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給手拉手的朋友一封信15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧,下面是小編整理的給手拉手的朋友一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給手拉手的朋友一封信1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
我們雖然素未謀面,但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩(shī)吧!它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,名叫胡佳憶,今年上五年級(jí)。
前不久,我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過(guò)課文的學(xué)習(xí),我欣賞到了一碧千里的草原,還似乎聞到了濃濃的奶茶香味;我探尋在商味濃郁的絲綢之路,了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化;我 還 仿佛坐上西行的火車,看見(jiàn)了窗外高大挺秀的白楊樹(shù),真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的.精神……
我在電腦上不斷搜索:那金黃浩瀚的沙漠,與蒼穹相連的戈壁灘,白雪皚皚的大雪山,整齊劃一的風(fēng)力電機(jī),起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的,我真心向往西部。
在瀏覽與聆聽(tīng)中,我知道西部有些地方還很貧窮:矮小的房屋,崎嶇的山路,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒(méi)亮就得起床做飯,花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué),放學(xué)回到家又得到地里干活;陪伴你的也許是穿過(guò)屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
想到這些,我感覺(jué)自己的臉滾燙滾燙的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,這里綠樹(shù)蔥郁,山秀水美,氣候宜人,有馳名中外的西湖,還有風(fēng)光旖旎的千島湖,這里的校園很大,教室寬敞明亮,電腦電視,多媒體樣樣齊全。但是,我發(fā)現(xiàn),與你們相比,我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,所以我想和你交朋友,從你身上汲取好的精神,我會(huì)把朋友介紹給你,也希望你把你的故事告訴我,讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng),你愿意嗎?
祝你
身體健康!
你德清的好朋友:胡佳憶
給手拉手的朋友一封信2
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你好!
當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,我想你一定非常驚訝,我是遠(yuǎn)方的小學(xué)生,想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰,今年十一歲了,是一位活潑開(kāi)朗的男孩子,我來(lái)自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)五四班。我喜歡騎車,在四歲時(shí)我就擁有了第一輛四輪的自行車,在我的努力下,六歲就會(huì)騎兩輪自行車了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位自行車高手了,能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如,遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時(shí)應(yīng)對(duì)。告訴你個(gè)小秘密,我還騎自行車去過(guò)兩次開(kāi)封呢!(一次全程148.6公里)
我也喜歡畫畫,還拿過(guò)區(qū)里的三等獎(jiǎng),我最擅長(zhǎng)畫汽車,畫得和真車十分相似。我是個(gè)車迷,家里有大大小小120多玩具車,其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型,這是班里眾人皆知的秘密。去年,我們家的候鳥驛站1比87火車的.模型玩具及現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景也建成了。
我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地,如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數(shù)嵩山少林寺了,它是全國(guó)非常著名的5A級(jí)景區(qū),每天來(lái)的游客絡(luò)繹不絕,還有很多外國(guó)人也被吸引來(lái)了。
了解了名勝古跡,再來(lái)看看我們這兒的特色美食吧!鄭州最有名的是燴面,它吃起來(lái)很勁道,越吃越香,加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了,總之一個(gè)字—棒!新鄭大棗也不錯(cuò),登封燒餅外焦里嫩,香味勢(shì)不可擋!你來(lái)了我會(huì)讓你吃得停不下來(lái),直到撐破肚皮為止!
你那里的情況還好嗎?有帳篷嗎?能正常上課嗎?缺少學(xué)習(xí)用具嗎?如果有需要的話,盡管給我說(shuō),我會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎?我期待著你的回信,別忘了回答問(wèn)題喲!
祝你健健康康,萬(wàn)事如意。
遠(yuǎn)方的朋友:盧一峰
20xx年10月16日
給手拉手的朋友一封信3
雯雯妹妹:
你好!
還記得我嗎?我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,你是不是又長(zhǎng)進(jìn)不少呢?開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸擦去玩耍的場(chǎng)面。不過(guò),每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起你,因?yàn)檫@是你最愛(ài)吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的情景。
你是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的老家在安徽,可是你卻要到寧波上學(xué),爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常,并沒(méi)有一絲抱怨。當(dāng)你來(lái)到我家玩游戲時(shí),不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡,你都會(huì)玩得很開(kāi)心快樂(lè);當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候,不是生氣地走開(kāi),而是笑一笑,愉快地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次吧!”
你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場(chǎng)面嗎?那天傍晚,焦急的'我反復(fù)地走來(lái)走去,因?yàn)檫@么晚了,你還沒(méi)有來(lái)!疤硖斫憬悖 眮(lái)了!來(lái)了!我高興極了!我聽(tīng)見(jiàn)了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。這聲音,深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦,我們緊緊相擁,你已經(jīng)來(lái)不及拿掉頭上的帽子,脫掉腳上的鞋了,你與我共同期盼的就是這一刻!“來(lái),我們一起玩老師與同學(xué)的游戲,好嗎?”我問(wèn),“好呀!”你爽快地答應(yīng)了!澳阆氘(dāng)什么老師?”我說(shuō)!岸,數(shù)學(xué)!”你大聲地說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目。到了最后,我才發(fā)現(xiàn),這是你的弱項(xiàng)?墒,你卻一點(diǎn)兒不害羞,大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí),希望你在數(shù)學(xué)這門課上多多加油吧!
“雯雯,我們要走了!”你奶奶在叫你回家!安唬疫想玩!”你不想走,在再三勸說(shuō)下,你走到了門口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌,這一下,我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),讓我們感受到了快樂(lè)與深深的幸福。
啊,漫長(zhǎng)的日子在流動(dòng),我看了一下日歷。要到5月,我們才能見(jiàn)面。這使我想起了這句詩(shī)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
祝
天天向上!
給手拉手的朋友一封信4
親愛(ài)的朋友:
你好!
也許你會(huì)很驚訝!不會(huì)認(rèn)識(shí)我!這一次你我要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),所以我才給你寫這封信。
首先我先來(lái)介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的眼鏡,顯得很文靜。其實(shí)并非你所想,我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開(kāi)朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)!愛(ài)好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了!
雖然你我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是你我一樣可以成為朋友。∧阄铱梢栽诰W(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。你我本來(lái)就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。
說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。你我班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的`大集體。
要是你我能成為朋友該多好!雖然你我被萬(wàn)水千山所阻隔,可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天,我很高興能與你寫信。你我都是同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓你我一起手拉手,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧!
祝你:
學(xué)習(xí)更上一層樓!
遠(yuǎn)方的朋友:古嘉玲
給手拉手的朋友一封信5
親愛(ài)的金吉娜:
你好!
接到我的這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識(shí),但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的,你愿意嗎?
介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個(gè)開(kāi)朗的.小女孩,請(qǐng)你與我交個(gè)朋友,記得回信,好嗎?
祝
學(xué)業(yè)有成
你的新朋友:穆麗如
3月1日
給手拉手的朋友一封信6
親愛(ài)的朋友:
您好!
雖然你我一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫章朝民,今年十二歲了,上小學(xué)五年級(jí)了,在江西省上饒縣一小讀書。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩……我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉(xiāng)――重慶,是個(gè)上饒,年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因?yàn)樗杏凭玫臍v史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿了生機(jī)和活力。在上饒人眼中,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。在為江西省上饒市有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的櫻花公園,有趣的市廣場(chǎng)……
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的.美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園!
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓你我在信中交流學(xué)習(xí)、體會(huì)和你我生活所得,暢談快樂(lè)的人生,美好的理想!好嗎?讓你我手拉手架起一座友誼的橋梁!讓你我互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!讓你我在溝通中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友:章朝民
給手拉手的朋友一封信7
樓塢小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們:
你們好!
我們是紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)五(3)班的同學(xué)們。前段時(shí)間,我們跟從何晨雯爸爸來(lái)到你們學(xué)校走訪,并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學(xué)家庭貧困,每天上學(xué)都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒(méi)有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱情,依然非?炭。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子,散落在桌子上的幾包便宜的榨菜,床下磨得快要脫底的`鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣,想想剛才坐在私家車?yán)镞埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平時(shí)對(duì)著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!
遠(yuǎn)方的朋友們,自從1月3日的那次探訪,讓我們堅(jiān)定了和你們成為朋友的決心。我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神,F(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢,并要用這些錢買課外書和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過(guò)幾天,我們將帶著這些充滿我們真誠(chéng)的禮物來(lái)看望你們,希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,共同收獲!。
祝你們:
身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五(3)班班長(zhǎng)
20xx年1月xx日
給手拉手的朋友一封信8
未見(jiàn)過(guò)面的手拉手小朋友:
你好!
我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的學(xué)生,今年快10歲了,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、大方的女孩。我的愛(ài)好十分廣泛,有玩滑板、繪畫、書法、跳繩……我的特長(zhǎng)嘛,就是畫畫,這也是我從三歲時(shí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的,它是我的最愛(ài)。我擁有一個(gè)和睦的家庭,也有一對(duì)疼愛(ài)我的'爸爸和媽媽,還有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,受著全家人的百般呵護(hù),一天天茁壯地成長(zhǎng)。
說(shuō)了這么多我的事情,我也該問(wèn)問(wèn)你了,雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是還是想了解你的生活是怎樣的?你是哪個(gè)學(xué)校的?哪個(gè)班級(jí)的?你幾歲了?我知道你們那里生活很艱苦,很渴望得到一本書,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),你們都會(huì)精雕細(xì)琢,而不像我看得囫圇吞棗。
在你們那樣艱苦的條件下,還能刻苦地學(xué)習(xí),是多么得堅(jiān)強(qiáng),你們對(duì)知識(shí)是多么渴望呀!也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),自暴自棄。
看看你們?cè)傧胂胛,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮,我們的校園干凈整潔,我們的老師作文水平很高,我們的家庭較富裕,但我經(jīng)常不愛(ài)惜文具,家里的好書一大堆,但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起,來(lái)改變我的這些壞習(xí)慣,做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。
希望我們能經(jīng);ネ〞牛嗷チ私鈱(duì)方,排憂解難,如果你有什么需要的話,一定不要不好意思說(shuō),我會(huì)把我的文具、書本、衣物捐給你,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),互相進(jìn)步!
最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
你未見(jiàn)過(guò)面的朋友
20xx年6月10日
給手拉手的朋友一封信9
XX小學(xué)的小伙伴:
你好!
我是來(lái)自XX學(xué)校XX年級(jí)X班的XX。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的`好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體,我們由XX個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳,有書香撲鼻的XX樓和XX樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。
祝:學(xué)習(xí)向上!天天快樂(lè)!
XX
給手拉手的朋友一封信10
親愛(ài)的章荏杰:
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎?荏杰,你知道嗎?其實(shí)你是我關(guān)系最好,最親密的朋友了!
或許你還沒(méi)有記起我。嘿!記得那個(gè)喜歡在汽車上,輕輕靠在你的肩上,邊流口水,邊睡覺(jué)的.小女孩嗎?記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎?對(duì)!就是我,我只比你小9個(gè)月,但你就好比我最親切的哥哥。
荏杰哥哥,我們都有各自的事,不可能終究在一起玩樂(lè)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)幾次,但我要永遠(yuǎn)記住你,記住與你相處的美好時(shí)光,
祝你
身體健康,天天快樂(lè)!
姓名:
年月日
給手拉手的朋友一封信11
親愛(ài)的劉浩陽(yáng):
你好!
我是“手拉手”活動(dòng)中的一名普通成員,在“手拉手”活動(dòng)提供的名單上,我了解了你的基本情況,強(qiáng)烈的欲望促使我想與你成為朋友。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩,每次一提到學(xué)習(xí),我就會(huì)全然不顧地沖上去,專注的學(xué)習(xí)。人無(wú)完人,我還是有缺點(diǎn)的,那就是馬虎。我向你坦誠(chéng)的介紹自己,希望你不要介意,因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀檎嬲暮门笥选?/p>
據(jù)說(shuō)你是當(dāng)?shù)赜忻哪Х礁呤郑蚁牒湍惚葎澅葎?纯词悄愕摹吧袼偈帧笨欤是我的“無(wú)影手”快。
我有一個(gè)請(qǐng)求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過(guò),那是一個(gè)終極魔方。世界上只有極少數(shù)人才能復(fù)原這個(gè)魔方。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì),全襄陽(yáng)有幾百萬(wàn)人口,但能復(fù)原它的卻僅僅只有那么幾百人!我知道終極魔方靠一個(gè)人的力量是不太可能復(fù)原的,所以我想和你一起創(chuàng)造這個(gè)“奇跡”。
說(shuō)完了這些,我來(lái)介紹一下自己的魔方水平吧!我原本只是個(gè)只會(huì)一面復(fù)原的“小人”物。正當(dāng)我想放棄魔方時(shí),有一個(gè)人改變了我的'想法,他耐心地教我、引導(dǎo)我。我的魔方水平逐日升高,曾經(jīng)連續(xù)刷新三十八中和三十一中的記錄。直到現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學(xué)校的記錄,近期的比賽中以1分36秒超過(guò)五(2)班。五階魔方雖然不是很熟練,但還是以4分17秒的成績(jī)奪冠。到目前為止,在學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有人敢再來(lái)挑戰(zhàn)我了。哎!無(wú)敵是多么寂寞!
說(shuō)了這么多,我希望你能答應(yīng)我的要求:首先、希望我們長(zhǎng)期書信來(lái)往,經(jīng)常溝通魔方技藝;其次,學(xué)習(xí)五魔魔方,你有什么口訣,方便記憶,可以告知我。最后、希望能有機(jī)會(huì)當(dāng)面切磋,讓我們一起創(chuàng)造“奇跡”。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天向上!
你的朋友:雷晨陽(yáng)
20xx年3月12號(hào)
給手拉手的朋友一封信12
親愛(ài)的金吉娜:
你好!
接到我的`這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識(shí),但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的,你愿意嗎?
介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,請(qǐng)你與我交個(gè)朋友,記得回信,好嗎?
祝學(xué)業(yè)有成
姓名:
年月日
給手拉手的朋友一封信13
鄒菲小朋友:
你好!我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的小嘴。我活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好十分廣泛,我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng),我看的書比較多,不管什么類型我都看。
對(duì)不起,我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開(kāi)始玩的十分好,互相打在對(duì)方的棉衣上,一點(diǎn)也不疼的,俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲、甜中生苦”,在我們打的.熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過(guò)來(lái),我先是一愣,然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來(lái)。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包,我嚇了一大跳,馬上問(wèn):“你的頭上有幾個(gè)大包,這沒(méi)關(guān)系吧?”你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!涂涂藥水就好了!笨晌疫是不放心你好像有讀心術(shù)一樣,說(shuō):“放心吧!過(guò)幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了!蔽艺f(shuō):“知道了!
我想:你是一個(gè)寬容他人、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
夏xx
20xx年2月26日
給手拉手的朋友一封信14
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué):
你好!
不知怎么的,我感覺(jué)你好像很親切,這大概是人與人之間的緣分吧!更不知怎么的,我總想叫你一聲:“妹妹!边@也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧!我,叫鮑婕,我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué),我比較樂(lè)于助人,喜歡彈鋼琴,我是在20xx年10月8日“破殼而出”的,到今天已經(jīng)九歲了,我的家庭非常幸福,家庭成員很簡(jiǎn)單,有嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,和幸福的我,生活嘛,不用說(shuō),肯定是非常開(kāi)心呀!
萌萌,你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的一句話嗎?——“以后,你有什么困難就撥打上面的電話:13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后,你都沒(méi)給我打一個(gè)電話,我多想問(wèn)上幾句:“你的生活好嗎?”“你的爸爸媽媽都在家嗎?”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的`微笑,炯炯有神的眼睛,聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……那天,我來(lái)到了學(xué)校(千佛小學(xué)),認(rèn)識(shí)了你,與你結(jié)成了好朋友,你知道我有多么開(kāi)心嗎?但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境,我的心里就像被堵了塊大石頭似的,怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下,你也不向命運(yùn)低頭,你勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)觀生活,你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎?
與你們相比,我非常幸福,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活,我的文具盒臟了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉,我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧,萌萌,你以后有什么困難就給我打電話,你的文具用完了,我的給你用,你的衣服穿完了,我的給你穿,以后我們還可以互相做客,你可以到我家來(lái),看看高樓大廈,我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活,以后我們也可以書信溝通,電話聯(lián)系……
祝你身體健康!
鮑婕
4.25
給手拉手的朋友一封信15
李云妹小妹妹:
你好!我是河南省滎陽(yáng)市第二小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫陳思,跟你一樣是一個(gè)女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程,非常貧困。
我跟你比起來(lái),我幸運(yùn)多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的'特長(zhǎng)是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢,媽媽還給我買了新衣服。你我班的語(yǔ)文老師是趙老師,她對(duì)你我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績(jī)是:語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)93分。
我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個(gè)月從我的零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個(gè)月都會(huì)給你寫一封信的。
祝你:身體健康,學(xué)習(xí)步步高!
你的遠(yuǎn)方朋友:陳思
20xx年2月13日
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