主任，在此我代表學(xué)校向你們表示誠(chéng)摯的感謝。
開學(xué)初，學(xué)校就確定了“教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命”的工作主題。為了更好地貫徹落實(shí)這個(gè)工作主題，我們做了以下的部署工作。
1、建立書香班級(jí)（023班已被評(píng)為“書香班級(jí)”稱號(hào)），
2、抓好教學(xué)質(zhì)量，
3、加強(qiáng)體藝2+1活動(dòng)，
4、抓好養(yǎng)成教育。我就從這幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況：
一、引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)與生活：
1、讀：早讀安排30分鐘，下課后可讀課外書（弟子規(guī)、唐詩(shī)三百首、格林童話、成語(yǔ)詞典、成語(yǔ)故事等多達(dá)190本的課外書讓小孩在書的海洋中遨游）。
2、學(xué)：每天安排1個(gè)小時(shí)與同桌完成兩篇課外閱讀并把故事講述給同桌聽；每周安排一次手抄報(bào)作業(yè)，與家長(zhǎng)一同完成并達(dá)到親子交流的效果。
3、玩：下午安排孩子搞玩衛(wèi)生以后，播放音樂(lè)，讓學(xué)生隨著音樂(lè)舞動(dòng)，高歌一曲�；蚴桥c同桌、小組之間相互猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的益智游戲。
4、看：每周日的晚上學(xué)校安排學(xué)生看德育電影，讓學(xué)校在此過(guò)程中激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣同時(shí)也達(dá)到了對(duì)孩子們的德育教育。讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。
二：養(yǎng)成教育：
豐富課余生活之養(yǎng)成教育。良好習(xí)慣將使孩子們受益終身。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的一生有著巨大的影響。在此可以很負(fù)責(zé)地在此向您們保證，孩子們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，我們?nèi)w老師都在奮力引導(dǎo)以及糾正。從學(xué)習(xí)生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)著手，揉合鼓勵(lì)與批評(píng)的方式引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三：書香班級(jí)建設(shè)：
1、在開學(xué)的第一周就在籌劃班級(jí)圖書角的建設(shè)，通過(guò)三個(gè)星期的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，本班的圖書角擁有將近300多本課外書籍，三年級(jí)選讀書目《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》、《蘋果樹上的外婆》、《我的兒子皮卡》、《聆聽智者的'聲音—中》、《我有友情要出租》等等完善書香校園建設(shè)。同學(xué)們?cè)诶猛盹埡蟮囊恍r(shí)盡情在書的海洋中遨游。
2、我們的跳蚤市場(chǎng)，讓孩子們體驗(yàn)角色，學(xué)以致用，把從書本上的知識(shí)運(yùn)用到模擬小賣場(chǎng)中，從中學(xué)會(huì)交流、合作，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，學(xué)會(huì)語(yǔ)言交際、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)及計(jì)算，進(jìn)一步懂得適應(yīng)利用環(huán)境、舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約意識(shí)。
四、體藝2+1的展開：
豐富課作生活之世紀(jì)星獨(dú)具特色的體藝“2+1”。本期學(xué)校依然堅(jiān)持著在實(shí)行體藝“2+1”結(jié)合長(zhǎng)郡培訓(xùn)班開設(shè)了各具特色的體藝班，學(xué)生們亦如火如荼的快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，貪婪地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。如今我們的孩子能打一套整齊的武術(shù)操《旭日東升》，能把讀跳結(jié)合的字母操在操場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)。
我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人，以情動(dòng)人，讓孩子健康成長(zhǎng)。教育目標(biāo)是讓班級(jí)成為人人羨慕的班級(jí)，力爭(zhēng)考出理想的成績(jī)。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績(jī)的同時(shí)，注重學(xué)生情商的教育。
最后，誠(chéng)摯邀請(qǐng)你參加我校舉行小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)，特邀請(qǐng)您參加。您的到來(lái)，將是我和孩子們的榮幸！非常感謝您對(duì)我工作的一如既往的支持和理解！祝您全家幸福，工作順利，小孩越來(lái)越懂事，貼心。
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！有緣才會(huì)相聚,有心才會(huì)珍惜；有夢(mèng)才有未來(lái),有愛(ài)才有教育!因?yàn)楹⒆�，我們走在了一起，這就是一種緣份；也因?yàn)楹⒆�，我們成為了“同盟軍”。我們的目�?biāo)只有一個(gè)：讓我們可愛(ài)的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，需要你我的共同努力。一個(gè)孩子能否成為一個(gè)不平凡的人，首先要看他是否有一個(gè)具備高度教育學(xué)素養(yǎng)的家庭，反之，教師如何努力，都不會(huì)收到完滿的效果。為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠(chéng)地提了如下建議，僅僅是建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
1.制定作息時(shí)間表
和孩子一起制定，盡量做到早睡早起，建議晚上8;00洗澡，8:30開始上床，爸爸媽媽講睡前故事，9:00開始睡覺(jué)，第二天7:00起床，每天保證孩子10小時(shí)的睡眠。家長(zhǎng)盡量減少不必要的應(yīng)酬，更不要帶著孩子去應(yīng)酬。父母保證每天有一方在家陪伴照顧孩子。作息時(shí)間表制定出來(lái)就要嚴(yán)格遵守，如果孩子剛開始遵守的很好，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，但所獎(jiǎng)的項(xiàng)目不可花俏，點(diǎn)到為止。樹立他（她）的守時(shí)、守信的觀念。
2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。切勿在旁邊一邊看孩子寫，嘴里卻說(shuō)個(gè)不停
3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨沒(méi)有吃早餐，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。我們的接送時(shí)間：上午8:00，一年級(jí)下午放學(xué)時(shí)間可具體看安排表。同時(shí)，盡量不要因?yàn)楣?jié)假日無(wú)節(jié)制的打亂他們的生活規(guī)律。
4.包書皮
書皮皮，在文具店可以買到塑料透明沒(méi)有圖案的皮包書皮，并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。家長(zhǎng)最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書的好習(xí)慣。
5.準(zhǔn)備健康食物
不可以帶飲料、膨化食品、其他零食等到學(xué)校，可以用保鮮盒帶一些水果、蛋奶類的健康食品，面包蛋糕雖不是垃圾食品，但中途吃了會(huì)影響孩子的午餐，對(duì)健康不利，盡量上學(xué)前吃完，不帶進(jìn)課室。
6.文具不可花哨
文具要實(shí)用簡(jiǎn)潔，如果您已經(jīng)買了花哨型的，請(qǐng)放在家里使用，這類型的文具容易使孩子的注意力分散，且會(huì)造成攀比心理。
二、請(qǐng)不要為您的孩子代勞。
書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好5支左右，卷筆刀不帶來(lái)，本子放好，將葫蘆絲、跳繩放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。萬(wàn)一真的出現(xiàn)沒(méi)有帶來(lái)的情況，就算孩子打電話來(lái)，您也大可不必扔下自己手頭的工作大老遠(yuǎn)跑來(lái)送，要學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
孩子一周會(huì)有一天值日，請(qǐng)您記住孩子值日的時(shí)間。因?yàn)樗前嗉?jí)的一份子，值日是他的責(zé)任，如果您當(dāng)天確實(shí)有事，要提前告訴老師，我會(huì)通知孩子自己找同學(xué)調(diào)換值日，如果您的孩子值日的動(dòng)作慢，您可以在家教他。
三、您可以這樣幫助您的孩子
1.請(qǐng)您在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。但記住一定是薄的，健康的書，不帶漫畫書。目前可買帶拼音的書，幫助孩子認(rèn)讀拼音。
2.有一句話說(shuō)得非常好“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無(wú)緣的人！”努力讓您的孩子愛(ài)上讀書吧！我們還要身體力行，最好每天有一個(gè)固定的時(shí)間給孩子讀書，這跟孩子識(shí)不識(shí)字沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是您給孩子讀書的這個(gè)行為為，為培養(yǎng)他對(duì)閱讀的興趣起到至關(guān)重要的興趣。毫不吝嗇地給孩子買書，買什么書？《童年書》——圖畫的兒童文學(xué)（梅子涵明天出版社）《給孩子100本最棒的書》美安妮塔西爾維湖南少兒出版社，這些書對(duì)大家選擇健康的童書會(huì)很有幫助。
同時(shí)，看書時(shí)盡可能減少干擾，讓家里的電視機(jī)休息一會(huì)，讓手中的電話消停一會(huì)，調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。所謂：靜則可定，定能生慧。和孩子說(shuō)話盡量不要大聲呵斥，因?yàn)樽蛔〉暮⒆右话闵磉叺脑胍舳己芏�，而大人的嘮叨和呵斥是最難聽的噪音，以靜傳靜是治愈坐不住的最好辦法。推薦音樂(lè)《愛(ài)和樂(lè)》。推薦書籍（您看的）《愛(ài)和自由》《接納孩子》《孩子慢慢來(lái)》《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎樣聽孩子才肯說(shuō)》。推薦您給孩子買《我的感覺(jué)系列》一套共7本，可全買也可選擇購(gòu)買，是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)處理自己情緒的�，F(xiàn)在孩子這個(gè)年齡段開始會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小情緒，這本書應(yīng)該可以幫助您解決問(wèn)題。
四、您我要這樣溝通
如果您想和我溝通孩子在家的情況，要是良性的好的行為，可以在我們見(jiàn)面時(shí)直接說(shuō)，要是需要我輔佐或改正某些行為習(xí)慣的'，一定要記住不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)，更不要和熟悉的家長(zhǎng)在走廊當(dāng)著孩子們的面討論，您可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間電話溝通。切忌當(dāng)著孩子的面說(shuō)孩子懶散、注意力不集中、暴力等話語(yǔ)。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年齡是通過(guò)別人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自我的，如果這樣帶有標(biāo)簽性的詞語(yǔ)經(jīng)常流入他們的耳朵，那么孩子就會(huì)從這個(gè)方面發(fā)展，認(rèn)為自己就是這樣的一個(gè)人。這點(diǎn)切忌。
入學(xué)的開始，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)候，請(qǐng)您在這半年內(nèi)無(wú)論怎樣繁忙，都要抽出時(shí)間和孩子多溝通，多關(guān)注他的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，由剛開始大人的監(jiān)督慢慢過(guò)渡到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，作業(yè)主動(dòng)完成。這樣做為的就是日后您的輕松。半年后，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，我們將逐步放手。
第一封信也許能讓你在陪伴孩子的路上更順暢，希望您認(rèn)真閱讀、用心體會(huì)。謝謝配合！
你們的朋友：陳老師
20xx年9月1日
致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，愜意嗎?今天，我就借寫這封信的機(jī)會(huì)，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校里活動(dòng)豐富得很呢!每星期我們都有一、二個(gè)班進(jìn)行廣場(chǎng)表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，還專門請(qǐng)了模特兒為大家排了時(shí)裝秀節(jié)目，請(qǐng)了資深音樂(lè)人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂(lè)伴奏。家長(zhǎng)們也紛紛投入進(jìn)來(lái)：租衣服、做展楹、做海報(bào)、拍照片等等。全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個(gè)動(dòng)作，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我，身為班長(zhǎng)，更是挑起了重?fù)?dān)，因此，老師既讓我和中隊(duì)張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊(duì)長(zhǎng)兩人一起編寫，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動(dòng)，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。下課時(shí)間，我常常樂(lè)于背誦和排練。老師見(jiàn)我曾在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見(jiàn)不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請(qǐng)來(lái)了資深音樂(lè)人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》�！短炻贰愤@首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠(yuǎn)，真假聲變化無(wú)常，一不小心就會(huì)唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時(shí)會(huì)接不上氣兒。由于我五年級(jí)在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒(méi)問(wèn)題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說(shuō)我很有考進(jìn)公費(fèi)班的`希望!所以，我一定要加倍努力，考進(jìn)公費(fèi)班!
此致
敬禮!
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
春夏季節(jié)是溺水、食品衛(wèi)生、傳染病等各類安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了使每位同學(xué)都能平安、健康，衷心希望各位家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面對(duì)子女的安全問(wèn)題加強(qiáng)教育，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全良好的環(huán)境。
一、預(yù)防溺水安全教育。
1、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的'時(shí)間。關(guān)注孩子每天是否按時(shí)回家了？是否擅自游泳了？是否去水邊嘻水了？是否未經(jīng)你許可擅自外出了？
2、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；禁止孩子在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在遇到有人溺水時(shí)，教育好自己的孩子在沒(méi)有施救能力的情況下要保持冷靜，
不要勉強(qiáng)施救，應(yīng)及時(shí)的尋找救援或及時(shí)報(bào)警，以免造成更嚴(yán)重的損失與傷害。
二、預(yù)防飲食安全教育
1、隨著氣溫升高，各種傳染病流行的時(shí)候。希望您能對(duì)自己的孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生及食品安全教育，教育自己的孩子平時(shí)不要到一些無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食品、飲料，不喝生水、飯前便后勤洗手，防止病從口入。教育學(xué)生自覺(jué)遵守國(guó)家食品衛(wèi)生法律和法規(guī)，了解掌握食品安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。購(gòu)物時(shí)一定注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過(guò)保質(zhì)期，無(wú)生產(chǎn)許可證的食品一律不得購(gòu)買和食用。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。家長(zhǎng)為孩子自備熟食，學(xué)校供應(yīng)開水。
4、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)生的安全工作是一項(xiàng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程要常抓不懈，各家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的游泳安全教育。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請(qǐng)你積極配合學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力！
此致
致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
在萬(wàn)物復(fù)蘇的早春二月時(shí)節(jié)，我有緣繼續(xù)伴隨四年級(jí)一班的33位可愛(ài)的孩子一起學(xué)習(xí)生活。擔(dān)任班主任工作已有兩周時(shí)間了，首先感謝全體家長(zhǎng)的默默支持，遇到因病因事需要請(qǐng)假的情況，家長(zhǎng)都能通過(guò)短信及時(shí)進(jìn)行說(shuō)明，確保了家校聯(lián)系的暢通。
經(jīng)歷了寒假的休整，孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期。從升旗儀式、每日晨讀、交作業(yè)、上課，到下課站隊(duì)、課間活動(dòng)、眼操，再到陽(yáng)光大課間、中午放學(xué)、午休、下午放學(xué)等，孩子們真的看出長(zhǎng)大了一歲，比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，我也不斷地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，希望他們能夠堅(jiān)持到底，做最好的'自己，成就優(yōu)秀的班集體!
班級(jí)還涌現(xiàn)出了很多感人的事情，表現(xiàn)出熱愛(ài)集體、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都來(lái)向他們學(xué)習(xí)。感謝張子涵的家長(zhǎng)幫忙打印了班級(jí)黑板報(bào)的材料；班級(jí)的掛表沒(méi)有電池了，于溪源主動(dòng)從家里拿來(lái)電池，同張繼書一起裝好；張繼書在校園撿到一部手機(jī)主動(dòng)上交，受到大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng)。
班級(jí)衛(wèi)生工作是每天都要堅(jiān)持做好的，也是最辛苦的工作。我在班級(jí)建立了值日制度，有具體分工有專人檢查。每天的值日生在楊博新的組織下，都很認(rèn)真地完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)，我在與孩子們共同打掃整理的過(guò)程中，感覺(jué)孩子們的勞動(dòng)能力在逐步提高。我們班連續(xù)兩周被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)，這里有全班同學(xué)的付出與努力。
為了培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，每節(jié)下課隊(duì)學(xué)生分4-5人自行排隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，我每節(jié)課抽查跟隊(duì)，學(xué)生們堅(jiān)持得很好，不時(shí)受到表?yè)P(yáng)；大課間做操也有了一定的進(jìn)步。在班級(jí)的日常管理中，有很多學(xué)生出色地完成小助手的工作。管沛昀、張子涵負(fù)責(zé)班級(jí)班干部的工作，馬碩負(fù)責(zé)午餐管理，于晨霏負(fù)責(zé)班級(jí)出勤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，于溪源負(fù)責(zé)班級(jí)博客的管理，張子涵、任博文、張恒坤、孫文通擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生安全員，協(xié)助老師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作等。還有一些同學(xué)，也積極參與到班級(jí)的工作中，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
從我跟班的觀察和各學(xué)科老師的反映看來(lái)，下一步班級(jí)工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生專注聽講靜心學(xué)習(xí)的能力，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家中予以關(guān)注。
為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況有所了解，我們定于每周四，把學(xué)生在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況通過(guò)博客進(jìn)行公布，希望家長(zhǎng)及時(shí)登錄了解。
為進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，我的電話（xxxxxxx）都已經(jīng)記在作業(yè)記錄本上了，歡迎家長(zhǎng)有需要我們及時(shí)聯(lián)系，我愿意為全體學(xué)生和家長(zhǎng)提供細(xì)致的服務(wù)。期待我們共同努力，攜手為學(xué)生的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！
最近天氣冷暖交替，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做好孩子的保暖工作，春季是傳染病高發(fā)的時(shí)期，希望我們的孩子能夠及時(shí)增減衣物做好預(yù)防工作。
祝您工作順利！孩子在我們的共同努力下健康快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝！
班主任xxx老師
20xx年2月28日
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
在您的支持和配合下，我校本學(xué)期各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束。在春節(jié)即將來(lái)臨之際，我校全體教師向您表示衷心感謝，順祝您春節(jié)愉快、闔家歡樂(lè)！
為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“平安、文明、健康、祥和”的假期，現(xiàn)將寒假及下學(xué)期的有關(guān)事項(xiàng)告知您，請(qǐng)您協(xié)助孩子安排好假期生活。
一、放假與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間
放假時(shí)間：初中年段1月28日開始，高中年段1月29日開始。
二、要關(guān)心、引導(dǎo)孩子有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)
今年初中年段寒假較長(zhǎng)，有26天。這段時(shí)間，不僅是孩子們調(diào)養(yǎng)身心、休閑娛樂(lè)的大好時(shí)光，也是觀察社會(huì)、關(guān)心家庭、學(xué)會(huì)生活和傳承中華傳統(tǒng)美德的大好時(shí)機(jī)。您要把握時(shí)機(jī)，營(yíng)造良好氛圍，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，特別要提醒孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)、廣泛閱讀。
三、要讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活
假期開始前，要同孩子一起制訂合理的假期生活安排表，對(duì)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等都做出明確而又合理的'安排，防止孩子生活無(wú)規(guī)律，比如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視電腦等。
四、要重視孩子的安全工作，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)
要特別注意孩子在假期的交通、飲食衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、防火防盜防騙、燃放煙火爆竹等安全問(wèn)題，嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒，嚴(yán)禁孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“三室二廳”和“網(wǎng)吧”，嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。教育孩子交友要謹(jǐn)慎，不要和不良人員來(lái)往；教育孩子要文明上網(wǎng)，杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站。
五、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
教育孩子要學(xué)會(huì)“溫、良、恭、儉、讓”；指導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活或參加一些公益活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)愛(ài)心；努力培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，合理消費(fèi)。
寒假稍縱即逝，孩子的健康成長(zhǎng)離不開父母雙親的指導(dǎo)、約束和督促，請(qǐng)多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、情感和心理等，利用難得的假期與孩子多一點(diǎn)交流，多一份關(guān)愛(ài)，多一些理解和寬容，引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的假期，而后以充沛的精力和飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
最后，再次祝您新春愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
進(jìn)入炎熱的夏季以來(lái)，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。為進(jìn)一步落實(shí)“以人為本” 理念，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校已對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水” 專題宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水問(wèn)題的教育，特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上、雙休日、暑假等時(shí)間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對(duì)孩子的安全監(jiān)護(hù)，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各位家長(zhǎng)要攜起手來(lái)，與全社會(huì)一起共同做好學(xué)生的安全管理工作，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的學(xué)生夏季安全防控體系；讓你的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！現(xiàn)將有關(guān)防溺水常識(shí)告之如下：
一、發(fā)生溺水常見(jiàn)的原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦。釣龍蝦；撿落入水中的物品；
2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳；
3、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
4、到井邊、水邊打水不慎落入井中、河塘中；
5、雨天滑入溝坑水塘。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1、不去非游泳區(qū)游泳，未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；
2、不會(huì)游泳者，不要到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
3、教育孩子不要在河邊玩耍；
4、不去釣魚摸蝦；
5、雨天行走、在井水邊打水要格外小心。
三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水未成年人的方法：
1、迅速清除口、鼻中的'污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水未成年人去醫(yī)院。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或在岸上利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。
為保證孩子夏季安全，請(qǐng)您和您的家人共同關(guān)注孩子的安全教育，嚴(yán)禁孩子在危險(xiǎn)水域戲水和游泳。讓我們共同努力，使孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、和諧的夏季。
琥頭中學(xué)
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