給數(shù)學(xué)老師的一封信(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給數(shù)學(xué)老師的一封信1
親愛的廖老師：
您好！
老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛的廖老師！
廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負(fù)責(zé)任，對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前，您做了充分的準(zhǔn)備，讓我們在課堂上更好地學(xué)習(xí)知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來我們班的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課，我都感到快樂！
當(dāng)然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬恚n上了一半，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺(tái)上，緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán)，為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí)，我問您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心才得以平靜。當(dāng)天下午，您還帶病來為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí)，對得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！
廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來；是您在我們退步的`時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當(dāng)唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽，多想對您說出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛您！
祝：
身體健康，笑口常開！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年11月8日
給數(shù)學(xué)老師的一封信2
敬愛的姜：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是6年的時(shí)間，想必您一定不記得我了，我是您的學(xué)生。
今年大年初一，原來988班的們組織去團(tuán)拜，我還是沒有去，本來那時(shí)候在您眼里我就不是個(gè)好學(xué)生，而且分開這么多年，所以您必然不會(huì)在記得我，不是么？但是我一直沒有忘了您，一直惦念著您，您身體好么？那時(shí)候您在戒煙，不給我們講課的時(shí)候您就會(huì)不停地叫著綠箭口香糖，現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧？
我是個(gè)不會(huì)說話嘴巴不甜的孩子，在當(dāng)今的社會(huì)上想必總是會(huì)吃不開，但是天性如此，即使時(shí)間過去了很久我也依然是那個(gè)我，不會(huì)改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，很幸運(yùn)在初中的時(shí)候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一，讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時(shí)候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊去找您討論數(shù)學(xué)題，可是拿起那本書我就不是我了，我那道題都不會(huì)，我怎么去問您？從那問起我都不知道！記得有一次，您說我學(xué)得好，從來沒問題也從來不問問題，我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天，我知道您是在用激將法，也知道您說的是反話，我是個(gè)要強(qiáng)的孩子您說過的，我也確實(shí)認(rèn)為我自己是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可是面對數(shù)學(xué)，面對您，我真的要強(qiáng)不起來，我什么都沒有說，只是低著頭，強(qiáng)忍著眼淚……
在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段，沒有了小時(shí)候那樣光芒四射的光輝，沒有了贊揚(yáng)和掌聲，一時(shí)間我真的有點(diǎn)把握不住人生的方向，您知道那時(shí)候那個(gè)年齡的孩子，是多么渴望聽到您的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)么？但是您從來沒有過，我也知道，我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可，您身邊那些優(yōu)秀的.孩子太多了，我算什么？
唯有一次，我現(xiàn)在想起來，可以勉強(qiáng)算做您對我的認(rèn)可，那時(shí)的時(shí)候，站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢，那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話，您的口氣很和藹，不同于平時(shí)講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)，您說的每一句話我至今都記得很清晰：“你是不是對我有意見阿？”我詫異及了，抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說：“沒有啊”！您說：“那你說說這是為什么啊，我看你語文，英語成績都很不錯(cuò)，出不了前5名都，這數(shù)學(xué)成績怎么就是提不起來��？”
我暗自舒了一口氣……
很久以來，我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼，也許您并不是這樣的初衷但是對于一個(gè)仰慕您，也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說，那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……
六年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，逃出了您的“詛咒”，普下了自己人生的樂章。所幸，我選擇了電視編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系，可以發(fā)揮自己的特長，同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您，不管處于那種想法，有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績，與那時(shí)候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地；想去展示一下自己，曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝，也許還不夠美麗，但是已經(jīng)開始引人注意！
不，其實(shí)是真的想念您了，只是想看看您是否還好，看看您的新成就，順便誠摯問候一聲：老師，好，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信3
敬愛的陳老師：
您好!
三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘!
在一年級時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，但是我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)光的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數(shù)學(xué)考試，我得了97。5分，雖然這成績沒一、二年級好，但是伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，但是您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會(huì)，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的.機(jī)會(huì)，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我明白，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信4
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
一眨眼，三年已經(jīng)過去了，我沒想到時(shí)間過得這樣快，還沒好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了，心里還有滿滿的不舍。在此，我要把我想說的話都寫出來。
記得我們第一次見面，是還沒開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見到您，我的印象是：哎呀，這個(gè)老師看起來真好笑，現(xiàn)在想想，真的是覺得十分對不起您，我不該這么說您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽，只不過沒穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說著什么，什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時(shí)教官剛好看下來，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng)，我們也很快記住了，沒再破壞秩序。
現(xiàn)在，我還是很想念軍訓(xùn)的時(shí)光，那段時(shí)間，我也很開心，結(jié)交了許多新朋友，盡管我沒能很快融入這個(gè)大家庭，但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結(jié)交更多的朋友，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸地，我變得越來越開朗，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，我依然記得您有夸過我，還叫我要好好學(xué)習(xí)，您相信我可以的，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數(shù)學(xué)也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的，我也會(huì)盡我最大的努力，不辜負(fù)您的.期望。
初一那一年，我有點(diǎn)怕您，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間都沒有和您好好交流過，也沒有問過您什么問題，我覺得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應(yīng)該都是成績了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績，而是等到三四天過后才貼成績單出來，為了這件事，我甚至還在背地里討論過您，對此我感到十分抱歉，還是要跟您說一聲對不起�？墒锹�，我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動(dòng)活躍起來，因此我也更認(rèn)真地停課了；您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問的同學(xué)講解題目；您會(huì)早早地貼出成績單，即使是一份沒折算的；您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級的各項(xiàng)事情這些都讓我對您有了新的認(rèn)識，我開始覺得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考，因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績下滑了幾十名，您應(yīng)該很擔(dān)心我，便把我找去談話。一開始，您問了我考試不好的原因和弱科的情況，接著便開始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵(lì)：你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子，老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去深入研究，你的成績一定會(huì)比這更好的，加油！因?yàn)橛辛诉@些話，我開始控制自己貪玩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管最后結(jié)果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會(huì)更加努力的！
說了這么多，最想說的話還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師，感謝您對我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出，感謝我能來到了這個(gè)獨(dú)一無二的班級，感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級里學(xué)到了很多，無論是知識還是其他寶貴的品質(zhì)，這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見了，不知道老師最近過得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
此致！
您的學(xué)生
20xx年8月4日
給數(shù)學(xué)老師的一封信5
數(shù)學(xué)老師：
您好，小學(xué)的時(shí)候，自從二年級過后，我最高一次數(shù)學(xué)考試是80分，也是小學(xué)的，二次考試過后，最高的一次分。
在小學(xué)的時(shí)候十分討厭數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)能抄就抄，不能抄就不抄改錯(cuò)的時(shí)候除了一些簡單的題目外，比較難的都是抄的，自從四年級過后，五年級六年級時(shí)，每次到期末的`時(shí)候，每次都叫我回答，危貶都不會(huì)，如果小學(xué)的數(shù)學(xué)老師上午有四節(jié)課，都是他的課，有三節(jié)課，我都是站著上課，從此我最討厭數(shù)學(xué)寫的全寫了計(jì)算題，解答題都寫的簡單的難的都不寫。
四年級過后上數(shù)學(xué)課都很難上課認(rèn)真一點(diǎn)興趣都沒有，上課時(shí)只聽一個(gè)大概的大概一項(xiàng)不問什么問題，所以我的數(shù)學(xué)成績一直不好，有一次小考試，卷子十分簡單，只得了80分，有很多人都是100分90分過后覺得自己學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)了，對數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒有，討厭數(shù)學(xué)課不想上數(shù)學(xué)課。
有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子，如果在體育課前改完的分?jǐn)?shù)很差的話我就不能去上體育課，不能打乒乓球了，我清楚的記得那一件事，我在辦公室站著行再次，他們在外面玩不知道為什么一班和二班的人打了起來，那個(gè)時(shí)候我什么都不知道，下課后才知道發(fā)生了什么。
到初中后的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣，不過改錯(cuò)還是抄別人的，有一些解答題會(huì)寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的完成，到初二時(shí)，更喜歡數(shù)學(xué)了，每節(jié)課認(rèn)真聽講數(shù)學(xué)考試都認(rèn)認(rèn)真真的寫了，也都想過，不會(huì)寫得一樣好一變。
因此小學(xué)和初中相比，有大大的不同，從不喜歡到非常喜歡初中的數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我重新的喜歡數(shù)學(xué)，一天不學(xué)心里都不爽。
給數(shù)學(xué)老師的一封信6
親愛的郭：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年一度的節(jié)了，作為您的學(xué)生，我想在這里真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，祝您快樂！”
又一年、又一歲、又一年級，現(xiàn)在，我已成為的學(xué)生了。五年�。∥迥�！是您把我領(lǐng)入了神奇的數(shù)學(xué)宮殿，是您把我教育成了一個(gè)好學(xué)生，是您把我當(dāng)自己的孩子看待，是您讓我愛上了數(shù)學(xué)，更喜歡上了您！
記得從懵懵懂懂步入，是您，用慈母一般的愛鼓勵(lì)著我，讓我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這門神奇的學(xué)科，是您，用那雙神奇的手，像變魔術(shù)似的用“＋、－、×、÷”四個(gè)符號和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組成了無數(shù)的算式，創(chuàng)造出無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無窮的知識殿堂。今年，是您教我們第五年了，這五年里，我們共同生活了1825個(gè)日日夜夜，您那美麗瀟灑的外表，洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風(fēng)度常常讓我如癡如醉！
每當(dāng)我的.成績進(jìn)步時(shí)，您的臉上寫滿了欣慰，每當(dāng)我粗心，遇到挫折時(shí)，您的臉上又對我充滿了希望，讓我重拾信心，從而在下次的中取得好成績。您對班上每一位一視同仁，幫助落后的學(xué)生，所以贏得了大家對您的愛戴。有時(shí)，您還帶病上課，聽您兒子說，今年您又動(dòng)手術(shù)了，看著您臉上的汗，我真想變成一臺(tái)電扇為您吹吹風(fēng)，聽著您沙啞的嗓子，我真想變成一杯清茶為您解解渴……
您就像一盞路燈，給我們照亮了前方的路，您就像指路人，為我們這些行者指明了方向，您無私奉獻(xiàn)，不求索取，您所給我們的愛，并非父母，卻勝似父母�！耙蝗諡閹�，終身為父”，“師恩似海”。放心吧，郭老師，您教會(huì)了我們那么多東西，給予我們了那么多的愛，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的！
師恩浩蕩
祝您：節(jié)日快樂
身體健康
全家幸福！
學(xué)生：xx
20xx年9月8日
給數(shù)學(xué)老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
老師！您還記得我嗎？我是您曾經(jīng)教過的一個(gè)不起眼的學(xué)生，成績平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時(shí)總是非常幽默，使同學(xué)們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。
老師！您只教過我們一年就被調(diào)走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您啊！記得您要調(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊(duì)到了您的面前，小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰(zhàn)的說出來我得的分。您當(dāng)時(shí)并沒有訓(xùn)我，您說：“趙佳萍，這并不是你應(yīng)該得的'分?jǐn)?shù)，我們再加一把勁，把79分變成97分，好不好”。我滿口答應(yīng)了。
自從從那一天開始，我就努力的學(xué)習(xí)，弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好，所以以前的知識也復(fù)習(xí)一下，又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個(gè)好成績會(huì)令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍，結(jié)果沒有錯(cuò)的。這時(shí)考試的時(shí)間還很長，我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書，認(rèn)真地看了起來。
我意想不到的是，這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā)，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開學(xué)的時(shí)候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現(xiàn)在知道了這個(gè)喜訊，能替我高興嗎？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛您。
祝：
工作順利 萬事如意
您以前的學(xué)生：趙佳萍
時(shí)間：
給數(shù)學(xué)老師的一封信8
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好嗎？算算我們有兩年多沒見面了，老師現(xiàn)在可好？又一個(gè)教師節(jié)即將來臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日！這是一個(gè)多好的節(jié)日啊！老師，好久不見，學(xué)生有好多好多的心里話想對老師您說，老師，學(xué)生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人充滿力量……老師，您有一雙會(huì)說話的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒察覺吧！老師，您－聽－我－說……片斷1教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試，卷子很簡單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號”，我回頭看老師離我還很遠(yuǎn)，又朋友一場，我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會(huì)心虛，當(dāng)我再次回頭，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人�。∑瑪�2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光�！八侨嘧罡叻郑 毖�，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了�？�，老師，您的目光，多好看呀！老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老師的目光，時(shí)刻教育著我。老師的眼睛，是閃爍著智慧光芒的星星。它，就是我心中的`航標(biāo)燈。老師，我想對您說，我忘不了您的目光。片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的長輩。笑起來，不僅慈祥，而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家�；厥仔W(xué)的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂。時(shí)間不等人，我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師，您知道嗎？這么久了，有一個(gè)缺點(diǎn)我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。
順祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：XXX
給數(shù)學(xué)老師的一封信9
尊敬的涂老師：
您好！
告別了王先生的公司三年，你從四年級開始就一直是我們的班主任。雖然我和你接觸的時(shí)間很短，但我發(fā)現(xiàn)你在這段時(shí)間里是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。不管你有多忙，你都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)的作業(yè)。你每天給我們的作業(yè)不多，也很少給我們很多作業(yè)。我作業(yè)里的每一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過你的眼睛。
老師，你還記得你在我的作文本上給我的第一條評論嗎？我記得你，賀家豪，作文很優(yōu)秀。剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸鄬W(xué)生中記住我！我突然感到一股暖流向我涌來.
老師，你有彈性的臉頰，一雙明亮的眼睛，穿著整齊。老師，我最喜歡的是你溫暖的眼睛。這樣的眼神讓我覺得上課很輕松。老師每問一個(gè)問題，我都看著你溫暖的眼睛，似乎受到極大的鼓勵(lì)，熱情地舉手。在這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，能得到您母愛般的關(guān)懷，我感到非常榮幸，也非常感謝您不辭辛苦的傳授我們的知識。
為了感謝大家無微不至的關(guān)心和教導(dǎo)，我同時(shí)給你和我自己寫了幾句勵(lì)志的`話；
如果有一天我能對抗藍(lán)天，是你給了我飛翔的翅膀。
如果有一天我能成為一個(gè)打浪的勇士，那就是你給了我興風(fēng)作浪的力量；
如果有一天我做了一個(gè)不朽的火炬，你給了我信仰之光！
我不是你最好的學(xué)生，但你是我尊敬的老師。我想向你致以崇高的敬意。
值此元旦之際，我真誠地祝你幸福快樂！
你的學(xué)生：何嘉昊
20xx年12月12日
給數(shù)學(xué)老師的一封信10
親愛的王老師：
您最近過得好嗎？學(xué)生有沒有惹你生氣？工作是不是很順利？我最近過得很好。
我暑假有去玩喔！因?yàn)樵谙奶炀褪恰疤m雨節(jié)”了，我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個(gè)迷宮，如果時(shí)間一到，就會(huì)噴水。那里很好玩喔！
我升上三年級，最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會(huì)讓我們玩電腦游戲，上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)喔！我們班上還有一個(gè)學(xué)習(xí)角，那里有很多書跟益智類玩具，讓我學(xué)到很多事情。我下課的'時(shí)候，也會(huì)跟好朋友一起玩，我們會(huì)玩鬼抓人、墻壁鬼，還有紅綠燈喔！
最后，我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo)，我會(huì)跟以前一樣，努力讀書，不會(huì)讓您失望的。
敬祝
身體健康
天天開心
學(xué)生宜庭敬上
十月十五日
給數(shù)學(xué)老師的一封信11
親愛的郭老師：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年一度的教師節(jié)了，作為您的學(xué)生，我想在這里真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！”
又一年、又一歲、又一年級，現(xiàn)在，我已成為五年級的學(xué)生了。五年啊！五年！是您把我領(lǐng)入了神奇的數(shù)學(xué)宮殿，是您把我教育成了一個(gè)好學(xué)生，是您把我當(dāng)自己的孩子看待，是您讓我愛上了數(shù)學(xué)，更喜歡上了您！
記得從懵懵懂懂步入校園，是您，用慈母一般的愛鼓勵(lì)著我，讓我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這門神奇的學(xué)科，是您，用那雙神奇的手，像變魔術(shù)似的用“＋、－、×、÷”四個(gè)符號和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組成了無數(shù)的算式，創(chuàng)造出無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無窮的知識殿堂。今年，是您教我們第五年了，這五年里，我們共同生活了1825個(gè)日日夜夜，您那美麗瀟灑的`外表，洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風(fēng)度常常讓我如癡如醉！
每當(dāng)我的成績進(jìn)步時(shí)，您的臉上寫滿了欣慰，每當(dāng)我粗心，考試遇到挫折時(shí)，您的臉上又對我充滿了希望，讓我重拾信心，從而在下次的考試中取得好成績。您對班上每一位同學(xué)一視同仁，幫助落后的學(xué)生，所以贏得了大家對您的愛戴。有時(shí)，您還帶病上課，聽您兒子說，今年暑假您又動(dòng)手術(shù)了，看著您臉上的汗，我真想變成一臺(tái)電扇為您吹吹風(fēng)，聽著您沙啞的嗓子，我真想變成一杯清茶為您解解渴……
您就像一盞路燈，給我們照亮了前方的路，您就像指路人，為我們這些行者指明了方向，您無私奉獻(xiàn)，不求索取，您所給我們的愛，并非父母，卻勝似父母�！耙蝗諡閹煟K身為父”，“師恩似�！薄７判陌�，郭老師，您教會(huì)了我們那么多東西，給予我們了那么多的愛，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的！
師 恩 浩 蕩
祝您：節(jié)日快樂
身體健康
全家幸福！
學(xué)生：司XX
20xx年9月8日
給數(shù)學(xué)老師的一封信12
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
不知不覺，你教我們已經(jīng)近三年了。在這三年里，你像慈母照顧著孩子一樣教我們知識，教我們做人，時(shí)時(shí)處處都在無微不至地關(guān)心著我們！你可知道，我們可喜歡你了！
吳老師，你是否還記得，在一次全校公開課上，你把我叫起來回答一道不算太難也不是很簡單的數(shù)學(xué)題了嗎？我本不是個(gè)愛舉手回答問題的小女孩，怎么也沒想到吳老師你會(huì)叫到我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，低著頭，臉漲得通紅，一聲不吭，緊張得不知所措。教室里靜極了，連一根最小號的針掉在地上也能聽得見，可就是聽不到我回答問題的聲音。吳老師，是你，面帶微笑，用甜美的聲音，一遍又一遍地啟發(fā)我、引導(dǎo)我，終于讓我在眾人面前，將那道令人可怕又令人怨恨的數(shù)學(xué)題解答了出來。你美美地表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。從此以后，我變了，變得積極思考了，變得勇于發(fā)言了，變得即使有再多的人聽課也不會(huì)有一點(diǎn)緊張了！吳老師，我好想大聲說：謝謝你！是你的那份陽光般的愛心改變了我，讓我走出自己編織的自卑的陰影，走向了燦爛的`自信樂園！
吳老師，現(xiàn)在你是我們的班主任了，你比以前更忙了。每當(dāng)看你匆匆的腳步、疲憊的身影，我總是在內(nèi)心里對你說：老師，你歇會(huì)兒吧！我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望的！
今天我滿懷感激的心情，寫下了藏在內(nèi)心已久的這段話，當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，希望你快樂、幸福！
您的學(xué)生：蔣姝欣
二〇xx年二月二十一日
給數(shù)學(xué)老師的一封信13
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先自我介紹一下，我是班級中僅存數(shù)學(xué)差的隊(duì)伍中的一員，對此我深表抱歉。數(shù)學(xué)不好要從我小學(xué)時(shí)說起，我從小對數(shù)學(xué)就不感冒，已經(jīng)十年了我的身體依舊對數(shù)學(xué)這門學(xué)科很硬朗、強(qiáng)壯。可是現(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)使我意識到這門學(xué)科是多么的重要。我真的想為班級數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)說幾句話了，以下是我的建議，請您閱讀：
1、班級中大部分學(xué)生是好班過來的，數(shù)學(xué)是非常好，可是班級內(nèi)還是有個(gè)別數(shù)學(xué)差的同學(xué)希望提高，您注意到了嗎？
2、我們需要信心，請您不要再拿我們和別人去比較了。您總說：“啊，我班的學(xué)生怎么怎么樣，做題多快”我希望您別說了，如果信心都沒了，什么都學(xué)不好了。
3、您講課的速度太快了，我知道班級好學(xué)生多，并且大部分接受能力快，可是您能考慮一下其余的同學(xué)嗎？
4、請您公平的對待每個(gè)學(xué)生，你喜歡的學(xué)生在做練習(xí)時(shí)，您總會(huì)在他們身邊停留一下，指導(dǎo)指導(dǎo)，可是為什么稍差的學(xué)生你看都不看直接略過…
5、請您細(xì)膩的講題放慢速度，您講題很不細(xì)知道您的腦袋快。可是你總不能寫個(gè)式子然后直接寫答案把。是，您明白了，可是我們反映真的沒那么快
6、請您不要擺造型啦吸引我們的眼神了，您喜歡左手插兜來回走，知道我們?yōu)槭裁床蛔鲱}嗎？都看你擺造型啦！
7、希望您講課先講知識點(diǎn)，您講新課有個(gè)特點(diǎn)出道題讓我們自己做，把我們?nèi)y住，然后再講新課的.知識點(diǎn)。我想說的事請您先講知識點(diǎn)再讓我們做題吧。
8、有時(shí)候您上課時(shí)手機(jī)總響，可是您總撂，它就總響，我理解您上課想好好講課，可是接了再不響比您總響總撂強(qiáng)啊
總之這是我一點(diǎn)不成熟的建議，但這絕對不是找您的缺點(diǎn)，只是我們想更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果你能接受我們的建議我們將萬分感謝，感激涕零。畢竟能把班級內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生教好了，才是一個(gè)數(shù)學(xué)老師真正的驕傲吧！最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
姓名：
時(shí)間：
給數(shù)學(xué)老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
感恩的心，謝謝。
誰如柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰無知者心？是你，親愛的可敬的老師！
你有大海般寬廣的.胸懷，你有全世界父母的愛，你有世界上最寶貴的財(cái)富——知識。你像園丁一樣，把種子培育成可愛的小花。是你給了我們世界上最寶貴的財(cái)富
謝謝！
有時(shí)候，你很“善良”——
一節(jié)數(shù)學(xué)課，你在講題目，學(xué)生們在認(rèn)真聽。你講了之后，掃了全班一眼，說：“我讓一個(gè)同學(xué)來解決這個(gè)問題！”到現(xiàn)在
，班里鴉雀無聲，學(xué)生們都不舉手，突然，班里傳來一陣笑聲，“來，XXX！你來解決這個(gè)問題！”同學(xué)嚇得站起來大喊：“奧特曼打敗怪物了！”班上所有的學(xué)生都大笑起來。原來他在看漫畫。這時(shí)候他可能會(huì)想“我死了！”但是，你沒有批評他，而是笑著說：“哦，拿去，下課看，好不好？”“嗯.嗯”同學(xué)連忙答應(yīng)，你讓他坐下。
有時(shí)候，你很“嚴(yán)格”——
有一次，你做了一個(gè)單元測試。那天，你走進(jìn)教室，整理試卷。全班沉默了幾口氣。你生氣的說“這次單元測試很差，有幾門不及格，其他班……”你發(fā)試卷，課堂上煙霧彌漫。當(dāng)你看試卷的時(shí)候，火就爆發(fā)了：“像為什么那么多人做錯(cuò)了？”巖漿一噴發(fā)，就點(diǎn)燃了空中的火藥。火藥爆炸時(shí)，聲音“震耳欲聾”，我們都嚇壞了。
老師，你好像很溫柔很溫柔，撫慰著我們懵懂的心，謝謝！
給數(shù)學(xué)老師的一封信15
給數(shù)學(xué)老師的一封信敬愛的數(shù)學(xué)老師：您好嗎？算算我們有兩年多沒見面了，老師現(xiàn)在可好？又一個(gè)教師節(jié)即將來臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日！
這是一個(gè)多好的節(jié)日啊！老師，好久不見，學(xué)生有好多好多的心里話想對老師您說，老師，學(xué)生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人充滿力量……老師，您有一雙會(huì)說話的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒察覺吧！老師，您－聽－我－說……片斷1教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。
我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試，卷子很簡單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號”，我回頭看老師離我還很遠(yuǎn)，又朋友一場，我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會(huì)心虛，當(dāng)我再次回頭，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人啊！
片斷2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光�！八侨嘧罡叻�！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。看，老師，您的目光，多好看呀！片斷3大掃除啰。老師交給我一個(gè)任務(wù)：監(jiān)督同學(xué)們打掃，另外把水溝旁的雜草，用鋤頭處理一下。什么，拿鋤頭鋤草？這可把我給難倒了。一個(gè)連鋤頭都拿不穩(wěn)的人會(huì)鋤草嗎？可是如果我說不會(huì)，一定會(huì)被人笑死的。只好硬著頭皮撐下去。
我來到水溝旁，站在那兒，手握鋤頭，看那些草看了半天，不知該從何下手。一回頭，發(fā)現(xiàn)站在遠(yuǎn)處的老師正微笑地看著我。我也向老師點(diǎn)了一下頭，開始鋤草了。干了老半天才把草鋤完。老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的'眼睛。老師的目光，時(shí)刻教育著我。老師的眼睛，是閃爍著智慧光芒的星星。它，就是我心中的航標(biāo)燈。老師，我想對您說，我忘不了您的目光。
片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的長輩。笑起來，不僅慈祥，而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家�；厥仔W(xué)的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂。時(shí)間不等人，我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。
老師，您知道嗎？這么久了，有一個(gè)缺點(diǎn)我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。順祝：身體健康！工作順利！
【給數(shù)學(xué)老師的一封信】相關(guān)文章：
給數(shù)學(xué)老師的一封信01-05
給數(shù)學(xué)老師的一封信10-23
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信09-23
致數(shù)學(xué)老師的一封信03-20