給同齡人的一封信【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給同齡人的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同齡人的一封信1
親愛的梁佳雪同鞋（學）：
你好！
雖然我們從來沒有見過面，但我真誠地想和你交個朋友。我叫xxx，今年虛歲13歲，周歲11歲半，我是一個活潑、開朗的女孩，問題剪著短發(fā)，我家住在xxx，我家電話號碼是：xxx，想聯系我就打這個電話。我是舟山人，如果你想在舟山你沒去過的地方走一走，看一看，我可以做你的小導游。
我在檀楓小學五（5）班上課，我們的學校是個美麗干凈的小學，我們小學經常會搞一些活動，比如元旦時的“歡慶元旦”活動，一些同學會準備一些節(jié)目，所有同學都會帶一些零售來學校，我們一邊吃零售，一邊看節(jié)目。六一兒童節(jié)時，我們會舉辦“檀楓小鎮(zhèn)”的活動，那時我們的學校會打扮成一個“小鎮(zhèn)”，里面有“醫(yī)院”、“消防隊”、“攝影室”、“電影廳”、“游戲廳”、“美容院”、“商店”等等等等，有些是賺校幣的，有些項目是花校幣的，我們還會有春游和秋游，每個年級去的地方都不一樣，高年級還能燒烤呢！你們那兒有嗎？如果你想來參加的話，我真誠地邀請你來，而且保證你玩得開心！
我們舟山靠海，所以舟山有許多海鮮，而且都很新鮮，如果你想吃海鮮大餐的話，我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天，到我們學校來上幾天學，我們都會很歡迎你的。我的同學們都十分熱情，他們會對你很好，如果別人欺負你了，盡管跟姐說，姐幫你找他們算賬！
我在學習鋼琴，對音樂、畫畫這方面有一定的興趣，如果你對這方面也有興趣的話，我們會有很多共同話題，你想學鋼琴的'話，我可以教你一點。
我很喜歡看書，一有時間，我就會捧起一杯書津津有味地看起來，不過看的不是那種沒有用的書。如果你也喜歡看書的話，我可以帶你去圖書館或書店看書，也可以給你買幾本書。
歡迎你到我們家來，來之前請先打我們家電話，如果你要來的話，我可能會加一些其他行程。
祝你
天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信2
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒有見面，但我們可以在信中交流。我叫王宇越，今年13歲，是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛，鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽總說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。你也許和我一樣，是個活潑可愛的女孩，也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣，我都會和你手拉手，一起建起一座充滿友誼的橋梁。
我來向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)——魅力紹興，是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，名人輩出，是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲！
如果有機會的話，你可以來我們家鄉(xiāng)——紹興玩哦，我樂意做你的導游，帶你“拜訪”紹興的名人，玩遍紹興的美景。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船；紹興，鏡湖水如月，耶溪女似雪。作為史越千年的故土，紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方，也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久，名人輩出，小橋流水，風景如畫，已有2500年歷史。朋友，你被吸引了吧，還等什么？趕快行動吧！我在我的'家鄉(xiāng)等著你，歡迎你的到來！
我現在在紹興市北海小學五（4）班讀書。我愛我的學校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉(xiāng)的事，請你回信吧，讓我們在信中交流學習與生活的趣事，有更美好的理想。
祝你：
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信3
親愛的安娜同學：
你好！
近日，從電視上不斷地傳來吉林市遭受暴雨、洪災侵襲的消息，看著電視上倒塌的房屋、被沖毀的道路和哭泣的兒童，我的眼淚也止不住地留了下來。
安娜，不知你現在怎么樣了？QQ上好久不見你的蹤影了，你現在是不是也正遭受著洪災的折磨，忍受著家園和校園被摧毀的痛苦呢？
聽說，目前你們那里最缺的就是飲用水。我很為你們著急，可是我有勁兒卻使不上，真希望工廠能制造出壓縮水包快遞給你們。
也不知你們那里能不能吃上熱飯？今天早晨，我還和媽媽在餐桌上討論這件事情。結果中午的.時候，媽媽就從超市買回一大包食物：壓縮餅干、牛肉粒、綠豆餅和巧克力。媽媽說這些食物方便郵寄，還能充饑解暑，要我趕快找到地址，好給你郵寄過去。
安娜，你要相信洪水很快就會退去，一切都將恢復平靜。無論條件多么艱苦，你們都不能放棄對知識和未來的渴望。我們都是生活在農村的孩子，知識能改變命運，幫助我們走出小山村的。唯有知識，才能讓我們越來越好！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信4
地震災區(qū)的同齡人：
你們好！
當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常沉重，久久無法平靜。
雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一片藍天下的同齡人。所以縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。
中國有句老話：天有不測之風云，人有旦夕之禍福。在2008年5月12日，在你們的家鄉(xiāng)——四川汶川發(fā)生了一場極為罕見、百年不遇的8。0大地震，倒塌了許多樓房，你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數幸運的活下來，可是活下來的，不是骨折，就是腦部受傷。你們的父母為了救你們被重重的石塊壓在下面，你們從原本受父母關愛的掌上明珠變成流落街頭的孤兒，但你們中間還有許多英雄，當救護人員來到你身邊時，你們想到的并不是自己先出去，而是想到被埋在廢墟下的伙伴們，有的甚至為了救別人而犧牲了自己寶貴的'生命，這是一種多么無私的奉獻精神，值得我們學習。
雖然，地震奪去你們親人的生命。但，又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多的有心人默默地為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。
祝：
身體健康
開開心心
永遠支持你們的同齡朋友
日期：
給同齡人的一封信5
親愛的遠方同齡人:
你好!
我叫胡友誠，是三水西南的一名小學生，想和你交朋友你愿意嗎？請不要驚訝我寫信給你，最近我們學校舉行“和遠方同齡人交朋友”的活動。
這是我第一次寫信給你，希望我們以后能經�；ハ鄬懶�，成為好朋友。是一個活潑愛動的男孩，心里藏不住一句話所以我整天都會嘰嘰喳喳。有地同學說我煩人，整天鬧個不停;但更多的同學說我性格好,是個熱心腸，因此我的人緣很好。我們學校非常漂亮優(yōu)美，空氣清新，是個學習的好地方。我們班上46名同，個人都有自己的特長，尤其是班長蔡一洋同學，不僅學習成績好，其他方面也很突出，我們班的同學也很佩服她。我們班是個團結的班集體，在學校開展的.各項活動和比賽中成績總是名列前茅。黃燕珍老師是我們的語文老師兼班主任，她和藹可親，教學有方，我可喜歡她了。我也想當她這樣的好老師呢。你的學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？能寫信告訴我嗎？希望你早日能收到這封信，就聊到這里吧。
祝你學習進步，心情愉快。
你的同齡朋友：胡友誠
20xx年三月二日
給同齡人的一封信6
親愛的貧困區(qū)小孩：
你好！
我的名字是黃玉慧，來自江西省安義縣龍津小學。我今年11歲。我是一個活潑開朗的女孩子，喜歡唱歌、畫畫等，生活條件還不錯。
今天，我來帶你參觀我們的學校吧！走進校園，就可以感受到我的學校很龐大。你會看見有三棟教學樓，分別是：樂雅樓，宏德樓、潤雅樓。樂雅樓是二年級、三年級、五年級和六年級的教室所在地。宏德樓是教育樓，里面有心理教學室和閱覽室等教室。潤雅樓是一年級和四年級的教學樓。
我們有一個大操場，在操場的旁邊有兩棵高大的梧桐樹，陪伴著我們度過一年四季的學習時
光。在操場的南面一排整齊的乒乓球桌，每天都有同學們在打乒乓球。乒乓球臺的右側是我們學校的足球場，在四年級教室的后面，每天都會有很多同學在那玩耍，有時也會有足球社團的成員在那里訓練。
了解了我們的學校，我再來帶你參觀一下我的房間吧！我房間的墻面上是白色和棕色相交而成，里面有一扇圓門，圓門的右邊有一張大約2米寬的床�？赡苁且驗樗莾蓮埓财丛谝黄鸬陌�！遠遠的看過去就像一本打開的平面書。床頭柜旁還有一個小桌臺和我的書柜。你們的房間是不是這樣的？
你好，遠方同齡人。聽說，你們去學校要走懸崖峭壁的小路，爬過幾座大山才到達學校，你們學校的教師是用茅草蓋的。下雨時，你們經常淋著雨也要堅持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的，地上刨一個坑，用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜，更別說肉了，就光吃著白米飯。有的'家里連一張寫字的桌子都沒有，只能趴在地上寫。
雖然你們貧困，但是你們依然堅持著學習�，F如今，許多人聽聞你們的故事，紛紛為你們捐獻學具、校服等。我想如果我也是一位大人，有經濟來源的話，我也會全心全意盡最大能力的幫助你們！
我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買的，已經郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！記住不要因為你們貧困而失望，一定要有個樂觀開朗的人。
祝身體健康！學習向上！每天能有一個積極的心情！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信7
親愛的朋友：
你會游泳嗎？炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的，在去年短短的一個夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望，未來的宏偉藍圖正等待著我們去描繪呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的.同意，在熟悉水性的大人的帶領下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準備活動，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學點意外遇險的急救小知識。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當中，讓我們時刻牢記“游泳安全，遠離溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會充滿歡笑，夏日的風景也將會更加絢麗多彩！
給同齡人的一封信8
你好！我是一名來自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝！一個陌生人怎么會給我寫信呢？其實，這是我在學校里組織的“與遠方朋友手拉手”活動中認識你的。
我叫楊思異，是一個內向但又熱愛運動的女生，尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時只要一有空，便約上幾個朋友一起比賽。我還有一個愛好，就是看書。只要手中有一本書，整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經常叫我“小書蟲”呢！不信？我有物作證。喏，我這多出的兩只“眼睛”就是因為看書的姿勢不正確才“長”出來的呢！
我的學校是以個充滿快樂的地方。到處都彌漫著同學們的歡聲笑語。同學們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的，有跳繩的，有打羽毛球的，有踢毽子的`，整個校園熱鬧非凡。聽了我的介紹，你是不是很想也我和同學們交朋友呢？是不是很想來我這里體驗一下呢？如果是的話，你可一定要與我一同參加“手拉手”活動。以下，是我設想的“手拉手”活動的內容。
1：定期寄信、打電話或上網聯系，在學習和其他方面做到互幫互助，共同進步。
2：利用寒假或暑假互換家庭，以便互相了解，互相幫助。
3：與經濟條件叫好的同學一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友，一同學習、成長。
4：利用課余時間與同齡人一起去體驗農村生活，下鄉(xiāng)勞動。怎么樣？我的計劃還可以吧！讓我們一起行動起來，幫助其他陌
生的朋友，將“手拉手”進行到底，結識更多來自四面八方的同齡人！和他們一起進步，一起成長，互相幫助，取長補短，拉近彼此的距離，一同在知識的海洋中翱翔！希望你能同意與我交往。真誠期待你的回信！
祝身體健康！
給同齡人的一封信9
同齡的朋友你們好：
眾所周知，我們的父母望子成龍/望女成鳳的心情尤為迫切對吧？“不能輸在起跑線上”“哪科不行補哪科，科科都行，科科贏”。一度成了他們的口頭禪。即使學習成績再好，也要上特長班，家長的意愿就是假期也不能閑著，非要把我們的時間占盡不可，尤其是00后，我也感同身受，自己喜歡的課還好，不喜歡的課，只要父母想讓你上，你哭爹喊娘也沒用，含淚也要繼續(xù)。講真，我們壓力實在太大了。
生活中，學習方面，我可沒少挨冤。有一次，我作業(yè)很多，便給自己列了個計劃，按時間段分開寫。我剛提筆，我媽便嚷嚷道："還玩呢，不知道寫作業(yè)嘛！寫不完你試著！"我主動學習的熱情瞬間破滅了，寧肯坐著發(fā)呆，冒著我媽揍我的風險，也不愿碰一個字。
還有一次，弟弟作業(yè)太多了，在規(guī)定時間沒完成，便被媽媽一通嘮叨：準是沒有好好寫，肯定偷懶了，弟弟的眼眶里滿是委屈的淚水，可媽媽依舊不依不饒，喋喋不休。
同齡的朋友父母不在家，寫作業(yè)時，你會不會偷看電視呢？反正我會。但為了不被父母發(fā)現我練就了一個新本領——聽聲辨人。我家外門的隔音效果不太好，所以父母回來時聽腳步聲便能判斷一二。來人如果是清潔阿姨或者鄰居，怎么辨別呢？那就需要長期的練習。太過于自信也不行，一次我和弟弟"狼狽為奸"，串通好了，偷看電視卻被媽媽發(fā)現了，當然，只要其中一個來背黑鍋，損傷人數就會少一個，往往鍋都有我來背，我有一個外號——"背鍋大俠"。之后我就被無情的`批一頓。事后，我想說："干咱們這行的，出來混，遲早都要還的。"
后來細想，其實，父母嚴格要求我們真可謂用心良苦，也是為了我們以后有更好的生活。真的沒必要與父母“斗智斗勇”，免不了皮肉之苦事小，成天上演“雞飛狗跳”，鬧得家里雞犬不寧真的得不償失。
“青春須早為，豈能長少年。”我想，我們也該奮起直追了，雖然壓力大，但以后坐在辦公室中工作不香嗎？這樣想，心里就釋然了。
祝福
你們學業(yè)有成，健康成長。
同齡人奧勝
20xx.12.20
給同齡人的一封信10
親愛的雪莉同學：
你好！我叫羅慧英，貴州貴陽一個學生。我想和你交朋友。
你不是很奇怪，我會給你寫信嗎？是這樣的，我們學校正在做一個手牽手和遙遠的朋友交朋友活動，我是從你的學校名單知道你的。這是我第一次給你寫信，我希望我們兩個都能好好相處，成為一個好朋友，你說好嗎？
我會告訴你我是什么樣的人。
我是一個活潑和愛戀的女孩，還是一個大嘴，什么秘密不能隱藏，有很多學生說我的話，但更多的學生說我的性格是好的，是一個好人，所以我的人氣非常好。
在我的學校班有61名同學，個別學生不是很好的成績，但大多數學生不壞。我們的`班級是班級的團體，在班級排名也很好，因為有些學生有提高的成績。
我們的班級老師，雖然她有點激烈，因為她像我們一樣，我們的排名將保持在前三個級別。
然后你的學校怎么樣？你的學習生活多彩？你的理想是什么？你能給我寫信嗎？我認為這個活動有意義，讓我們做很多朋友，希望你能早點回答。
現在談談吧。
給同齡人的一封信11
親愛的陳美婷同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的，作文 給遠方同齡人的一封信。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧，小學五年級作文《作文 給遠方同齡人的一封信》。
我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的.同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次“手拉手”活動，希望咱們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
給同齡人的一封信12
遠方的同齡人：
你好!雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應該有共同的話題。
我叫陳佳妮，是湖南省長沙市開福區(qū)興聯學校的一名學生。我很想和你做朋友，你愿意嗎?
我先來和你說一下我的`情況吧!
我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務。
我們學校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。我們班有46名同學，每個人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學，不僅學習成績好，其他各方面都很擅長，同學們都很佩服他。
我們的班主任鐘芬良老師，她和藹可親，教學有方，我們都很喜歡她。
你們的學校是什么樣子的呢?你的學習、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?
希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你：
學習進步，心情愉快!
你的同齡朋友：陳佳妮
20xx年3月12日
給同齡人的一封信13
親愛的的殘疾同年齡盆友：
大家好！
在這里塵世間有很多美好事物，也是有一些悲劇的事兒。在這里塵世間，有那樣一些人堅強、英勇的日常生活著，她們不畏艱難、不害怕他人對她們那類岐視而瞧不起的笑，由于她們搞清楚：每一個人一生出來，就需要走一條路，這條道路有開心也是有痛楚，走久了便會覺的累，不愿走，要是大伙兒手牽手一起走，就忘記了艱辛，也不感覺太累了，怕了！她們便是大家必須協(xié)助的人殘疾小伙伴們。無論怎樣的挫敗與艱難，卻沒法與大家那柔弱的身體所遭到極大損害一概而論，無論怎樣的壓力和凄苦，都遠遠地不如大家那嬌嫩的內心所承擔的無窮痛苦。
而現在我住的地區(qū)，隔壁鄰居家中就會有一位大概十二三歲的女孩，她話說不清楚、手拿不了物品、路也走不太好，我第一次看到她時，她的身高沒我高，但神智不清卻很清晰，也很聰慧，全都了解，原以為她僅有七八歲。我真是意想不到：她的爸爸媽媽不象電視機中常說的那般，把自己有先天殘疾的小孩丟棄，她們仔細的照顧好自己的閨女，不拋下她。對��！人，連自身的家人都沒愛，又如何去愛他人，如何去修建自身的佳園？
在北京故宮福院落里有一棵最繁茂的樹木，此樹竟然從近百年老前毀于火災的一棵老樹的殘存牙根上出芽、生長發(fā)育出去的。在烈焰中再生的樹木更為強健，經歷過風吹雨打的人生也會更有活力，不是嗎？也許正前方的路仍然填滿不明的`艱難險阻，但相信大家，堅信大家一定可帶著一顆感恩之心，帶著堅強、膽量和信心邁向人生的將來，長出一棵花繁葉茂的樹木。就如這些殘疾選手一樣，不畏艱難，一往無前；
在地震災害后的一天又一天之中，都是解救由房子倒塌而造成自身變成殘疾的人，我來大家的同胞們所遭到的一切痛楚而哭用哭，來減輕我心中的壓抑感和憂傷，殊不知，電視上大家那一幅幅不畏艱難，一往無前的界面，大家用最童真也最堅定不移的眼光跟我說，經歷過大災大難的大家，最堅強。
祝不畏艱難、一往無前的大家天天開心、沒有煩惱，一天比一天過的豐富！
大家最誠摯的盆友：范林莉
3月1日
給同齡人的一封信14
親愛的YWY：
你好！
很高興收到你的來信。因為剛好前一陣子我想結交一位筆友，正和媽媽商量這件事時，就得知你要來信。得知這個消息后一直期盼著你的來信。誰知我們之間的這千里鴻雁竟然傳遞了十天才到達我的手中，最令人興奮地是這封信你是在我生日這天寫來的。
好吧，不啰嗦了，介紹一下我自己。你已經知道我的名字了，依山傍水一棵小樹。咱們都是女孩，都12歲。我們的愛好有很多一致的地方，都是活潑開朗的女孩，都愛讀書、愛畫畫、我還多一個愛好——鋼琴。我喜歡學校里所有的科目，語文、數學、英語、科學、音樂……特別是體育哦，因為我愛玩，在體育課上，我們有充分的自由活動時間。
想必湘湘姨媽已經你告訴我的學校。我們校園不太大，沒有標準的跑道，但是在我的眼里它依然很美麗。一進校園，刻著校訓的石牌兩旁，是兩叢葉子干枯發(fā)黃的薔薇花干，像迎客松一樣，整叢花都往大道中倒，真像少女伸出“歡迎大家”的手臂。繞過影壁墻，整潔的科技樓下，有一條曲折的羊腸小路，路邊種著為數不多但卻十分茂盛的`柳樹。走在這林間的石子小路上，陽光零碎地灑落其間，偶爾一兩片沒完全黃透的葉子落到身上，就好像一兩只淘氣的小蝴蝶在飛舞。林中的野菊花悄悄地開了，那一朵朵小花，金燦燦的，就好像太陽落下的碎片，細長的花瓣密密麻麻地疊著，形成一個耀眼的圓，花蕊是橘色的，微微發(fā)紅，簡直就是一個個小小的太陽。
和你們一樣，我們也有20分鐘的大課間活動。不同的是，我們的自由活動是在上操前25分鐘，也是開懷暢玩。你是不是特別跳皮筋呀，可我跳得不太好，要是有機會，你可以來教我哦。因為我們現在是高年級，教室在教學樓的最高層，課間樓道里不太合適跳皮筋，所以我們踢毽子的時候比較多�？赡艿脑捲蹅兛梢暂^量一下！
親愛的WYY，你最近在看什么書呢？平時愛看什么系列的書呢？我這段時間正在看《明朝那些事兒》，已經看到第六部了，不過別看這套書是寫歷史的，還是很不錯的。實際上我平時不太喜歡讀枯燥的史書，我喜歡童話和小說，像什么《意林》、《兒童文學》和國際大獎小說系列的書，我統(tǒng)統(tǒng)來者不拒。
還有下次來信的時候，能告訴我你的昵稱嗎？大家都叫我“洋洋”，你想呀，咱們都成了朋友了，還直呼其名，那不是太見外了？
我到過你們美麗的家鄉(xiāng)，但當時年紀太小，印象不是很深刻。希望下次再去，你能給我當向導。相信你是一位相當出色的小導游哦。
每一次寫信都止不住筆，每一次都有好多好多的話兒要說，所以，就在這里結束吧！下次我一定給你好好介紹一下我的家鄉(xiāng)！同時期待著你的下一封來信哦！
祝你開心快樂每一天，很高興與你成為筆友！
遠方的朋友：洋洋
20xx/3/19
給同齡人的一封信15
親愛的的西部小朋友：
你好！
我們可能還不認識，你在遙遠的西部，我在大城市天津。但我特別的渴望來和你交個朋友，我先介紹一下自己：我叫劉喜慶，是天津市紅橋區(qū)實驗小學五年一班的'學生，你可能還不知道我為什麼想和你交朋友，是因為我們學了一篇課文——《草原》，我想更多地了解西部，更多地了解西部同齡人。
我們的思想法是：我們邀你一起來參加我班的“我們共分享”活動。這個活動有幾步：
首先是班級樹上貼心愿介紹一下班級時，我們是想把我們這里的同學的心愿和他們那里的心愿都貼在一起，說明了我們和他們的友誼貼在一起。其次是分享成長的點滴，把他們那里的有趣故事和我們這里的有趣故事給他們講講。第三個是送賀卡我買一些賀卡，寫上祝福的話送給對方，第四個美景邀你游，是把遠方的朋友邀請到我們這里來如果條件不允許，我們可以把我們家鄉(xiāng)的風景光盤寄給你。讓他們看看我城市是多麼的好，我?guī)麄內ス盼幕郑抢镉泻芏嗟墓磐�，還有許多好玩的我們送給他做禮物，讓他們帶回去，一看見就會想起我們，很有意義感，給他們留作紀念，最好一個環(huán)節(jié)是每學期末，邀你們與我們一起來評星，看看誰得最多，還和我們一起參加我們的分享活動，分享快樂，分享友誼，這樣可以增進我們的友誼，我們還可以讓我們共同進步。
怎麼樣，我的想法不錯吧?
祝你
好好學習，天天向上！
陌生的朋友 劉喜慶
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