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畢業(yè)寫給老師的一封信

時間:2023-04-12 09:09:42 宗澤 書信范文 投訴 投稿

畢業(yè)寫給老師的一封信(精選25篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)寫給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)寫給老師的一封信(精選25篇)

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇1

敬愛的老師:

  你們好!

  時間如流水一去不復返,六年了,我們的小學生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對大家說。

  在最后一學期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當時我們的心里都不好受,我多么想對老師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達,老師哭并不是因為感動而哭,而是因為我們引以為驕傲的'六年級一班,成績大大下滑,因為這個,陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻的還有孔老師。在復習期間,孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復習資料,而且孔老師知道我們學校壓力重,經(jīng)常會逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學習,而孔老師就顛倒了這一概念,因為他付出,所以我們應(yīng)該回報。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們!

  6年來,我和同學們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學們就要到新的學校讀書了,我們再也見不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學校進步!同學們,挫折只會使我們更堅強,這次考試覺得不滿意的同學們請不要灰心,我覺得我們不能從分數(shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。

  我的母校悅來小學,再見了!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇2

尊敬的陳老師:

  您好!

  老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會了我知識,是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細心呵護著我們這些正在成長的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠都不會忘記。

  老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當初對我的教育,老師,有時我犯了錯,您還鼓勵我,我后悔沒有認真學習,老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的`學生,并在您的教導下,一天天長大成人。

  老師!每當不高興的時候,您總是鼓勵我,您不怕辛苦,一天中,有很多時間都用在了我和同學們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時,您關(guān)心我;我難過時,您安慰我;失去信心時,您鼓勵我,使我信心倍增。

  老師!也許我將來能有所成就,到哪時,我也會想起您,并感謝您的教導!

  祝您工作順利!

  您的學生

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇3

親愛的高老師:

  現(xiàn)在,我正坐在書桌前,用細致的文字一筆一畫刻畫出您對我們的恩情。高老師,六年陪伴,我從未說出口的話語,將在信里用心書寫。

  記得第一次見到您,是在開學的前一天。當時媽媽領(lǐng)我先來學校參觀,天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長長的烏絲,襯著白凈的臉頰,眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在,您還是這么美,一如當初的溫柔。盡管六年來,我們給您平添了這么多的煩惱,歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。

  還記得第一次您表揚我是在開學第一天。因為我前一天來打掃衛(wèi)生,所以您提了我的名字,當著全班的面表揚了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜,一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個好學生!

  您六年里教給我們多少知識,多少道理啊!從如跳動小精靈般的拼音到繁長的課文,您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的`看圖寫話到有思想深度的作文,您也總有辦法為我們的文字填上點睛之筆,令之栩栩如生。

  您如柔細的春雨般滋潤著我們的成長,用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,曾經(jīng)還有別班同學羨慕地跟我說:“你們班高老師長得漂亮,上課也好溫柔啊!”我聽了,一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!

  也許就是因為您大多時候的溫柔,我們班很多同學曾誤叫您“媽媽”!皨寢尅薄粋多么崇高,多么美好的稱呼!

  也許以后當您看到兩個可愛的兒子時,也會想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們,您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即,我驀然回首,看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽和達到的所有成就都要歸功于您——親愛的高老師!

  望您再翻開畢業(yè)紀念照時,能夠想起我們610班同學與您在一起的美好時光!

  祝您

  青春常駐

  永遠年輕

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇4

親愛的王老師:

  沒有老師,我們哪里來的知識;沒有老師,我們怎么知道做人的道理。在這三年里,王老師,是您讓我學到了許多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。

  記得我們升四年級的`第一天,大家都在等著我們以前的老師到來,可是到了準備上課的時候,你來到了教師,讓我們班上許多的同學都目瞪口呆,認為換了一個老師就對他的學習不好。當我第一眼看見你的時候,我就想著你是一個好老師,一個嚴格的老師,一個能讓我們學習成績提升的老師。

  之后果然不出我所料,在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好,許多同學的成績也是越來越好,大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好,你就會放學以后留下來幫他補習,讓他的成績有所提升,F(xiàn)在許多家長都認為你是個稱職的好老師,教出了許多好學生。

  就是因為你的這一切好的教導,使我們班上的成績也是越來越好,所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級,這一階段里也是沒有換過一個老師。

  現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績,我要衷心感謝您,我也會永遠記住這座母校。

  如果將來有人為我的小學老師是誰,我一定會驕傲的說出您的名字。

親愛的王老師:

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇5

敬愛的陳老師:

  您好!

一年一度的教師節(jié)來臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂。

  時間像流水似的,一眨眼,我在東方小學已經(jīng)度過了四年的時光。回顧我的學習歷程,我感謝學校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。

  記得三年級開學的時候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且,無論您多么的忙,每天要批改那么多的作業(yè),可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了,就這樣,我足足練了一個多月的時間,書寫也有了很大的進步。從此以后,每當我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候,我就會感受到無窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來越自信。

  輕風系不住流云,流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼,兩年又過去了,如今我已經(jīng)是五年級的學生了?申惱蠋熌,還是無微不至地照顧我,就拿前幾天的'事來說吧。那天中午,我在家教突然得了過敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學幫我請假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問我:眼睛好點了沒,明天還能不能正常上學,還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會,我覺得有一股暖流涌遍我的全身。

  老師,我想對您說,在這四年的學習中,是您給了我關(guān)心和鼓勵,使我不斷地茁壯成長,成績也有了很大的進步。老師,您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時,您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當有同學違反紀律的時候,您那嚴厲的目光,讓人望而生畏。

  每當想起您,我心中就會有一種感慨,一種激動。千言萬語化為一句:“謝謝您!老師!

  祝:身體健康!

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇6

親愛的老師:

  時間像水中的小魚,悄無聲息地游走著,慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間,我小學學習生活那團云被微風吹散了,游絲被編織成了記憶。暮然回首,眼眶不禁被淚水占據(jù)了,我又想起了您們————我們的小學老師。

  記得小學一年級的時候,您是這么費心的教我們。我們在發(fā)音上有任何錯誤,你都一遍一遍的糾正。

  X老師,是您教給了我知識,是您教育我雖然失敗不一定是成功之母,但是失敗一定不等于放棄,而是一次次總結(jié)失敗的教訓,然后勇敢的站起來面對失敗,一步步走向成功————因為彩虹總在風雨后生起!

  說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

  老師,我們感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我們感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我們感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我們感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師,我們感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我們感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我們感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我們感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我們感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

  老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的.一切。雖然我們的小學生涯已經(jīng)成為遠去的背影,但您和母校對我們六年的關(guān)懷我們怎能忘卻?

  親愛的老師真舍不得離開您離開這所教育我們的學校和辛勤工作的您為了我們這些不聽話調(diào)皮的孩子老師您辛苦了在以后的日子里無論我們走到哪里將來在哪里工作我會常常謹記您對我的教誨我會努力的學習認真的做人會讓你為我而驕傲!老師,您辛苦了!

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇7

親愛的周老師:

  您好!

  歲月流逝,經(jīng)年花開。滾滾紅塵,時間留不住我們的青春歲月,留不住我們?nèi)耸罍嫔,但唯一能留住的是我們那在小學的美好記憶。

  記得在運動會的時候,總能看到您的身影,就像一個稚嫩未脫的小孩子,在旁邊吶喊助威。不論我做好不好,您都會鼓勵或贊揚。

  您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候,您語重心長教育我們,讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的,聽了您的教誨,我再也沒有做過類似的事情,我知道老師的那些話是對我們的愛。

  您就像辛勤的園丁,培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學習,那個時候覺得很平凡很枯燥,但現(xiàn)在你的'付出,我深深地知道,您將知識毫無保留的教給我們,讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子,深深的記在了我的腦海中。

  老師,您就是黑暗中的燈塔,指引我們正確的方向,您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學的這段回憶令我難以忘懷。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學生xxx

  5月23日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇8

親愛的周老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光就要過去了,我們馬上也要畢業(yè)了,您嘔心瀝血地教導了我們四年,雖然口頭上總是說我們不夠上進,但也藏不住您對我們的愛。

  有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌,結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴重性,聽了您的教導,我再也沒有去那家的店了,雖然您批評懲罰了我們,但我們都知道,這是您對我們的愛,只不過這份愛是嚴厲的。

  有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好,所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病,只要您當時在場,您都會擔心地走過去,輕聲地問那名生病的同學:“怎么樣了?有哪里不舒服嗎?需不需要請你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對我們的'關(guān)愛。

  有時您的愛是一份關(guān)心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會細心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學受傷了,您都會關(guān)心他,問他哪里受傷了,傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們,照顧著我們。

  老師,您是燈塔在我們迷茫的時候,給予我們前進的方向;您是一棵大樹,默默的守護著我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學生xxx

  20xx年5月23日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對您說了,可是,每次看到你,我就說不出話來,于是,我就寫了這封信給您。

  老師,您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您教授了我們這么多的.知識,我們本想好好的回報您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開這個學習了,我非常的舍不得您,不過,在以后的道路上,您對我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進。

  您的學生:XX

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇10

親愛的周老師:

  您好!時光靜走,青蔥歲月。20xx年的夏天我們還是無憂無慮的五年級,20xx的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時的傷感。驀然回首,六年間我們在學校的點點滴滴,都讓我回味無窮。梔子花又盛開了,我們將要離開校園,踏上全新的旅程,我也要離開您!

  校園里的一切都是那么美麗,一花一木,一草一樹。我都曾走過看過,我們在這里播種春天收獲秋天;在這里用心學習追逐歡笑;在碧藍的.天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……

  記得三年級您接手我們的時候,我們懵懂幼稚,那時我們班學習不怎么樣,是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時,您會幫我們分析原因,鼓勵我們下次再考好。

  運動會時您就像一個稚氣未脫的小孩子,讓同學們和你一起吶喊鼓掌。當運動員獲得好成績時你會鼓勵他們,同時也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動員,您會告訴他沒關(guān)系的。還有下一次機會呢,我們越戰(zhàn)越勇!

  如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點綴了我的人生,幫助了我的成長。謝謝您對我的培養(yǎng),我永遠銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學生,但您卻是我最崇拜的老師!

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇11

敬愛的李老師:

  您好!

  以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了,我的心不由地抽動,舍不得啊……

  雖然您沒有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學們你追我趕爭第一,我也想努力,可總是堅持不了幾天。看著大家被您表揚,我心里也癢癢的,可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺,謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表揚,渴望您給我的`作業(yè)打“優(yōu)+”。

  還記得四年級您剛來我們班的時候,同學們都十分歡迎您的到來,但還是有個別同學故意對您說:老師,我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實當時我也非常想這么說,我并不喜歡寫作文,但卻不敢當著您的面講,只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間,我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來,等有空拿出來,看看當時的自己,多么有趣!所以,我曾經(jīng)堅持寫過一段時間的日記,后來到六年級復習迎考才停了。

  爸爸媽媽都說我有多幸運,才遇上了李老師。我想說,我也會好好努力,不辜負您對我的期望。山高水長,感銘不忘!

  祝您永遠健康!永遠美麗!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇12

敬愛的黃老師:

  您好!

  每當我做作業(yè)的時候,總是會想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學知識,和做人的道理。然而,您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴厲的神情。

  您的眼睛也是在教導著我們,當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時我看著您的眼睛,不知為什么,心中總會有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次給予的贊揚與鼓勵。我在鼓勵只慢慢地成長為一個懂事兒、會關(guān)心他人的大姑娘。

  當我們干了某些出格的事兒的時候,那欣慰的目光便會瞬間變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終會保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留點面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。就在五年級的運動會時,我參加400米跑步比賽!鞍取钡囊宦晿岉懀見^力地向前沖,跑在第二位。就要沖向終點時,只有10多米了,其他運動員全追上了我。我在離終點線2、3米時,停了下來。我根本不知道自己為什么停了下來,在停下來的后一秒,我醒悟了。您和同學們一直在喊叫著,我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來,淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來。同學們把我扶到您的身邊時,原以為您會像慈母一樣地安慰我?赡鷧s對我說:“哭什么哭,只離終點一點點距離了,就停了下來,做事不能半途而廢!”我聽后,心就像裂開了,疼得我喘不過氣來,真想大聲地對您說:“老師,我不是故意的,對不起!”可我的喉嚨像塞了什么東西似的,說不出來,把所有的語言當作淚水流了出來。后來,許多同學都問為什么哭,我都沒有說出來,F(xiàn)在我想想,我如果再堅持一下,就可能勝利了。

  想想看,一年多來,您給了我們多少關(guān)愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得了多少道理。

  我們就要升入初中了,已經(jīng)聽到了畢業(yè)的.腳步聲。我會繼續(xù)努力的,一定不會讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了;▋阂运ビ舻姆枷悖鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓。我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!

  祝您:青春永駐!

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇13

敬愛的老師:

  你們好!

  時間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

  一想到再有幾個星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前,當我剛踏進“風華小學”的門檻時,還是一個無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打著“A”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識,還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣,有一千個不舍,一萬個不舍,但是,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空。敬愛的.老師,請你們放心,以后不管到哪個學校,同學們都會抽空回來看你們,向你們匯報學習情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導,以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請您放心,大家不會給“風華”這張大名片抹黑,因為我們曾經(jīng)都是風華的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學校繼續(xù)發(fā)光。

  用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因為這是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇14

親愛的童鞋們:

  都說“前三十年睡不醒,后三十年睡不著”,這話現(xiàn)在正應(yīng)驗在我身上。反正睡不著,不如做點有益的事情,所以我打算給你們寫些告別的話。

  四年前第一次見面的時候,你們都還是楞小孩,現(xiàn)在應(yīng)該更成熟懂事了。記得當年我應(yīng)該給你們講過我?guī)煷蟮耐瑢W王莉坐了四年圖書館每天早出晚歸上自習,最后考上人大研究生的事,也曾讓你們每學期寫學期計劃。不知道你們還有幾個收藏著這些東西時常拿出來看看?古語有云:“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域!弊鳛槟銈兊睦蠋煟驗槟贻p,因為專業(yè)相異,我未能給你們畫出一副宏圖,是我的不是。但愿你們在專業(yè)老師的指點下,在金融數(shù)學上有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。

  大學里的政治課,我最欣賞的還是馬克思主義哲學這一塊,包括認識論,辯證法,矛盾論啥的。學好哲學對于認識世界和為人處事有很大的幫助。希望你們不要把馬哲原理教材扔了,以后有機會還可以再翻翻。我想如果你們能早早把馬哲讀懂的.話,或許都可以比現(xiàn)在有更多的收獲,也能更好地體會到我讓你們寫計劃的良苦用心。

  哲學不可以不懂,又不可以精研,除非你是搞哲學專業(yè)的。唯物論我不太敢全信,因為科學所能解決的只是我們所知道的。辯證法確實是個好工具,可以好好琢磨一下。

  不要問我什么人生的價值、本源啥的——哲學書和哲學老師比我講得更好。書上的說法可能太理想化,但我印象中,在為人民服務(wù)的過程中實現(xiàn)自己的價值,或者“人人為我、我為人人”,這些說法大體上是對的。主要是為人在先還是為己在先,其中的抉擇往往更能體現(xiàn)一個人做人的境界。當然,更高明、更智慧的人,會在兩者之間取得最佳的平衡。

xxx

  xxxx.x.x

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇15

親愛的孩子們:

  你們就要從幼兒園畢業(yè)了,你們就要進入一個新的環(huán)境,走進小學的大門,四年來,老師和你們朝夕相處,四年來,老師看著你們一天天長大懂事,四年來,老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲,四年來,老師和你們一起識字、畫畫、講故事,你們聰明、活潑、陽光、可愛,你們是老師眼中的好學生,幼兒園就要畢業(yè)了,其實老師很舍不得你們。

  四年的時光好快呀!光陰如流水,親愛的孩子,四年的時光里有多少美好的記憶,記住我們曾經(jīng)表演過器樂合奏,記住我們曾經(jīng)表演過喜羊羊,記住我們的環(huán)保時裝秀,記住我們一遍又一遍地排練《古詩新唱》……親愛的孩子,記住你們相處的快樂時光吧,記住你們彼此的`名字。老師也會記得你們花朵般的笑臉,你們像陽光下一棵一棵的小樹,你們的生活才剛剛開始,未來的日子會更加豐富,老師相信,你們都是優(yōu)秀的孩子,到了小學會學到更多的知識和道理,希望你們順利、健康、快樂地成長,無論何時,老師都要為你們伸出大拇指。

  親愛的孩子,老師愛你們,這個夏天,我們一起回憶,一起放飛夢想!這個日子,老師想道一聲珍重,對孩子們說一句感謝,同時也送給你們深深的祝福,祝女孩子們越長越漂亮,男孩子們越長越帥氣,祝你們好好學習,天天向上,祝你們健康、快樂、茁壯成長,祝你們在將來的學習中都能取得好成績,希望多年后,你我相會,依然第一眼能認出那是曾經(jīng)最愛你的我們,哪怕容顏不再,老師會永遠為你們加油、喝彩,為你們歡喜!

  此刻,我的孩子們,請勇敢的展開雙臂,展翅翱翔,進去擁抱屬于你們的廣闊藍天!

xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇16

敬愛的老師:

  您好!在白駒過隙間,我們六年的小學生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

  六年前,我們?nèi)雽W了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!

  老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學后,不愛學習,只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的`眼睛看著我,對我說:“畫畫雖然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學習啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽了您的話,好好學習,我的學習漸漸好了。

  就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步,欣慰的笑了。

  一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進一所好的中學,我一定不會辜負您的希望,我會好好學習,回報您對我的恩情!

  祝:身體健康,萬事如意。

  您的學生:xxxx

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇17

親愛的同學們:

  大家好!

  自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,同學們勤奮、認真、自律,能夠提早上線,課中積極回答問題,作業(yè)上交情況良好,請同學們再接再厲!經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學習,有部分同學反映老師講得快,課程內(nèi)容比較多,跟不上老師講課節(jié)奏等,特此給同學們一些高效學習的建議:

  一、巧做筆記,緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯過老師講解重點內(nèi)容哦。

  二、重在方法,課后強化。課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會省去,同學們課后一定要自己補齊過程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會更集中的精講重點,大家重在聽思路方法,同學們課后根據(jù)所講加強拓展訓練,要花時間記誦知識點。

  三、做好預習,有的放矢。提前預習第二天要學的.內(nèi)容,清楚自己還有哪些知識短板,以便上課更有針對性去聽課。

  四、用好平臺,勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學習群等等渠道,同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題,是進步提升的重要方面。

  同學們,網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,老師會適當調(diào)整講課速度,但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限,畢業(yè)班的學習任務(wù)比較重,講慢意味著講的題目數(shù)量少了,老師還是希望能在有限的時間里讓同學們多學一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學們有更大的提升!另外,學習的效果很重要的一方面是線下的自主學習!在這個非常時期,希望同學們在老師指導下,找到有效的學習方法,安排合理的學習時間,加強鍛煉身體,做學習和生活的主人!

  祝同學們身體健康、學習進步!

  畢業(yè)班老師

  20xx年x月x日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇18

親愛的姜老師:

  見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。

  在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。

  三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠的`您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點,還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經(jīng)意地一個動作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。

  我或許是您歷屆中很普通的一個學生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨特的風景。在未來,當您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠地記住您!有您,未來就會有光!

  我愛您,祝您桃李滿天下!

您的學生xx

  20xx年6月30日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇19

敬愛的周老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭!暹@把箭從來都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時候,是您再箭飛速移動時,用您的力量把他扶正的!

  有句俗話說得好“一日為師,終生為父!逦揖拖褚活w小鳥蛋,您用自身的溫熱,歷經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來,是您教會了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的`幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒有讓您省過幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!迦绻缅X可以買到時間的話,那么我希望再買十年。再過幾個周,我將離開自己的母校,去往新的學校,認識新的同學,新的老師,我多么不舍的同學老師啊!還有這滿滿回憶的母校!以前我還沒有您的一半高,現(xiàn)在我卻長得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無色,周老師您多就去換了一張臉!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候,我們的小學生涯多久才會回來呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長達一百億年的陽光,雖然持久,但終會走向離別之際。

  周老師,即使我離開了自己的母校,我也會分時段來學校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學們,同學們也同樣舍不得你,要說小學生要做我記憶最深的人,那就是您了。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生XXX

  20XX年5月24日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇20

尊敬的李老師:

  您好!

  時光如白駒過隙,六年的小學生活一眨眼就結(jié)束了。

  您還記得我們剛上學時那懵懂無知、無所畏懼的樣子嗎?您還記得在課堂上面對我們這幫小淘氣您生氣又無奈的樣子嗎?您還記得我們演《白雪公主》時您扮演皇后的

  樣子嗎?您的頭上,已增添了許多白發(fā),不到四十歲的您,美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋,老師,您辛苦了!

  我是一個不省事的學生,沒少給您添麻煩。記得那次,我拿著拖把在教室亂舞,結(jié)果把燈管給打碎了,掉下來的玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后,馬上跑到教室,抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。我當時雖然才二年級,體重卻有六十斤,您抱著我一口氣從三樓跑到一樓,累得坐在樓梯上半天沒有緩過氣來。李老師,您知道嗎?當時,我真想叫您一聲“媽媽”,因為您著急的樣子、愛我的樣子都和我媽媽特別像。沒想到事后,您竟然一句都沒有批評我,只是叮囑我要小心,不要再傷了自己。我現(xiàn)在想起那件事,還是又愧疚,又溫暖。

  李老師,您的數(shù)學課上得真好,我們班所有的`同學都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學到了好多知識,還感覺特別輕松。老師,您知道嗎?您豐富的數(shù)學知識、敏捷的思維、清晰的講解,帶領(lǐng)著我攻克一個又一個難題堡壘,因為您,我的數(shù)學成績才能從當初的不及格到現(xiàn)在的九十多分,一想到這里,我又不由得對您感激萬分。

  小學六年時間,我不僅在您的課堂中學到了很多知識,更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。

  老師,千言萬語難以表達我對您的感激之情。我到了初中一定努力學習,爭取用優(yōu)異的成績來報答您的培育之恩。

  祝老師

  身體健康,萬事如意!

您的學生:xxx

  20xx年6月20日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇21

親愛的老師:

  你好!

  記得我上五年級的時候,您擔任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。

  在此之前,我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學想送給你一幅美麗的.圖畫,讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇22

親愛的張老師:

  能遇見您,我真的感到十分幸運,在四年級上學期,您開始教我們。您來之前,我們班里紀律、成績都不好,但在您來之后,在您的管理、悉心教導下,漸漸地,五班進步了,這是能看得到的。您定對我們做了很多了解,并因材施教,讓每個人都在慢慢進步。您為五班付出了很多,這流露于生活的點點滴滴,體現(xiàn)在很多方面。

  不知我對您的了解是否全面,但在我心里,您完全不符合“人無完人”這一說法。

  您讓那些原本對學習沒有興趣的學生,重燃了學習的斗志。關(guān)心每一位同學的情況,讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

  您溫柔而不失嚴厲,以德服人,讓我們每個人心中衷心地信服,信任您。

  您總是無條件地給我們幫助,在您的呵護下,我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們,讓我們暢游在知識的海洋。

  我經(jīng)?吹侥谵k公室批改作業(yè)時忙碌的身影,打開作業(yè)本,處處是您的.細心批注,修改。

  您不僅是一名優(yōu)秀的老師,更是我們親切的朋友,不僅幫助我們的學習,也幫助我們的生活。

  時光荏苒,流年不復。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè),滿滿的不舍之情油然而生,我多么想一直停留在與您一起的時光啊!回想兩年的時光,運動會上的欣喜,您欣慰的笑容,給我們上課時的情景。我們在一起的時光,每個場景,將是我腦海里永遠的美好回憶。

  我的內(nèi)心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見您,卻又馬上要跟您分別。

  但我相信,當我們跟您相遇時,就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩,能遇到您,您永遠是我的老師,不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于心。

  祝您:

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇23

敬愛的陸老師:

  您好!

  時光荏苒,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼間,這六年的學習生涯就要結(jié)束了,從那不懂事的小學生,到現(xiàn)在六年級的高年級學生,您是花費了多少心血和時間啊,您也說過,我們這一屆的學生,是您教的'時間最長的一批學生,這也讓我想起了關(guān)于您的點點滴滴……

  記得還是三年級的時候,您剛剛過來當我們的班主任,我那時寫的字很差,歪歪扭扭的,而且很小,但您卻不灰心,上課了,大家在一起練字,您就過來為我指導,教我怎么書寫,怎么握筆。下課后,您把我叫到辦公室,耐心地為我做示范,讓我寫……果然,功夫不負有心人,我的字進步了,也變得好看了,可以不讓您煩心了。有時,您還在課堂上表揚我,字進步了呢,如果不是您耐心教導,我的進步會這么大嗎?

  還有一次,我們在寫《練習冊》,我剛寫完幾道題目,您就說:“如果有不會的題目,可以來問我!蹦鷦傉f完,我正巧就有一道題目不會做,想來想去,就是不會,但這一題是你您以前講過的,我以為你覺得以前教過的題目再不會,您也許會批評我的,可我實在找不到解決的方法,終于鼓起勇氣去問您,您看了這道題后,不但沒有罵我,反而還細心指導我起來,還說了句:“下次再有不會的題目,還來問我哦!”我看著您,轉(zhuǎn)過身去,眼睛濕潤了。

  六年的歲月,你已經(jīng)教了我們四年,讓我們懂得了許多做人的道理,和有用的知識。您就是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵;您是春蠶,把自己的知識毫無保留地奉獻給人類;您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

  祝您:

  身體健康!工作順利!天天都有好心情!

您的學生:xxx

  20xx年5月6日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇24

親愛的冀老師:

  你好!

  時光荏苒,六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c點滴滴,我百感交集。

  老師,是您把我們帶進了一個彩色的世界;是您為我們點燃了智慧之燈;是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟;是您在我們犯錯的時候給予指正……

  老師,您知道嗎?當我剛踏進六三班的時候,您曾鼓勵過我,只要努力學習,認真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒有任何問題的。當時我很吃驚,從一年級到五年級,從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師,是您春風般的話語,蕩漾起我心中的塵泥;是您春風般的叮嚀,激起我奮進的勇氣。

  老師,您在講臺上苦口婆心的諄諄教導,粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的.教導讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。

  老師,在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外,您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好,穿的暖不暖?墒抢蠋,您為了我們幾天都沒有充足的時間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。

  鳥兒遇到風雨,躲進它的巢穴里;我們心中有風雨來襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風的墻,讓我們怎么能不感謝您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”!我想對您說的千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給老師的一封信 篇25

親愛的鄭老師:

  我想,我們的學校就是一個大花園,每一個學生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕,我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。

  鄭老師,謝謝您!是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對生活中的一切一切;是您教會了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗爭,這才使我能夠走向成功的`彼岸……老師,謝謝您!

  您還記得那一次嗎?您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點,能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達到老師的要求。于是,您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因為這些自信,使我收獲了許多成功。

  還記得有一次,我在做語文練習冊。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時,我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對我說:“你遇到困難了吧?去請教老師吧。我相信,老師一定會細心地為你講解的!庇谑,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對您說:“老師,我這里有一道題目不會做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對我說:“以后遇到不會的題目,隨時都可以過來找我哦。”我點了點頭。

  鄭老師,謝謝您!

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