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給林老師的一封信

時(shí)間:2025-02-11 15:49:42 志華 書信范文 投訴 投稿

給林老師的一封信(通用20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的給林老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給林老師的一封信(通用20篇)

  給林老師的一封信 1

敬愛的林老師:

  您好!

  初春的風(fēng)輕輕吹來,陽光慵懶地灑在我的臉龐。在生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)里,我提筆沉思,不知從何下筆,滿腹的話如潮水般涌來。林老師,您對(duì)我們的愛如一泓清泉,蕩滌我心,使我難忘。

  您的笑容是難忘的!每當(dāng)我們的成績有了提高:在比賽中有了成就:我們班被別的老師贊揚(yáng),這些時(shí)刻,您的臉上就綻放出會(huì)心的笑容,這是您幸?鞓返男ΑPW(xué)幾年來,您與我們大家攜手風(fēng)雨同舟,您的笑容,給予我快樂和鼓勵(lì)。我們是葉葉小舟,當(dāng)航行疲乏的時(shí)候,您總是我們安全的避風(fēng)港。

  您的眼神是難忘的!一年級(jí)時(shí),我剛升入小學(xué),望著全新的面孔,我內(nèi)心的膽怯使我差點(diǎn)哭出來。我東望望,西瞅瞅,倏的,遇見您那充滿慈愛的眼神,我便安然了。它就像一盞燈,照亮我迷茫的內(nèi)心,又像一股悠悠而來的清水,澆灌著我心田。記得二年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校毛筆字比賽,那是我第一次參加書法比賽?粗鴦e人都寫得行云流水,我緊張得手心一直冒汗,遲遲不敢下手。這時(shí),您用鼓勵(lì)的眼神給我信心,我不再懼怕,一筆一劃那么堅(jiān)定!

  您的關(guān)懷是難忘的!同學(xué)發(fā)燒生病了,您在學(xué)校里,總是最著急擔(dān)心的那一個(gè)。您用額頭碰碰同學(xué)的`額頭,看看有沒有發(fā)燒。接著,又給家長打電話,教同學(xué)寫請(qǐng)假條,并又時(shí)時(shí)詢問情況。您清澈的雙眸流露出一絲絲焦急。您的關(guān)懷,讓我們體會(huì)到班集體的溫暖。

  謝謝您,林老師!您如紅燭,默默燃燒自己,照亮我們。您是辛勤的園丁,培育我們還沒長大的花草。五年來,在您的呵護(hù)下,我們慢慢長大了,您的頭上卻多了幾根銀絲,皺紋悄悄爬上您的眼角?稍谖覀兊难劾铮肋h(yuǎn)是我們美麗的林老師!愿時(shí)光駐足,善待我們的林老師,定格我們師生的美好時(shí)刻!

  祝林老師

  身體健康,永遠(yuǎn)美麗!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 2

親愛的林老師;

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未沒有向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到您,我真是三生有幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。

  您的一言一行,都銘刻在心中,您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您失誤是,您幽默地認(rèn)為化解,并表揚(yáng)挖掉的同學(xué),讓我懂得了做個(gè)誠實(shí)人。

  老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。

  有一次,我犯錯(cuò)誤了,您沒告訴其他人,而給機(jī)會(huì)改正。在您的引導(dǎo)下,我從小朋友成為一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,不然會(huì)變老。

  老師,您想一朵美麗的花。水是透明的,河是流動(dòng)的,歌是快樂的,天是遼闊的,您是難忘的!

  祝您;天天開心,永保年輕。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 3

尊敬的林老師:

  您好!

  林老師,我想對(duì)您說,您是我們的好老師,一年級(jí)到二年級(jí),我有許多感謝的話要對(duì)您說。

  林老師,在學(xué)校里,謝謝您時(shí)時(shí)關(guān)心我、幫助我。記得有一次,你把我送到主持人培訓(xùn)那兒,上課時(shí),培訓(xùn)老師問:“誰來背首兒歌。俊蹦菚r(shí),我沒有自信,不敢舉手。下課了,您批評(píng)我并鼓勵(lì)我下次要積極舉手發(fā)言,還對(duì)我說:“讓你參加這個(gè)培訓(xùn),老師相信你,積極大方才能進(jìn)步!本瓦@樣,每次,當(dāng)我泄氣,失去自信時(shí),就會(huì)想起您的教誨,讓我充滿了自信。

  林老師,謝謝您對(duì)我付出的耐心。記得上一次,講故事比賽前,您特意抽出您課余的時(shí)間,給我一遍又一遍的復(fù)習(xí),教我重點(diǎn)的地方,個(gè)別的動(dòng)作,第一次背稿時(shí),雖然我有許多錯(cuò)誤,但您并沒有生氣,只是耐心地指點(diǎn)我。比賽結(jié)束了,雖然我得了一等獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),但我知道這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是歸功于您的耐心和細(xì)心。

  林老師,謝謝您在生活中也像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我。記得在講故事比賽前,我的聲音非常嘶啞,您拿出我的保溫杯,并幫我到出了一杯水,跟我說:“這是梨湯,趕緊喝吧!边@時(shí),您的話就像媽媽一樣輕聲細(xì)語。排路隊(duì)時(shí),您發(fā)現(xiàn)我的校服衣領(lǐng)沒有穿好,您細(xì)心地幫我折好衣領(lǐng),這時(shí),您的目光也像媽媽一樣慈祥。還有一次,在班上,您發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾綁的跟別人不一樣,您就一邊幫我綁紅領(lǐng)巾一邊說:“您的綁法好像不對(duì)哦!”這時(shí),您的'動(dòng)作就像媽媽一樣溫柔……

  林老師,我想對(duì)您說,您不僅是嚴(yán)厲的老師,還是我慈祥的媽媽,謝謝您的細(xì)心、耐心和關(guān)心,給予我不斷的信心,希望您能永遠(yuǎn)陪我快樂地成長和學(xué)習(xí),長大后,我也要成為像您一樣的老師!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 4

尊敬的林老師:

  想必我們都有做錯(cuò)事的經(jīng)歷吧!但我想,只要我們肯去認(rèn)錯(cuò)并且有誠意,不管是多大的事,別人都會(huì)以寬容之心原諒你的所作所為!但是,一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬容的'心原諒了我。下午,太陽烘得暖洋洋的,令我十分犯困。即使意識(shí)不想睡覺,那火辣辣的太陽卻讓我在不知不覺中犯了“天大的錯(cuò)誤”!下午第二節(jié)課,我們的語文吳老師正在給我們上閱讀課,這節(jié)課的任務(wù)則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書,剛開始讀的時(shí)候,我覺得挺有意思的,便接著往下讀。當(dāng)我讀到《父親》一文時(shí),我起了朦朧的睡意,我的腦海中蹦出了兩個(gè)想法:“惡魔”說:“睡吧!沒事的!老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的”,“天使”則反駁說:“這怎么能行?上課就是上課,怎么能睡覺呢?”‘天使’打敗了‘惡魔’,我也決定認(rèn)真聽課。可這時(shí),上眼皮和下眼皮仿佛在打架,我真的忍不住想睡覺了。

  我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個(gè)漫長的世紀(jì)!在我醒來后,閱讀課已經(jīng)悄然離去;叵胫X前,老師一直站在我的身邊,用眼神提醒著我不要睡覺,現(xiàn)在回想這些,都無用于功了。不管怎么做,事實(shí)畢竟擺在我的面前,我睡著了。我犯了個(gè)大錯(cuò)!

  下課之后,吳老師把我叫到了走廊,心里想:“這是自食其果的感覺吧!”我等待著受到老師的批評(píng),老師說:“同學(xué)們這節(jié)課都邊看書邊完成練習(xí),而你卻要花上晚上的時(shí)間來完成。以后可別這樣了!知道嗎?”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了!”……

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 5

親愛的幸如老師:

  近來好嗎?自從上次分開至今,已經(jīng)將近五個(gè)月了,我真的好想您!不知道您到云林教書,還習(xí)慣嗎?過的還好吧?我也好想知道:老師現(xiàn)在肚子裡是否有小貝比了?如果有,是男生,還是女生?

  記得暑假時(shí),老師、師丈和二年六班的親子,一起到九族二日游,回憶起當(dāng)時(shí)玩游樂設(shè)施的情景,只是不停的聽到老師的'尖叫聲,為什么您膽子這么小,還可以當(dāng)老師呢?兩天下來的相處,在離別時(shí),大家都哭成一團(tuán),這樣的回憶真的令我難以忘懷!老師,我很感謝您這兩年來的教導(dǎo)、愛護(hù),指導(dǎo)我認(rèn)字、讀書、畫畫,讓我變得更聰明,我一定更加努力用功讀書,作個(gè)人見人愛的好孩子,來報(bào)答老師這兩年來的用心栽培及鼓勵(lì)。

  老師,跟您說:「我升上三年級(jí),編班到方惠貞老師這班,他跟您一樣年輕又會(huì)教書,而且我們也相處融洽。在班上,我還結(jié)交了一位和我談得來的好朋友,他叫潘家軒,不論是書法、作文、畫畫,他都表現(xiàn)得非常出色,是我在學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣!惯有,您知道嗎?我開學(xué)到現(xiàn)在,連續(xù)參加好多次繪畫比賽,都獲得不錯(cuò)的成績,我真希望老師還在學(xué)校,能一起分享我滿滿的喜悅!

  老師,希望您有空能時(shí);貋砜次覀儯蚕M蠋熢谛碌沫h(huán)境,能更加充實(shí)快樂,最重要的是一定要幸福、健康、美麗喔!我會(huì)想念您的!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 6

親愛的林老師:

  您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。

  前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣的好好的,可是,在金嘉浩買橡皮的時(shí)候,被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對(duì)全班說:“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了!”

  老師走后,同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的'外號(hào),而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過來安慰我,這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說“謝謝你們的關(guān)心!

  從這件事開始,我的橡皮賣不出去了,于是,我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價(jià)賣出去的,并且能給同學(xué)們帶來便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說:“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的,不是互相交易的。”說完,老師走了。

  林老師,跟我友好的同學(xué),大部分都跟我疏遠(yuǎn)了,再加上我那些買來的橡皮賣不出去了,你說這可怎么辦呢?

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 7

親愛的老師:

  您好!

  老師就像一束陽光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的方向。

  在課堂上,您那動(dòng)聽的朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫毛筆時(shí),有的'同學(xué)寫的就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來,同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來有這份殊榮。

  有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的小故事,都交給我們很多的道理。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩來行容您,我的林老師,再合適不過了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來報(bào)答您。

  祝老師身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 8

親愛的老師:

  林老師---曾是我上幼兒園中對(duì)我最好的老師!

  林老師,您曾還記得,有一天我特別的頭暈和沒有力氣,因此我獨(dú)自一人趴在角落旁的桌子上,不知我怕了多久。突然一雙溫暖的'手摸在我的額頭上,我慢慢的抬起頭,看到您那樣著急,讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室,您一直守候在我身邊抱著我,直到爺爺接我回家。

  您還說,我是全班最勇敢的同學(xué)了。因?yàn),有一年夏天,我在戶外和我的好朋友玩,突然一個(gè)同學(xué)把我從高臺(tái)上推了下來,當(dāng)時(shí)一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出,當(dāng)時(shí)我一聲都沒叫,只是默默的吐了吐口水在手上,看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn),有一點(diǎn)血,當(dāng)時(shí)我也沒當(dāng)回事,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個(gè)大包,就連說話多說不清楚了!

  我最最最遺憾的事情就是,那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡,可是您卻離開了幼兒園,當(dāng)時(shí)我一人在廁所大哭,有好多好多的老師都安慰我,可是都沒用。當(dāng)時(shí)我多么希望您能再給我一個(gè)溫暖的擁抱。

  您對(duì)我是多么的好!當(dāng)我頭亂時(shí),您會(huì)主動(dòng)幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),您會(huì)安慰我并幫我擦眼淚……

  我多么希望能回到從前,和您再一起度過美好時(shí)光!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 9

敬愛的林老師:

  您好!

  和您度過時(shí)光已經(jīng)六年了,好像一轉(zhuǎn)眼就過去了,時(shí)間是多么的匆匆啊,時(shí)間不等人,只能把握好自己的時(shí)間,一年級(jí)的時(shí)候,您的笑容是多么的甜美,嘴角露出一絲的彎勾,是多么的美麗,六年級(jí)了,你還是和以前一樣,你的笑容,你的目光,你的聲音,就像烙印一樣,深深的`刻在我的心中。

  您是多么的偉大,讓幼小無知的我們學(xué)到了無限的知識(shí),有時(shí)我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人,老師您是一位辛勤的園丁,哺育我們,老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人,老師您是一根粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)。有時(shí)您在教育我們時(shí),而我們卻惹你生氣,有時(shí)您是多么的和藹可親,慢慢地細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我們,在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在,但您就是我們的家人,您每天都在日日夜夜的工作,我們只用寫一份作業(yè),可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦,為了讓我們長大成人,犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哎!我覺得用文筆根本就表達(dá)不了我們對(duì)您的敬愛,簡直可是無法形容。

  您教了我們六年書,和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了,上次的時(shí)候,我們給您過了一個(gè)小小的生日,您卻感動(dòng)的哭了,我覺得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無限的知識(shí)。我在此代表全班同學(xué)對(duì)您表示感謝:謝謝您!敬愛的林老師!

  祝您身體健康

  萬事如意

此致

敬禮!

xxxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 10

親愛的老師:

  您好!

  老師就像一束陽光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的'方向。

  在課堂上,您那動(dòng)聽的朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫毛筆時(shí),有的同學(xué)寫的就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來,同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來有這份殊榮。

  有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的小故事,都交給我們很多的道理。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩來行容您,我的林老師,再合適不過了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來報(bào)答您。

  祝老師身體健康,工作順利。

xxx

  20xx年7月1日

  給林老師的一封信 11

尊敬的林老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的.真心話。

  時(shí)間過得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級(jí)。在這一年里,您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨隆⒆鋈、學(xué)習(xí)?晌覀儏s無以回報(bào)。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

  您是一位嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)心平氣和的給我們講道理;當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí),您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。

  “功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位,是我們的好老師。請(qǐng)您放心,現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了,我們一定會(huì)少讓老師操心,刻苦學(xué)習(xí)。

  祝您

  身體健康

  工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 12

敬愛的林老師:

  您好!

  您從三年級(jí)開始接手我們這個(gè)班級(jí),到現(xiàn)在已經(jīng)教了一年多了。您一直很用心地在教我們,我們也很認(rèn)真地學(xué)。老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;又像一只勤勤懇懇的蜜蜂,不知疲倦地工作著,為我們傳道、授業(yè)、解惑。我們從您那里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和做人的道理。在您的'諄諄教導(dǎo)下,我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年逐漸地長大了、懂事了。我們的進(jìn)步與您的教導(dǎo)是分不開的,我們打心底里感激您。

  可是,我最近在作文上遇到了些困難,寫作文時(shí)沒有思路,不知道從哪里入手寫,有時(shí)候冥思苦想了1個(gè)多小時(shí)還沒想出來。于是,我希望老師上課的時(shí)候能給我們講一些范文,讓我們參考一下,開拓我們的思路,讓我們寫作文的時(shí)候不再那么苦惱。

  最后衷心地謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)!

  敬祝

xxx

  20xx年x月xx日

  給林老師的一封信 13

親愛的林老師:

  大家都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是!我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

  記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長竟然在廣播表揚(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

  您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國家未來的`綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

  白云繪畫出一副動(dòng)人的畫面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧!

  祝您

  工作順利

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 14

敬愛的林老師:

  您好,時(shí)光流逝,又是秋天了,我們對(duì)您的思念是如此的深切。

  記得您曾經(jīng)對(duì)我們說,秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié),喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗,飽滿而金黃的稻谷時(shí),您總喜歡感慨:“豐收的稻谷都是熱愛勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結(jié)晶。 倍(dāng)看到一片片落葉,您也總喜歡問我們“你們說,葉的離開,是風(fēng)的邀請(qǐng),還是樹的不挽留呢?”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問題,可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧!因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>

  我們一起學(xué)習(xí);一起歡樂;一起歌唱;一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。您擔(dān)任我們的班主任,一開始您對(duì)我的印象并不是很好,就連我的名字也記不清?墒悄阒绬?您對(duì)我們說過的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。

  永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了,甚至說想要放棄我們。說到這里,您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn),而作為學(xué)生的我,心更是難過,淚也打濕了我衣角!澳銈冎绬?你們?cè)诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆樱赂业膽?zhàn)斗者,沒有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好,但求更好,這次做得不好,可我們還有下次,我相信你們!崩蠋煹脑捥T惑人了,我真地很佩服您,在這樣的情況下,您還一味的'鼓勵(lì),安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您,有了您,才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。

  對(duì)于學(xué)習(xí),您對(duì)我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課,白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福,讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏!白蛱煲渤蔀榱藲v史,明天還沒到來,我們能把握地只有今天,我們必須用好今天!”您的話,每天在我的腦海中浮現(xiàn);在我的精神上揮灑;在我的行動(dòng)中運(yùn)用。我相信您的話會(huì)指引我不斷前進(jìn),也會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。

  對(duì)于您,有千言萬語,但更多的是感激,F(xiàn)在的我,什么也給不了您,只有一句問候,一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí),努力,再拼搏,不負(fù)您所望。今天,我為您驕傲;明天您會(huì)為我而自豪。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 15

敬愛的林老師:

  林老師,我很喜歡您,特別喜歡您的那雙會(huì)說話的大眼睛。那雙眼睛時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)歷,時(shí)而又能給人鼓勵(lì)。

  林老師,我很喜歡您,您有一手漂亮的好字,您有一肚子滿滿的“墨水”,您有一腦子獨(dú)特的教學(xué)方法。此外,您還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。

  有一次,您在繪聲繪色地朗讀著課文,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都沉浸在課文描繪的意境里,“哎喲!”我的小肚子突然莫名地痕了起來,想上廁所。我緊緊捏著一包紙,剛想舉手卻又放下了,心想:我可不能打擾到林老師,這點(diǎn)小痛忍一忍吧!可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子,咬著尺子,希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅,我的鼻尖冒出了冷汗,我抬頭望了望老師,哈!四目相對(duì),林老師好像讀懂了我的心思,快速走到我的身邊,輕聲問我:“丹陽,怎么了?是不是不舒服?”“我……我……肚子痛。”我結(jié)結(jié)巴巴地說!澳蔷涂烊ド蠋!”我趕緊抓住紙巾,奔向廁所。瞧,您的心是多么細(xì),對(duì)我是多么關(guān)心。

  三年了,我們?cè)谀?關(guān)愛下度過了許多美好的時(shí)光。您也許會(huì)問,時(shí)間都去哪兒了?課桌上,您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,時(shí)間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了;課間時(shí),您和我們促膝談心,時(shí)間在我們的笑聲中飛走了;參加各種活動(dòng),比賽,時(shí)間在我們分享成功的喜悅時(shí)溜走了。在年了,我有無數(shù)感謝的話想對(duì)您說,但千言萬語只能濃縮一句:謝謝老師,謝謝您。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 16

親愛的老師:

  您好!

  老師就像一束陽光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的方向。

  在課堂上,您那動(dòng)聽的朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫毛筆時(shí),有的同學(xué)寫的就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來,同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來有這份殊榮。

  有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的'小故事,都交給我們很多的道理。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩來行容您,我的林老師,再合適不過了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來報(bào)答您。

  祝老師身體健康,工作順利。

xxx

  20xx年7月1日

  給林老師的一封信 17

敬愛的林老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來找林老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)

  教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的.心,讀出了作者的心聲和感慨。

  今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

  我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視

  野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

  在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說:“林老師,節(jié)日快樂!”

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 18

親愛的林老師:

  每個(gè)人都說:你的關(guān)懷像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。耶!我們就像花籽,在你的呵護(hù)和栽培下發(fā)芽成長。

  記得四年級(jí)你第一次教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不知道什么是集體榮譽(yù),每次考試都是全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,校長居然在廣播表揚(yáng)上我們班進(jìn)步很大,從五年級(jí)到一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信自己的耳朵!你把我們教育成了一群“精英”。

  上課的'時(shí)候,課文內(nèi)容很透徹。你最擅長調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。讓我們把自己的感覺放進(jìn)去,讓我們“通過上一段樓梯”。有時(shí)候你會(huì)在教課文的同時(shí)教我們?nèi)绾瓮ㄟ^句子理解作者的思想感情,還會(huì)教我們?nèi)绾螌戇@篇文章,告訴我們用這種方法的好處…

  我是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你頭上老師的白發(fā)的?也許,白發(fā)是一根繩子,牽著一個(gè)孩子滑向深淵;是一根絲線,編織著國家未來的綢緞。經(jīng)常想你的頭發(fā)有多白,被風(fēng)霜覆蓋,被粉筆染。現(xiàn)在,我知道你的白發(fā)對(duì)于你的新手來說是白的,對(duì)于你為之付出了多少心血的人來說是白的,對(duì)于你培養(yǎng)了多少人才來說也是白的!

  白云畫了一幅動(dòng)人的畫,作為對(duì)藍(lán)天的獎(jiǎng)勵(lì)。然后以優(yōu)異的成績向大家表示感謝。

  祝你

  你的工作一切順利

xxx

  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 19

親愛的幸如老師:

  近來好嗎?自從上次分開至今,已經(jīng)將近五個(gè)月了,我真的好想您!不知道您到云林教書,還習(xí)慣嗎?過的還好吧?我也好想知道:老師現(xiàn)在肚子裡是否有小貝比了?如果有,是男生,還是女生?

  記得暑假時(shí),老師、師丈和二年六班的親子,一起到九族二日游,回憶起當(dāng)時(shí)玩游樂設(shè)施的情景,只是不停的聽到老師的尖叫聲,為什么您膽子這么小,還可以當(dāng)老師呢?兩天下來的相處,在離別時(shí),大家都哭成一團(tuán),這樣的回憶真的令我難以忘懷!老師,我很感謝您這兩年來的教導(dǎo)、愛護(hù),指導(dǎo)我認(rèn)字、讀書、畫畫,讓我變得更聰明,我一定更加努力用功讀書,作個(gè)人見人愛的.好孩子,來報(bào)答老師這兩年來的用心栽培及鼓勵(lì)。

  老師,跟您說:「我升上三年級(jí),編班到方惠貞老師這班,他跟您一樣年輕又會(huì)教書,而且我們也相處融洽。在班上,我還結(jié)交了一位和我談得來的好朋友,他叫潘家軒,不論是書法、作文、畫畫,他都表現(xiàn)得非常出色,是我在學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣!惯有,您知道嗎?我開學(xué)到現(xiàn)在,連續(xù)參加好多次繪畫比賽,都獲得不錯(cuò)的成績,我真希望老師還在學(xué)校,能一起分享我滿滿的喜悅!

  老師,希望您有空能時(shí);貋砜次覀,也希望老師在新的環(huán)境,能更加充實(shí)快樂,最重要的是一定要幸福、健康、美麗喔!我會(huì)想念您的!

此致

敬禮!

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  20xx年xx月xx日

  給林老師的一封信 20

敬愛的林老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的`學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

  您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

此致

敬禮

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  20xx年5月23日

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