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給學生的一封信

時間:2023-01-30 17:56:02 書信范文 投訴 投稿

給學生的一封信精選15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的給學生的一封信,希望對大家有所幫助。

給學生的一封信精選15篇

給學生的一封信1

親愛的遠方的小學生:

  你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學五年級的一名小學生,我是個活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我常常因為書而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個作家,遠方的你是否愿意和我成為一個好朋友。

  我住在惠陽,這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。

  遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的.同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

  我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動,我想和你結成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。

  祝:

  學習進步,更上一層樓!

  你遠方的朋友

給學生的一封信2

親愛的同學們:

  你們好!

  9月1日,新學期開學的第一天,你們又將投入到緊張的學習當中。當你們背著書包行走在上學或放學的路上時,請不要忘了交通安全哦!

  同學們,你們是祖國的未來,家庭的希望。交通安全,關系到你們的人身安全,關系到每一個家庭的和睦與幸福,更關系到我們社會的和諧與穩(wěn)定。交警叔叔真誠地希望每一位同學都能文明的參與交通,不斷增強安全出行和自我保護的意識,高高興興上學、平平安安回家。

  一、行走安全:同學們走路、過街一定要走人行橫道和過街天橋,要遵循“紅燈停、綠燈行”,不要在路上追逐、嬉戲打鬧、玩耍,更不能去翻越道路上的綠化帶和安全護欄,避免意外傷害自己;行走時不要低頭看書、玩手機、戴耳機聽音樂,要注意觀察四周交通情況,方能確保自身行走安全。

  二、乘車安全:同學們乘坐公交車、地鐵時,要在站臺上和黃色安全線以內(nèi)等候,依次上、下車,給幼兒、孕婦和老年人讓一個座,做一個文明禮讓的好學生。當車輛在行進過程中,請同學們不要隨意走動,要抓好車廂內(nèi)扶手,避免車輛急剎而摔倒、踩傷,下車時要留心觀察,不要急于橫穿馬路,避免意外發(fā)生。乘坐小汽車時,同學們要系好安全帶,不要把手、頭、胳膊伸出車窗外,記住一定要從車輛右側車門下車,注意觀察其他行人和非機動車從汽車旁經(jīng)過,減少意外發(fā)生;為了你和他人的生命安全,同學們有責任和義務提醒開車的父母、親屬文明駕車哦!

  三、騎車安全:同學們要記住騎自行車要年滿12周歲、騎電動車要年滿16周歲哦。如果同學們騎自行車、電動車上放學,切記要在非機動車道上騎行,在經(jīng)過路口要減速慢行,不闖紅燈、不逆向騎行。騎車轉彎時,請同學們要看清四周情況,做到不搶行、不猛拐,更不要好心去搭載同學,以免發(fā)生安全意外。同學們最好不要乘坐父母或親屬騎的電動車,因為電動車沒有安全裝置,容易發(fā)生摔倒、側翻或自己的腳被車后輪絞傷的危害,要學會保護自己安全。

  同學們,我們的生活是美好的,生命是寶貴的。人的`生命只有一次,為了自身和他人的生命安全,交警叔叔衷心地希望同學們在參與交通的時候,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明、講禮貌、講安全,學會尊重他人的生命,才能更有效地保護好自己安全。同學們,讓我們攜起手來,共同維護一個文明出行的交通環(huán)境。

  最后,交警叔叔祝愿同學們都能夠輕松愉悅的學習,健康快樂的成長,平安出行、安全回家,讓快樂伴隨你們每一天!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給學生的一封信3

鞏子:

  兩個多月沒回家了吧?爸爸有點想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸給你做魚吃。

  爸爸想了想,想到幾個問題,寫給你看看。

  一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。

  你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食,你不能期盼學校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。

  二、不要總想著不切實際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。

  你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

  三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。

  累了就休息休息,下課就出去轉一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。

  四、要有好的心態(tài)。

  別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  五、不要輕易涉足感情。

  人生每一階段都有每一階段的任務,生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好地把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。

  六、也許你足夠努力了,成績就是不顯現(xiàn),這時就要沉住氣。

  農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持,現(xiàn)實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

  七、別賣弄小聰明,衡中沒有低智商,只有性格不同。

  永遠不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的.故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。

  八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個,身體好才能學習好,贏得高考這都是小錢。

  夏天多吃點冷飲,冬天多喝點咱衡水的六個核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。

  九、多和比你學習好的同學交往。

  別那么難為情,別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學習,同桌是個女同學也不用忌諱。

  最后一條,管理好自己的時間,不要以為老師抓得很緊了,學習的時間不短了。

  你每天都要反思,上課開小差沒有,學習效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。

  人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。

xxx 

20xx年xx月xx日

給學生的一封信4

  你好!最近還在努力抄寫《論語》嗎?學習還跟得上吧?我今天給你寫這封信的心情很不錯哦,知道為什么嗎?一是因為中午暫時可以休息一下了,還有一個重要原因就是,能給一個我心目中優(yōu)秀的孩子,特別是各方面進步又很大的同學寫信,心情自然就好了。

  從你的信中,我看得出來,你現(xiàn)在對學習越來越感興趣了,而且學習的勁頭也很足,在學校的日子也挺開心的,真為你感到高興。要知道,本來學習就是一件讓人開心的事兒,因為我們每天都在汲取智慧,讓自己變得更加聰慧,即使付出一些辛勞也是理所應當?shù),我想你一定體會到這其間的道理了。

  還記得四年級剛教你的時候嗎?回想起那時候的你,我覺得還是幼稚了一點,好像總是長不大的.樣子,學習也沒現(xiàn)在這么自覺。有時候你媽媽來學校就要求我對你嚴格要求啊,提了挺多看法的。那時的你似乎也很貪玩,特別喜歡跟在別人后邊瞎玩,自己也沒個主見,有時候犯錯了也不知道,人稱“跟屁蟲”。當時,你還有一個最大的問題就是做事兒馬虎,就拿寫作業(yè)來說,字也寫得老大老大的,結構都散架了,一邊寫作業(yè)一邊說話的現(xiàn)象也有,上課偶爾也做做小動作之類的?傊菚r候的你和現(xiàn)在對比起來,真實天差地別了。

  現(xiàn)在每次你媽媽和我談起你的時候,臉上多了一份放心,更多了一份驕傲,因為這些都是你帶給媽媽的。我也為你感到自豪呀!看到你的進步,也看到你的將來一定很美好。

  說起你的一大特色,那就是喜歡國學了,每天看你抄《論語》,背《論語》,忙得不亦樂乎,我都挺羨慕你的,因為我肯定比不上你的,還得向你學習啊。有時候看你寫的文章,有時候說出來的話,都帶有《論語》的味道,真牛!我想學校里也找不出第二位像你這么有才的同學了。所以我覺得,你一定要堅持下去,不管今后到哪里學習,不管遇到多忙的事兒,還是要保持自己的興趣的。況且你媽媽在你這方面也付出了不少精力哦,連假期你們都能堅持,不容易。

  其實,除了你學習上的表現(xiàn)讓我滿意之余,我認為你最大的優(yōu)點就是有責任心了。你慢慢懂得學習的重要性,你也懂得如何孝敬父母,而且你的心里還裝著集體,裝著班級。這次班委競選演講,你知道自己得了幾票嗎?25票呀,全班最高票數(shù),這讓我感到意外。吃驚之余,我想更多的是同學們對你的認可,你在演講中說自己要競選當班級的勞動委員,這一職位在很多同學看來是不起眼的一個職位,你也說會經(jīng)常被人歧視。的確在生活中,我們往往會用異樣的眼光去看待一些事情,但自己又從來不努力去做好這些事情。你卻不一樣,我從你的演講中聽出你對班級一些現(xiàn)象的焦慮,聽出你想為班級作出自己貢獻的決心,我想每一個同學都感受得到一個真正熱愛班集體的同學的心聲。不管最終結果會如何,我覺得你做得是對的。我們學校的墻壁上不是有一句話嗎?“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!焙螢樾∈,你說的就是小事,可又有多少人能從小事做起呢?一個能做好小事的人,一定能成就一番大事。我相信你一定能行的,加油!

  關于同學之間關系如何處理,這成了你的困惑。我只想告訴你,凡事只要自己做對了,就不用擔心別人會怎么說。記住了,走自己的路,讓別人說去吧!有時候我們會遇到各種各樣的同學,就像你說的,有同學要你幫他做這做那,對于你來說,你要有自己的主見和原則,該做的一定幫忙,不該做的就應當理直氣壯,這也是一個男子漢的標志呀!做到不卑不亢,然后再尋求老師的幫助,不能理屈了,知道嗎?

  最后希望你在學校的每一天都能開心度過,讓自己忙碌一點,但快樂一定也比別人多一點。加油哦。

給學生的一封信5

  親愛的小學生:

  你好!

  收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫這封信呢?那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動,是要給遠方的小學生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

  哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。

  我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個很有名的景點——南岳衡山。

  衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛!

  衡山山勢雄偉,綿延數(shù)百公里,號稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇!碧拼膶W家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里!边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的.!

  說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

  祝你:

身體健康!學習進步!

  你未來的朋友:李xx

  20xx年2月26日

給學生的一封信6

親愛的孩子們:

  時間過得真快,不覺間我們已經(jīng)一起悄悄走過了一千多個日日夜夜,還沒來得細細品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂,此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經(jīng)帶著幾許忐忑 接手三班,這是我在沛河中學從教的第二年,年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片,我希望把自己最美好的一面展示給你們,帶領你們一起追尋夢想,讓班里的每一個生命綻放陽光般的笑容。

  在我的教育理念里,不會以學習評判你們的好壞,我堅信只要這個生命充滿陽光就不會有學不好的東西,一個健康的生命,不僅僅是身體更是心理的健康,你們將來一定會生活的愉快,不管未來路途會遇到什么樣的風雨,你們都能承受并且迎戰(zhàn),我曾說過:人生猶如天氣,不會永遠都是晴朗天,也不會永遠都是暴風雨,這種變換就像人生,充滿著刺激與挑戰(zhàn),給了我們驚嚇,也給了我們驚喜,才會領略不同的人生風景,它可以讓我們變得更加強大。我們不能改變的是現(xiàn)實,我們能改變的是人生。

  打開空間,經(jīng)常翻看你們各種活動的照片:白水塘觀看天鵝、賽場上的奔跑……用相機記錄下你們?nèi)瓿砷L的每一步,三年的初中生活使每個人都成熟了,看到你們個子變高了,也懂事了,我感到萬分欣慰與自豪。記得一次班會課上,我問了大家一個問題:每個人的肩膀是用來干嘛的?大家七嘴八舌的討論了起來,給了我很多答案,我贊賞你們的百奇想法,我想說的是,肩膀是用來承擔責任的。每個人堅實的臂膀是為了證明一個人的能力與責任心,歲月讓我們一天天走向成熟,肩負的東西也就越來越多。近來,讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題,我仔細翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個個美麗的文字,我知道,你們確實長大并且懂得什么叫愛。心中有愛與責任的人,就不會覺得人生旅途是孤獨的,任何時候都是以積極樂觀的信去迎接每一個朝霞。

  每天晨讀和每周班會課我會最早到教室,不是為了監(jiān)視你們,臨近畢業(yè),而是想多看看你們,讀懂你們臉上的表情,看到幾十雙不同的目光,猜想幾年后的你們會是什么樣子?有同學在作文里因為曾經(jīng)犯過一些小錯向我道歉,其實我想說,我這個人不會把郁悶儲存,只會把快樂打包,你們的'小問題早就忘記了,何況你們個個燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了。孩子們,回首三年的時光,你們是否因為我的發(fā)脾氣而心生怨恨?是否因為一次不公而抱怨我?是否因為我的不經(jīng)意的言語傷害過你而郁悶?可是,你們知道嗎?在我的心里早已把你們當成像弟弟妹妹一樣的親人,你們的每一次進步、你們每一次成長、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個真誠地話語,都承載著我的喜怒哀樂。對你們的批評源自于我對你們的在乎與愛,我希望你們是優(yōu)秀的,你們來到學校不是為了求分數(shù)讀死書,更重要的是學會理解、寬容、自信、自尊,因為這些是構建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學間還是老師間發(fā)生過任何矛盾,也希望你們銘記:背負別人的錯誤只會自己更累,手捧快樂才是幸福。

  三年間,我也跟著你們一起成長,對于我來說也是一個歷練的過程,在你們身上我也收獲了很多,我覺得世界上沒有什么比教師這份職業(yè)來的神圣,這份神圣與物質(zhì)無關,與名利無關,而是與愛有關,與一個個天真善良的你們有關。

  再有12天,你們即將分別了,奔赴不同的方向,我曾經(jīng)設想個無數(shù)種分別的場景,我不知道在分別得那一刻,我會不會忍住不哭,我希望我們當初帶著陌生與欣喜來到三班,就要結束時也應該帶著喜悅與收獲離開,但我知道我的心里一定難過,我們都知道:每一次相聚就會有下一個分離,可是我們還是不忍。也許,當我還在回憶分別之痛時,你們早已開始另一個新的生活,早把我漸漸忘記;也許,有一天你我相遇卻對面不識君,不管有多少個也許,請你們相信:在我的心里,永遠牽掛著你們,永遠想著你們。不管你們將來走到哪里,我們五十一個家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時光,三年相對于一生來講是很短暫,但在青春歲月里卻是最珍貴的時光。

  此刻我有千言萬語寫之不盡,萬般情感書不完,寫到這里,不爭氣的眼淚落在了鍵盤上,心中的失落不覺間蔓延開來,但我知道,你們即將啟程,尋找另一個飛翔的轉折點,在廣闊自由的藍天下開始下一個夢想,在這里,我只有深深的為你們送上祝福。

  祝:你們都能實現(xiàn)自己精彩的人生, 快樂幸福每一天!

給學生的一封信7

尊敬的家長:

  您好!

  近期我國疫情多發(fā)頻發(fā),防控形勢復雜嚴峻。根據(jù)長沙市新型冠狀病毒肺炎指揮部辦公室《關于疫情防控全面進入應急狀態(tài)的通知》的要求,全市教育系統(tǒng)從2022年3月14日起全面進入應急狀態(tài),為全力以赴做好疫情防控各項工作,筑牢學校疫情防線,確保師生人身和學習環(huán)境安全,我們需要您的支持與配合。在此,我校發(fā)出如下倡議:

  出行管控,從嚴遵規(guī)

  全市應急狀態(tài)下,中小學師生員工全部實行兩點一線(學校到家、家到學校)管理,盡量避免出入人群聚集場所或參加聚集性活動,確需前往的'必須全程防護。學生離開學校所在地市要經(jīng)學校批準,不得前往疫情中高風險地區(qū)。

  所有從省外和省內(nèi)有本土疫情返回長沙的師生,必須提前兩天通過“我的長沙”APP或“我的長沙”微信小程序報備,持48小時以內(nèi)核酸陰性證明到社區(qū)報到;從有本土疫情的省份返長沙的,落地后還需在24小時以內(nèi)做一次核酸,并主動配合社區(qū)落實好各項防疫措施。

  堅持戴口罩,嚴守入校關

  1、嚴格落實門禁管理制度,外來人員和車輛一律不準入校。嚴格落實“雙碼聯(lián)查”(即掃場所碼、查行程碼)、測溫、佩戴口罩等防控措施;

  2、學生在上下學途中、進出校園時,必須佩戴口罩,保持一米距離,有序入校;

  3、家長接送孩子需嚴格落實錯峰上下學時間,做到接送不聚集,接送人需全程佩戴口罩。如學生身體出現(xiàn)體溫異常等疑似癥狀不得入園,身體恢復正常經(jīng)相關醫(yī)院診斷證明后方可返園復課。(如傳染病需開具復課證明)

  做好自我防護,保持衛(wèi)生習慣

  1、嚴格佩戴口罩。保持規(guī)范佩戴口罩,尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時,務必全程佩戴口罩,請家長每天給孩子準備2—3個口罩,以便及時更換;

  2、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集,保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習慣,盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所,自覺遵守防疫措施,配合落實驗碼測溫等措施;

  3、保持健康衛(wèi)生的生活習慣。勤消毒、健康飲食、作息規(guī)律,保持良好心態(tài),保證充足睡眠,提升自身免疫力。

  及時接種疫苗,做好健康監(jiān)測

  1、接種新冠病毒疫苗是預控和控制新冠肺炎最經(jīng)濟、最有效的手段,請符合接種條件而尚未完成全程接種人群以及未接種加強針人群要盡快接種,共同構筑堅實的校園群體免疫屏障。

  2、學校將繼續(xù)嚴格落實晨午檢及因病缺勤追蹤制度,各班做好開窗通風、清潔消殺工作;

  3、每日8:00前配合上傳孩子家長健康碼、行程碼,如發(fā)現(xiàn)異常,孩子暫不返校,同時報備居住社區(qū)和班主任老師;

  4、關注疫情防控官方信息,做好疫情防控工作,多關注孩子的身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、紅眼等相關癥狀,立即前往正規(guī)醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診,同時孩子暫緩返校并將情況上報班主任。

  寫信人:

  日期:

給學生的一封信8

親愛的同學們:

  大家好!

  我與大家相處已經(jīng)有一年多的時間了,在這一年多時間里,我們彼此都說過無數(shù)話,但像此刻這樣莊嚴肅穆地給大家寫信還是頭一回,之所以沒寫,是因為我知道你們討厭空洞的說教。今天我休息了也就利用這個機會把以前對大家說過的話再說一次。我想問問再坐的各位,在已經(jīng)度過的學期當中,你究竟有多少時間都在不知所措,有多少時間都在睡眠中度過,有多少都用在QQ上的閑聊、微博上的閑逛呢?

  又一學期過去了,你們學到了多少?有的同學可能會說我基礎太差了,沒有什么好成績。但我今天奉告大家:不要說上課聽不懂,不要說老師不關心,墮落不需要理由,只需要借口。

  我要祝福那些時刻嚴于律己的同學,你們的起點已經(jīng)比別人高了,你的堅持不一定換來耀眼的光芒,甚至在以后的回憶里會因為青春過于平淡而遺憾,所以,你們應該坦然于你們的生活與學習狀態(tài)。當然,每當你們的付出與收獲產(chǎn)生巨大落差的時候,不要過于訝異。我們?yōu)榱瞬恢劣谘蜎]在人潮之中庸碌一生,而努力活得豐盛。但是,我們也要明白:活得豐盛,卻也會有豐盛的代價。收之桑榆,失之東隅,因為不完美所以才有了對完美的追求。我要告訴那些無所事事的同學。不要抱怨生活無聊,盡管學習確實枯燥。趕緊給自己定一個目標,沒有方向的船,什么風都不是順風。如果你戰(zhàn)勝了學習這件枯燥的事兒,還有什么能夠難倒你呢?要知道:在教室的枯坐是對你以后乏味生活的彩排。努力讓自己定下來,嘗試在喧嘩的氛圍中保持冷靜,這是你必修的功課。我覺得,初二的學習不一定只是學習知識,更重要的是培養(yǎng)一個人“專注”的能力,擁有了“專注”這種本領,以后做什么事都不會心虛,“因為專注,所以專業(yè)”。不懂專注,永遠只會淺嘗而止,終究一事無成。我要告誡那些不守紀律的同學。很多人認為不守規(guī)矩的人更容易成功,其實不是的,為社會創(chuàng)造出巨大價值的,往往是遵守規(guī)則的。守規(guī)則就會受保護,受保護才有精力去創(chuàng)造,只有站在巨人肩上你才可以看到整個世界;不守規(guī)則只能疲于奔命,做跳梁小丑,最后潦倒一生——守規(guī)矩不等于墨守陳規(guī)。一個人的叛逆是有期限的,誰的青春不叛逆啊?你可以在心里叛逆,但在行為上不要做出讓自己悔恨的事,尤其是人與人的關系。當你生氣的時候,先數(shù)30秒再做決定,因為人一發(fā)怒,智商為零。面對一個發(fā)怒的人,如果你以負的智商去跟零智商摩擦,這個不只是擦出火花,可能是爆炸性的災難。

  依稀記得和大家一起談心的那些日子,你們的每一滴汗水都滴在我心里,每一次活動,都讓我感慨。只要看到你們一個細微的'進步,我就感受到了你們的成長,正是因為你們成長如此迅速,所以我也就不感到失落。但是請大家相信:老師們對你們的多方面的要求,請你們理性地接受。只有真正的處罰,才能讓你們避免下次繼續(xù)在錯誤的道路上風生水起。作為你們的數(shù)學老師,其實我也時常疑惑:到底是讓你們選擇自己的生活,讓你們以后承擔自己選擇的后果,還是強迫你們走上我認為正確的路。我曾反復思考過這個問題,最后我覺得你不一定要有多么耀眼的成績,但是請你熱愛生活,懂得感恩,做一個心胸寬廣的人;仡欉^來的這一年所走的路,總的來說,我與大家相處的這一年里是愉快的,我是不會忘記你們的!

xxx

  20xx年x月xx日

給學生的一封信9

親愛的同學們:

  時光匆匆流逝,轉眼間,我在輔導員這個崗位上工作了兩年。今天回過頭來,回想你們邁入校園的情景,我發(fā)現(xiàn)大家都成熟了,我也從一個稚嫩的大學畢業(yè)生變成了老練的輔導員。這一切,歸功于你們,是你們教會我成長,促使我努力成為一個值得信賴的老師和朋友,我有許多話想對你們說。

  一、彼此“共情”,搭建我們互信的平臺

  許多同學在進入大學之后認識的第一個老師就是輔導員,而作為一名年輕的輔導員,我因為熱愛這份職業(yè)、熱愛學生,所以非常積極,努力使自己在學生中樹立能被記憶的第一印象,將同學們視為掌中寶,經(jīng)常查課、查寢、找學生談心,讓每一個學生都在自己的視線范圍內(nèi)。而這使許多學生不適應,因為這與想象的大學生活有差距,這種不滿情緒日積月累,導致我們之間溝通不順暢。

  都說年輕是資本,但對輔導員來說,恰恰因為自己年輕,導致有些做法不一定正確,有時候無意間對學生造成了傷害,我想代表所有年輕輔導員向大家說聲“對不起”。因為輔導員不是萬能的,也不是一個完美的人,年輕的我們在職場上的經(jīng)驗和能力都還有所欠缺。所以,也希望你們能夠理解并原諒我們的不完美。

  一直以來,我總是認為只要努力付出,工作就不會有太大的問題,但實踐告訴我這樣還不夠,因為當老師不了解你們的時候,認真也等于瞎忙活。我們應該尊重你們的空間,不應該還總是把你們當作小孩一樣,而應該走進你們的生活圈,融入你們的生活氛圍,理解你們的一些行為,而不是一味地站在我們的角度去思考,一味地按照自己的思路引導你們。在接下來的日子里,我會與你們同喜同悲,一起思索,一起困惑,一起重鑄希望;點燃你們的激情,激發(fā)你們的夢想,與你們一同成長,成為你們生活的一部分。真正做到與你們“共情”,這樣我們彼此才會信任對方,感情才能加深。

  二、學會換位思考

  作為輔導員,我有責任和義務去幫助你們,引導你們快樂成長,用自己的真心和善良去接納你們的喜、怒、哀、樂,成為你們忠實可信的聽眾。

  或許我的嘮叨和批評會讓你們覺得疲憊,那是因為太在乎你們。有時候會害怕電話鈴聲響起,害怕因為自己的工作沒有做到位而讓你們受到傷害。有些輔導員可能會中途接手一些班級,錯過了學生最精彩的'歲月,但還是會在最短的時間里了解你們,會在你們身上看到許多優(yōu)點。拿我來說,我中途接手了一個班,一個讓我做夢都會微笑的班級,他們給了我太多美好的記憶。他們畢業(yè)后,在各自的崗位上奮斗,但我總能在忙碌的時候接到他們的電話,他們用自己的親身經(jīng)歷肯定了我曾經(jīng)的嘮叨和批評。作為輔導員,嘮叨是親,批評是愛,講原則是呵護!我們不是怕你們跌倒爬不起來,而是擔心有些錯誤一旦形成,帶給你們的將是一生的悔恨。所以,請大家要正確理解老師的嘮叨和批評,要學會自我審視,也要學著站在不同的角度矯正自己,學會換位思考。

  三、用“好老師”的標準對待老師

  正值青春年少的你們,要不斷通過努力創(chuàng)造屬于自己的生活軌跡和人生舞臺。老師教的知識對于你們來說永遠都是不夠的,你們也不可能永遠都停留在18歲。步入大學,在學業(yè)上要有質(zhì)疑精神,不能一切都按部就班,在你們的心里一定要給自己規(guī)定一個“好老師”的標準,只有這樣,你們成長的空間才會無限放大,也會推動老師的成長。不要只是把老師作為一個嚴父來看待,更多的應將老師當成一個知心的朋友、信賴的人生導師來看待。讓我們敞開心扉,走進彼此的心靈深處,做彼此忠實的聽眾,分享彼此的快樂和憂傷,互相激勵對方,一同唱響彼此內(nèi)心最真實的聲音,讓我們一起攜手,共同進步。

  同學們,大學生活將在不知不覺中度過,我真心提醒你們,凡事都要認真對待。一定要分清主次,明白哪些事情是重要的,哪些是次要的。一定要合理規(guī)劃學業(yè),合理分配時間。一定要以一顆感恩和包容的心去對待身邊的人和事。在學習上要有刻苦鉆研的精神。在生活中,對待同學和朋友要像對待自己的兄弟姐妹一樣,生活中沒有絕對的錯誤,要學會去接納每一個人,包容他的缺點,吸納他的優(yōu)點,互幫互助才會共同成長。

  最后,希望你們繼續(xù)愛自己、愛親人、愛所有關心幫助你們的朋友,愛集體、愛我們的國家,理性生活,快樂生活。學會傾訴,懂得傾聽,做一個善良正直有夢想的人!老師不完美,但我們在力求讓自己成為一名有所作為的教師。我們并不是你們?nèi)松飞衔ㄒ坏囊啡耍辽傥覀兡茉谶@四年指引你們、陪伴你們。

給學生的一封信10

  孩子們,當你們看到這封信的時候盼盼老師已經(jīng)走了。請原諒我早讀沒去給你們告別,我怕你們哭。我只是你們?nèi)松斜姸噙^客之一。再說咱們離得近,我也會去看你們的!請你們擺正好自己的心態(tài),好好學習,記住自己是初三的學生了。你們的成績才是讓老師最開心的禮物!回想來實驗中學的這一段時間,歷歷在目。我從一開始進班,聽見有人說“這是老師嗎?”你們以為我是學生。確實比你們沒大幾歲,你們會叫我盼盼姐,盼盼老師,我覺得很親切!我也喜歡盼盼老師這個稱呼,至少以后你們不會忘了我叫什么。和你們在一起的日子是短暫而又美好的,謝謝你們的配合關心,讓我在實習期間經(jīng)歷了很多老師生平中的第一次。第一次上課,第一次聽你們喊老師好,第一次被你們氣哭,第一次收到禮物,第一次被你們感動。

  你們特別可愛,每天晚上敲窗給我們再見。謝謝你們是我的第一批學生,我也肯定不會忘記你們。你們的禮物,你們的信老師會一直珍藏,還記得你們寫的夢想嗎?老師都記下了,希望你們可以實現(xiàn)。咱們不是有一個四年的`約定嗎?記著拿大學通知書來找我。昨天本來想給你們說些話,怕你們哭,我就沒說。高高興興的過完兩節(jié)課,也挺好的。讓我記住你們的笑臉就可以了。咱們發(fā)的笑臉可別丟了,那是考試勝利的象征。希望你們中考的時候取得好成績。如果你們還聽我的話請記住老師給你們的意見。不管那個老師上課.都要認真的去聽課,認真學習?紓好成績。不要義氣用事,如果你們是好哥們請讓你的哥們兒好好學習,他會感謝你的。不要打架,否則后果很嚴重。手機放到家里,它會影響你們學習。老師雖然不反對你們搞對象,但你們得有度。男生們不要太放肆!衛(wèi)生要早點打掃,不要讓校長老師再叫你們了,一屋不掃何以掃天下。這點事對你們來說根本不算啥!一定要聽班主任的話,老師對你們都是好的,有什么問題可以和老師交流,老師們都很熱情。老師們都很愛你們。如果有什么事,也可以和盼盼姐說。千言萬語就只有一句話,好好學習。

給學生的一封信11

親愛的民工子弟小學的小伙伴:

  你們好!

  我的名字叫朱zhu,今年10歲。是重慶市h小學的一名學生,我的愛好廣泛,比如閱讀、彈古箏、畫畫等。我的學習成績優(yōu)秀,也是老師的小助手,希望你愿意和我交朋友。

  當我看到學校在你們那里拍的記錄片后,被你們的學習、生活環(huán)境深深的震撼了:破舊的書包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的鞋……我決心和你們結對開展“手拉手”活動,希望能給予你們一些力所能及的'幫助,我們共同進步。

  首先,我們要收集你們無法實現(xiàn)的愿望,寫在紙上,折成千紙鶴,掛在學校的“愛心樹上”。由老師帶領學生摘取,來幫助你們完成愿望。另外,我們學校還派出代表,將你們的愿望帶過去的同時,還將同學們送給你們的嶄新書包、文具盒、書本等給你們送過去。同時,學校還號召同學們?yōu)槟銈兙杩。當同學們知道了你們的情況后,大家積極踴躍的捐出了自己平時節(jié)約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學習開心。

  除此之外,我們熱情的歡迎你們在假期里來重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個很大的城市,而并不了解它吧!我來簡單的介紹下:重慶可漂亮了!有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶,體會重慶風情。

  老師說過:“中華民族是一個大家庭,只有互幫互助才能快樂,讓愛撒播人間!讓我們手拉手,互相幫助;讓我們架起友誼的橋梁;讓我們在心底種下愛的種子,一起走向祖國的明天!成為全世界最絢麗的花朵!

  祝你

  天天開心

  你們的朋友:

  20xx.02.18

給學生的一封信12

親愛的孩子們:

  請允許我這樣稱呼你們,緣分讓我們在初中最后一年相遇,在這臨近中考的日子里,我不想嘮叨太多,近一年來在我們的共同努力下我們班在慢慢的進步,這里邊凝聚了4班所有老師的心血,更有你們辛勤的付出;厥拙拍昙壍纳,我難忘的是:班長曹同麒的正直、善良、一身的爭氣;難忘趙如意勤奮的身影;難忘田茂秀的優(yōu)秀的文采、深邃的思想;難忘聰明可愛還沒長大的郝正琦;難忘物理奇才宋樹雲(yún);難忘怎么也跳不遠的李云旭;難忘聰明又拖拖拉拉的王孝天;難忘總有理由的宋子怡;難忘老王、、、最難忘的是課堂上你們精彩的發(fā)言;難忘自習課上你們激烈的爭論;難忘操場上你們?yōu)闇蕚潴w育考試艱辛的付出、同學間的互幫互助,難忘我們?nèi)〉眠M步時你們臉上洋溢的興奮的神情......時間過得真快,一想到還有56天你們就要走進人生的第一次大考,我既高興又擔心,高興的是你們繼續(xù)深造的機會終于來了,擔心的是你們的心態(tài)是否能調(diào)整到位.....回首往事老師感謝你們在老師急躁發(fā)怒時的理解與寬容…,每天腳步匆匆,常常無暇向你們道聲感謝,因為有了你們的優(yōu)異表現(xiàn),才有了“為師”的幸福!老師欣賞你們,希望你們成了家長和老師的驕傲。有人說,現(xiàn)在的中考比高考還難,殘酷的現(xiàn)實告訴我們,考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半,于是,激烈的競爭完全占據(jù)了你們的學習生活。你們每天的唯一的目標就是沖刺中考。

  假如你們金榜題名,那么,我祝賀你們,因為你們沒有讓自己的青春白白地浪費;假如,你們失利了,那么同學,我也祝賀你們。因為,我知道,通過這樣的一次人生體驗,你們一定會成熟起來,學會把握機會。其實,在這里,我要告訴你們,人生的機遇很多,如果真的有一次失去了,就像這即將來臨的中考一樣,這并不意味著人生的所有機會都與你們擦肩而過。人生旅途中,要經(jīng)歷的.何止是一次兩次考試。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的,就是多問問自己:“我準備好了嗎?”只要,你們心存信念,只要,你們永不言棄,那么,機會它自己也一定會找上門來。

  親愛的同學,我知道,你們本善良。請努力去找回那份不小心丟失的自信,然后,把責任負在肩上,堅定地走向明天的征程。因為,人生是一次單程旅行,你們只擁有一張單程車票。所以,一路上,你們所要做的有很多很多。稍稍放縱自己,你們就會錯過好多美麗的風景,留下遺憾寂寞陪伴一生。陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”讓我們共勉!親愛的同學,在你們即將踏上新的征程之際,請你們忘記你們的老師們批評你們時的過急的話語,記住老師們關愛你們的誠心;請你們忘記好多次你們的老師們推醒你們時的焦急,記住老師們不想放棄你們的無奈;請你們忘記你們犯錯時你們的老師們打電話告訴父母的良苦用心,記住老師們急于扶正你們?nèi)諠u彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。親愛的同學們,不管你們是成功還是失敗,請記。簺Q定命運的不是中考,而是自己內(nèi)心永恒的信念。接下來的56天我們共同努力,請記住“挑戰(zhàn)極限,突破自我,爭分奪秒,勤學苦練”為了心中的夢想拼了......

你們永遠的朋友

給學生的一封信13

給災區(qū)小學生的一封信

  災區(qū)同胞們:

  你們好!這次突如其來震撼全國的大地震給你們帶來了巨大的傷害和損失,我作為一個身在甘肅金塔的'小學生,為遭受災難的深表同情和哀痛!你們現(xiàn)在還好嗎?都脫離危險了嗎?

  自從知道你們遇難的那一刻起,全中國人民的心都繃緊了,看著那一幕幕慘不忍睹的畫面,我的心簡直要碎了。我知道你們大多數(shù)人都在這場特大自然災害中失去了親人和同伴。天災固然無情,但是,天災不可能奪去13億中國人的心,請你們不要悲痛,我們永遠支持你們,你們一定要想開了,化悲痛為力量,不能辜負了人民對你們的期望,你們一定要好好學習,重建家園!

  災區(qū)的小學生們,希望你們在這樣大的災難面前,永不放棄,希望你們美麗的家園能盡快重建起來,全國人民都在幫助你們,一方有難,八方支援嘛!讓我們一起為地震災區(qū)祈福吧!

  希望你們能盡快重返校園!

  此致

敬禮!

  少先隊員:x

  20xx年x月x日

給學生的一封信14

尊敬的家長朋友:

  你們好。

  非常榮幸有這樣一個機會與大家共同分享一下孩子教育問題的體會。本人工作六年,雖然不算長,但是也有一些想法。

  第一,孩子品德問題。

  通過四年的大學教育和之后看書總結,我覺得孩子的品德深受家長的影響。家長是孩子最好的老師,一點沒錯。而高中階段是孩子樹立正確的人生觀的重要階段,所以家長一定要為孩子做好榜樣,首先做到對教育和教師的尊重。孩子犯錯誤的時候,家長一定要積極配合老師,而不是教師獨立奮戰(zhàn),更不能對學生說一些不利老師的消極的語言,因為家長的消極言語會助長學生與老師作對的風氣。家長也不能一味包庇孩子,縱容孩子一錯再錯。本來很小的錯誤,不加以制止的話,終會釀成大禍。

  第二,孩子學習問題。

  孩子在學校學習一天,很累,回到家之后,希望得到家長的一句問候和關心,但絕不是問責和一貫糾正錯誤。家長要用正確的方法與孩子溝通,不要一直嘮叨。孩子回家需要的是溫暖,要讓孩子有話可以說,說話有人聽,說完能得到好的`意見。孩子雖小,但需要尊重,而不是單一的指令。但是,這一切都不能以嬌慣為前提。

  第三,正確看待學校教育。

  現(xiàn)在,學生不愛學習,最主要的原因是社會風氣的影響,F(xiàn)在社會上好多大學生找不到工作,而那些官二代,富二代沒有資本也照樣是高收入群體,這讓很多學生很不平,認為自己家庭條件不如別人就一定沒有前途,上大學沒有用。甚至有好多孩子特別有孝心,知道父母掙錢不容易,不想花錢上大學。種種原因造成學生不想學習。作為家長,一定要為學生做好心理疏導工作。其實高中不光為了考大學,也是人生一個必要的性格養(yǎng)成階段。從多數(shù)例子來看,上過高中的孩子比沒上過的要更明事理,接受新鮮事物更快,更容易學習新的技能。如果能夠去大學校園度過幾年,也是素質(zhì)的一次提高,與將來能否找到工作無關。

  孩子是大家的孩子,教育是孩子的教育,最后懇請家長不要隨意散播有損教師的謠言,試想家長都不尊重老師,孩子能把老師置于何地?

  謝謝!

給學生的一封信15

親愛的四川成都的小朋友:

  你好!

  我叫周慧瑩,今年11歲,是一個孤獨的雙子座,我在長清區(qū)實驗小學上課,學習成績中等,家庭一般,但并無非常貧困。我外表女漢子,內(nèi)心卻十分孤獨、脆弱。我在學校聽老師的'話,雖然有時有些“小倔強”;但在家里,我十足一個“小霸王”脾氣。我雖然是一個孤獨的雙子座,但我也有無話不說的閨蜜:邵雅琪,她和我從小就是好朋友,雖然不是一個小學,但我們有同樣的興趣班:主持。你有什么興趣呢?在學校的課程中,我喜歡數(shù)學、語文和體育,你呢?成都的同學,我沒去過四川成都,但我知道那兒都是“麻辣地區(qū)”。我給你寫信,是因為我們想開展一個“手拉手”的活動,可以讓你們穿上漂亮的衣服,吃上美味的食物……還可以坐在明亮的教室里學習。夏天,吹著涼爽的空調(diào)入睡;冬天,點著暖和的爐子,溫暖的火光照亮了整個屋子……真是讓人陶醉呀!我們生活在城里,可以隨心所欲:想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,想干什么就干什么……卻有厭煩學習的人;而你們生活在貧困的地區(qū),卻如此愛讀書,真叫我們情何以堪哪?我們素昧平生,也互不相識,但你們的事我們城里孩子也有所耳聞,但卻不知如何幫助,現(xiàn)在好了,我們就有渠道給你們送去書本、衣服和食物了。但在這,我衷心地邀請你們來長清玩,望海涵。

  祝心想事成

  天天快樂

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