給老師的一封信（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信 1
親愛的XX老師：
大家都說您是一位好老師。是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗養(yǎng)育成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級時(shí)，我的語文成績特別好，尤其是作文，每次您都會拿我的作文當(dāng)范文來讀。就這樣，在老師的表揚(yáng)中、同學(xué)們的贊賞中，我漸漸地變得驕傲起來，作文也寫得不如以前了，但我卻并不在意。直到有一天，您把我叫到辦公室，從一堆作文本中找出我的本子來，我還以為您要表揚(yáng)我呢，便開始沾沾自喜。誰知您把我的本子往桌上一扔，這個(gè)舉動(dòng)可把我給嚇住了：您可從不對我這樣啊。您打開我的作文本，對我說：‘你自己看看，這是什么作文？！一點(diǎn)條理也沒有，寫得什么東西？字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震，人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水，淚水也止不住地往下流，心口如鉆心般地疼。您見我這樣，也不再說什么，讓我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我絞盡腦汁，把優(yōu)美的`語言該用得也用了，字也寫得十分工整。第二天，我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學(xué)后，我偶爾聽見正在和另一老師說話呢，‘其實(shí)她（我的名字）作文寫得蠻好的，……但是最近她卻有點(diǎn)驕傲了，唉，我昨天就特地訓(xùn)了她一頓，希望她以后要改正啊。”我聽了，悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經(jīng)過去快一年了，但我仍不會忘記您的教誨：驕傲?xí)谷撕笸恕o論做人做事，都不能夠驕傲。
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好，更遠(yuǎn)。
祝您身體健康。
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是您在我驕傲?xí)r告誡我，又在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。在四年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了�？墒�，就在這時(shí)，你卻對我說：“王其其啊，字如其人。你身上唯一的'缺點(diǎn)就是書寫。
不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人�！边@句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，于是參加了一個(gè)寫字班，寫字終于得以進(jìn)步。然而，人無完人，金無足赤。隨著不斷的進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負(fù)。
在這時(shí)，你對我說：“一個(gè)真正優(yōu)秀的人，他對人應(yīng)該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人，才會對別人惡言相向�！边@使我恍然大悟：原來一個(gè)優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會一直記在心中。再過20幾天，我們就要各分東西。
在這最后的日子里，我想說：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 3
親愛的苗老師：
您好！
人們常說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬，但我要說，師恩如大海，因?yàn)榇蠛：棋珶o比，誰也無法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語老師后，你不僅教我們學(xué)會知識，還教我們學(xué)會做人，這些都使我們終身受益。
五年級那年，你是我們的英語老師，第一次看見您時(shí)，就覺得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得，當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，你便放了一首英語歌，叫一些女生上去跳舞的場面。當(dāng)您叫到我時(shí)，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅(jiān)持讓我上去，我只好硬著頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來，您還說這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語練習(xí)題的時(shí)候，您總是辛苦地在黑板上抄著，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無怨無悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問題，您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見解。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來，我便向您請教，您石斛也覺得有點(diǎn)難度，但您卻沒有放棄思考，您用了一節(jié)課的時(shí)間去思考，終于，把問題攻破了。老師，您真是知識的寶藏，為我們打開了一扇扇緊閉的大門。
在成為您學(xué)生的'日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心，我們會用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
親愛的張老師
您好！
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這喜慶的節(jié)日中，在此，首先祝您新春快樂！不知不覺中，我們已經(jīng)相處了半年了，時(shí)光如白駒過隙，匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關(guān)心與呵護(hù)，在這里，我衷心的向您說聲：“謝謝您！”
半年中，我們有過歡樂，有過哭泣，有過幸福，也有過傷痛。但現(xiàn)在，都變?yōu)榱嘶貞�，時(shí)不時(shí)想想，臉上總是帶著笑容，因?yàn)樗軠剀啊?/p>
您是帶我們政治這一科目的，所以我努力想要學(xué)好政治，可是，我發(fā)現(xiàn)，我做再多努力，都好像沒有什么用，成績時(shí)而高時(shí)而低，讓我百思不得其解，我不能說我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結(jié)果卻是不盡人意�，F(xiàn)在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說的，“超越對手的最佳時(shí)間便是假期�！蔽蚁嘈盼易约嚎梢�，在新的一年中，我會在您面前展示一個(gè)全新的面貌，讓您士別三日，當(dāng)刮目相待。
不過，在您現(xiàn)在的政治課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住，在課下便輕松了很多，不過，你告訴我們，哲學(xué)，需要思考，的確，前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》，深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復(fù)習(xí)是徒勞的�！彼栽诳荚嚽拔医�(jīng)常會做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯(cuò)，可越做感覺壓力越大，這應(yīng)該就是您說的心理素質(zhì)不高吧。
在現(xiàn)在的政治課堂中，短短的幾句重點(diǎn)，便結(jié)束了一節(jié)課，有時(shí)候都是感覺，我們好像在聽故事，一節(jié)課就在歡聲笑語中度過了，并且感覺還很充實(shí)，這都是您的功勞啊！對于政治這一門學(xué)科，我從小就充滿了一種向往，然而，現(xiàn)在的成績，卻讓我感覺到了失望，不過，我不會放棄，有時(shí)候，您還會對我們進(jìn)行一些思想教育，我不能說我都聽進(jìn)去了，但我在努力的改變自己了。
對于政治這一學(xué)科，我提一個(gè)意見，我認(rèn)為：
1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別；
2、現(xiàn)在，大部分同學(xué)不懂的`去抓關(guān)鍵字與詞，對于這需要練習(xí)，可以在自習(xí)時(shí)間找一些題來講，提問一些同學(xué)，在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。
在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說了，所有的祝福都在不言中了。
新年快樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
敬愛的馬老師：
您好！
您是我最敬重的老師，您一直就是那么和藹可親，像媽媽一樣把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這溫暖的日子里，我對您有說不出的感激。
老師您講課時(shí)是那么的有趣幽默，能讓一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都能認(rèn)真聽講，讓我們從快樂中學(xué)習(xí)知識，不用死記硬背的方法、利用有趣的小口訣，讓我們迅速記憶不好理解的知識。當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的'動(dòng)畫片。老師謝謝您，您讓我的學(xué)習(xí)變得不再枯燥無味，變得精彩、有趣。
老師您更辛苦的是，您教育我們要多看書，您還犧牲了您自己寶貴的休息時(shí)間，給我們建群“書海泛舟”引領(lǐng)我們多讀書，讀書的方法，把好詞好句畫出來，并用喜歡的顏色筆畫出來，在后面標(biāo)注這句話說明了什么意思，這不僅提高我們的閱讀理解能力，還能提高我們的寫作能力，試問哪個(gè)老師能做到犧牲寶貴的休息時(shí)間，還不厭其煩的寫出評語。老師是您引領(lǐng)我們愛上了寫作文，您建的群“博客作文大賽揚(yáng)帆隊(duì)”，從放暑假開始，老師您每周二早上就不辭辛苦的為我們尋找題材，讓我們鍛煉寫作，愛上寫作，無論哪位同學(xué)發(fā)一篇文章，您都會為每位同學(xué)做出評價(jià)，您是那么神奇，隨時(shí)會出現(xiàn)，我有時(shí)候都在幻想，我現(xiàn)在每做一件事，老師您是不是都已經(jīng)看到了。老師您還組建的“天天向上群”、“一手好字群”這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。
老師我還有個(gè)小小的請求，不知道您能答應(yīng)嗎？就是您下學(xué)期還可以把您的隨筆本帶到班上給同學(xué)們分享嗎？我還想聽更多的呢？
最后我希望能早日能見到馬老師！祝您快樂每一天！
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
敬愛的老師們：
您們好!
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過了14個(gè)冬春夏秋，我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個(gè)星期五，不知是因?yàn)槭裁丛�，通知單上說：會提早放學(xué)，這個(gè)消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯，沖向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開門，“報(bào)告!”�！斑M(jìn)來。”頓時(shí)，我的'心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長長的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。
接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長談話，我們躲在門后，不知所措，過了會兒，我們悄悄走了進(jìn)去，金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，她戴著藍(lán)邊眼睛，短發(fā)，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應(yīng)了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰!”我忍不住激動(dòng)，眼里閃著淚光，老師還記得我!霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會錯(cuò)，是班主任孫老師，她留著短發(fā)，慈祥和藹，穿著藍(lán)色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關(guān)愛，有欣慰，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……
歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘。可是，小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記，它會一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會一直激勵(lì)我，繼續(xù)積極向前!
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生XXX
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
親愛的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學(xué)期下來，我爭取一張也不撕，我費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細(xì)的找，不放過任何一個(gè)角落。我的.好朋友xx連忙趕來，說：“xx你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找。”xx說：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)xx來了，他告訴我，是xx把我寫的作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息，本來還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個(gè)答案，只能重寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。
您知道之后，和數(shù)學(xué)老師說明了情況，并且把xx叫來，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺得心里暖暖的。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的好。
老師，趁著這個(gè)機(jī)會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
日期：xx
給老師的一封信 8
大彬老師：
您好！
我叫陳昱存，是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后，我切身感受到您對知識的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后，我都會拿出一本三四百頁的書，津津有味地讀起來。每個(gè)周末，我也會去圖書館安靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書，每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，并做了很多讀書筆記。
我的班主任語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的'。要我們多閱讀。迄今為止，我們共讀的書不下30本，其中還有幾本是500頁以上的厚頭書，包括一些看起來有點(diǎn)難的國外名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記，就是讀書后留下的筆記，主要包括摘抄和評論，用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認(rèn)真地圈圈畫畫，留下了讀書的痕跡，對于我加深對文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞，同時(shí)把我的寫字水平提升一個(gè)檔次。上課時(shí)要自由寫作。不拘于形式，不局限于思維，可以天馬行空、自由想象，看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個(gè)寒假開始，老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩，慢慢積累，慢慢沉淀。我們不僅僅要記住，還要會默寫。等有一天背了很多詩，我就不會看到沙漠只會說：“我靠，一片沙�！倍菚f：”大漠孤煙直，長河落日圓�！弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信平臺上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點(diǎn)贊，還能拿到稿費(fèi)。這也是激勵(lì)我寫作的一大動(dòng)力。我們班還出過一本書了呢，收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點(diǎn)課后作業(yè)。這可以進(jìn)一步鞏固我們上課的內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)不足。
我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級開始，老師就教我們正確的閱讀方法，要在讀的同時(shí)，還要做標(biāo)記，圈畫一些好詞好句，還有一些陌生詞。現(xiàn)在只要是被我讀過的書，都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級開始陪伴我到四年級，我做了將近100頁讀書筆記。
最后，我還有幾個(gè)問題想問您。對于四年級的我來說，怎樣更好讀透一本書？怎樣更快讀懂一篇文章？怎樣更多寫好詞好句？期待您的回信。
祝
身體健康
xx
20xx年3月22日
給老師的一封信 9
敬愛的胡莉老師：
您好！
不知您現(xiàn)在過得如何？一切還好嗎？
當(dāng)我提筆向您寫信時(shí)，您的身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前：苗條的個(gè)兒，和藹可親的面容，抑揚(yáng)頓挫的話語，還有那一到夏季，您身著雪白的襯衫，配一套粉紅的裙子，留一點(diǎn)卷卷的頭發(fā)，如果我沒有記錯(cuò)的話，您的臉龐長著顆小小的痣呢！
胡老師，您離別我們兩個(gè)年頭了，在這些日子里，您知道嗎？我們多想您！有時(shí)做夢就還和您在一起玩游戲、說謎語……
我記得：每次上識字課，您總是發(fā)揮聰明的腦子，編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的生字游戲，激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與游戲活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)進(jìn)行中去認(rèn)識和記住不同漢字的形旁、聲旁……
我還記得：在我讀二年級的時(shí)候，有一天上午，您正在給我們上數(shù)學(xué)例題，講著講著，同學(xué)們的眼神都隨你的指揮棒轉(zhuǎn)，簡直都入迷了。突然，我感覺自己的鼻孔里癢癢的不舒服，我迅速用食指輕輕的抓一下鼻子，啊，不好！鼻孔里無緣無故的流血了，這時(shí)我慌張起來，坐在我前后面的同學(xué)都不知道，而我不敢向您報(bào)告，只好用左手悄悄的捂住鼻子，眼淚都急出來了，結(jié)果從指縫間滲出的絲絲血水被您發(fā)現(xiàn)了，您立刻停止講課放下手中粉筆，急忙跑出教室，端來一盆水，放在過道上，讓我蹲在盆邊，低著頭，您用左手撐著我的'腦門，右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后腦勺，你一邊看一邊拍，還不停的安慰我說：“別怕，有老師在……”大約五分鐘后，你問我：“現(xiàn)在好點(diǎn)沒有？”我說：“好多了”。慢慢的您才松了一口氣。之后，你又用紙巾一點(diǎn)一滴的將我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦，擦干凈后，繼續(xù)給同學(xué)們上課。下課了，同學(xué)圍觀著我，您仍然未走出教室半步，還細(xì)心的看著我，與我說這說那……
胡老師，雖然時(shí)間已經(jīng)過去兩年，曾經(jīng)發(fā)生在您我之間的真實(shí)故事，始終讓我記憶猶新，說實(shí)在的，那時(shí)候我才上二年級，算是還小吧！一直不知道您為什么對我那么好，現(xiàn)在我長大了，漸漸的懂得了您當(dāng)時(shí)對我的無微不至的關(guān)懷和照料，在您的身上，我終于找到一個(gè)圓滿的答案：因?yàn)槲覐男∪狈δ笎�，沒有嘗到母愛的甘甜，是您無私地給予我母親般的關(guān)心與體貼，讓我感到：您不但是一位合格的老師，更是一位偉大的母親！
敬愛的胡老師，我想對您說：“您就是我的母親，我祈盼您常常來一心小學(xué)看看我，看看你教過的全部同學(xué)，好嗎？”
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛的x老師：
您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話通知每位家長開學(xué)的事，當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬分！開學(xué)當(dāng)天，我懷著不安的心情來到學(xué)校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的`滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習(xí)新知，在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí)，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費(fèi)盡心癢癢想如何讓我們更有效的學(xué)習(xí)，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會放過，您總是說：”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。”
謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣，但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成，天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
敬愛的于老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關(guān)心，使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個(gè)懵懂的孩子了。
回首往事，總會想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。
漸行的時(shí)光抹去了離別的悲傷，留下的`是那美好的記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時(shí)，是您給跟我們一起跑，鼓動(dòng)我們向前進(jìn)。
您還記得嗎？在期末時(shí)，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的成長，用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。
您總教導(dǎo)我們要努力，要自己奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學(xué)著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的一片期望。
哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要……
您的學(xué)生：xx
9月8日
給老師的一封信 12
親愛的戚老師：
您好！
大家都說，老師是辛勤的園丁，而我們則是祖國的花朵，是啊，您真如一位園丁，把嬌嫩柔弱的樹苗培養(yǎng)成棟梁。是您，如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向；是您，如春雨般滋潤了我們的心靈；是您，如大樹般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨�；貞浿@幾年，您從三年級開始接我們班，到現(xiàn)在已有三四年了，我們一天天在成長，而你卻一天天變老，原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了；原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。��！歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此，您卻一如既往的教給我們知識，不辭辛勞，有時(shí)生病還堅(jiān)持來上課，我們真的感動(dòng)不已。
記得五年級的時(shí)候，有一次您的腰扭了，可你還是忍著疼痛想把我們教好，直到后來真的撐不住了，才叫周老師來代課，我們怎能不敬佩您？您一向來是嚴(yán)厲的，但我從您嚴(yán)厲的話語中聽出了鼓勵(lì)。那是四年級時(shí)的一天，學(xué)校正大掃除，在我忙活著的時(shí)候，您走了過來，叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去，您在走廊上說給我們布置夜自修作業(yè)，讓我記一下，可到辦公室時(shí)，您卻把我叫到辦公桌旁，沒有什么作業(yè)，只有一張?jiān)嚲怼Ｄ掷锬弥@張?jiān)嚲�，那正是剛剛考完的單元測試卷，看到86這兩個(gè)數(shù)字，我一下子懵了，眼淚不由自主的掉下來，您說我這單元考考得不理想，我不應(yīng)該靠這個(gè)成績，聽完后，就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷，一邊讓我不要難過。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫圖，講解題目。后來您又重新給了我一張?jiān)嚲恚屛业阶钋白廊プ�，那時(shí)候其他同學(xué)剛好吃飯去了，經(jīng)過辦公室時(shí)，讓我用鉛筆盒把試卷蓋住，還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來，在走廊上的話您都是善意的謊言，給我面子。直到現(xiàn)在，我都覺得十分內(nèi)疚和羞愧，您都這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我了，我更要用滿意的成績來回報(bào)您！親愛的戚老師，這些是也許您還記得，也許您已經(jīng)忘了，但是不管怎樣，您對我們的淳淳教導(dǎo)，為我們付出的一點(diǎn)一滴心血，作為您最后一節(jié)學(xué)子的'我們不會忘記，歲月匆匆，他將你的額頭布滿了皺紋，看著你一天一天在變瘦弱的身影，我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè)，我們也努力著，您也在為數(shù)學(xué)下功夫，戚老師，我們一定會在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：xxx
xx年5月21日
給老師的一封信 13
親愛的老師：
您好！
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而，在這個(gè)鳥語花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母�！@讓我怎么舍得呢！
老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。
老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴(yán)厲的批評了他們。
老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的'困難，為我們排憂解難。
老師，您也是一個(gè)熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)�。拇�，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心。
老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關(guān)懷，都是愛�？傊鷮ξ业膼�，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達(dá)出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！
祝您
桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 14
敬愛的胡老師：
您好!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時(shí)才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴(yán)格，剛開始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的'講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語言表達(dá)能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師!
謝謝您，光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
您的學(xué)生：夏xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
親愛的孫老師：
您好！
時(shí)光匆匆，我來到這個(gè)班級已經(jīng)快兩年了，您對我的愛護(hù)和教誨歷歷在目。一位好老師，可以培養(yǎng)出好學(xué)生，這句話在您的身上得到了印證。
剛開學(xué)時(shí)，我有些內(nèi)向，下課從不出去和同學(xué)們一起做游戲。但是，有一件事情讓我終身難忘。每到周一，按照慣例，您都會挑選幾名同學(xué)上臺講故事。這對于一向靦腆的我來說可比登天都難。我忐忑不安地默念：千萬不要挑到我，千萬不要挑到我，眼睛還不時(shí)地用余光偷看老師的舉動(dòng)，只見您一臉平靜，并用犀利的眼睛掃向全班，就像雄鷹在尋找獵物。頓時(shí)，一陣寒意悄然襲來，我不由地拿起課本擋在臉前。突然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響過，我的心此時(shí)要從心臟里跳出來，因?yàn)槲疫�是被您點(diǎn)到了名字！我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我能感覺到此刻一定像塊大紅布，因?yàn)檎麄�(gè)臉頰發(fā)燙，鼻子上沁出了汗珠。哎，真是怕什么來什么，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)手足無措。
我慢吞吞地艱難地從座位上站起來，牙齒緊緊地咬著嘴唇，渾身發(fā)抖，腳也不聽我的'使喚，明明是想邁出座位，可就是挪不動(dòng)步子，手心里全是汗，眼淚也不爭氣地開始打轉(zhuǎn)。曾經(jīng)熟練的故事此刻已經(jīng)完全記不起來了。您似乎看出了我的緊張，率先鼓起了掌，同學(xué)們也緊隨其后用力地拍起了手，一陣又一陣……終于，我鼓起了勇氣，站直身子，走上講臺。我面向全班同學(xué)，把精心準(zhǔn)備好的故事講了出來。我竟然講得非常流利！演講一結(jié)束，教室里又一次響起了熱烈的掌聲，像波濤般經(jīng)久不息……我的眼淚再一次流了出來，不過，這一次是幸福的眼淚，那是您對我的鼓勵(lì)和贊賞。
這兩年里，我在您的愛護(hù)和鼓勵(lì)下茁壯成長，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會用更優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
祝您：工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年12月11日
給老師的一封信 16
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
7歲那年開學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的人是您——符老師，“符老師”，這是多么美好的稱呼�。∧⑿χ盐翌I(lǐng)進(jìn)教室。您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您。以后我最愛上您的'語文課，因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)，也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽的兒歌，讀有趣的故事。
隨著知識的增長，我和班上一些同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到野外去找春天。感受著陽光的溫暖，當(dāng)然也帶回了寫日記的靈感。老師，您真象童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快的游。日記中有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。
符老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問的大孩子。我就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我一定不會忘記您！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)向您表示感謝吧！我一定不會辜負(fù)您的期望，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”成為棟梁之才！
祝您
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
親愛的語文老師：
您好！
我是您曾經(jīng)的學(xué)生——xx，可能您對我的印象不深甚至都已經(jīng)不記得我了，但是沒關(guān)系我記得您就可以了。我們不知道您為什么辭職了，聽班主任說您離開學(xué)校是為了完成自己的夢想。那祝您早日完成您的夢想，我們也會完成自己的夢想。
您身體現(xiàn)在還好嗎？我可能問了一個(gè)傻瓜問題，您可是跑十圈操場都不會大喘氣的傳奇人物啊。我現(xiàn)在也跟您一樣每天早上起來都會出去晨跑，現(xiàn)在身體強(qiáng)壯了很多不會再那么容易生病了。您知道嗎，在這次作文比賽中我拿了一等獎(jiǎng)！但我時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，不要驕傲。
聽班主任說您和班主任是住在一起的？那真是太好了，班主任的胃病經(jīng)常犯還不好好吃藥，您曾經(jīng)交代過我們不要惹班主任生氣。我們很乖很聽話的沒有再讓班主任生氣，我們班考試還獲得了全校第一名呢！
您可能會很好奇，明明您跟我們并不是很熟，為什么我會給您寫信呢？哈哈，那是因?yàn)槟俏覀兊摹澳猩瘛毖�！在六一兒童�?jié)的時(shí)候您彈著吉他輕輕哼唱著歌曲的'樣子深深吸引了我們，在操場上為了給我們出氣上場1對5跟隔壁班打籃球比賽，最后以壓倒性的分?jǐn)?shù)贏得了比賽。從那個(gè)時(shí)候起，您就變成了我們?nèi)w的“男神”。
我代表全體同學(xué)向您問好，我們希望在我們今年畢業(yè)之時(shí)您可以回來看看，讓我們看看您，您也看看我們，可以嗎？
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
親愛的高老師：
在這里，我要向您鞠一躬，一是為了感謝您對我的栽培，給了我信心和勇氣，二是表達(dá)我的歉意。
您還記得兩年前，您給我寫得那封信嗎？我記得很清楚，至今還不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我不敢忘，更不能忘。當(dāng)時(shí)，您給了我一個(gè)禮物，說祝我生日快樂，我當(dāng)時(shí)一下子愣住了，“今天，今天是我生日嗎？我怎么想不起來了？老師又是怎么知道的？”一連串的疑問縈繞在我的耳邊，還沒等我反應(yīng)過來，您已經(jīng)把禮物放到我的手上了，您微笑著說：“不用想那么多，你也別管我從什么地方聽說的，今天是你的生日，一定要快樂哦！對了，對于你還有一個(gè)好消息！”您當(dāng)時(shí)就像一個(gè)小孩子似的，溫暖的話語中充滿著童真�！昂孟�？”我驚訝道，對于我來說，好消息要么就是學(xué)習(xí)進(jìn)步了，要么就是班級成績上去了，在那時(shí)我也想不起再有什么好消息了，可您“口中的好消息”恰恰不是這兩個(gè)，您所說的是“從今天開始，你就是我們班的班長了�！本拖癞�(dāng)頭一棒，再一次把我給怔住了，我呆呆地看著您，想了很多很多……回到家，我拆開一看，里面有一個(gè)會唱生日歌的小房子和一封信，我把心拆開一看，里面裝的全是您對我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，讀完以后，眼中的“金豆豆”一個(gè)接一個(gè)地掉了下來，掉在信上、手中，還有心里。滿心的感激，即使是滿面淚水也表達(dá)不盡。你的每一句話，我都刻在心中，你的每一個(gè)微笑，我都珍藏在腦海里，心里；你的每一個(gè)行為，總會時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前，謝謝您的關(guān)懷與鼓勵(lì)，讓我不在懼怕前方究竟有多遠(yuǎn)；謝謝您的可愛與幽默，讓我愛上學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)；更要謝謝您，把我從那無底深淵解救出來，從我那內(nèi)心世界走出來，從無知變得有知，從孤獨(dú)變得快樂，從悲觀變得樂觀，更重要的說是讓我不在自卑，不在自暴自棄！不再對朋友不理不睬！
輕視自己，對自己沒有信心，就是對自我不信任，對自我不了解。您在信中告訴我四句話，這四句話就是四句人生哲理：1：人往高處走，水往低處流。2：擁有好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。3：人外有人，天外有天。4：試試就能行，爭爭就能贏。這四句本身就是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，即使不能全做到，但只要努力了，就有收獲，這是您告訴我的，我希望這一生都把它當(dāng)目標(biāo)，去努力實(shí)現(xiàn)，一輩子也不要忘記。我希望您，跟我一樣，一直向著自己的目標(biāo)（夢想）前進(jìn)！
在這里，除了要謝謝您，還要對您說一聲“對不起�！�
對不起，老師。我們這個(gè)班只會讓操心，您為了我們這個(gè)班，可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”雖然每個(gè)老師都是為學(xué)生著想，但您卻不一樣。我們班幾乎全是淘皮搗蛋分子，都不聽話，不寫作業(yè)，不聽講，為此，您是千方百計(jì)地去想辦法，想方設(shè)法地讓我們喜歡學(xué)習(xí)，最后，我們沒有完成您的愿望，辜負(fù)了您的一片期望，我代表全班同學(xué)向您說聲“對不起。”您不和別的.老師一樣，您跟我們是親密的伙伴、朋友，和您在一起。有種親切的感覺，讓人不再遮掩，不再緊張。我們考砸了，您不會打我們，只會狠狠地批評我們一頓。如果退步厲害了，您就會拿著一根短竹棍兒狠狠地打我們的手心，我知道您是想讓我們吸取教訓(xùn)，我還知道，打在我們身上，疼在您的心上，我更知道，您其實(shí)并不想打我們，是出于無奈。這些，我們都理解。反之，對于我們“報(bào)答”您的成績，就不可以諒解。我們也在為自己考得那點(diǎn)分生悶氣，感到萬分慚愧，對您，我們感到抱歉，“對不起”也不能表達(dá)我們對您的歉意，但只能向您說一聲“對不起。”
祝您：
永遠(yuǎn)年輕，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見，這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會怎么樣？老師，我跟您說說為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表，可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機(jī)會呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α耍y道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點(diǎn)小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生xx
11月26日
給老師的一封信 20
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥琢曜哌^的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們兩年的白老師。
我們班是全校有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動(dòng)之以情曉之以理，苦口婆心地講道理，使我們覺得對您十分愧疚。
老師，我想對您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天�?見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎？我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣。
我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)個(gè)愛讀書的孩子。在這里，我要向尊敬的老師道聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們！”
六年級：
日期：
給老師的一封信 21
尊敬的單老師：
您好！
近來身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來到小學(xué)，對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對您說：“單老師，您辛苦了！”
在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多本領(lǐng)，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時(shí)，您是我們的嚴(yán)師，下課時(shí)，您又是我們的好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨對我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說一聲：“謝謝您！單老師！”
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國的常青藤學(xué)校，把中國的傳統(tǒng)文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛的.單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)豐收的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
您的學(xué)生：XXX
20XX年8月20日
給老師的一封信 22
親愛的蔡老師：
您好！
時(shí)間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。您還記得四年前剛踏進(jìn)小學(xué)校門的.我嗎？那時(shí)我還是一個(gè)懵懂無知的小小孩。到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理，而這一切都離不開您的諄諄教導(dǎo)。
我上課有時(shí)害怕答錯(cuò)問題，所以不敢舉手發(fā)言。您在期末評語中給我寫道：希望你能夠在課上勤思考，多表達(dá)自己的思想，這樣你一定會更加出色！從此，我變得更加勇敢，積極在課堂上舉手回答問題。
還有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了。老師，您看我不舒服，急忙叫同學(xué)領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，并通知媽媽來接我回家，叮囑我好好休息養(yǎng)好身體。您的關(guān)心我一直記在心里。
在您的關(guān)心和愛護(hù)、鼓勵(lì)和支持下，我成長為一名熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、遵守紀(jì)律的小學(xué)生。在我心中，您就是最美麗、最溫柔的老師。老師，我想對您說：“謝謝您！”
祝開心快樂！
學(xué)生：xxx
20xx年12月6日
給老師的一封信 23
親愛的黃老師：
您好！還記得二年級，您轉(zhuǎn)來成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎？在剛開始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟，并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔，而屢次在數(shù)學(xué)競賽中喜獲佳績。
老師您真“傻”，下雨的時(shí)候，您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師，您為什么只為同學(xué)著想，而不顧自己呢？我知道了，因?yàn)槟摹吧怠�，我班以前碰到�?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛上了學(xué)數(shù)學(xué)；因?yàn)槟摹吧怠�，那原本倔�?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”；因?yàn)槟摹吧怠�，曾�?jīng)衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開始懂得對長輩問寒問暖；因?yàn)槟摹吧怠�，我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的.成績水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來您被調(diào)走了，臨走前，您對我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門的那一瞬間，好多同學(xué)都哭了······親愛的老師，如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康，龍年大吉！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 24
親愛的老師：
您好！
我在普惠路小學(xué)雖然只呆了五年，但是無論我在新學(xué)校不管遇到多好的朋友，都還會想起在普惠路小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……普惠路小學(xué)是我的母校，在我的母校里我認(rèn)識了很多人，也讓我學(xué)會了很多知識。
在母校里，我過的很快樂，從一個(gè)一年級的小姑娘，慢慢成為了一個(gè)六年級的大姐姐，從一年級您就告訴我們要誠實(shí)守信、愛國、樂于助人……我們都會了，您還告訴我們“當(dāng)你成功了，你要感謝鼓勵(lì)你的人，也要感謝你的對手。”沒錯(cuò)，鼓勵(lì)我的人就是您……。
4月27日，我回到了我的母校，又在一次的見到了我們花見花開，車見車爆，又熟悉又陌生的王老師。他還是那么的“慈祥”，一臉笑嘻嘻的.看著我們。我既激動(dòng)又優(yōu)傷…。在教室里，感覺一切都換了；在操場上，想起以前在操場上奔跑的我們，如今，又要換人了；在花園里，每一朵花都會經(jīng)歷不同的“人生”�！皻q月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪�！�
我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望，一定會上一個(gè)好初中，永遠(yuǎn)會記得您！
害，時(shí)間不等人，到了下一個(gè)路口就再也找不到咯！
祝：工作順利，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 25
袁老師：
您好，在學(xué)作文的時(shí)候，您是對我和大家最好的老師。我最喜歡的老師就是您——袁老師。老師，您是我心目中最好的老師，您在我心中是沒有缺點(diǎn)的完美老師。有一件事，您讓我對您更加敬佩。
有一次，我又去上作文課，我在寫作文的'時(shí)候，遇到了很多問題。您想慈愛的母親一樣，告訴我怎樣寫，把一些寫作知識，一一做了講解。我一聽就懂了，寫出了一篇精彩的作文，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請求幫助時(shí)。您會瞇起眼睛耐心告訴同學(xué)們怎么寫。我從弱小、嬌嫩，到能獨(dú)立自主，能面對挫折的男子漢，都離不開您的精心培養(yǎng)，離不開您的耐心教育。
老師，玫瑰，只有在陽光的哺育下，才能明艷；小草，只要在雨露的滋潤下，才能如茵。您把愛給了我們，讓我們得到了陽光雨露溫暖。
老師，您像一位園丁培育我們這些花朵。
老師您像一位母親把愛均勻地分給我們。
我心目中的好老師，有一顆博大的心。
我愛美麗的袁老師！
祝愿老師幸�？鞓罚�
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 26
敬愛的x老師：
您好！
知所以給您寫信，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業(yè)，幾乎都有錯(cuò)，沒錯(cuò)的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試，也就是前一個(gè)月前的事。那天，剛發(fā)下卷子，我就開始“認(rèn)真”的做，原本考試用1個(gè)半小時(shí)，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的.檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個(gè)錯(cuò)題來。剩下就是漫長的等待。終于交卷了。我估計(jì)，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應(yīng)該考98分。過了幾天，卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯(cuò)題很多。我難過極了。
x老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 27
親愛的老師：
您好！
還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會時(shí)時(shí)刻刻記在心里。記的有一次上課時(shí)，你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話，你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來的.，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說；你知到嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。在那以后我再也沒搗亂過，我一直記著老師的話，做一個(gè)珍惜光陰的人。
記得您是從五年級就開始擔(dān)任我們的班主任，在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識，是您教導(dǎo)我要微笑面對人生，是您......我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。
有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課，回答您提出的問題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影，啊！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我，您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)！老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對我親愛的老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 28
親愛的陶老師：
您好！
就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢想。
一個(gè)人，沒有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的，我從小就想成為××（自己填），為了這個(gè)夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。
除了平常的'學(xué)習(xí)，我還有很多愛好：（略，你自己寫自己的愛好），是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我和您說這些，就是想讓您更了解我一點(diǎn)，將來的三年里，還承蒙老師辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望。
我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
此致
敬禮！
xx
20xx 0514
給老師的一封信 29
親愛的黃老師：
您好！
感謝您對我們的付出！您讓我們學(xué)到了許多做人的道理，讓我們在知識的海洋里歡樂地遨游。
一次，您請假，聽同學(xué)們說，您發(fā)燒了！這個(gè)消息來得突然，我感覺世界末日要到了！沒有您，我們該怎樣得到有趣的新知識呢？您的課堂總是充滿快樂，在有說有笑中一節(jié)課不知不覺上完了，我們在有趣提問和歡樂的互動(dòng)中吸收了知識的營養(yǎng)。
您生病的那一整天，我們擔(dān)憂著您的健康，思念著您。
第二天，您穿著厚重的外套，不顧自己還發(fā)著低燒，頂著寒風(fēng)，趕來學(xué)校教書。一到班級，您不管三七二十一，就先問我們的學(xué)習(xí)情況。感動(dòng)的花瞬間在我心中開放。
有一次，我腳被撞傷，打著石膏來上學(xué)�！霸趺礃�，你的腳還疼嗎？”您滿臉關(guān)切地問道�！安辉酢辉趺刺哿��！蔽一卮鸬��！罢诨謴�(fù)期，”您細(xì)心地提醒我，“不要多走動(dòng)，瞧，你的.腳面都紅了！”“哦，知道了�！蹦@才放心地走開。
班里新轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)，他對學(xué)習(xí)不怎么感興趣，您跟他講道理舉例子耐心地開導(dǎo)他，并指導(dǎo)他應(yīng)多看哪一類的書，列出適合他看的書的清單。這樣，他對學(xué)習(xí)越來越興趣，他看的課外書也越來越講究。大家看到他的變化，都深深佩服您的“魔法”。
感謝您，親愛的老師，我想對您說：“我愛您，我會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的！”
祝您：
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 30
親愛的老師們：
大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日----教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時(shí)，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的.每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績! 2014年秋季，對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達(dá)到了空前的境地，我們幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會有機(jī)會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取;來自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個(gè)園所的和諧與快樂!
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈�，讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 31
親愛的蘇老師：
您最近還好嗎？
時(shí)光匆匆，白駒過隙間，那個(gè)咧著嘴傻笑的小女孩，彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女�？傄詾闀r(shí)光那么漫長，可卻在悄然無息間，它插上了翅膀，將你我的師生間的緣分越藏越淡，越拉越遠(yuǎn)，把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠(yuǎn)。
回想小學(xué)的六年，如夢似幻。雖然那時(shí)的我并不是成績最好的，也不是最乖巧的，但卻是您最疼愛的，以為我們性格相同，默契十足，交代我辦的事，一定不會讓您失望，所以我的代號就是“靈頭虎眼”，哈哈！
這六年來，您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的，學(xué)習(xí)上的，更別說生活上的，您總在我最無助的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng)，把黑暗全部點(diǎn)亮。在我生病時(shí)，您總會來我家看我，不嫌棄我的病菌，讓我倚在您的胳膊上，溫柔的拉著我的手，輕柔地跟我交談，還不時(shí)的撫撫我的額頭，撫開我頭上的雜發(fā)，輕輕地為我攏在一起，還伏在我的耳旁輕聲的說：“學(xué)校的事，你就不要擔(dān)心了，一切由我來處理，好好養(yǎng)病，我和同學(xué)們都會想你喲！”在我難過時(shí)，您不管怎樣，總在第一時(shí)間跑到我的身邊，安慰著我，用紙巾接住我落下的淚，并藏在自己的身后，將我的頭深深地埋在您臂彎中，用您溫情的手輕輕的拍我的背。
您總說我與您是忘年交，也的確如此，每至傍晚，您與我的身影總會在操場上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國事的問題，所以，班級里的大事小情都是我跟您說的，為您清除管理班級的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以，我們一直是最優(yōu)秀的，但時(shí)間還是無情冷酷的，那散步時(shí)的月亮最終還是追上了我們的腳步，讓我們的.身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝，細(xì)心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道，愛的味道。
寫到這兒，淚已止不住了，現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補(bǔ)課班之間，雖然有時(shí)我很累，很想放縱自己，痛快的玩手機(jī)，追我喜歡的偶像劇，好好的睡上一大覺，去游樂場玩他個(gè)昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望，我還記得我們的約定，我要為我的夢想而努力奮斗，我要加油，不再偷懶。追逐夢想！不負(fù)青春！我的“忘年交”，等著我的好消息吧。
敬祝
萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月19日
給老師的一封信 32
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多知識，也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時(shí)候趙陽濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。
老師，您就像是挺拔的大樹，我們在您的樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟母冻�，才會有我們這些國家未來的.棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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