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給貧困山區(qū)的一封信

時(shí)間:2023-02-28 19:17:33 書(shū)信范文 投訴 投稿
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給貧困山區(qū)的一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的給貧困山區(qū)的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給貧困山區(qū)的一封信

給貧困山區(qū)的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  我是趙丹旌,我今年10歲了,上五年級(jí)了。比你們現(xiàn)在的生活好些。在班級(jí)里,我聰明、可愛(ài),事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時(shí)候,甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)呢!相信到這里,你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。

  我經(jīng)常去兒童樂(lè)園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過(guò)摩天輪,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂(lè)園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時(shí)候感覺(jué)還好,但是,一到地面上來(lái),立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

  動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛(ài)的鴛鴦?傊,這里的動(dòng)物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的'。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會(huì)摔交。但是,困難沒(méi)有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下,讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。同時(shí),也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。我會(huì)珍惜眼前的所有,更加努力地學(xué)習(xí)!朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!給予是快樂(lè)的!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。祝我們的友誼長(zhǎng)存。

  祝身體健康,快快樂(lè)樂(lè)

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)的一封信2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是泉水小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫邵韋嘉。今天,我在電視上看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,你們甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的.文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。

  通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):XXX

  20xx年3月8日

給貧困山區(qū)的一封信3

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  貧困山區(qū)的小朋友們,我是廣東省廉江市第五小學(xué)五(1)班的學(xué)生,名叫xxx。

  今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,無(wú)助的眼神,我心里很不是滋味。你們家境困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們非常想上學(xué),渴望學(xué)到知識(shí)。用茅草做的房頂,四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定會(huì)下小雨;如果外面下大雪,教室里也會(huì)下小雪吧!一張張用泥土壘起來(lái)的課桌,和同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的'破板凳,沒(méi)有電燈、沒(méi)有書(shū)本、甚至沒(méi)有粉筆……但是,在這樣的環(huán)境里,你們卻表現(xiàn)得那么的積極,對(duì)知識(shí)抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓,有寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,漂亮的課本,嶄新的筆,多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福,不懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),我太貪玩了,以后我要以你們?yōu)榘駱樱湎r(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  為了幫助你們,我和我的全班同學(xué)開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)首先是寫(xiě)一封信給你們,告訴你們,社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們,你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能:有錢(qián)捐錢(qián)、有物捐物,我們送給你們的雖然是一個(gè)書(shū)、一支筆、一本書(shū)、還有一些衣服,這些東西微不足道,但希望這些東西能對(duì)你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助,并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開(kāi)來(lái),讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū),還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會(huì)有更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心和幫助你們了。我相信,你們的樸實(shí),勤奮,真誠(chéng)一定會(huì)讓自己的一生富有起來(lái)的,以為我們都在關(guān)心你們,祝福你們。

  暑假有空記得來(lái)廉江做客,我們?nèi)绻袝r(shí)間也一定會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活。我們都是祖國(guó)的花朵,讓我們從今天起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量!把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

你們的朋友:xxx

  20xx年x月x日

給貧困山區(qū)的一封信4

親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生,我叫劉璐瑤,是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我在電視上看見(jiàn)了貧困的你們,你們衣衫襤褸,學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,我一直掛念著你們。

  在晴朗的春天里,我們?nèi)視?huì)出去郊游,田野里草兒吐出了小芽,花兒笑開(kāi)了臉,一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里,鳥(niǎo)兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些,我們城市的孩子是感受不到的。我去過(guò)美麗的海濱之城大連;去過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖;去過(guò)繁華的'大上海;去過(guò)我們中國(guó)的首都---北京;還去過(guò)具有濃濃的民族氣息的云南這些,你們可能都沒(méi)有去過(guò),你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè),是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。

  我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書(shū),而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書(shū)。你們很刻苦的學(xué)習(xí),很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有時(shí)候還是不好好學(xué),真感覺(jué)對(duì)不起父母。

  是愛(ài)心讓我們連在一起,是愛(ài)心讓我們享受快樂(lè)。愛(ài)心是照射在冬日的一律陽(yáng)光;愛(ài)心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉;愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠;愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖;愛(ài)心是我一句真摯的祝福。

  祝你們:

  天天快樂(lè),平平安安!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)的一封信5

親愛(ài)的新疆同學(xué)們:

  你們好!

  我是廣州市番禺區(qū)華南碧桂園五年級(jí)一班的李志豪,今年十歲。在看報(bào)紙看電視和讀語(yǔ)文書(shū)得知道新疆位于中國(guó)的西部,我也得知你們的生活非常艱難,每天早上凌晨四,五點(diǎn)鐘就要開(kāi)始在大山深處里趕路去上學(xué)了,從家里趕到學(xué)校你們要走幾個(gè)小時(shí)山路,到了學(xué)校你們刻不容緩就開(kāi)始早讀,開(kāi)始學(xué)習(xí),你們有些人家里窮沒(méi)有錢(qián)就自己從家里帶東西吃,幾乎都吃什么拌黃瓜和拌蘿卜這些菜,兩個(gè)月吃上一點(diǎn)肉絲都算好,就算是在學(xué)校里吃飯,一個(gè)月才可以吃一餐肉,我們?cè)谶@邊一碗飯一碗湯一碗肉菜一碗青菜,肉菜還有幾樣肉菜,盡管這樣你們還是任勞任怨的努力讀書(shū),你們雖然條件這么辛苦但是你們還是生活的這么開(kāi)心,你們每個(gè)人都憨厚可愛(ài),個(gè)個(gè)手不釋卷,從此我們班決定辦一個(gè)手拉手,心連心,的活動(dòng),我們與你們一起交流交流。我們有以下幾點(diǎn)建議。

  我們與你們互相交流生活,交流學(xué)習(xí),交流自己對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  我們把廣州市的'特產(chǎn)給你們吃,你們把那里的特產(chǎn)也帶給我們吃。買(mǎi)點(diǎn)書(shū)給你和捐一些好書(shū)給你們看。

  放假時(shí)有時(shí)間你們帶我們?nèi)ツ銈兡抢锿妫ンw驗(yàn)一下你們的生活,你們也體驗(yàn)一下我們的生活。如果你們?cè)敢馀c我們交一個(gè)朋友,如果愿意就趕緊給我們回信吧!最后祝你們百尺竿頭,更進(jìn)一步,身體健康!

  李志豪

  xxxx年x月x日

給貧困山區(qū)的一封信6

  親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我叫井續(xù)穎,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

  最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。

  今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng),連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的都是稀飯和一小盤(pán)白菜,更不說(shuō)吃肉了?赡銈儏s總是樂(lè)觀的`面對(duì)生活,臉上總是笑容滿(mǎn)面、總是佷滿(mǎn)足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

  和你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂,有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專(zhuān)業(yè)教室,還有完好的體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢(qián)。我們還可以買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)看?晌覀冇袝r(shí)還不滿(mǎn)足,覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。

  朋友,通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū),和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

  你的朋友:井續(xù)穎

  XX年3月2日

給貧困山區(qū)的一封信7

  親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  上課了,我坐在寬敞明亮的教室里,提起筆給你們寫(xiě)信,此時(shí)的我腦海里滿(mǎn)是瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)的畫(huà)面,感觸。

  我看到你們沒(méi)有教室,沒(méi)有桌椅,可聽(tīng)課時(shí)卻是那樣的專(zhuān)注,絲毫沒(méi)有因?yàn)檎局险n而感到辛苦,也許是書(shū)中的知識(shí)讓你們暫時(shí)忘記了疲勞,也許是你們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。你們身旁的房子是教室嗎?那黑乎乎的沒(méi)有玻璃的窗戶(hù),不見(jiàn)有一絲光線透出;那厚厚的土墻,也許年代久遠(yuǎn),也許已步入危房行列。

  你們手上的書(shū)本都已卷了邊,依稀可看清語(yǔ)文二字,是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知,但它卻讓你們愛(ài)不釋手;學(xué)習(xí)時(shí),你們是那樣的虔誠(chéng),那樣的投入,捧著書(shū)本,朗朗書(shū)聲似乎已躍然紙上。你們沒(méi)有統(tǒng)一的制式校服,沒(méi)有課桌,沒(méi)有椅子,蓬亂的.頭發(fā),不太干凈的衣服,手上吊著的書(shū)包,還有腳上的泥鞋都在訴說(shuō)著生活的艱辛與不易,可這一切絲毫沒(méi)有減少你們的學(xué)習(xí)熱情。

  同一片藍(lán)天下,我從未想象過(guò)還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來(lái)的苦難,但愿今天你們的書(shū)聲能換來(lái)明天的幸福。

  敬祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  xxx

  20xx年x月x日

給貧困山區(qū)的一封信8

貧困山區(qū)的小朋友:

  你好!

  我是河南省濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的一員,我今年10歲了,我們的班級(jí)是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,有和藹可親的老師,還有下課一起玩耍的同學(xué),我的性格開(kāi)朗,有很多特長(zhǎng),比如說(shuō):唱歌、跳舞和吹竹笛等等,不過(guò)我最善長(zhǎng)的還是舞蹈。我的學(xué)校是一個(gè)美麗的、四季如畫(huà)的學(xué)校,有高大整齊的教學(xué)樓,塑膠跑道在后操場(chǎng)環(huán)繞著,還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。我的家庭是一個(gè)普通的四口之家,有會(huì)炒菜的媽媽?zhuān)星趧诘腵爸爸,愛(ài)逗我笑的姐姐和頑皮的我。

  我從電視和報(bào)紙上得知了你們那里的情況,你的性格愛(ài)好是怎樣的?你的老師對(duì)你嚴(yán)格嗎?你的家庭都有哪些成員呢?你的身體健康嗎?在學(xué)校里有和藹可親的老師嗎?家里有愛(ài)你的爸爸媽媽嗎?

  我非常同情你,也很敬佩你,敬佩你在那么艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)。我聽(tīng)老師說(shuō),你們上學(xué)要經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)候才能到達(dá)學(xué)校,在學(xué)校還要跪在地上寫(xiě)作業(yè),放學(xué)的時(shí)候還要再經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能回到家。

  看到你這么艱辛的學(xué)習(xí),我也會(huì)很慚愧,因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)偷懶不想寫(xiě)作業(yè),而你卻有著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。

  以后,咱們可以通過(guò)書(shū)信聯(lián)系,如果你沒(méi)有了筆和學(xué)習(xí)用品,可以來(lái)信給我說(shuō),我可以給你郵寄過(guò)去。我們一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  祝你

  天天開(kāi)心

  楊懌

  20xx年5月15日

給貧困山區(qū)的一封信9

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  今天我們了解了”手拉手”活動(dòng),給你寫(xiě)這封信是為了和遠(yuǎn)在山區(qū)的你交個(gè)朋友,盡我自己的能力去幫助你和你的同學(xué)們。

  你還不知道我是誰(shuí)吧?我從小生活在內(nèi)蒙古包頭這座美麗的城市,這里的天空總是那麼蔚藍(lán)。我是包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校一名五年級(jí)的學(xué)生,今年十一歲,我叫吳沛城。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的男孩。我的愛(ài)好非常廣泛,休息時(shí)我總是喜歡暢游書(shū)海,看到經(jīng)典的文學(xué)作品總是忍不住模仿著開(kāi)始自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動(dòng)是滑冰,在冰面上滑行像長(zhǎng)出了翅膀,快樂(lè)得像飛起來(lái)一樣。

  從網(wǎng)絡(luò)上看到你們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的心情久久不能平靜。一間破舊的'房子、一塊塊殘缺的黑板、一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,甚至沒(méi)有板凳。這一切都阻擋不了你們對(duì)知識(shí)的渴望,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都穿著單衣單鞋走幾十里泥濘的山路來(lái)上學(xué)。教室里沒(méi)有電燈、沒(méi)有每人一本的教科書(shū)、甚至沒(méi)有粉筆,你們?nèi)匀荒弥皇J种割^那麼長(zhǎng)的鉛筆在反復(fù)使用的練習(xí)本上密密麻麻地寫(xiě)著。你們經(jīng)常以白菜和土豆果腹,卻總是面帶笑容努力學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神令我敬佩。

  和你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件比你們好多了,教室寬敞明亮、操場(chǎng)上還有許多健身器材,生活中有父母無(wú)微不至的照顧,我們衣食無(wú)憂(yōu)。除了課外書(shū)還有電子產(chǎn)品相伴,可是我們有時(shí)還不滿(mǎn)足。了解了你們的學(xué)習(xí)生活我感到十分羞愧。

  通過(guò)“手拉手”活動(dòng),我想把書(shū)柜里珍藏的書(shū)和一些節(jié)省下來(lái)的練習(xí)本送給你和你的同學(xué)們。讓我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,手拉手迎接美好的明天。盼望早日收到你的回信。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

給貧困山區(qū)的一封信10

小葉同學(xué):

  你好!

  或許你收到我的來(lái)信時(shí)很吃驚。我要告訴你,我叫李甜,是你的同齡人,是儒林第一小學(xué)五一班的'學(xué)生。我喜歡在業(yè)余時(shí)間打羽毛球,畫(huà)畫(huà),散步。我是從網(wǎng)絡(luò)上得知你的消息。得知你家庭十分之貧困,但學(xué)習(xí)仍是名列前茅時(shí),我的心,震撼了。

  自從你妹妹出生,你的肩上便挑起了一個(gè)擔(dān)子照顧妹妹,那時(shí)你還只有十歲。你家年過(guò)七十的奶奶臥病在床,你媽媽生下你妹妹沒(méi)多久,就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了你,家里的重?fù)?dān)壓在了你患有風(fēng)濕病的爸爸身上,生活十分窘迫。家里沒(méi)錢(qián),你在上學(xué)路上撿飲料瓶、塑料袋賣(mài)錢(qián)補(bǔ)貼家用;要照顧妹妹和奶奶,沒(méi)有時(shí)間做作業(yè),你晚睡早起,從不欠交作業(yè)成績(jī)名列前茅。

  相比之下,我是多么的幸福:有健康的父母,衣食無(wú)憂(yōu),有美麗的校園,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越

  小葉同學(xué),自從得知你的近況后,我時(shí)常牽掛著你。當(dāng)接受父母細(xì)心呵護(hù)時(shí),我會(huì)想起你;當(dāng)用零花錢(qián)買(mǎi)小吃時(shí),我也會(huì)想到你;當(dāng)我浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間看電視時(shí),我還是忘不了你

  我希望和你成為好朋友。你有什么困難,請(qǐng)告訴我,我會(huì)盡力幫助你;你有什么苦惱,讓我們一起分擔(dān);你有什么喜悅,讓我們共同分享。

  讓我們永遠(yuǎn)手拉手,互幫互學(xué),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)一起建設(shè)祖國(guó),建設(shè)美好家園!

  祝你

  身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)的一封信11

  給貴州小朋友的一封信正文:

  北侖區(qū)華山小學(xué) 204班 朱文韜

  姬在當(dāng)小朋友:

  你好,剛才我在郵局為你匯去了五百元,那是我從壓歲錢(qián)里省出來(lái)的,三、四天后你就能收到了,給貴州小朋友的一封信。

  我叫朱文韜,今年九歲,和你一樣上二年級(jí)。我的家鄉(xiāng)北侖是一個(gè)現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和塑膠跑道,我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子,興趣愛(ài)好很廣泛,小學(xué)二年級(jí)作文《給貴州小朋友的`一封信》。在家里,我有一間小房間,我在里面看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……

  我知道你們家住的山區(qū)很貧窮,我會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢(qián)、稿費(fèi)省下來(lái)寄給你當(dāng)學(xué)費(fèi)。我還會(huì)和同學(xué)商量寄課外書(shū)、文具給你,我們還會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信和你交流。

  你收到我寄給你的錢(qián)后可以用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具。我要號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)幫助你,讓你不再為交不起學(xué)費(fèi)、買(mǎi)不起文具而煩惱。請(qǐng)你寫(xiě)信告訴我你的情況和學(xué)習(xí)成績(jī),我們來(lái)比一比,你追我趕,看誰(shuí)棒。

  最后,我祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

給貧困山區(qū)的一封信12

親愛(ài)的小明同學(xué):

  你好!

  昨天,我在網(wǎng)上看到了你們很貧困的消息?吹侥銈兡且浑p雙無(wú)助的眼神,我深受震撼!

  小明,雖然你那里的生活條件很差,教室里只有一個(gè)破破爛爛的黑板,衣服是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的,書(shū)包是你們爸爸媽媽用廢布織成的,學(xué)校也是破爛不堪……但是你那里空氣很清新,不會(huì)像我們城市里的空氣那樣渾濁。所以,你千萬(wàn)不要灰心,貧富并不代表一切,就好像有許許多多的名人,小的時(shí)候都很艱苦,但是他們不怕困難,最后,成了偉大的人物。

  你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪了吧!她下半身癱瘓了,但是她卻沒(méi)有被困難嚇倒。她逆流而上,在輪椅上學(xué)會(huì)了許多國(guó)家的語(yǔ)言,而且還精通醫(yī)術(shù)……

  我們高明還出了一位廣東省的高考狀元呢!你怎么也不會(huì)想到他家住在農(nóng)村吧?你怎么也不會(huì)想到他家很貧困吧?

  你知道嗎?成功并不是富有人家的特權(quán),貧困的人也可以享受成功,但是無(wú)論是富有的.人,還是貧困的人,都要努力,努力再努力,才能獲得成功!

  小明,你需要什么?我會(huì)用零花錢(qián)盡量幫助你的。我會(huì)捐一些課外書(shū)、字典、筆、本、橡皮擦等東西給你的!讓我們共同進(jìn)步吧!讓我們一起享受成功!

  祝你

  身體健康!

  你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)的一封信13

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  雖然我們都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有來(lái)往過(guò);但我十分想與你們交個(gè)朋友,說(shuō)不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔,是福建莆田麟峰小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生,今年13歲了;是一位活潑開(kāi)朗的男孩,我的成績(jī)中等,時(shí)高時(shí)低。你們能幫助我穩(wěn)定成績(jī)嗎?如果可以的話,那可真該謝謝你們。我的`愛(ài)好是下象棋,寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)鋼筆字,還喜歡玩電腦,看電影。

  我的學(xué)?擅懒耍∫贿M(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)了一些花花草草,早上來(lái)到這兒;聞著花香,聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,令人心曠神怡!學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)房(現(xiàn)在的圖書(shū)已被放在樓梯的書(shū)柜里了)、音樂(lè)室……學(xué)校環(huán)境十分美麗。

  今天我寫(xiě)信給你們,還有一個(gè)非常重要的任務(wù),就是舉行一個(gè)“手拉手,心連心”的活動(dòng)。希望你們看到這封信時(shí),也一定要回信與我長(zhǎng)期保持聯(lián)系,如果有什么節(jié)日,我和你們便可以做賀卡或?qū)懶乓员碜YR,F(xiàn)在新的學(xué)期又開(kāi)始了,你們一定沒(méi)有學(xué)習(xí)用具而煩惱吧!我一定會(huì)呼吁大家捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具給你們的,讓大家盡自己的微薄之力來(lái)緩解你們的燃眉之急,為西部建設(shè)做貢獻(xiàn)。暑假到的時(shí)候,我會(huì)讓你們一起來(lái)到我家中做客,吃我們莆田的的特產(chǎn),我也會(huì)把我最好玩的玩具給你們一起玩。你們也一定要把我請(qǐng)到西部去看大草原,去看一望無(wú)際的沙漠,如果你喜歡這項(xiàng)活動(dòng)的話,你就馬上給我回信。

  就寫(xiě)到這了,我一定會(huì)說(shuō)到做到,你也要回信喲!

  祝你們

  快樂(lè)!天天向上!幸福安康!

給貧困山區(qū)的一封信14

你們好:

  我們同在一片藍(lán)天下,共同分享著這個(gè)世界。世界上沒(méi)有真正的貧窮,也沒(méi)有真正的富。請(qǐng)相信我,只要努力地學(xué)習(xí),以后才能富有。如果你們想認(rèn)識(shí)我就,就請(qǐng)接著往下看。

  我叫田晨曦,住在安徽省蚌埠市的一個(gè)11歲的小女孩。我在蚌山小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。希望可以和你交朋友。

  說(shuō)到學(xué)校,我就要很自豪地告訴你們:學(xué)校里組織過(guò)少年警校,可惜我沒(méi)被選上,因?yàn)槊~實(shí)在有有線,我又報(bào)名地太晚,所以沒(méi)被選上。我聽(tīng)外人說(shuō)這個(gè)活動(dòng)只有我們學(xué)校舉行過(guò)呢!

  我的爺爺是這個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在退休了。每天都在我有空閑時(shí),就給我做幾張?jiān)嚲怼?/p>

  如果你們可以到這里,我會(huì)當(dāng)你們的`導(dǎo)游,給你們介紹有很多名聲的地方,還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天,讓你們找到夢(mèng)寐以求的快樂(lè),而且這種快樂(lè),不一定會(huì)遇到很多次,這是屬于小朋友之間天真無(wú)邪的快樂(lè)。只要你們記。菏澜缟蠜](méi)有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過(guò)難關(guān)吧!請(qǐng)你加足馬力,闖出你們?nèi)松倪@片雨季,因?yàn)榈却愕膶⑹且黄缋实奶炜铡km然你們的人生落后了,但一顆好勝的心還未落后!

  我希望你們以后可以給我打電話給我,與我聊聊天、談?wù)勑模沂欠浅?lè)意的。我希望這封信可以化作一種小小的動(dòng)力,在你們灰心喪氣時(shí),可以幫你們一把。

  祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)的一封信15

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,叫張迪。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的.條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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