寫(xiě)給班主任的一封信集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給班主任的一封信1
陳老師你好；
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)一年不相見(jiàn)了。我知道一旦我離開(kāi)母校，我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)就少了，即便遇到了，你也許不會(huì)認(rèn)得我了，畢竟你桃李滿天下，一個(gè)個(gè)都脫出了昔日的稚嫩，換上了成熟的面容。
但我想我是忘不了你的，其實(shí)我永遠(yuǎn)忘不了每一位對(duì)我恩重如山的老師，即使有時(shí)我不記得你們的尊名，面容，也難怪，誰(shuí)叫你們遇到一個(gè)記憶力如此差的學(xué)生呢。但我永遠(yuǎn)會(huì)記得曾經(jīng)有那么一顆顆心為我溫暖著，正如我現(xiàn)在為人處事一樣，總憑自己的一顆心，一種良知赤誠(chéng)的心。也許與現(xiàn)在社會(huì)圓滑格格不入，但人生能角落的確也還有許多類(lèi)似的心，正如你們的一樣，閃閃跳動(dòng)著……
說(shuō)起來(lái)，我們也是緣分，高一時(shí)我們相識(shí)，你年輕漂亮，充滿著大學(xué)剛畢業(yè)的那鼓干勁，課堂自然生動(dòng)了不少，盡管有時(shí)你會(huì)發(fā)火，但我們沒(méi)有一絲怕意，后面的男生甚至看你那羞紅的臉而偷偷發(fā)笑。我常聽(tīng)某某同學(xué)說(shuō)，在大街上見(jiàn)到你總叫你“大美女”，我不知道那時(shí)你會(huì)羞成什么樣，但我知道，每當(dāng)在課堂上我和你對(duì)視一分鐘左右，你就會(huì)掉過(guò)頭，轉(zhuǎn)換目光。說(shuō)實(shí)話，我也是害羞之人，從不敢和人對(duì)視，尤其女性，但偏偏從小就習(xí)慣了和老師對(duì)視。也許受到某個(gè)老師的教誨吧：在課堂上，敢于老師對(duì)視的成績(jī)不會(huì)差，的確。那時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò)，我們班語(yǔ)文成績(jī)總評(píng)更是數(shù)一數(shù)二。
高二高一多少次分班，我記不得了。高三第一節(jié)課，你走進(jìn)教室，多少給我?guī)?lái)了輕松之感。要知道那時(shí)的壓力是無(wú)可言語(yǔ)的，新的環(huán)境中你是我唯一認(rèn)識(shí)的一個(gè)老師。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)你已經(jīng)結(jié)婚了，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許沒(méi)有參加你的婚禮，沒(méi)有親睹你的姿容的遺憾吧！那時(shí)你的教書(shū)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)十足了，課堂多了老老師的教育方式，也許是因?yàn)槲覀兠媾R著人生第一抉擇，不得不以分為主的緣故吧。你本人沒(méi)有變多少，依舊那么害羞，可我變了，上課再也不敢與你對(duì)視了，偶爾抬頭與你對(duì)視，看到你那期待的眼光，我把頭低的更深了。第一次月考，我班級(jí)第十，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文卻只有89分，你把我叫到辦公室，并沒(méi)有像批評(píng)其他同學(xué)那樣批評(píng)我，而是只問(wèn)問(wèn)我高三的壓力情況�！拔矣洃浿心愕恼Z(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)的”這句話時(shí)刻縈繞我腦海中，至今感動(dòng)。高一時(shí)七十幾個(gè)同學(xué)，你卻能對(duì)我多一份留意。（不由讓我想到我的初二，那時(shí)也是類(lèi)似，月考我班級(jí)第二，語(yǔ)文考了59分。想想我語(yǔ)文就是從那時(shí)才開(kāi)始起色吧，唉，一別又是四五年，也不知周老師還好嗎？）說(shuō)實(shí)話那時(shí)因?yàn)閷W(xué)理嘛，對(duì)語(yǔ)文可以說(shuō)不屑一顧，所以就拖了下來(lái)。從你辦公室回來(lái)，上你課，我強(qiáng)打精神，雖說(shuō)中間有幾次考的還不錯(cuò)，但我能讀懂你對(duì)我的期望。
隨著高考高原期的出現(xiàn)，我的情緒越來(lái)越煩躁，對(duì)任何科目排斥到了極點(diǎn)。我不敢想象那時(shí)我多么消沉，連和同學(xué)說(shuō)話的心情都沒(méi)有，對(duì)試卷厭惡程度達(dá)到了嘔吐的地步。臨班的一個(gè)老鄉(xiāng)，終于熬不住了，回家休養(yǎng)了。我呢，恐怕回家為父母添憂，況且那時(shí)正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我硬撐著呆在教室，心早不知跑哪游蕩去了。
正當(dāng)我心煩意亂，焦躁不安的時(shí)候，也即在高考倒計(jì)時(shí)的歲月里，你托班主任送來(lái)了一件毛衣，頓時(shí)拂去了我心中的`疑慮和焦躁。我當(dāng)時(shí)和同學(xué)半開(kāi)玩笑說(shuō)：上語(yǔ)文課，我要在不好好聽(tīng)，對(duì)不起你的毛衣，更對(duì)不起你的一片心意！第二天，我走到講臺(tái)向你道謝時(shí)，你笑了，依舊那么害羞，那時(shí)我臉更紅。那次和你對(duì)視感覺(jué)至今難忘，那是一種關(guān)愛(ài)，溫情的目光，我當(dāng)時(shí)真想喊你一聲大姐（你比我們大不到五歲），可礙于師生關(guān)系，沒(méi)有叫出口。不過(guò)現(xiàn)在好了，在這里叫你一聲大姐吧，管不管你答應(yīng)，我道出了我的心聲。
高考中第一場(chǎng)語(yǔ)文，我一點(diǎn)都不適應(yīng)，幾年沒(méi)有的感冒，那天突然熱降臨了，腦子一片嘈雜聲。匆忙中多了幾分擔(dān)心，更多了幾分猜疑，，雖然沒(méi)有考的太出色，可我也算盡力。我知道讓你失望了！
有一句古話：沒(méi)有比不報(bào)恩的人更可惡了。可我這次的賭注的確失敗了，不好意思見(jiàn)你，更沒(méi)有臉面面對(duì)那顆顆跳動(dòng)的熱心。也許在大街上我會(huì)避開(kāi)你，并不是我不和你打招呼，只是我太想和你說(shuō)說(shuō)心情，又感覺(jué)太愧疚了。我曾有個(gè)愿望：把帶過(guò)我的恩師請(qǐng)到一起吃飯。我媽也是給了我相當(dāng)?shù)闹С�，只是……可那個(gè)時(shí)候什么時(shí)候能到來(lái)呢？我也不知道，也許那時(shí)你們不會(huì)記得你們?cè)?jīng)有過(guò)我這個(gè)學(xué)生！但我還是期待這一天……
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信2
當(dāng)我還記得你是我班主任時(shí)，稚嫩而幼小的我被你關(guān)懷了多少次，我是多么的想告訴你，我感謝你，但我就是表達(dá)不出來(lái)。而我強(qiáng)大時(shí)學(xué)會(huì)了犯錯(cuò)想和你承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)我還是表達(dá)不出來(lái)。我只好開(kāi)始和你寫(xiě)信，這也是我第一次向你表達(dá)。心里的每一個(gè)字都是我的'渴望。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這件事已經(jīng)是兩年的事情了，但如今想起來(lái)還是記憶猶新。當(dāng)我第一次遇見(jiàn)你，就覺(jué)得有一種久違的熟悉感，好像似曾相識(shí)過(guò)，總覺(jué)得你與其他老師不太一樣。你的眼睛里透著善良的光芒，眼神是那么的堅(jiān)定。
我想告訴她現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)，也許畢業(yè)這段日子里我沒(méi)有想起過(guò)你，很久都沒(méi)能去見(jiàn)你，那段時(shí)光，是多么的漫長(zhǎng)而無(wú)趣。
當(dāng)我看見(jiàn)和你共同探討的那片天空下，那顆最明亮的星星就好像你的眼睛。當(dāng)我看見(jiàn)亭子旁潔白的櫻花，就好像看見(jiàn)你那潔白的心靈。你是像大自然一樣清澈、美麗�？吹竭@些景象，就好比你可以隨時(shí)教育我，是我終生受益。
所以，你放心，我是不會(huì)忘記清澈而善良的你。
寫(xiě)給班主任的一封信3
親愛(ài)的李老師:
你好。
我就要成為你的學(xué)生了。我真的希望你能幫我克服缺點(diǎn)。
粗心是我的老過(guò)錯(cuò)。每次我參加考試，媽媽總是反復(fù)提醒我:“小心！嚴(yán)肅點(diǎn)！”但是我經(jīng)常忘記。然后，我媽媽在小卡片上寫(xiě)下了“小心”幾個(gè)字，讓我在考試時(shí)把它放在我眼前。媽媽費(fèi)了很大的勁，但是沒(méi)有成功。她只指著我的額頭說(shuō):“我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣的女孩如此粗心！”
我真討厭我的粗心大意。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，有一天李老師對(duì)我說(shuō)，“你的`數(shù)學(xué)成績(jī)是殘酷而堅(jiān)實(shí)的。讓我們?nèi)⒓舆@個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧！”我既害怕又高興。比賽那天，我從一開(kāi)始就警告自己，我必須認(rèn)真做這件事。但是一開(kāi)始我忘了做這個(gè)問(wèn)題...完成后，我檢查了幾次，就像一本漫畫(huà)書(shū)，從一次“掃描”到另一次，從一次“掃描”到另一次，我不知道檢查了多少次。
我自豪地想:這次我贏不了冠軍，我至少會(huì)贏得亞軍！十幾個(gè)老師當(dāng)場(chǎng)修改了試卷，但我還沒(méi)來(lái)得及修改就早泄了。加號(hào)被認(rèn)為是一個(gè)乘法符號(hào)，千克和克不互相改變。結(jié)果...我很難過(guò)。
楊小姐，我會(huì)盡力糾正我的粗心大意。我希望你也能幫我。
祝你:
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生:xxx
6月27日
寫(xiě)給班主任的一封信4
親愛(ài)的寶貝們：
你們好嗎？此時(shí)此刻，你們?cè)诟墒裁茨�？�?yīng)該吃晚飯了吧？還是在復(fù)習(xí)？
今天，是抽考前的最后一個(gè)晚上，我想你們中大部分人肯定都準(zhǔn)備在晚上好好鞏固一下知識(shí)點(diǎn)，期望明天考出自己滿意的分?jǐn)?shù)。愿望非常好，但做法不太合適。
我想，只要在之前認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)，知識(shí)、技巧、注意事項(xiàng)已經(jīng)儲(chǔ)存于你們的大腦中了。明天，不管怎么出題，以一顆平常心待之即可。做好考前準(zhǔn)備工作，復(fù)習(xí)自己不太鞏固的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真答題、書(shū)寫(xiě)、檢查就好了，不用擔(dān)心。
至于之前，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)，今天晚上也不要復(fù)習(xí)太晚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事。如果因?yàn)閺?fù)習(xí)太晚，而休息不好，明天不在狀態(tài)，一樣也是考不好的！
寶貝們，你們好！本想這次我們一起，不掉隊(duì)地經(jīng)歷小學(xué)生涯最后一段時(shí)間特殊的一次檢閱——克市的'語(yǔ)文抽考。誰(shuí)知天公不作美，寶貝們接二連三地生病。先是班級(jí)的小巨肺炎，接著小鄧發(fā)燒，三天五一長(zhǎng)假，竟發(fā)生這么多事情，真是出人意料。此時(shí)未休，接著小吳，又發(fā)燒了，現(xiàn)在小卜又發(fā)燒39.5度，明天可能也參加不了考試。
其他同學(xué)帶病將堅(jiān)持考試，目前小鄧和小卜怕是不能和大家一起考試了，我非常惋惜，但是寶貝們，身體健康才是硬道理。只要你們把身體調(diào)養(yǎng)好，說(shuō)不定后面還有展示自己的機(jī)會(huì)，所以，不要太失望。
寶貝們，今天晚上，早點(diǎn)養(yǎng)精蓄銳，在10:30要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，只有好的睡眠，才能考好哦！不要擔(dān)心，相信自己，放寬心，不要緊張哦！
預(yù)祝
寶貝們考出好成績(jī)！心想事成！
寫(xiě)給班主任的一封信5
親愛(ài)的朱艷老師：
您好，明天就是第十八個(gè)教師節(jié)了，首先我祝您節(jié)日快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼您和我們已經(jīng)相處四年了。還記得嗎？
我剛跨入天地小學(xué)的時(shí)候，對(duì)整個(gè)天地是那樣地陌生，是您，告訴我們，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到什么。一年級(jí)時(shí)，我上課總是不敢舉手發(fā)言，生怕講錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，您告訴我說(shuō)：“上課要積極舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)，怕同學(xué)們會(huì)笑你，實(shí)際上，你不講同學(xué)才會(huì)笑你呢！”從此以后，我上課積極舉手發(fā)言，漸漸的，膽子大了起來(lái)。
令人難以忘懷的是，在二年級(jí)快期末大考的時(shí)候，我恰好咳嗽發(fā)燒，不能吃學(xué)校燒的咖喱牛肉。您為了讓我病趕快好，能參加考試，就把您自己吃的唯一的一點(diǎn)菜給了我，當(dāng)時(shí)，我心里熱呼呼的。
您是多么關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)��！
還有一次，我們正在做眼保健操，我不時(shí)把眼睛張開(kāi)著，您看到后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，放學(xué)后還把我留下來(lái)，與我當(dāng)面談心，您對(duì)我說(shuō)：“你身為一個(gè)班干部，應(yīng)該以身作則，而不應(yīng)該帶壞頭�！碑�(dāng)時(shí)，我心里想：朱老師真不給面子。在放學(xué)的路上，我又想了想朱老師的話，覺(jué)得您批評(píng)是對(duì)的，如果不好好做眼保健操，首先傷害的是自己的眼睛，然后損壞的是班級(jí)的榮譽(yù)。朱老師的批評(píng)是為我好呀！
從那以后，我對(duì)自己的'要求更加嚴(yán)格了……
放學(xué)了，我每次路過(guò)您的辦公室，總能看見(jiàn)您在為同學(xué)們認(rèn)真地批改著作業(yè)，準(zhǔn)備明天講課的內(nèi)容……您對(duì)我們是那樣地負(fù)責(zé)。我們就好比那綠色的種子，您就是那辛勤勞動(dòng)的園丁，您天天看著我們長(zhǎng)大，在這四年里，您就像父母一樣關(guān)心我們。在此，我再次祝你 教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給班主任的一封信6
劉雰淞敬愛(ài)的班主任老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。您的腰是否還好？但，有句話我從小學(xué)一年級(jí)都不敢說(shuō)，想借此機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)�，F(xiàn)在，我們班發(fā)生的一些事情，可以說(shuō)是那個(gè)一波未平一波又起。如果您對(duì)我們班的同學(xué)堅(jiān)持講男女平等的話，每天都可能是風(fēng)平浪靜。我現(xiàn)在都記得我們班上的朱姝默和畢夢(mèng)怡是您的`掌上明珠，但她們倆有時(shí)欺負(fù)我們男生，可是大名鼎鼎。每天早上開(kāi)校門(mén)時(shí)，她們倆順手攥住我們班的一個(gè)男生的書(shū)包，緊攥不放，如果我們反抗，但您說(shuō)過(guò)：男生不準(zhǔn)欺負(fù)女生。我們又不敢違抗您的“圣旨”，只能忍辱負(fù)重，聽(tīng)之任之了。在上課時(shí)，比如說(shuō)音樂(lè)課，音樂(lè)老師因什么要上自習(xí)的話，這下，我們的女生頭領(lǐng)——黃秋瑋仗著她那生活委員的職位來(lái)欺負(fù)我們的一些男生。我們問(wèn)她憑什么要欺負(fù)我們，她爽快回答的一句話是：“就憑我是生活委員�！庇袝r(shí)用了一些好朋友什么東西后，如果違紀(jì)了就不記錄她們，可讓那些女生逍遙快活了�？墒牵蛘邚埨蠋熞粊�(lái)，教室里瞬間就變得乖乖的了，還把責(zé)任推到我們男生身上來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我們真是有冤說(shuō)不出�。“嘀魅卫蠋�，我想說(shuō)一些事也只說(shuō)到這里了，但希望您能好好暗中調(diào)查一下。但我還是說(shuō)：“老師，您辛苦了！”此致敬禮！
您的學(xué)生：劉雰淞 3月20日
指導(dǎo)老師：優(yōu)習(xí)
寫(xiě)給班主任的一封信7
敬愛(ài)的討人喜歡的張老師：
您好!
故事該回到20xx.8.11晚自習(xí)，高中二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，大家坐在教室里，心里非常不錯(cuò)奇會(huì)是如何一位新老師來(lái)治理大家這個(gè)毫無(wú)秩序，毫不團(tuán)結(jié)的集體呢?于是您走了進(jìn)去，個(gè)頭不高，瘦瘦的戴一副眼鏡，看著不是非常兇，于是同學(xué)們繼續(xù)各聊各的，然后，您就開(kāi)始嚴(yán)厲的教訓(xùn)起哦大家，班里鴉雀無(wú)聲，緊接著您就開(kāi)始了一大堆話的教訓(xùn)我媽?zhuān)蠹倚睦硐�，將�?lái)可有好受的了。然后又給我么講您過(guò)去帶的班級(jí)，過(guò)去的學(xué)生，讓大家感覺(jué)您是以為幽默的'老師，并非兇的死板的那種。這天晚上，我對(duì)新的高79重新寄予期望。
然后開(kāi)始慢慢弄清楚您，最初您的那些口頭禪“招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝�！钡榷几杏X(jué)好好笑，天天同學(xué)們都當(dāng)成笑話再講�？墒侨諠u的就沒(méi)了，而是認(rèn)真的去做，把大家79這個(gè)集體收拾的有條有理的。日漸的發(fā)現(xiàn)您更不是那種完全的嚴(yán)師，而是以為細(xì)心的老師。雖然有時(shí)您說(shuō)話有點(diǎn)狠，不過(guò)，那都是真理。同學(xué)們生病也好，有事也好，您一直非常關(guān)心，把大家大伙當(dāng)成真在的家人對(duì)待，而生活在79這個(gè)大伙庭里，我感到非常欣慰也非常高興。我非常感謝學(xué)校給了大家如此一位好老師。
還有政治課。高中一年級(jí)政治課基本沒(méi)學(xué)，上課不聽(tīng)也不記，造成到目前落下非常多。不過(guò)高中二年級(jí)以來(lái)，文化生活并沒(méi)落什么。由于我跟著您的節(jié)奏天天背，學(xué)。天天上課您都寫(xiě)板書(shū)，如此講課非常不錯(cuò)，非常適合于大家，以前政治課老師用課件，講的零碎散亂，目前您用這種板書(shū)系統(tǒng)的概括概括，非常適用于大家這種“懶人”。不需要大家自己去概括概括。還有當(dāng)堂帶領(lǐng)大家背誦，這種辦法也非常適用于我這種“懶人”。課后不會(huì)自主學(xué)自主背的懶人。課上都背了。雖然有時(shí)會(huì)感到煩，整天背背，但是看著其他人背自己也感覺(jué)不可以丟人，不可以落下，也就認(rèn)真背了。政治就是得背，不像數(shù)理化天天圍繞那樣幾個(gè)公式就可以。我感覺(jué)您的這種教學(xué)辦法非常不錯(cuò)，適用于大家一般班。
說(shuō)實(shí)話，自從您帶上我，我整個(gè)人比以前狀況好多了，以前上課就是吃喝玩睡，如何舒服如何來(lái)。不過(guò)今年我了解學(xué)習(xí)了，狀況也比以前大有進(jìn)步，我非常欣慰。以前我一直非常自卑，雖然目前也有，但是我在慢慢克服，再慢慢成長(zhǎng)，成人。在您的帶領(lǐng)下，我更會(huì)做人，更了解感激，您常常教育大家要了解感恩，而我也在慢慢蛻變。高中二年級(jí)，高中三年級(jí)，生活的黃金時(shí)期，遇到您這位好老師，我非常榮幸。 您是一位好老師，有責(zé)任心，品德高尚的好老師，真的，以前遇到的老師們我感覺(jué)到也挺好，但是您是教過(guò)我的最好的老師，最真誠(chéng)的一位。我期望好人有好報(bào)，期望您一生健康，平安。祝您一生幸福!
預(yù)祝老師新年大吉，合家歡樂(lè)，事業(yè)騰飛。
寫(xiě)給班主任的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
已經(jīng)是快十二點(diǎn)了，我知道你們當(dāng)中還有很多同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)。在我的臺(tái)燈前，寫(xiě)下這些文字，只是想陪著你們，聽(tīng)一聽(tīng)秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，想一想你們疲憊卻堅(jiān)毅的面容。在這個(gè)即將到來(lái)或者說(shuō)在心中早已經(jīng)來(lái)臨的冬天里，我們都在默默的積蓄力量，等待著厚積薄發(fā)的那一天的到來(lái)。
這是一封早就應(yīng)該寫(xiě)下的信件，有許多的話要說(shuō)，但是我沒(méi)有去寫(xiě)，沒(méi)有去說(shuō)。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思�？墒敲鎸�(duì)著高三時(shí)光的悄然流逝，很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏，僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時(shí)候，我決定寫(xiě)下這樣的文字。盡管從年齡上計(jì)算我們已經(jīng)有了不淺的代溝，我還是希望用真實(shí)的話語(yǔ)與你們產(chǎn)生共鳴。讓我們的思想達(dá)到一定的高度，誠(chéng)如馬克思所言：“思想走在行動(dòng)之前，就像閃電在雷鳴之前一樣�！保Ｍ@不僅僅是一個(gè)覺(jué)醒。
兩年的時(shí)光，我們堅(jiān)持，兩年的風(fēng)雨，我們度過(guò)，兩年的時(shí)光我們經(jīng)歷著聚聚合合，看著人來(lái)人往唏噓不已。兩年以后，我們邁進(jìn)了高三。特想輕輕松松的和大家一起度過(guò)高三，為了我們共同的大學(xué)情節(jié)。
可是這段蔥郁的歲月，并非想象般的美好。中間有了很多的不和諧的因素，讓我對(duì)你們怒目而視，讓我在你們面前展現(xiàn)我的暴躁同時(shí)也是無(wú)奈。中間有了太多分歧，讓你們對(duì)我有了些許甚至更深的敵意，讓你們有了在我面前展現(xiàn)麻木的舞臺(tái)。有人說(shuō)我們追求最寶貴的東西是和諧，可是在這里很多時(shí)候卻與之背道而馳。
這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，我試著去尊重你們，卻成了放縱的理由。這是一個(gè)要對(duì)話的時(shí)代，我們放下本來(lái)就不高的身段去苦口婆心，卻看著你們無(wú)所謂的離開(kāi)。
孤獨(dú)、落寞、感慨、失望、失敗、無(wú)奈充斥了你們的青春；友情、親情、激情、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、尊重，卻逐漸遠(yuǎn)離，而它們?cè)緫?yīng)該和青春緊密相連。其實(shí)我們都有恨，恨這個(gè)時(shí)代，恨“萬(wàn)惡”的`考試制度、恨我們?cè)谏綎|這個(gè)萬(wàn)馬齊奔卻遭遇獨(dú)木橋的省份。可是即使恨猶如萬(wàn)箭齊發(fā)都找不到射到哪里，傷害的卻是我愛(ài)的和愛(ài)我的人，“我”更是站在箭靶的中間。
我們想問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)錯(cuò)了，可是這只是像問(wèn)一問(wèn)“先有蛋還是先有雞”這個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，繞在其中卻總是迷茫到黑天。也許誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，只是希望和現(xiàn)實(shí)沒(méi)有合拍。這樣，希望美好！我們只能在現(xiàn)實(shí)上追尋。
回到現(xiàn)實(shí)的高三，有書(shū)山，有題海，有三更燈火五更雞，有壯志未酬我不息，更有墻壁上課桌上我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶記得許多年以前，看過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)的話說(shuō)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子，就像是光、就像是火，就像是路標(biāo)，指點(diǎn)著，也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去！仔細(xì)想想應(yīng)該就是這樣，可是很多同學(xué)卻習(xí)慣了隧道的黑暗，或者“被習(xí)慣”了看不到光明。
仔細(xì)思考黑暗的背后，仔細(xì)思考當(dāng)我在地獄仰望天堂的時(shí)光，天堂看不到究竟是何緣由。試著想一想，在已經(jīng)度過(guò)的高中時(shí)光里，很多時(shí)候你的QQ總是伴著放學(xué)的鈴聲，由灰變亮，總是在寂靜的夜里閃爍個(gè)不停，而在那里你卻是說(shuō)著可能睡醒以后你都已經(jīng)不記得話語(yǔ)；很多時(shí)候你都不知所措，看著窗外陌路人，竟也陷入莫名的惆悵，遐想里的自己也是那樣的美麗和強(qiáng)大，望著西落的夕陽(yáng)，才想起又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)喚醒自己的朝陽(yáng)；很多時(shí)候你習(xí)慣性的走進(jìn)網(wǎng)吧，習(xí)慣性的輸入帳號(hào)和密碼，習(xí)慣性的網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺，在虛幻里找到成功的快感，又被清晨清脆的鈴聲喚醒，回到這個(gè)讓你無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候是不是應(yīng)該想一想是現(xiàn)實(shí)讓你無(wú)奈還是你讓現(xiàn)實(shí)無(wú)奈；很多時(shí)候你又想起了心中美好的他（她），想著她風(fēng)中拂人的發(fā)梢，想起他球場(chǎng)上飛翔的激情，悄然按下手機(jī)只是為了說(shuō)聲：“我想你”，卻忘記在外打工的家長(zhǎng)對(duì)你的思念，只是家長(zhǎng)把這種思念埋在心底，只是他們害怕耽擱你的學(xué)習(xí)。
日子就這樣悄然的過(guò)去，想一句調(diào)侃的話“青春就像衛(wèi)生紙看著挺多的用著用著就不夠了�！碑�(dāng)你開(kāi)始抬頭審視自己和自己的青春，猛然發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師換了發(fā)型。才猛然想起，課堂上我已經(jīng)很久沒(méi)有抬頭，現(xiàn)實(shí)或者心里。想一想自己已經(jīng)很久沒(méi)有拿起塵封的課本，想一想上一次問(wèn)老師問(wèn)題應(yīng)該追溯到什么時(shí)候，想一想父母買(mǎi)給我的電子詞典在那個(gè)同學(xué)那里演繹著游戲功能，想一想每次考試我都已經(jīng)想不起來(lái)寫(xiě)什么，想一想高考已經(jīng)在我的面前有了模糊的輪廓，我和它也是越走越近。此時(shí)，不要僅僅發(fā)現(xiàn)自己是不是墮落，爭(zhēng)議和思考都沒(méi)有什么意義，更不要抱怨上課聽(tīng)不懂，這非一日之功；不要說(shuō)老師不關(guān)心，也許當(dāng)初老師關(guān)心的時(shí)候你選擇了走開(kāi)；不要抱怨對(duì)政治不感興趣，它對(duì)你也沒(méi)有興趣；不要抱怨學(xué)校太爛，每年都有很多人懷念母校的美好；不要種種的抱怨，不要抱怨的種種，墮落不需要理由，借口只能讓自己成為跳梁小丑，還給周?chē)娜藥Р粊?lái)快樂(lè)。夜深人靜的時(shí)候，你也會(huì)想起父母奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你也會(huì)想起他們臉上逐漸刻下歲月的創(chuàng)痕。百無(wú)聊賴的時(shí)候你也會(huì)想起某位老師，想起他（她）那是對(duì)你的諄諄教導(dǎo)和充滿期待的眼神。那時(shí)候一絲愧疚和歉意在你心底最深處輕輕劃過(guò)，甚至不著痕跡。從思想中走出來(lái)，看到周?chē)男鷩�，�?tīng)到玩友的邀喊，想到偽善的誘惑，你卻繼續(xù)著下滑�？墒悄阌袥](méi)有留心過(guò)，好友在你背后的一聲長(zhǎng)嘆，有沒(méi)有留意過(guò)老師燃起又飄搖的希望，有沒(méi)有感受到家長(zhǎng)欲說(shuō)還休的糾結(jié)。
也許，你也很悲壯的認(rèn)為自作孽，就讓自己承受吧，其實(shí)你沒(méi)有那么寬廣的胸膛和堅(jiān)實(shí)的臂膀，畢竟社會(huì)和家庭中不只是一個(gè)人的天地。也許，你覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有希望，就這樣“熬”過(guò)剩下的歲月，其實(shí)失望可以變成絕望，也可以燃起希望，而這個(gè)變化的決定著就是你啊年輕人。此時(shí)的你必須要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，站在十幾歲的尾巴上，總不能只是在回望中哀嘆自己的境遇，更是要把目光盯緊前方。擔(dān)當(dāng)，責(zé)任不是外界強(qiáng)加于你身的負(fù)擔(dān)，而是你走向成熟和獨(dú)立的必然選擇。不要還是固執(zhí)的把自己當(dāng)作一個(gè)孩子，不要還是把自己的叛逆當(dāng)作成熟的代言，不要把花哨的服飾和發(fā)型當(dāng)作美麗的象征，只需要想一想那些行頭，哪一個(gè)不是拜父母所賜吧！
當(dāng)你在拖著不知道因?yàn)槭裁炊v的身體回到家中的時(shí)候，同樣疲憊的父母仍然對(duì)你寵愛(ài)有加。他們可以悄悄關(guān)掉電視盡管里面有他們最?lèi)?ài)看的電視和訪談，只為了讓你有一個(gè)舒心的環(huán)境。他們可以放棄同學(xué)朋友的聚會(huì)早早地回到家，只是為了你回家有一份可口飯菜和無(wú)法表達(dá)的家的感覺(jué)。他們旁敲側(cè)擊的提醒著你的學(xué)習(xí)，卻又是那么的小心翼翼，那只是不想讓你增加你無(wú)謂壓力。也許，你依然覺(jué)得這些做法太老土，可是哪里有東西可以替代其中的情誼；也許你還用了不耐煩的預(yù)期在和他們交談，可是在他們強(qiáng)裝笑容的背后隱藏的心傷；也許你還是把他們不停的給“老班”打著電話當(dāng)做監(jiān)視，可是你不知道其中他們總是喃喃的訴說(shuō)著自己孩子曾經(jīng)的優(yōu)秀，那里面有著對(duì)過(guò)去美好的濃濃懷念，可是每一個(gè)美好的懷念的背后時(shí)候怎能沒(méi)有對(duì)今天的無(wú)奈呢？
別再固執(zhí)的說(shuō)自己不可以，別再說(shuō)自己已經(jīng)背叛了“死緩”，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到為時(shí)已晚的時(shí)候，恰好是開(kāi)始改變最好的時(shí)候。別再說(shuō)與其掙扎不已，不如果斷放棄，你必須明白你可以選擇放棄，但是永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
大雁南去，終有再歸期；葉黃草枯，終有再青時(shí)；繁花凋零，終有重開(kāi)日。但是聰明的，你們告訴我，過(guò)去的八百多天共同在一起拼搏的日子，為什么就一去不復(fù)返了呢？
去的已經(jīng)過(guò)去，來(lái)的還在路上，只有我們?cè)谥虚g努力的珍惜。如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅槃，就能獲得重生，恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏，就能獲得成功，恐怕人生也會(huì)變得索然無(wú)味。如果虛度了這一百多天還會(huì)再有更多天的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然不用緊迫�？墒侨松鷽](méi)有如果，只有結(jié)果和后果。這短暫的日子終將溜走，即使這樣高三的后半程對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，的確是僅僅只有一次，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)也許就錯(cuò)過(guò)了一世！
或許，以前你因?yàn)樽员翱摧p了自己。其實(shí)痛苦、偉大、新生的過(guò)程就是人生，難道不是一樣嗎？請(qǐng)相信任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是摧毀，就是一筆財(cái)富。我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的驕傲，成為我人生樂(lè)章的華彩。不要再裝傻，那樣不能麻痹自己；不要再炫耀外在，那樣只能暴露自己的淺��；不要再無(wú)謂的攀比，那樣只會(huì)讓自己身心疲憊；不要再假裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你低估了你內(nèi)心的堅(jiān)韌。
所以我希望，我盼望、我渴望、我奢望你們，我的學(xué)生們，我的孩子們，我的弟弟妹妹們，不要再等待，天上不會(huì)掉餡餅，即使天上掉餡餅，地上必然有陷阱。從今天開(kāi)始踏實(shí)的站起，從今天開(kāi)始體面的學(xué)習(xí)。哪怕只是開(kāi)始問(wèn)幼稚的問(wèn)題，那也是覺(jué)醒的開(kāi)始；哪怕還只是能看懂課本上的例題，那也是復(fù)蘇知識(shí)的啟迪；哪怕只是給父母都打上一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，也是喚醒心地良知的善舉；哪怕只是微笑著面對(duì)課堂，那也是送給同學(xué)和老師的驚喜；哪怕放棄一點(diǎn)不合實(shí)際的幻想，那也是你接近了現(xiàn)實(shí)和理想。說(shuō)到這里，還有哪些是你做不到？我自己都想不到。
最后，祝愿無(wú)論是兩線作戰(zhàn)學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，還是專(zhuān)心于文化課學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都能夠苦有所得，累有所值。
寫(xiě)給班主任的一封信9
親愛(ài)的蔡老師:
你好。我成了你的學(xué)生。我真的希望你能幫我克服缺點(diǎn)。
粗心是我的老過(guò)錯(cuò)。每次考試，我媽媽總是敦促我要小心和認(rèn)真。但是我一進(jìn)考場(chǎng)就常常忘記這一切。后來(lái)，我媽媽在小牌子上寫(xiě)了“小心”幾個(gè)字，這樣我就可以在考試時(shí)把它放在我眼前。媽媽費(fèi)了很大的勁，但是沒(méi)有成功。她指著我的額頭說(shuō)，“我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣粗心的女孩！”
我真討厭我的粗心大意。二年級(jí)的'時(shí)候，有一天，江老師對(duì)我說(shuō)，“你的數(shù)學(xué)通常很穩(wěn)定，基礎(chǔ)也很扎實(shí)。讓我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽吧�！蔽壹雀吲d又害怕。比賽那天，開(kāi)始的時(shí)候，我還告訴自己，一旦我迷上了解決問(wèn)題，我就可以忘記一切�？荚嚱Y(jié)束后，我檢查了一下，就像翻一本漫畫(huà)書(shū)一樣，從一個(gè)“掃描”到另一個(gè)，從一個(gè)“掃描”到另一個(gè)。我不知道我重復(fù)了多少次，但我沒(méi)有“掃”出一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。我自豪地想:如果這次我沒(méi)有贏得冠軍，我將不得不獲得第二名。十幾個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)為老師換了試卷，但是在他們被送來(lái)之前，我早泄了，加號(hào)是乘號(hào)，公斤和克沒(méi)有互相換——我很難過(guò)。
蔡小姐，我希望在你的幫助下，我能和粗心說(shuō)再見(jiàn)，成為細(xì)心的好朋友。
祝你一切順利。
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生姜蓉
寫(xiě)給班主任的一封信10
親愛(ài)的發(fā)哥：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我依舊這么稱呼您。三年的高中生涯，無(wú)端地多了一位良師益友，發(fā)哥，或許你就的是我們四班同學(xué)這兩年最大的收獲。
大學(xué)生活不緊不慢地即將過(guò)完一年，我相信有很多同學(xué)，亦如我一樣。在這一年里，不斷地回想我們那個(gè)可愛(ài)的集體，那個(gè)可愛(ài)的班主任——您，發(fā)哥。不忍細(xì)看，翻閱以前的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的影子，音容笑貌，都讓我無(wú)可懷念。
還記得我們那個(gè)讓你煩心讓你憂的611寢室吧。鵬兒，幺兒一夜未歸出去上通宵，第二天早自習(xí)酣酣欲睡，無(wú)精打采。你出乎我們的意料竟然沒(méi)有批評(píng)他們，反而讓他們先回公寓休息一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我很不理解你的做法，這不是對(duì)學(xué)生的放縱嗎？大學(xué)里，直到讀了教育學(xué)，才明白你是充分將情感寓于對(duì)我們的教育中，這是無(wú)聲的教育，更多的是關(guān)懷。突然感到慚愧，感到曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)你的誤解，現(xiàn)在都變得滑稽起來(lái)。
有人說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都將在高三這一年里涅槃，無(wú)論最后成為鳳凰與否，至少我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，在蛻變化蝶的痛苦過(guò)程中，有了你的關(guān)懷，鼓勵(lì)，再痛也不說(shuō)痛。還記得那幾個(gè)晚自習(xí)后，你留下我細(xì)談我的學(xué)習(xí)，理想，當(dāng)然還有我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。你知道我心里有多么的高興，對(duì)于一個(gè)異地求學(xué)的我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)滴的關(guān)心都會(huì)讓漂泊良久的我感動(dòng)的`熱淚盈眶。你給的愛(ài)是我的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。
又是一季五月來(lái)，除了記得高考備戰(zhàn)錢(qián)的緊張激烈，想到更多的是那場(chǎng)震驚世界的汶川特大地震。太多的傷痛欲淚水不忍細(xì)說(shuō)，但那又在我們朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨銘心起來(lái)。當(dāng)大地震顫，墻垣頹敗我們被困在江高的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是你不離不棄，做我們堅(jiān)強(qiáng)的信仰。寒夜的孤寂與寒冷沒(méi)有擊垮我們，我們搬運(yùn)磚石，搭建帳篷，筑起生存的基本屏障。我們一起睡地鋪，共享少的可憐的生存物資，半個(gè)面包，半瓶礦泉水，我們一起聆聽(tīng)你在燭光中給我們的堅(jiān)強(qiáng)的宣言，我們?cè)跍I光中將愛(ài)相互傳遞。一災(zāi)過(guò)去一災(zāi)又來(lái)，江油那夜的特大暴風(fēng)雨席卷了我們的帳篷，淋濕了我們的衣被，板房進(jìn)水，鋼管導(dǎo)電，我們?cè)诎胪壬畹挠晁薪^望。在風(fēng)里互救的過(guò)程中，我們看到了你的身影，那一夜，你和全班同學(xué)擠在狹小的板房里，我們談天說(shuō)地，全然忘卻了門(mén)外幾乎將我們逼近絕境的自然災(zāi)害。一夜未眠，因?yàn)樗獗焕纂婓@醒，因?yàn)樵隗@慌中看到了希望，而后是一夜的感動(dòng)，徹夜未眠。
絕處逢生，他們說(shuō)我們是“震不跨的一代”。歷經(jīng)了地震，經(jīng)歷了震后板房燥熱難耐的六月，歷經(jīng)了刻骨銘心的災(zāi)區(qū)高考。有過(guò)歡喜，有過(guò)憂傷。忽的意識(shí)到現(xiàn)在如果將地震這一段記憶中抽離，我們是否還會(huì)如現(xiàn)在這樣相互懷念的如此摯熱。大災(zāi)更顯大愛(ài)，在大難面前我們才更能看清人性的可愛(ài)。
七月畢業(yè)，蟬噪了有一個(gè)盛夏，在懷念與展望中延續(xù)。我將每一個(gè)閃現(xiàn)在我生命中的老師一一重拾，最后將你的臉龐定格在一瞬。發(fā)哥，如果你未曾感到我們對(duì)你的摯愛(ài)，那是因?yàn)�，因�(yàn)椋瑦?ài)你在心口難開(kāi)。
一個(gè)暑假，我都在不斷思索中，對(duì)過(guò)去的，也對(duì)即將迎來(lái)的。有時(shí)候我在想，一個(gè)高三外加地震的額外饋贈(zèng)，我們到底收獲了什么？我想因該是學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，收獲了一群患難與共的師生情深。不知道你們現(xiàn)在過(guò)的怎樣，不知道那些留下繼續(xù)復(fù)讀的伙伴們還好嗎？我在此雙手合十，默默地為他們祈禱，為你祝福。
快一年的大學(xué)生活了，這間歇也和不少同學(xué)有過(guò)聯(lián)系，也曾回到江高看殘?jiān)蠠òl(fā)的生機(jī)。只是不忍去看你，怕又想起曾經(jīng)的一幕幕，泣不成聲，直至喑啞的喉嚨發(fā)不出任何音符。一年了，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活從盲從安然過(guò)渡到有了完整的目標(biāo)追求，在漫無(wú)邊際的回想中展望更高更新的未來(lái)。
選擇了與江油毗鄰的綿陽(yáng)的一所高校繼續(xù)我的大學(xué)。每次回家，看沿途的風(fēng)景，我都可以再一次回味那些曾留在江油，植于江高的情愫。站在新區(qū)校門(mén)口，鄰著綿江公路向北張望，希望可以嗅到那些曾經(jīng)熟悉的氣息。
當(dāng)有一天我站在講臺(tái)，面對(duì)著我的學(xué)生，給他們講述這一場(chǎng)地震，這一段傳奇，定然少不了風(fēng)雨中那個(gè)高大的身影。師承一代，愛(ài)傳一代，感謝您給了我薪火相傳新的詮釋。
此情已自成追憶，想著那些散落在了天涯的面龐，我將你們的名字鐫刻在心里。當(dāng)歲月模糊了你的面容，我的青春，但不改的是你曾經(jīng)留給我的感動(dòng)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可親可敬的發(fā)哥，愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信11
敬愛(ài)的班主任：
您好!老師，這封遲來(lái)的信將代我訴說(shuō)兩年中我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的話。光陰似箭，歲月如梭。不知不覺(jué)中，與您相處的兩年師生時(shí)光已悄然逝去，留下的是報(bào)紙上的青澀文章，是見(jiàn)面時(shí)的莞爾一笑，還是離別時(shí)的數(shù)次回眸......
老師，我何嘗不知道：太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師 。我發(fā)自內(nèi)心的尊敬您。暑假閑暇時(shí)，我在網(wǎng)上曾無(wú)數(shù)次的瀏覽您的博客，仿佛是在欣賞，又似是在尋找，尋找在您的博客中，是否有我的足跡......
首先說(shuō)點(diǎn)我最想說(shuō)的話：老師，一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是光明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè) !親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春 ，催發(fā)了多少征帆......今天，我才真正明白：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
老師，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)貞浺幌履莾赡甑拿篮脮r(shí)光。讀初一時(shí)，一個(gè)發(fā)問(wèn)不足、善思的我，一個(gè)勤懇敬業(yè)、幽默的您。經(jīng)過(guò)幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我是個(gè)有福的人。漸漸地，由“張一霖”變成了“一霖”，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，我都記得。第一次在�？习l(fā)表文章時(shí)，我得到了您的賞識(shí)，有幸在�？狭粝铝饲酀囊还P;還記得大課間時(shí)您的諄諄教誨，每一句都踮腳細(xì)聽(tīng)，有幸得以進(jìn)步，成為了您的年輕幫手;依然記得那次車(chē)?yán)锏?傾心交談，有幸得到了您的“偏愛(ài)”......
初二，一個(gè)重要的學(xué)年。一個(gè)成熟、善問(wèn)的我，一個(gè)親切、嚴(yán)厲的您。漸漸地，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)的真正意義，突然茅塞頓開(kāi)，變得愛(ài)回答問(wèn)題了，我知道這都?xì)w功于您的一句教誨，那刺耳犀利的一句話，刺進(jìn)了我的心;接著，考試前的、復(fù)習(xí)時(shí)的議論文專(zhuān)題訓(xùn)練，掀起了一場(chǎng)“為牛還是為馬”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的馬;記得復(fù)句專(zhuān)題練習(xí)時(shí)，我的一句論點(diǎn)使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么激動(dòng)澎湃啊。
這次期末考試，我以微弱的優(yōu)勢(shì)奪得第二，語(yǔ)文是班里的第一，我的心里很難受，記得做20xx年的期末語(yǔ)文試卷時(shí)，我考了94分，我興奮、激動(dòng)，并不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是您面對(duì)四十多張?jiān)嚲頃r(shí)，非常認(rèn)真地對(duì)待我的試卷，上面竟有您批注過(guò)的痕跡，當(dāng)然，您每每改我的試卷時(shí)，都是這樣，但這次不同，如此簡(jiǎn)短的時(shí)間，批注的如此認(rèn)真，我被感動(dòng)了。
但我始終是辜負(fù)了您的厚愛(ài)，學(xué)期結(jié)束了，卻是以84分告終，這張卷子，我依然記得我最對(duì)不起的兩道題，一個(gè)是詩(shī)句填空：————天，與云、與山、與水，上下一白。這道題，我沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，原因是，我沒(méi)有理解您的意思，您說(shuō)要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太聽(tīng)話了”，就應(yīng)該遵照政治上的“不聽(tīng)話的話，能得高分”，試卷上出題，就是考“寫(xiě)”，結(jié)果我只是一味聽(tīng)話的熟背，也沒(méi)有在試卷上寫(xiě)“霧凇沆碭”。還有我最對(duì)不住的是試卷上、作文前的古詩(shī)文理解的最后一問(wèn)，問(wèn)題是《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中的哪句詩(shī)運(yùn)用典故?這道題目我看過(guò)后就沾沾自喜，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)，我幸運(yùn)的瀏覽到了那首詩(shī)的課下注釋?zhuān)Q到了那句。但我突然腦“休克”了，也許太“亢奮”了，我忘了那首詩(shī)的詩(shī)名和作者，只記得有典故的那句詩(shī)是“千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流”，就“假中摻真，真中摻假”的糊弄過(guò)去，可恨，交過(guò)卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的嗎?現(xiàn)在想來(lái)，卻是一大憾事。
世上最令人高興的話，莫過(guò)于聽(tīng)到最在意的那個(gè)人叫自己的名字。當(dāng)您一聲親切的“一霖”叫出口時(shí)，我的心里是多么的滿足，幸福。這是一種被信任的幸福，這是一種被關(guān)心的幸福，這更是一種被“偏愛(ài)”的幸福......
您對(duì)我的教誨，我都銘記在心，最后讓這一千一百六十一個(gè)字都濃縮為這五個(gè)字：“老師，謝謝您!”
您的學(xué)生：xx
完于20xx年x月xx日晨
寫(xiě)給班主任的一封信12
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
到今天為止，我們與您已經(jīng)朝夕相處兩年多時(shí)間了。您將我們從七年級(jí)一路拉扯到現(xiàn)在，期間，處理了大大小小那么多事情，陪伴我們度過(guò)了那么多的難關(guān)，真得特別感謝您！
九年級(jí)了，又是一屆畢業(yè)班，班級(jí)同學(xué)仍然沒(méi)少讓您操心。我們心中多少有些愧對(duì)于您，就如在家闖了禍，面對(duì)父母時(shí)一樣。在學(xué)校，您就是我們的大家長(zhǎng)，您愛(ài)著我們每一位同學(xué)，如親生孩子一般。一直以來(lái)，都是您鼓勵(lì)我們，褒獎(jiǎng)我們。今天，我們也想送您小紅花，感恩您兩年多來(lái)的辛勤付出。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)先送您第一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)您的全勤。迄今為止，因?yàn)榉挪幌挛覀儯鷱牟煌獬鰧W(xué)習(xí)，甚至自己發(fā)燒生病也不愿意請(qǐng)假。每天早上6：40，您總是風(fēng)雨無(wú)阻，最早來(lái)到空無(wú)一人的校園，爬上六樓的“唐古拉山兵站（我們的教室）”，為我們提前開(kāi)窗通風(fēng)，迎接我們的到來(lái)。班級(jí)規(guī)定7：10分之前要到教室，您克服困難，以身作則，從不遲到，就是希望我們也能克服冬天的嚴(yán)寒，離開(kāi)被窩，增強(qiáng)意志，更好地投身學(xué)習(xí)。
其次，我們要送您第2朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)您工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。您總是不辭辛苦地為我們做一集又一集的“成長(zhǎng)視頻”，記錄我們?cè)谛Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。制作一集視頻就要耗費(fèi)您三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，需要投入大量的精力，可您哪怕做到凌晨，也要按時(shí)完成視頻的制作。您說(shuō)，如果不堅(jiān)持，這件事情便很難堅(jiān)持！如今“成長(zhǎng)視頻”已快接近200集了。您的無(wú)私付出，只為了畢業(yè)后的我們能夠擁有三年美好的記憶。此外，九年級(jí)以來(lái)，您堅(jiān)持每天放學(xué)后到操場(chǎng)，監(jiān)督我們跑步打卡。就算是下午沒(méi)有課，您也會(huì)開(kāi)車(chē)趕到學(xué)校。冬天放學(xué)后，天色昏暗，看到操場(chǎng)燈光下，不停用手機(jī)拍攝我們奔跑影像的您，心中便有說(shuō)不出的.踏實(shí)和感動(dòng)。
最后，我們要送您第3朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)您課堂幽默生動(dòng)。您的語(yǔ)文課永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，哪怕是教授文言文，您都能把課堂變得歡樂(lè)無(wú)比。就這樣，在開(kāi)懷大笑中，我們緩解了九年級(jí)的升學(xué)壓力，也提高了上課的專(zhuān)注力。
我們知道，三朵小紅花遠(yuǎn)不能與您的付出成正比，就如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
黃老師，我們祝您身體健康，萬(wàn)事如意，每天開(kāi)心！
您的學(xué)生
20xx年12月9日
寫(xiě)給班主任的一封信13
親愛(ài)的班主任:
你好。
你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見(jiàn)，在這六年里，你在我們身上花了很多精力，想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來(lái)，我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會(huì)有“小插曲”，但我相信這不會(huì)影響你對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)嗎？
記得那次，我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日，你不知道。在此期間，我們都參與了籌備活動(dòng)。在你的生日那天，也就是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校是為了給你一個(gè)驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)我們自己做了決定，但是我說(shuō)如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你的愛(ài)而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯(cuò)誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌，把禮物遞到你手里時(shí)，你驚訝地看著我們，你不知道那時(shí)我們是如此快樂(lè)。
我仍然記得，有一次你又生病了，躺在講臺(tái)上，看著你痛苦的表情和蒼白的臉，我的.心緊緊地扭曲著。你帶著病來(lái)我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn)，帶著無(wú)法形容的悲傷。
現(xiàn)在，我們即將從小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是我的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
帶著最美好的祝愿
敬禮！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生:袁媛
20xx年6月
寫(xiě)給班主任的一封信14
您好!
老師，我們已相遇四年了，有很多話我一直藏在心里，沒(méi)能告訴您。
老師，您雖然總是批評(píng)我們，但是我知道您是為了我們好。您總是抽出自己的休息時(shí)間來(lái)為我們講課、領(lǐng)我們做題。下課的時(shí)候，您也不辭辛苦地批改作業(yè)，為同學(xué)們答疑解疑。即使是您的空閑時(shí)間也都在為我們著想。
劉老師，我特別喜歡您的語(yǔ)文課，您總是可以在給我們講課的同時(shí)，延伸出一個(gè)個(gè)故事。您的數(shù)學(xué)課也很有趣，為我們講一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您糾正我們錯(cuò)誤的時(shí)候，都會(huì)為我們仔細(xì)的講清楚。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)作文是特別不喜歡，而且寫(xiě)得也不好，對(duì)于作文，您每次寫(xiě)作前都為我們講重點(diǎn)，每次作文本上都有一道道紅色的印跡，評(píng)語(yǔ)中，老師也會(huì)鼓勵(lì)我們，列出問(wèn)題所在。謝謝您，老師，您辛苦了!
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的.成長(zhǎng)，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師，是您的辛勤培育，才會(huì)有我的茁壯成長(zhǎng)。
劉老師，謝謝您！您是我人生的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。劉老師，謝謝您！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以報(bào)您的知遇之恩！
此致
敬禮
您的學(xué)生：香香
**年**月**日
寫(xiě)給班主任的一封信15
親愛(ài)的班主任：
您好！
我是初二6班的學(xué)生，也是您的學(xué)生，班主任您總是那么嚴(yán)肅，那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理，我總是嫌棄你多說(shuō)，比如：每周的星期五放假，你都要重復(fù)說(shuō)很多次安全。每次都說(shuō)的一模一樣，我都可以背下來(lái)了。雖然您都是為了我們好。
有時(shí)，你上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，你的課雖然講的很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門(mén)聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻，有時(shí)候你也很懶，我們作業(yè)做完了之后，你從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一眼，您都是讓課代表幫你改的作業(yè)，所以導(dǎo)致很多同學(xué)不交作業(yè)和偷工減料。我覺(jué)得你這一方面有很多缺點(diǎn)。
您上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，如果遇到了難題，覺(jué)得我們不會(huì)或不想聽(tīng)，你就會(huì)選擇不講或跳過(guò)難題。還說(shuō)：“反正你們也不想聽(tīng)，這么難的題你們也不會(huì)，那我們就盡量選擇一些比較簡(jiǎn)單的題來(lái)做吧”這個(gè)時(shí)候就有很多同學(xué)哇哇起哄。
雖然你有很多的缺點(diǎn)，但是你還是很關(guān)心我們的。比如：有的同學(xué)請(qǐng)假了，你會(huì)很耐心的問(wèn)有沒(méi)有不舒服的地方，還會(huì)打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接，有時(shí)候家長(zhǎng)不肯來(lái)或沒(méi)空的時(shí)候，你就會(huì)帶同學(xué)去醫(yī)院看病，病錢(qián)你也會(huì)幫同學(xué)出。同學(xué)生病回校了，你也會(huì)一再問(wèn)他的`病情。
“班主任”您是我們班唯一的班主任，您就像我們的母親一樣照顧著我們，您就像女兒的小棉襖一樣，冷的時(shí)候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了，轉(zhuǎn)眼就要再見(jiàn)，在這段時(shí)間里，我會(huì)好好珍惜。謝謝您，謝謝您把全部的知識(shí)教會(huì)了我們。
謝謝您，親愛(ài)的班主任！
您的學(xué)生：xx
20xx年6月5日
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