給數(shù)學(xué)老師的一封信合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給數(shù)學(xué)老師的一封信1
敬愛的xx老師：您好！
轉(zhuǎn)眼間一年多了，你也和我們一起學(xué)習(xí)了一年多的數(shù)學(xué)知識(shí)。春風(fēng)暖懷，如水，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一年年過，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生，要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)的大，這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字六（1）班。
老師，在通往成功的路上，是您帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘，學(xué)習(xí)生活中的我，曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，為我插上天使的翅膀，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進(jìn)的方向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好比一杯苦茶，在開水的蒸融中才能釋放出它獨(dú)特的。人要好好品嘗，才能知道它芬芳的氣息。1+1像無色無味的白開水，但是有了其它符號(hào)，有了2、3、4、5……它不再是白開水，添上學(xué)習(xí)方法和積累，才能成為一杯茶。完美是人為追求的，這杯茶的完美是辛勤，這杯茶的代價(jià)是無窮的汗水。
老師，在一年多的時(shí)間里，在您的.幫助下，我通過自學(xué)和聽課才有優(yōu)異的成績。相信，老師您會(huì)點(diǎn)燃六（1）班的勇氣，會(huì)讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會(huì)讓六（1）班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮，會(huì)讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。
六（1）班加油！老師加油！大家加油！
祝老師，工作不辛苦，面容常顏歡。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信2
尊敬的老師：您好！
在我黑暗的人生道路上，老師——是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游
老師您雖不是我成長道路上的第一位老師，但是您是我邁向未來的其中一位重要的導(dǎo)師。記得我初次見到您時(shí)，覺得男老師當(dāng)班主任絕對沒有女老師那么好。剛開學(xué)后，您在課上說的一些話我怎么也不懂，甚至覺得您啰啰嗦嗦，還有些反感您，但是在后來慢慢相處中，我懂的您并不是啰啰嗦嗦的，而是在勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，正所謂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我相信您所說得話對我以后一定會(huì)有很大的幫助，所以在這里我衷心得向您道歉，也希望你能原諒我對您的無禮。
但您也有一些不足之處，那就是您總是偏心一些好學(xué)生，對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說有些。我認(rèn)為您應(yīng)該多多關(guān)注他們，耐心的為他們講解，讓他們對學(xué)習(xí)感興趣，不再覺得學(xué)習(xí)是件痛苦的事情。這是我對您的建議，希望您能接受，也希望您別放棄班上的任意一位同學(xué)。
老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的'嫩苗；老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
祝您身體鍵康，事事順心！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信3
親愛的王老師：
您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí)，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡單的自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的'眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。
當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我;當(dāng)我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語氣鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會(huì)做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝!最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
您的學(xué)生：xxx
xx年x日x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信4
敬愛的老師：
您好!
作為數(shù)學(xué)課代表的我，今天一定要向老師您反映一個(gè)問題了。首先，老師您一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下，我班的數(shù)學(xué)成績得到了明顯進(jìn)步。這一點(diǎn)，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨(dú)特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)，所以說數(shù)學(xué)老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個(gè)小小的建議對老師您說，這不僅是我個(gè)人的建議，也是全班所有同學(xué)都想提出的一個(gè)建議。老師，我們希望您日后將每日的`課后作業(yè)留少一些。我們會(huì)認(rèn)真的對待您交代給我們的任何一道題目，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業(yè)不僅有數(shù)學(xué)，還有其他科目，像語文、英語等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數(shù)學(xué)課代表的我，每天晚自習(xí)在收同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總會(huì)感到吃力。我知道同學(xué)們都在認(rèn)真的做著，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的時(shí)候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學(xué)們會(huì)更加認(rèn)真的投入到作業(yè)中，將作業(yè)中的每一題中的知識(shí)點(diǎn)都吃透。
數(shù)學(xué)老師，這是我們對您提出的一點(diǎn)小建議，我們很榮幸老師您來教我班的數(shù)學(xué)。您或許不知道，當(dāng)這一學(xué)期，我們知道是您來教我班數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們班上的同學(xué)有多么的激動(dòng)。畢竟數(shù)學(xué)老師您的大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的，多少班級(jí)里的同學(xué)都希望您能教他們班的數(shù)學(xué)。如今，您在教我班的數(shù)學(xué)，這是我班的榮幸。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
給數(shù)學(xué)老師的一封信5
敬愛的李老師：
您好!
好長時(shí)間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。
您最近還好嗎?
李老師，在過去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。
但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。
我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。
我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。
另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的`事情。
一些同學(xué)上課總愛說話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。
有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。
現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。
我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長都要來。
我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂!
珍妮
xxxx年十二月二十五日
PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。
給數(shù)學(xué)老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的'心？是您，可親可敬的老師！作文
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們
謝謝您！
有時(shí)，您很“善良”，一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請一位同學(xué)來解！”這時(shí)，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來，×××！你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了！”可是，您并沒有批評他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”，有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！
XXX
20xx年XX月XX日
給數(shù)學(xué)老師的一封信7
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
一眨眼，三年已經(jīng)過去了，我沒想到時(shí)間過得這樣快，還沒好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了，心里還有滿滿的不舍。在此，我要把我想說的話都寫出來。
記得我們第一次見面，是還沒開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見到您，我的印象是：哎呀，這個(gè)老師看起來真好笑，現(xiàn)在想想，真的是覺得十分對不起您，我不該這么說您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽，只不過沒穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說著什么，什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時(shí)教官剛好看下來，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說了軍訓(xùn)的`有哪些注意事項(xiàng)，我們也很快記住了，沒再破壞秩序。
現(xiàn)在，我還是很想念軍訓(xùn)的時(shí)光，那段時(shí)間，我也很開心，結(jié)交了許多新朋友，盡管我沒能很快融入這個(gè)大家庭，但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結(jié)交更多的朋友，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸地，我變得越來越開朗，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，我依然記得您有夸過我，還叫我要好好學(xué)習(xí)，您相信我可以的，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數(shù)學(xué)也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的，我也會(huì)盡我最大的努力，不辜負(fù)您的期望。
初一那一年，我有點(diǎn)怕您，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間都沒有和您好好交流過，也沒有問過您什么問題，我覺得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應(yīng)該都是成績了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績，而是等到三四天過后才貼成績單出來，為了這件事，我甚至還在背地里討論過您，對此我感到十分抱歉，還是要跟您說一聲對不起�？墒锹�，我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動(dòng)活躍起來，因此我也更認(rèn)真地停課了；您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問的同學(xué)講解題目；您會(huì)早早地貼出成績單，即使是一份沒折算的；您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級(jí)的各項(xiàng)事情這些都讓我對您有了新的認(rèn)識(shí)，我開始覺得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考，因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績下滑了幾十名，您應(yīng)該很擔(dān)心我，便把我找去談話。一開始，您問了我考試不好的原因和弱科的情況，接著便開始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵(lì)：你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子，老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去深入研究，你的成績一定會(huì)比這更好的，加油！因?yàn)橛辛诉@些話，我開始控制自己貪玩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管最后結(jié)果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會(huì)更加努力的！
說了這么多，最想說的話還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師，感謝您對我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出，感謝我能來到了這個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)，感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了很多，無論是知識(shí)還是其他寶貴的品質(zhì)，這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見了，不知道老師最近過得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
此致！
您的學(xué)生
20xx年8月4日
給數(shù)學(xué)老師的一封信8
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好!這是我第一次冒昧地給您寫信，其實(shí)這個(gè)“計(jì)劃”在我心里已醞釀許久了，可是想終歸是想，想要說的話到了筆尖又沒了�？扇丝偸怯懈星榈陌�，如果憋久了就會(huì)渾身難受，甚至?xí)吧 �。真的到了非說不可的地步了嗎?我想，是的。
自我們畢業(yè)以后，您到我們學(xué)�？磁畠旱臅r(shí)候，總是順便看看我們，每次都把帶給女兒的零食分一些給我們吃。您每一次都與我們談笑風(fēng)生，慈祥的笑容常掛于面頰。很遺憾的是畢業(yè)后我回過母校一兩次，可都未能與您相見，都未能傾聽您的教誨。后來，時(shí)間也不充裕了，便再也沒回去過，還請您多多諒解。
老師，您還記得嗎?我是您的一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的數(shù)學(xué)科代表。記得您是八年級(jí)時(shí)開始教我們的，面對一個(gè)新的老師，雖說不上排斥，但總是有些不適應(yīng)。剛開始我這個(gè)數(shù)學(xué)科代表做得總不稱您的心意，惹您生了不少氣，當(dāng)時(shí)我在暗地里埋怨過您，覺得這“苦差事”太難做了。例如，每天發(fā)作業(yè)、交作業(yè)必須及時(shí)，每天早上必須讓您看到辦公桌上有作業(yè)本。這看似簡單得不能再簡單的工作，卻讓我做得拖泥帶水。后來，我改變了自己的習(xí)慣，做事不再猶豫不決，也不再去消極等待。這是您——我的數(shù)學(xué)老師教給我的時(shí)間觀念。
老師，您真正地做到了不放棄任何一個(gè)學(xué)生。您對我們的要求是：書上的例題、概念都得對答如流。為此您不厭其煩地一遍遍地考我們，一遍遍地重復(fù)那些例題。好多時(shí)候，幾天才做兩三道題。對于那些總是不過關(guān)的人，您總會(huì)為他們加油打氣——用小木棍在他們的手掌上“親吻”，您還風(fēng)趣地說這樣可以舒筋活血。那些讓我們難以忘懷的手掌上青紫相間的“豹紋”，如今再次看到那個(gè)歷經(jīng)千錘百煉的手竟莫名地多出一絲懷念。我還清楚地記得，您說力的作用是相互的，打我們的時(shí)候，也疼在您的心里。當(dāng)時(shí)并不太理解，只是埋怨您的嚴(yán)厲，事事都要管。可正是因?yàn)槟膰?yán)厲，您的耐心，全班的數(shù)學(xué)成績才有了很大的提升。這是我們的努力，可更離不開您的指引。
這是您一個(gè)不是班主任的班主任所做的。當(dāng)班級(jí)的榮譽(yù)愛損時(shí)，您會(huì)對我們毫不留情地訓(xùn)斥;當(dāng)某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績下滑時(shí)，雖然您表面上會(huì)很生氣，但私下里總會(huì)與其交談，一起尋找緣由;當(dāng)班級(jí)受到別人的肯定和贊揚(yáng)時(shí)，您會(huì)露出孩童般的笑容……我真的理解了您，您把我們當(dāng)作您的親學(xué)生，怕我們不夠優(yōu)秀，所以您對我們更加嚴(yán)厲;怕我們不能吃苦，不能自主學(xué)習(xí)，您就逼著我們自己靠自己;怕我們半會(huì)非會(huì)，不懂裝懂，您就一個(gè)個(gè)讓我們上講臺(tái)講給大家聽�？偠灾�，那些您千方百計(jì)想出來的“妙招”，最終真的使我們變得更加優(yōu)秀了。
我感覺您對我是特別照顧的。我很愛學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績也算可以，而您并不是一味地讓我去學(xué)您所教的，反而讓我去學(xué)習(xí)英語，讓我去彌補(bǔ)自己的“短板”。還有我那個(gè)“倭瓜”一般大的字，也讓您操了不少心。您曾對我說：“給你多大地方就辦多大的事，給你留的空小就把字往小了寫�！睘榇�，您手中的小棍也“特別關(guān)注”過我。當(dāng)然作為您的數(shù)學(xué)科代表，受批評和受表揚(yáng)是并存的.，自然而然就生出一種位高權(quán)重的感覺，便更不敢辜負(fù)您對我的期望了。
請?jiān)刚徫议L了一個(gè)“記吃不記打”的腦子，竟忘記了你在酷夏里為我們買了好幾次雪糕，竟忘記了一邊吃雪糕一邊寫作業(yè)的時(shí)光，竟忘記了那年夏天我們即將分離。人總是這樣，在一起的時(shí)候，總會(huì)去想分開后的模樣;而當(dāng)分離的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生傷感和不舍。離別前夕，您與我們照了好多好多的照片，時(shí)光如水，那照片上的笑容似乎已變得模糊不清，可那段最美的時(shí)光如戰(zhàn)地長歌不散。縱使分別難逢，可恩重如山，怎能忘懷?縱使鐵石心腸，面對您的不厭其煩，又怎能不心生感激?
我的數(shù)學(xué)老師，我敬您，愛您!
您的學(xué)生：xxx
給數(shù)學(xué)老師的一封信9
親愛的數(shù)學(xué)李老師：
我從小學(xué)開始，就非常害怕數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X得這門學(xué)科是一門令人琢磨不透的科目。從小學(xué)數(shù)學(xué)就很差，就感覺很難，到了初中，感覺更難了，甚至連題目都讀不懂，我深深記得有一次，全品上的一道題我不會(huì)，李老師中午的時(shí)候非常用心的給我講，一直講到我非常非常明白了。
在放假前一天，李老師突然宣布了一個(gè)消息，說教學(xué)計(jì)劃有變，不再擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師，李老師哭的很傷心，我們也哭了，我們很喜歡數(shù)學(xué)老師，李老師很敬業(yè)。
雖然現(xiàn)在李老師不教我們了，換成了可愛的劉老師。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，拿著好的成績?nèi)セ貓?bào)數(shù)學(xué)李老師。
老師是辛勤的.園丁，而我們就是被哺育的花朵，我們一定要好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)每一位認(rèn)真、付出的各位老師！
最后，祝老師們教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信10
敬愛的陳老師
您好！
三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級(jí)時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級(jí)時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識(shí)又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)間的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，我得了97。5分，雖然這成績沒一、二年級(jí)好，不過伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會(huì)，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……。。這些小小的機(jī)會(huì)，背后藏著多少的`關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月**日
給數(shù)學(xué)老師的一封信11
老師，你一定會(huì)很奇怪吧。我這個(gè)乖乖女為什么會(huì)給你寫信。老師，你知道嗎？我對你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來，請您不要生氣。
老師，為什么您總是要搶別人的課呢？一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課，已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)資料，讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試，您還總是還要擠出時(shí)間來校對各種數(shù)學(xué)資料，校對到只剩下10分鐘的時(shí)候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎？您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤，要拿下一節(jié)的副科來考試似的。而事實(shí)正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會(huì)讓我們怨恨上數(shù)學(xué)的！一星期有一節(jié)美術(shù)課，可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來還不到五節(jié)！
您總是說對我們好，可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，讓他們多傷心嗎？這樣這樣會(huì)讓他們留下自卑的陰影，更會(huì)讓他們怨恨上您的`！
還有就是作業(yè)方面，其他班一學(xué)期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本，還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷，這種壓力，實(shí)在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來！
老師，希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮，快快樂樂的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道！
給數(shù)學(xué)老師的一封信12
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
在這離別之際，我似乎有很多話要對您說，但又不知從何說起，您為我們付出的實(shí)在太多太多！以前有不少副科的任課教師沒來上課，都是您來為我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，每當(dāng)那時(shí)候，我的心里都十分不滿，以為您是故意不想讓我們放松一下，所以就一直懷恨在心。直到現(xiàn)在我才知道這一切都是為了我們好，我知道每次您用副課來幫我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，您的.心里更不是滋味了。我們班數(shù)學(xué)成績不是很好，我知道您是想多用點(diǎn)時(shí)間幫我們輔導(dǎo)輔導(dǎo)，把我們的數(shù)學(xué)成績在年級(jí)上往上拉一拉。老師，我錯(cuò)了，您能原諒我嗎？
日月如梭，一眨眼，一年過去了。這一年里我沒讓您少操心過，少麻煩過，每次上課您不厭其煩的回答著我們一個(gè)個(gè)的問題。當(dāng)然我在這一點(diǎn)上做的并不是很好，但我相信在接下來的一個(gè)月里，我一定會(huì)勤思好問，上課認(rèn)真聽講。在下個(gè)星期的月考中取得優(yōu)異的成績。期待著我……
另外我聽陳堅(jiān)他們說昨天您在辦公室里哭了，我知道您是舍不得我們，我們同樣也舍不得您，但是正如您所說的：相聚是因?yàn)榫壏�，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)。
在這里我真切地向您說一聲：“對不起”！
此致
敬禮
祝您：工作愉快，萬事順心。
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月21日
給數(shù)學(xué)老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們
謝謝您！
有時(shí)，您很“善良”——
一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請一位同學(xué)來解！”這時(shí)
，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了！”可是，您并沒有批評他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”——
有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的.單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！
祝：
身體健康，事業(yè)有成！
給數(shù)學(xué)老師的一封信14
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好嗎？算算我們有兩年多沒見面了，老師現(xiàn)在可好？又一個(gè)教師節(jié)即將來臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日！這是一個(gè)多好的節(jié)日�。±蠋�，好久不見，學(xué)生有好多好多的心里話想對老師您說，老師，學(xué)生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人充滿力量……老師，您有一雙會(huì)說話的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒察覺吧！老師，您－聽－我－說……片斷1教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試，卷子很簡單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號(hào)”，我回頭看老師離我還很遠(yuǎn)，又朋友一場，我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會(huì)心虛，當(dāng)我再次回頭，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人�。∑瑪�2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光�！八侨嘧罡叻�！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了�？�，老師，您的目光，多好看呀！老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老師的目光，時(shí)刻教育著我。老師的眼睛，是閃爍著智慧光芒的星星。它，就是我心中的航標(biāo)燈。老師，我想對您說，我忘不了您的目光。片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的長輩。笑起來，不僅慈祥，而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的'慈祥的老人家�；厥仔W(xué)的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂。時(shí)間不等人，我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師，您知道嗎？這么久了，有一個(gè)缺點(diǎn)我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。
順祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：XXX
給數(shù)學(xué)老師的一封信15
敬愛的李老師：
您好！
過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的`又是一個(gè)多么美妙而莫測的世界呀！這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算，又有哲學(xué)的思考；有往日的回顧，又有未來的憧憬；有微觀的探測，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風(fēng)，一齊在您的課堂飛躍、閃爍！
您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了！因?yàn)槟医K于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。
謝謝您——李老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：沈X
二0XX年三月一日
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