給遠方的小學(xué)生的一封信匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給遠方的小學(xué)生的一封信,歡迎大家分享。
給遠方的小學(xué)生的一封信1
遠方小學(xué)生:
你好!
我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的'眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!
我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因為這些書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。
我們有先進的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?
在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!
祝你學(xué)習(xí)步步高升,更上一層樓!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給遠方的小學(xué)生的一封信2
。兀兀赝瑢W(xué):
你好!
我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來自福建福州,在錢塘小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在,讀五年級了。我在學(xué)校里有許多小伙伴,下課了,他門就和我一起玩耍。
我是一個十分愛讀書的女孩。有一次,我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時候,我向她借那本書看。先前她還不同意,但在我再三的懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個“讀書狂”。你是不是和我一樣是個愛讀書的“讀書狂”呢!
我生活的地方——福州,是一個美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹,又稱榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見地上有些細細碎碎的“金子”。抬頭一看,原來是太陽公公費力地穿過樹葉,留到地上的影子呀!風(fēng)微微地吹了吹,樹上的葉子輕輕地搖擺著,傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花,開花時,帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?
。兀兀赝瑢W(xué),如果今年暑假你有空,我邀請你到我們福州做客。到時你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。
魚丸,乍聽好像只是魚做的丸子,如果這么想,你可就大錯特錯了!魚丸的皮是用魚搗爛,然后和在一起,就成了包魚丸的皮,里面的餡是豬肉,而不是魚肉,最后把它們包在一起,就成了魚丸。
我向你再介紹一道菜,我想你一定聽說過它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料,經(jīng)過煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來,絕對讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的`美食有哪些呢?我要是有機會到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。
如果你能來福州,我還帶你參觀福州的風(fēng)景名勝,來到我們學(xué)校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來,沒關(guān)系,我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個小書迷,我會寄給你我珍藏的書,讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來,我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的?別忘了告訴我!期待你的回信!
祝
學(xué)習(xí)進步,身體健康!
給遠方的小學(xué)生的一封信3
給遠方朋友的一封信
親愛的朋友:
你好!
雖然我們沒見過面,但我愿意跟你交朋友。我叫XXX,今年10歲,我是個開朗、活潑、快樂的小女孩,我嘛,白里透紅、明眸皓齒,一雙大大的眼睛,可愛的`我,嘴里常常掛著微笑,也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩。
我愛自己的家鄉(xiāng),這里青山綠水,有美麗的風(fēng)景。如果有機會,希望你到我的家鄉(xiāng)來玩,我來當(dāng)你的導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)并不富饒,但有諸多可愛之處。我的家鄉(xiāng)是游覽的好地方,熱情好客,我在家鄉(xiāng)熱切地期待你的到來。
我現(xiàn)在在新球小學(xué)五年級一班讀書,我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng),遠方的朋友,如果您愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得,暢談快樂的人生、美好的理想!
祝你:
學(xué)習(xí)進步!生活幸福!
想和你成為朋友的:XXX
20xx年3月7日
給遠方的小學(xué)生的一封信4
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展“手拉手”活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級了,在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠方的朋友做筆友。
我的家鄉(xiāng)——西安,是個年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在西安人眼中,這里永遠是最美的。西安有許多值得一去的'地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進步!
給遠方的小學(xué)生的一封信5
親愛的XX同學(xué):
你好!
我是來自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五(6)班的XX。你一定非常奇怪我們倆素不相識,我卻給你寫信,而且你來自拉薩,我來自貴州吧!其實是我們學(xué)校舉辦了和遠方小朋友手拉手的活動,我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況,并想和你交個朋友,你愿意嗎?
我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課,還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女,每天坐著私家車去上學(xué),到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí),吃的`食物越好,他們越挑食。就憑這點,我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?
我很想幫助你,如果真有這個條件,我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物,讓你們的生活減少一些負擔(dān)。
如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
好了,今天就寫到這兒吧,如果你看到這封信后有什么感想,就寫信過來和我交流吧!
祝你天天快樂!
你永遠的朋友XX
20xx年7月1日
給遠方的小學(xué)生的一封信6
遠方的朋友:
你好!
我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個子也不太高。
我們共同住在同一片土地上,我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的家鄉(xiāng)秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!
我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的'家鄉(xiāng)很美么?
我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》,還有許多喲?磿暮锰幙啥嗔,書里的知識數(shù)不勝數(shù),你也愛看書么?喜歡看什么書呢?
遠方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學(xué)習(xí),建起一座友誼的橋梁。
祝你
健健康康、學(xué)習(xí)進步!
你的朋友:XXX
20xx年3月1日
給遠方的小學(xué)生的一封信7
親愛的成佳佳同學(xué):
你好!
你們小組最近展開了哪些活動?是這個課題研討把咱們聯(lián)絡(luò)在了一同。想來,你也是收成頗豐吧?我呀,自從僥幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過電腦,我把握了許多常識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦著作還要參與競賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?假設(shè)沒去過,下次我還能夠當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收成了一籮筐的友誼呢!
成佳佳同學(xué),假設(shè)你有什么高興或煩惱的工作,能夠和我一同共享。我先說一說我的好玩的工作吧:上一年夏天,我到鄉(xiāng)間的`姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飄動。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰逶捥韥y,想出了一個讓咱們競賽的點子。你或許參與過各種競賽,可必定沒有參與過這類競賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi),誰消除的蚊子做多,誰便是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個妹妹首先開端。咱們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸西了。三個瘋丫頭力爭上游,你沖我堵,好不熱烈!皽缥脴(biāo)兵”但是有獎金和獎品的哦!過了一瞬間,咱們改變了戰(zhàn)術(shù),開端打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。競賽時刻到了,成果我得了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后咱們便開端觀看成人組的競賽。他們一邊談天,一邊敲打身上,成果也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了榜首,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!期望提前收到你的回信!
咱們盡管不能常常碰頭,但是,咱們能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)樹立“手拉手”的結(jié)對聯(lián)系,還能夠展開多種多樣的活動呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、日子方面的溝通,遇到困難的事,欠好和父母、老師說,能夠向?qū)Ψ絻A訴,由于咱們都是同齡人,咱們的感觸必定差不多。假設(shè)有條件,咱們還能夠進行家庭互訪,到對方家庭體驗日子,那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設(shè)你樂意,期望你趕快來信,并在信中提出你的主意,好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)高興!
遠方的朋友:張文佳
給遠方的小學(xué)生的一封信8
遠方的朋友你好:
你好!
雖然我們并不相識,但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信,借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪:我為什么要敬佩你呢?讓我來慢慢講給你聽。
我雖然生活的環(huán)境比你好。但是,你卻有一種不怕辛苦的精神。
我有一個和睦的家庭,爸爸高大聰明,媽媽心靈手巧,弟弟古靈精怪。相比之下,你的環(huán)境與我的,簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去,也沒有任何的兄弟姐妹,可你卻從不傷心落淚,是那么的堅強,不軟弱。
我還有一個美麗的學(xué)校,同學(xué)友好相處,老師溫柔慈祥。相比之下,你的情況并沒有我那么好。你的學(xué)校是那么的小,教室的課桌椅也已經(jīng)破爛不堪,可你卻從來沒有半句怨言。
我每天只是六點半起床,就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來,還要翻過陡峭的'高山,到山外的學(xué)校去上學(xué),天天如此,卻從來沒有半句怨言。和你比起來,我真的不算什么。
我真心想與你做朋友,并從你身上學(xué)到一些我沒有的東西。
祝你:
身體健康, 步步高升
你未來的朋友:任想
20xx年2月22日
給遠方的小學(xué)生的一封信9
親愛的戴雨靈同學(xué):
你好!
我來自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學(xué)五六班的一名成員。
我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽歌,聽小說,看漫畫,看小說,看電視,看課外書,吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時候,你就會真正了解我了。
這次之所以給你寫信,是因為我們策劃了一次和遠方小學(xué)生手拉手的.活動,至于為什么給你寫信,你一定非常好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是因為他我在博客上看見了你的作文?吹侥愕淖魑臅r我就感嘆道,這是多么優(yōu)美的作文呀,你寫的文章雖短,但敘述生動,描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語言通俗但又不失風(fēng)趣,還對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪,這是你寫的作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱情,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫信,希望早日收到你的來信。
敬祝:
學(xué)業(yè)有成,身體健康!
你的朋友:丁浩軒
給遠方的小學(xué)生的一封信10
親愛的成佳佳同學(xué):
你好!
你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學(xué),假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi),誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧!皽缥脴(biāo)兵”可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的`回信!
我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)快樂!
遠方的朋友:張文佳
給遠方的小學(xué)生的一封信11
遠方的小朋友:
您們好!
收到這封信,你一定會感到很意外吧。你我雖然素不相識,但是我們同在一個地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個好朋友愿意嗎?
我叫XXX,今年十歲,就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級。我中等身材,是一個活潑開朗,學(xué)習(xí)一般的'男生,我喜歡運動特長跑步,如果有機會我想和您們這些來自遠方的朋友比一比。
我的學(xué)校很美,綠樹環(huán)抱花草遍地,是個大花園。校園不但綠化好,而且設(shè)施也很現(xiàn)代化,有三座教學(xué)樓,教學(xué)樓里有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書館等一應(yīng)俱全,還有就是我最喜歡的那個大球場。每逢校運會這球場都賽出了不少體育健兒。
好了我跟你聊這么多先,有機會你們過來我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來信,希望我們能成為好朋友,保持聯(lián)絡(luò)!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進步!
遠方的朋友XXX
給遠方的小學(xué)生的一封信12
親愛的趙熠:
你好!現(xiàn)在你家的生活還好嗎?你的學(xué)習(xí)還好嗎?
我叫陽陽,是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的一名學(xué)生,今年十一歲,上五年級了。我的學(xué)習(xí)成績在班里還算可以,但是對于成績好的同學(xué)來說,我還有待提高。
最近,我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時瘋瘋癲癲的,不知道照顧家里的事,還經(jīng)常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的`學(xué)費也交不起,可你學(xué)習(xí)很刻苦,成績也一直很好。
和你相比,我幸運多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作,每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,如果我要買課外書或?qū)W習(xí)用品的話,爸爸媽媽都能滿足我,還經(jīng)常給我零花錢。我的家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學(xué)習(xí)上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習(xí)上(包括學(xué)習(xí)用品)有困難的話,可以寫信給我,我會盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話,我還可以再寄給你!另外,到了放假的時候,你可以來我家體驗體驗大城市的生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時候去你家看看,體驗一下你平常的生活,你同意嗎?
好了,今天就寫到這兒吧,再見。有時間我會再給你寫信的。
祝你:
學(xué)習(xí)進步、生活幸福!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方的小學(xué)生的一封信13
遠方的小朋友:
你們好
我是山東省淄博市沂源縣實驗小學(xué)五年級二班的XXX同學(xué),我在學(xué)校里團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,在我們班里人稱“小書蟲”,我非常喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。
我覺得,如果我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友”的活動,讓人認識我們。
這次活動,首先要聯(lián)系方便,所以我們應(yīng)該先將電話號碼溝通,這樣才能隨時隨地的聯(lián)絡(luò)方便。
還有就是宣傳我們的活動,我覺得最快,最方便的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客,這樣我們就會在網(wǎng)上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天”,這樣就會有很多的.人加入我們,成為朋友的。
我們最最需要的就是伙伴了,所以我認為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動,然后再慢慢的向外推廣,讓人在慢慢的加入我們的活動。
我還提了幾條我覺得可行的建議:
1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友,在這里,我介紹我的好朋友XXX。
2、這次活動的口號應(yīng)該吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。
如果你也有好的建議,也可以告訴我哦。
祝:
學(xué)習(xí)進步
給遠方的小學(xué)生的一封信14
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的'學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進步!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方的小學(xué)生的一封信15
親愛的同學(xué)們:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的小學(xué)生,我的名字叫XXX,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的.專項,其實在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長呢!
通過你的哥哥,我們認識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。
在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務(wù)。
經(jīng)過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進步,天天快樂
XXX
20xx年5月1日
【給遠方的小學(xué)生的一封信】相關(guān)文章:
給遠方小學(xué)生的一封信05-07
給遠方小學(xué)生一封信03-17
給遠方的小學(xué)生的一封信08-25
給遠方的小學(xué)生一封信10-26
遠方小學(xué)生的一封信01-28
給遠方小學(xué)生的一封信06-26
【精】給遠方小學(xué)生的一封信12-14
給遠方小學(xué)生寫一封信07-15
給遠方的小學(xué)生寫一封信03-16
【薦】給遠方小學(xué)生的一封信11-23