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致同學(xué)們的一封信

時(shí)間:2023-03-10 18:04:00 書(shū)信范文 投訴 投稿

致同學(xué)們的一封信(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的致同學(xué)們的一封信,希望能夠幫助到大家。

致同學(xué)們的一封信(精選15篇)

致同學(xué)們的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新學(xué)期伊始,相信大家都訂立了新的奮斗目標(biāo)并開(kāi)始為之努力。在此,隸屬于廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院后勤保障部的食堂管理委員會(huì)首先感謝大家對(duì)于上一學(xué)期食管會(huì)工作的支持和肯定。同時(shí),為保證食堂工作的服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平,我們公開(kāi)以下信息內(nèi)容,歡迎大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我們的工作。

  一、食堂活動(dòng)類(lèi)

  上學(xué)期食管會(huì)舉行了“第六屆優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng),通過(guò)廚藝大賽、員工素拓活動(dòng)、優(yōu)秀餐點(diǎn)評(píng)比及走進(jìn)食堂參觀四項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容讓廣大同學(xué)對(duì)自己的就餐環(huán)境和食管會(huì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。本學(xué)期,我們將繼往開(kāi)來(lái),組織開(kāi)展“走進(jìn)食堂”、“養(yǎng)生宣傳”等一些列活動(dòng)繼續(xù)為同學(xué)們提供服務(wù)。歡迎大家踴躍參加,支持我們的工作,一起提高食堂服務(wù)水平。

  二、服務(wù)管理類(lèi)

  為更好地幫助同學(xué)們解決在食堂就餐時(shí)所遇到的一些情況,現(xiàn)特公布食管會(huì)的一些工作事宜,以便更好地幫助同學(xué)們。

  1.食管會(huì)辦公室位于食堂進(jìn)門(mén)左邊(中國(guó)銀行后面),日常值班時(shí)間為每周一至周四下午17:30—18:00。

  同學(xué)們?cè)谑程眠z落丟失的物品均可在值班時(shí)間到食管會(huì)辦公室咨詢。如果您對(duì)食堂工作有任何意見(jiàn)或建議,歡迎您在我們的工作時(shí)間到食管會(huì)辦公室反映。

  2. 食管會(huì)微博:漓江學(xué)院食管會(huì)如果您有任何對(duì)于食堂工作的意見(jiàn)或建議,歡迎通過(guò)微博向我們反映,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

  3. 食管會(huì)在食堂各樓層都設(shè)有咨詢服務(wù)點(diǎn),值班時(shí)間為:周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20,周六周日中午11:40—12:40,下午17:00—18:00。同學(xué)們?cè)诰筒蜁r(shí)遇到問(wèn)題或撿到失物都可向值班的'工作人員咨詢或是反映。

  4. 本學(xué)期,食管會(huì)在每個(gè)月的最后一個(gè)星期五下午6點(diǎn),向食堂反饋同學(xué)們平時(shí)對(duì)食堂工作的建議和意見(jiàn)。歡迎對(duì)此感興趣的同學(xué)報(bào)名和食管會(huì)工作人員共同向后勤保障部負(fù)責(zé)老師反映問(wèn)題,面對(duì)面與老師交流,維護(hù)保障自身權(quán)益。

  5. 本學(xué)期,食管會(huì)將繼續(xù)舉行“走進(jìn)食堂”活動(dòng),歡迎同學(xué)們報(bào)名參加。此項(xiàng)活動(dòng)以“走進(jìn)食堂內(nèi)部,了解食堂內(nèi)部衛(wèi)生情況”為主旨,讓同學(xué)們更為了解自己的就餐環(huán)境。報(bào)名方式可以通過(guò)微博報(bào)名,也可以在到食管會(huì)辦公室直接報(bào)名參加。

  6. 需要向食管會(huì)租借物品的社團(tuán),請(qǐng)?zhí)崆耙惶斓绞彻軙?huì)辦公室填寫(xiě)物品申請(qǐng)表或在網(wǎng)上下載物品申請(qǐng)表并填寫(xiě)(從食管會(huì)微博下載)。

  注:如申請(qǐng)食堂內(nèi)部場(chǎng)地或是食堂設(shè)施,需申請(qǐng)人的指導(dǎo)老師簽字。

  三、注意事項(xiàng)類(lèi)

  為了規(guī)范化管理,減少細(xì)菌的傳播,更好地提高食品衛(wèi)生安全質(zhì)量,學(xué)院食堂規(guī)定各個(gè)檔口不準(zhǔn)收取現(xiàn)金,在食堂消費(fèi)需刷卡消費(fèi),望同學(xué)們及時(shí)充值飯卡,就餐時(shí)刷卡消費(fèi)。

  廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會(huì)再次感謝全體同學(xué)對(duì)我們工作的肯定和支持,新學(xué)期歡迎大家繼續(xù)關(guān)注并參與我們的活動(dòng),監(jiān)督我們的工作,一起提高食堂服務(wù)管理水平,展現(xiàn)漓院食堂新形象!

  祝大家新學(xué)期身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬上有好運(yùn)!

致同學(xué)們的一封信2

親愛(ài)的天外全體同學(xué)們:

  大家好!

  首先祝福同學(xué)們?cè)诮衲辍鹛鹈烂馈⒖炜鞓?lè)樂(lè)、健健康康、順順利利、平平安安!

  今天是正月初一,請(qǐng)代我向你們親人拜年,祝愿他們新年新氣象,萬(wàn)事都順意!真誠(chéng)地感謝他們對(duì)天外的信任,對(duì)天外工作的支持!

  半年來(lái),和同學(xué)們?cè)谝黄鹕睿黄鹚伎,一起成長(zhǎng),真的特別快樂(lè)與幸福。同學(xué)們心靈純真,活潑可愛(ài),讓我覺(jué)得自己越來(lái)越年輕,激發(fā)了我生命的熱情與活力;和同學(xué)們生活在一起,是我一生的榮幸與自豪——我為同學(xué)們今天的成長(zhǎng)發(fā)展而榮幸,為同學(xué)們未來(lái)成為具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野的和雅君子世界公民而自豪!

  “堅(jiān)守教育理想,踐行理想教育”是我從教32年來(lái)的追求,你們?nèi)姘l(fā)展、綜合素質(zhì)高,是踐行理想教育的理想學(xué)生。

  你們是自信的人。自信是無(wú)比重要的,它給人以力量,給人以快樂(lè)。正是有了自信,人們才充滿睿智,心中才升騰起無(wú)盡的希望。有人哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,從充滿自信的那刻起,上帝就會(huì)伸出無(wú)形的手在幫助他!边@個(gè)世界有上帝嗎?有,上帝就是你的自信心!正如老子所說(shuō):江海所以能成為百谷之王,以其善下之,故能為百谷王。同學(xué)們是自信的,短短一學(xué)期,獲得了DI創(chuàng)新思維大賽廣東省一等獎(jiǎng),全國(guó)一等獎(jiǎng),取得了進(jìn)軍世界比賽的入場(chǎng)券;獲得了“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽廣東省決賽初中組特等獎(jiǎng)的冠軍和季軍,成為唯一代表廣東初中學(xué)生赴京參加全國(guó)總決賽的選手;期末統(tǒng)考你們以總評(píng)超第二名100多分的成績(jī)領(lǐng)跑天河。自信之光,會(huì)照亮你們的智慧,激發(fā)你們生命的力量,讓你們更樂(lè)觀、豁達(dá),生活會(huì)更美好。

  你們是懂得感恩的人。感恩就是對(duì)世間所有人,所有事物給予自己的幫助表示感激,它并不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界;是一種生活智慧,是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

  懷有感恩之心的人,就會(huì)少一分對(duì)他人和社會(huì)的挑剔,就能持有積極、健康、陽(yáng)光的心態(tài),多一份欣賞與感激,多一份寬容與回報(bào),就會(huì)有愛(ài)心而不冷酷,就會(huì)懂得尊重而少些抱怨。

  同學(xué)們是懂得感恩的,從生活自理開(kāi)始,鋪床疊被洗衣服,整理內(nèi)務(wù);從向父母問(wèn)好,幫助父母做一些力所能及的事開(kāi)始;從雅人之雅,各雅其雅開(kāi)始。散學(xué)典禮上同學(xué)們滿懷熱淚喊出:“爸爸媽媽我愛(ài)您們”、“老師我愛(ài)您們”,與父母和老師相擁在一起,就是同學(xué)們懂得感恩的例證。愿感恩的心改變我們的態(tài)度,誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,良好的習(xí)慣升華我們的性格,健康的性格收獲我們美麗的人生!

  同學(xué)們是懂得感恩,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母,愛(ài)老師,更熱愛(ài)天河,感恩天河的人!

  你們是會(huì)學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的'四大支柱,把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為未來(lái)教育的首要目標(biāo)。21世紀(jì)的文盲不是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。達(dá)爾文說(shuō)過(guò),最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?鄬W(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)是學(xué)習(xí)的三層境界。

  苦學(xué)者學(xué)習(xí),刻苦,刻苦,再刻苦!他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,總是以頑強(qiáng)的意志力支配著自己;他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種苦差事,但只要刻苦學(xué)習(xí),就可能會(huì)取得好成績(jī),就會(huì)對(duì)得起老師,對(duì)得起父母,就會(huì)成為一個(gè)有志氣的人。

  好學(xué)者具有極大的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常到了廢寢忘食的地步。自覺(jué)的態(tài)度取得好的成績(jī),良好的成績(jī)又對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成良性學(xué)習(xí)的循環(huán)。

  會(huì)學(xué)者能夠按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢。他們能夠很好地駕馭知識(shí),真正成為知識(shí)的主人。

  同學(xué)們是會(huì)學(xué)習(xí),是善于思考、勤于總結(jié)的。同學(xué)們課前的獨(dú)學(xué)與互學(xué),課上的交流與合作,探究與展示,質(zhì)疑與拓展,成就了“聆聽(tīng)無(wú)聲,討論小聲,回答大聲,質(zhì)疑有聲”的精彩課堂;課后的總結(jié)、反思、鞏固、延伸是自我評(píng)價(jià)與調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和技能的一種提煉。

  你們是追求卓越的人。卓越不是一種標(biāo)準(zhǔn),是一種精神,更是一種境界。它不是優(yōu)秀,而是優(yōu)秀中的最優(yōu);是將自身的優(yōu)勢(shì)、能力以及所使用的資源,發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)。追求卓越需要理想目標(biāo),這樣就有了動(dòng)力的源泉;追求卓越需要堅(jiān)定的信念,正所謂,事欲達(dá),志先達(dá)。信念不動(dòng)搖,每一步才會(huì)走得更有力更扎實(shí),才會(huì)走得更遠(yuǎn)。追求卓越需要從簡(jiǎn)單的事做起,正所謂,一屋不掃,何以掃天下?同學(xué)們是追求卓越的,從考試成績(jī)的領(lǐng)跑天河,到英語(yǔ)演講代表廣東,再到DI創(chuàng)新進(jìn)軍世界。你們追求智慧之博大,精神之富有,品德之高尚,盡展生命之雄風(fēng)。

  你們是具有國(guó)際視野的學(xué)生。國(guó)際視野是指學(xué)生應(yīng)該有著對(duì)不同文化的理解,對(duì)社會(huì)科學(xué)和人類(lèi)文明理念的認(rèn)同,同時(shí),還要具有全球化的眼光和胸懷。具體說(shuō)就是“通曉國(guó)際基本規(guī)則,掌握世界文明成果,了解世界發(fā)展新勢(shì),具備國(guó)際交流技能”。

  同學(xué)們充分利用在天外每天晚上半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力和正音以及世界文化介紹的時(shí)間;充分抓住英語(yǔ)小小班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí);充分利用英語(yǔ)角、英語(yǔ)社團(tuán)、英語(yǔ)文化活動(dòng)等進(jìn)行語(yǔ)言交流和世界文化了解,提高英語(yǔ)表達(dá)與溝通能力。在國(guó)際理解教育和跨文化的國(guó)際交流中,理解不同國(guó)家和民族的文化,吸納國(guó)際優(yōu)秀文化的同時(shí),也把中國(guó)的優(yōu)秀文化輸送給其他國(guó)家的學(xué)生,讓更多的人了解中國(guó)。

  你們?cè)趪?guó)際交流中,逐步具有批判精神,創(chuàng)新能力,團(tuán)隊(duì)合作以及口語(yǔ)溝通交流能力;在國(guó)際交流和對(duì)不同文化的理解認(rèn)同中,養(yǎng)成可持續(xù)行為方式和生活方式,形成世界公民意識(shí)。無(wú)論在世界的哪個(gè)角落,都能參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),具有全面、長(zhǎng)久與強(qiáng)勁的發(fā)展能力。

  寫(xiě)到這里讓想起梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的幾句話——“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。天外的孩子們,你們將在此獨(dú)立人格,從此走向世界!

  祝同學(xué)們好夢(mèng)甜甜,好事連連,快樂(lè)、健康、幸福!

  愛(ài)你們的校長(zhǎng)崔海友

  2月10日

致同學(xué)們的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們還好嗎?我們?cè)?月1日的時(shí)候進(jìn)行了小升初期末考試。到現(xiàn)在已經(jīng)2天沒(méi)見(jiàn)了。可能你會(huì)說(shuō):不就是幾天沒(méi)見(jiàn)么?用得著這樣么?如果你這樣說(shuō)的話,我就會(huì)這樣回答:難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一日不見(jiàn),如隔三秋”這句話嗎?我們之間有著深厚的友誼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),2天的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了。

  我們已經(jīng)畢業(yè)了,有些同學(xué)可能再也不會(huì)見(jiàn)到了。想到這些,我好想大哭一場(chǎng),可是這樣什么用都沒(méi)有。我們?cè)?年的時(shí)光中有過(guò)很多的故事。其中有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷。取得過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗。現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們共同的美好的回憶。到了初中,我們也許還會(huì)再見(jiàn)面,繼續(xù)著我們的.友誼;也許我們之間發(fā)生過(guò)的事情就成了一段美好的回憶。

  我們之間發(fā)生過(guò)很多的恩恩怨怨,甚至有的同學(xué)還會(huì)與一些同學(xué)絕交。在這里我想說(shuō):我們畢竟同學(xué)一場(chǎng),共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。怎么說(shuō)絕交就絕交了呢?如果你現(xiàn)在后悔了的話,別著急,還有機(jī)會(huì)。等到看分?jǐn)?shù)的那一天,你可以去找與你絕交的同學(xué)主動(dòng)道歉,然后和好。如果你現(xiàn)在很想與她和好,但是又不敢說(shuō)的話。這就是你的錯(cuò)了。你為什么不敢呢?畢竟同學(xué)一場(chǎng),不會(huì)計(jì)較那些事情的!俗話說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,快去與你絕交的同學(xué)們和好吧!長(zhǎng)大以后,誰(shuí)還會(huì)計(jì)較那些令人不愉快的事情呢?

  我看著那一張張的畢業(yè)照,心里很不是滋味。我懊悔當(dāng)初沒(méi)有多照一些照片作為我們美好的回憶,可是現(xiàn)在一切都晚了。我只能永遠(yuǎn)地指責(zé)著自己?粗钱厴I(yè)照上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我深深地陶醉于那6年的小學(xué)生活之中,我只能感嘆那短暫的小學(xué)時(shí)光,我恨我自己的“虛度光陰”。到了現(xiàn)在,我終于明白了袁枚在《湖上雜詩(shī)》中的“老夫心與游人異,不羨神仙羨少年!钡囊饩沉。我現(xiàn)在就很羨慕那些小學(xué)時(shí)光。

  最后,祝同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的“藍(lán)天白云”夢(mèng)!

  你們的同學(xué):何俊杰

  20xx年7月3日

致同學(xué)們的一封信4

親愛(ài)的乖乖們:

  你們是我的第一批學(xué)生,是你們讓我第一次有了當(dāng)老師的成就感。

  正月十八,你們正式開(kāi)學(xué)的第一天,也是我到一中的第一天,晚上,便和乖乖們見(jiàn)了面。走進(jìn)五班這個(gè)班集體,見(jiàn)到了七十六張寫(xiě)滿了好奇的面孔。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有些緊張,自我介紹也只是告訴給了你們名字。

  所以,就先讓我來(lái)一個(gè)自我介紹吧,introduce myself……

  你們應(yīng)該知道,我是一位實(shí)習(xí)老師,與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有短短的幾個(gè)月,在這幾個(gè)月里,我擔(dān)任五、六班的英語(yǔ)課的教學(xué),而且是乖乖們的實(shí)習(xí)班主任老師。我的學(xué)校,你們應(yīng)該也知道,河北師范大學(xué)。這所學(xué)校,在全國(guó)的知名度并不是很高,但是,河北省內(nèi)的大多數(shù)中小學(xué),都能找到從師大走出的畢業(yè)生們。

  之前的二十年,跟乖乖們一樣,從幾歲起,我便有了一個(gè)偉大而崇高的職業(yè)——學(xué)生。直到現(xiàn)在,我也在扮演著學(xué)生這個(gè)角色。我的小學(xué)、初中以及高中都是在臨西這座小縣城度過(guò)的,初中和高中,又是在咱們臨西一中度過(guò)。也就是說(shuō),你們是我正牌的師弟師妹,F(xiàn)在的教務(wù)主任,苗俊槐苗老師,是我的初中班主任老師。

  那時(shí)候的臨西一中,條件沒(méi)有你們現(xiàn)在好,教室沒(méi)有一體機(jī),老師們上課全靠嘴和手。食堂倒也是四個(gè)小食堂,只是賣(mài)的都是各式各樣的餡兒餅。每天下了晚自習(xí),腦袋都是昏昏沉沉的。白天,在一個(gè)又一個(gè)的上、下課鈴聲中,拿出又裝進(jìn)去各門(mén)學(xué)科的課本,盡管有些課過(guò)后,什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)?傆心敲炊鄬(xiě)不完的作業(yè),有時(shí),為了應(yīng)付學(xué)校檢查,還要一次補(bǔ)全好幾天的作業(yè),在作業(yè)之間留下老師批改的空間。晚上,下了自習(xí),再匆匆地趕回家,洗漱睡覺(jué),準(zhǔn)備迎接第二天的上下課鈴聲。

  跟你們的其他老師相比,我沒(méi)有足夠的班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,我也有我的優(yōu)勢(shì),我比你們大不了幾歲,你們現(xiàn)在經(jīng)歷的困惑、苦惱,都是我剛剛經(jīng)歷過(guò)去,在腦海中仍然記憶猶新的,那種感覺(jué)、那些事情、那些感受,我都懂。你們有什么疑問(wèn),都可以來(lái)找我,不管是學(xué)習(xí)、生活、情感還是心理方面的,都可以。

  那天,在咱們班盯自習(xí),快放學(xué)的時(shí)候,見(jiàn)到有些同學(xué)實(shí)在是累了,趴在桌子上休息,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我很心疼。知道你們現(xiàn)在不容易,每天時(shí)間都安排的很緊,課程多,作業(yè)量大。

  但是,正值奮斗時(shí)光,不好好學(xué)習(xí),為自己以后的生活創(chuàng)造多一些可能,還能做些什么呢?

  那天講SectionA的課文,我提到了扶不扶的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)你們對(duì)社會(huì)是有一定的觀察力和判斷力的。我想再跟你們說(shuō)一些社會(huì)現(xiàn)實(shí),也許你們并不愛(ài)聽(tīng),不過(guò),相信這是對(duì)你們有用的東西。

  成功的道路有很多種,比如說(shuō)有人寄希望于自己的父母,有人寄希望于買(mǎi)票一夜暴富,而有的人則是憑借自己的頭腦自己闖蕩出一番天地。對(duì)于第一種,依靠父母,這種情形適用于官二代、富二代,如果你不是,這種情形就可以排除了。第二種,依靠運(yùn)氣,買(mǎi)票,幾率更低吧。還是第三種比較靠譜,依靠自己。

  高考這條路,盡管被很多人以各種各樣的形式咒罵、批判了很多年,但是客觀來(lái)說(shuō),它是最容易走向成功的一條。也許你們會(huì)覺(jué)得,高考,是幾年之后的事情,離我們還遠(yuǎn)。我想告訴你們的是,高考的到來(lái)雖然遠(yuǎn),但是考慮要不要走這一條路,并不遙遠(yuǎn)。

  我去看了幾個(gè)初三的'班級(jí),每個(gè)班也就四五十位同學(xué),其他的同學(xué)都選擇了退學(xué)、去打工。我知道,我們班現(xiàn)在跟初一入學(xué)的時(shí)候相比,也少了幾位同學(xué),有的轉(zhuǎn)學(xué),有的退學(xué)。我并不是要說(shuō)這樣不好,但是,你們記得,他們會(huì)比你們這些仍在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)多經(jīng)歷很多困難與挫折。他們也許有了掙錢(qián)自己養(yǎng)活自己的能力,但是他們的付出也是難以想象的。

  說(shuō)了這么多,會(huì)不會(huì)覺(jué)得我這位實(shí)習(xí)老師很啰嗦呢?傊以敢庾龉怨詡兊膬A聽(tīng)者、對(duì)話者、幫助者,不拋棄、不放棄,和乖乖們一起成長(zhǎng),一起奮斗,為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的八年五班貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  乖乖們,你們能感受到我的真心嗎?

  你們的實(shí)習(xí)班主任:XX

  20xx年2月23日

致同學(xué)們的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  “三葉草”環(huán)保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學(xué)期,這期間,我們已經(jīng)陸續(xù)收到不少電池,其中每一節(jié)都是同學(xué)們對(duì)20xx綠色校園,對(duì)環(huán)保的支持,在此,我們先向大家說(shuō)聲謝謝了。

  回收舊電池的意義相比同學(xué)們也有所了解,雖然電池內(nèi)部已經(jīng)將污染降低不少,但我們?yōu)槭裁床荒軐⑵湟暈橐环N能源回收呢?現(xiàn)在全社會(huì)都在大力推崇節(jié)能減排,將一節(jié)小小的電池投入校園的電池回收箱,也是在回應(yīng)社會(huì),匯報(bào)自然?墒,恰恰就有一些同學(xué)是那萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)“紅”,在歐文們有關(guān)人員的回收過(guò)程中,多次發(fā)現(xiàn)有可樂(lè)瓶,紙巾,垃圾袋等生活垃圾,甚至有蘋(píng)果核,早飯等會(huì)腐爛的'食品,要知道,這些食物與電池反應(yīng),有可能導(dǎo)致不良后果。這點(diǎn),我們希望能夠引起同學(xué)們的足夠重視,并慢慢改善。

  最后,三葉草祝全校同學(xué)在期末取得好成績(jī)!

致同學(xué)們的一封信6

尊敬的居民用電客戶朋友們:

  大家好!

  近年來(lái),隨著人民生活水平的不斷提高,現(xiàn)代家庭安裝使用的電器設(shè)備也越來(lái)越多,如空調(diào)、微波爐、電磁灶等,使得家庭中用電的總功率大幅度上升。我縣老舊居民樓居室的電源導(dǎo)線一般設(shè)計(jì)為6至l0A,總負(fù)荷1.5至2 kW,當(dāng)用電總功率超過(guò)2.5 kW時(shí)就存在電線短路起火、電表燒毀的可能。最常見(jiàn)的莫過(guò)于超負(fù)荷、電線短路、接觸不良等原因引起的電氣火災(zāi)。那么,老舊居民住宅中如何安全用電,將電氣火災(zāi)拒之于門(mén)外呢?電力管理者認(rèn)為關(guān)鍵要加強(qiáng)防范。家庭配電箱的布臵及負(fù)荷的要求:在老舊居民住宅中,通常家庭中配電箱上都裝有熔斷器,在熔斷器中又安裝有保險(xiǎn)絲,當(dāng)通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流超過(guò)允許的安全數(shù)值時(shí)它就會(huì)熔斷,因此不能將配電箱安放在可燃物品的上方,防止熾熱的熔珠落下后將物品引燃。保險(xiǎn)絲的選擇要根據(jù)家庭中電器總功率來(lái)確定,選擇過(guò)大的保險(xiǎn)絲起不到保險(xiǎn)作用;選擇過(guò)小的保險(xiǎn)絲則會(huì)經(jīng)常被燒斷。保險(xiǎn)絲的熔斷電流通常為額定電流的1.5一2.0倍,若家庭中電器總功率不超過(guò)1.1kW的,選擇5A的保險(xiǎn)絲就可以了;當(dāng)通過(guò)它的電流超過(guò)7A時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,達(dá)到保護(hù)的目的。如果選用的保險(xiǎn)絲符合規(guī)格但又經(jīng)常熔斷,則說(shuō)明電源線路或用電器有間題,應(yīng)及時(shí)地查找原因以清除隱患,切不可隨意更換粗保險(xiǎn)絲或干脆用鋁、銅甚至鐵絲代替,使熔斷器起不到保護(hù)作用。如果家中電線的安全用電量在2.2 kW(10A),晚上同時(shí)使用電燈、電視、空調(diào)等用電器用電量達(dá)到2.1 kW左右,此時(shí)再使用一個(gè)功率為0.5 kW的電熨斗,電路就超負(fù)荷了,要是再使用微波爐就更加危險(xiǎn)了。在超負(fù)荷情況下使用的電線絕緣層老化速度會(huì)加快,如果線芯發(fā)出的'熱量使絕緣層的溫度超過(guò)250,電線就會(huì)著火,因此對(duì)電線的選擇要考慮用電電流,不能超負(fù)荷用電。有條件的家庭還可安裝漏電保護(hù)器,當(dāng)有電流泄漏(包括人身觸電等事故發(fā)生)時(shí),它可以及時(shí)動(dòng)作并切斷電源,這樣就更增加了安全系數(shù)。

  電線的選擇:目前很多家庭使用的電源線路大多還是十幾年前或更早建房時(shí)鋪設(shè)的,與現(xiàn)代家庭電器要求不相適應(yīng)。在20xx年前所建的居民住宅樓,居室內(nèi)所配導(dǎo)線全是1.5mm的'雙鋁芯護(hù)套線。線路經(jīng)過(guò)若干年的使用后電線表面的絕緣層逐漸松散、老化,會(huì)造成輕微漏電,嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成短路起火,釀成火災(zāi)燒毀設(shè)施。

  目前,縣城區(qū)內(nèi)的不少老舊住宅樓房的單元保護(hù)開(kāi)關(guān)和個(gè)人家庭使用的保護(hù)開(kāi)關(guān)可靠性差、質(zhì)量不符合要求或是無(wú)銘牌的低劣產(chǎn)品,當(dāng)出現(xiàn)用電短路、過(guò)負(fù)荷、接觸不良、漏電等情況時(shí),不能有效起到保護(hù)作用,隨時(shí)都有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。隨著民用電器的快速普及,當(dāng)初設(shè)計(jì)的負(fù)荷己不能滿足供電要求,以臵于在特殊原因?qū)е戮用駱欠侩姎饩路載流量不夠,導(dǎo)致線路溫度過(guò)高,會(huì)使導(dǎo)線的絕緣層老化,導(dǎo)線的絕緣層老化以后,就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。

  鑒于上述原因,電力公司溫馨提示老舊住宅樓的用電客戶、朋友們:

  1。避免兩種或兩種以上大功率用電器同時(shí)使用;

  2。避免多種家電在同一個(gè)多用插座上同時(shí)開(kāi)啟使用;

  3。合理使用空調(diào)、多功能電扇。

  4。家用電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不要同時(shí)要開(kāi)啟使用。

  5。積極推廣使用節(jié)能燈具,提倡綠色照明。

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

致同學(xué)們的一封信7

呂洞小學(xué)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自德馨園小學(xué)三年級(jí)32班的易子群,今天,我懷著擔(dān)憂、感動(dòng)、渴望交織在一起的復(fù)雜心情給你們寫(xiě)信。

  通過(guò)我們學(xué)校支教老師帶回來(lái)的有關(guān)你們學(xué)習(xí)與生活的視頻與照片,我才知道在湘西夯沙鄉(xiāng)的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。

  你們?cè)谡、搖搖欲墜的教室里上課,黑板上有多處裂縫,桌椅也破舊不堪;你們大多數(shù)是留守兒童,年紀(jì)輕輕就是家里的“小大人”,要上學(xué)、干農(nóng)活,還要照顧家里的老人;冬天你們的衣服很薄,有的小朋友還穿著單衣,甚至腳上只有一雙拖鞋;你們每天上學(xué)要走兩、三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。

  但在你們的臉上,我看到的是山花燦爛般的陽(yáng)光笑容;在你們的眼睛里,我看到的是求知心切的堅(jiān)毅眼神;在你們的'歡聲笑語(yǔ)里,我聽(tīng)到的是樂(lè)觀豁達(dá)的爽朗聲音,陽(yáng)光、好學(xué)、積極向上的你們感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我身邊的老師與同學(xué)。與你們相比,許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活,學(xué)習(xí)用品、書(shū)本亂扔亂丟,上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作。

  我希望能夠幫助你們,不僅僅是錢(qián)、物上的幫助;我還希望與你們成為朋友,如果有機(jī)會(huì)、有時(shí)間的話,我會(huì)叫上幾個(gè)好伙伴一起去看望你們。

  希望你們克服困難,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后可以走出大山,實(shí)現(xiàn)你們的理想與抱負(fù)。

  此致

敬禮

  易子群

  20xx年1月23日

致同學(xué)們的一封信8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先祝賀你們即將成為Xx“最好的中學(xué)”中的一員。相信有了優(yōu)秀的你的加盟,我們的學(xué)校會(huì)更加出色。

  劉老師有緣能和你們走到一起,結(jié)成我們已經(jīng)構(gòu)成的家園——Xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校703班,我是你們的班主任老師,我的名字叫做劉Xx。這個(gè)名字蘊(yùn)含的意義就是:流傳友誼。在接下來(lái)的三年時(shí)光里,我們將風(fēng)雨同路,共同進(jìn)步。你的進(jìn)步與成功將會(huì)成為我最大的心愿。

  我們?cè)?jīng)素未謀面,但我們即將在20xx年8月31日這天見(jiàn)面。就目前來(lái)說(shuō),你們?cè)谖业哪X海里仍然是一個(gè)個(gè)名字和一張張渴盼充滿想象的面容。你也可以想象一下我的面容,之前,你一定見(jiàn)過(guò)許多的教師形象。說(shuō)句實(shí)話,我也和他們有些類(lèi)似,戴眼鏡的男教師,個(gè)子在一米七上下,普通發(fā)型等。反正我們會(huì)見(jiàn)面的,我也就不多說(shuō)了。

  真期待我們的見(jiàn)面!更期待你在接下來(lái)的日子里的優(yōu)秀表現(xiàn)。這不僅是成績(jī)上的出類(lèi)拔萃,更應(yīng)該是人格上的成長(zhǎng)和健康快樂(lè)的心理成長(zhǎng)。

  我們的校園非常美麗,相信你已經(jīng)參觀過(guò)了。你們已經(jīng)來(lái)參加過(guò)報(bào)名、面試、摸底考試等活動(dòng)。接下來(lái)你們將在這個(gè)盛開(kāi)石榴花的校園里勤奮耕耘,綻放青春的光彩。我誠(chéng)摯地祝愿我們能夠成為朋友,我們的703班能夠成為最棒的班級(jí),我們每個(gè)人都成為最自信的、有愛(ài)有責(zé)任的人。

  8月31日至9月6日,我們將開(kāi)展進(jìn)入初中的第一課:軍訓(xùn)。軍訓(xùn)并不可怕,因?yàn)檫@是對(duì)我們每一位同學(xué)的精神品質(zhì)的考驗(yàn)。無(wú)論是今后的生活,還是學(xué)習(xí),都需要頑強(qiáng)不屈的刻苦精神。我相信勇敢的703班的`同學(xué)們一定能經(jīng)得起這第一場(chǎng)考驗(yàn),出色地展示703班的風(fēng)采。

  于此,我向你介紹一下我們出色的教師團(tuán)隊(duì)。這些可親可敬的老師,將為你的三年成長(zhǎng)保駕護(hù)航,同時(shí),更希望你認(rèn)真學(xué)習(xí),提出心中的疑問(wèn),多向老師請(qǐng)教。因?yàn)檫@樣,你才能更快地進(jìn)步。

  首先是語(yǔ)文老師,也就是我自己啦!我有9年的教齡了,已經(jīng)帶過(guò)三屆初三畢業(yè)生,每一屆都有很不錯(cuò)的成績(jī)。尤其是剛剛過(guò)去的20xx屆初三畢業(yè)生,創(chuàng)造了一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新輝煌。大家可以到校園網(wǎng)上,看看我寫(xiě)的報(bào)道,相信可以激勵(lì)我們向前進(jìn)。

  數(shù)學(xué)老師范老師,她也有7年的教齡,是一位兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)又很有親和力的好老師,在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中獲得過(guò)許多榮譽(yù),相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

  英語(yǔ)老師是諶老師,她亦是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)教師,20xx年她所執(zhí)教的905班有近一半的同學(xué)被Xx一中錄取。其它,我就不多說(shuō)了。

  科學(xué)老師是陶老師。他為人穩(wěn)重,教學(xué)有方,是我們學(xué)校的科學(xué)教學(xué)的中流砥柱,他以興趣吸引同學(xué)們進(jìn)入到科學(xué)的領(lǐng)域里,激發(fā)學(xué)生對(duì)未知世界的探知欲望,相信你一定會(huì)愛(ài)上科學(xué)。

  社會(huì)老師姜老師,同時(shí)也是704班的班主任。她遵循教學(xué)規(guī)律,積極探索實(shí)踐自身的教學(xué)模式,形成自身的教學(xué)風(fēng)格,吸取傳統(tǒng)教學(xué)之精華。教學(xué)堅(jiān)持面向全體、尊重學(xué)生,追求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。

  正所謂“親其師,信其道”,相信在諸位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的同學(xué)們一定不會(huì)畏懼自己的薄弱科目,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)的。

  祝安!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

致同學(xué)們的一封信9

親愛(ài)的樂(lè)尚同學(xué)們:

  在此新春佳節(jié)的日子里,樂(lè)尚全體老師先在這里對(duì)你們說(shuō)聲深深的問(wèn)候,首先非常感謝你們選擇樂(lè)尚,讓樂(lè)尚成為你們夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。

  想必大家在這里經(jīng)歷了不一樣的學(xué)校氛圍,也體驗(yàn)到藝術(shù)帶給我們神奇魅力?這就是樂(lè)尚每一位金牌的老師的獨(dú)特魅力,他們風(fēng)格各有千秋,獨(dú)具各色。

  無(wú)論你們是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)期,你們都能逐一領(lǐng)略每一位老師的魅力所在。這些都需要同學(xué)們時(shí)刻保持著好奇心、好學(xué)心、進(jìn)取心的心態(tài),不斷前行。

  法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外!笔前。覀冞@些莘莘學(xué)子不都是在這條路上匍匐前行著嗎?

  我們時(shí)而遇到暴雨狂風(fēng),可是當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)”,我們都要堅(jiān)信會(huì)再次看到“柳暗花明又一村”的畫(huà)面。同學(xué)們不要怕,生活需要我們不斷的勇敢去面對(duì),無(wú)論你遇到任何困難,我們樂(lè)尚每一位老師都會(huì)用最真摯的態(tài)度,為你點(diǎn)亮前行時(shí)迷茫的路燈。

  同學(xué)們,無(wú)論道路多么的崎嶇平坦,多么坎坷不平,對(duì)未來(lái)多么迷茫,老師都希望你能堅(jiān)持下去,成功路上不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的`人不多!不管是哪一位在領(lǐng)域中造詣高深的人,不是因?yàn)樗麄冇卸嗝春玫奶熨x,只是他們有堅(jiān)持不懈的心態(tài)和信念。同學(xué)們,相信自己,老師會(huì)和你并肩共度你的學(xué)業(yè)之路,幫助你在藝術(shù)生涯中一路前行,加油……

  希望你們?cè)跇?lè)尚盡情享受學(xué)習(xí)中每一分的快樂(lè)與時(shí)尚。

  讓樂(lè)尚成為你成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的陪伴者,也讓樂(lè)尚助你夢(mèng)想成真每一天。

  感謝各位學(xué)子的加入。

致同學(xué)們的一封信10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為使大家能夠安全、愉快地度過(guò)假期,學(xué)院特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  一、根據(jù)學(xué)校安排,五一節(jié)放假時(shí)間為4月29日至5月1日,共3天。5月2日(周二)正式上課。

  二、五一假日期間學(xué)校和各教學(xué)院均不組織學(xué)生集體到校外開(kāi)展活動(dòng),凡需在放假期間離開(kāi)南陽(yáng)市區(qū)的同學(xué),必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話,經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。

  三、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識(shí),防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門(mén)報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話:62232531,63121710。

  四、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),明德自律,舉止有儀,明是非、辨美丑,維護(hù)校園的.安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生,不酗酒,不違章用電,不外宿晚歸,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

  五、五一放假期間,正值全國(guó)各地旅游高峰,車(chē)輛擁擠,交通不便,建議同學(xué)們盡量不要外出,留校學(xué)習(xí)和休整為宜。

  六、假期離校的同學(xué)必須于5月1日20:00以前按時(shí)返校,確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。

  七、假期過(guò)后作息時(shí)間有所調(diào)整,從5月2日起,下午上課時(shí)間調(diào)整為:預(yù)備,14:50;第5-6節(jié),15:00-16:30;第7-8節(jié),17:00-18:30;第 9 節(jié):19:30-20:15;第 10 節(jié):20:25-21:10;其它作息時(shí)間不變。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),身心健康,萬(wàn)事如意!

  張仲景國(guó)醫(yī)國(guó)藥學(xué)院

  4月26日

致同學(xué)們的一封信11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  春秋代序而立年,桃豐李碩馨香遠(yuǎn)。20xx年XX月XX日,西安交大附中將迎來(lái)建校XX周年暨恢復(fù)重建XX周年華誕,這是學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑,也是全體西安交大附中人的盛大節(jié)日!屆時(shí)學(xué)校將隆重舉行校慶慶典,我代表全體西安交大附中全體在校師生誠(chéng)摯邀請(qǐng)您重返母校,追憶昔日情懷,共敘同窗友誼,看今朝新貌,謀明日發(fā)展!

  風(fēng)雨兼程百余載,春露秋霜不畏難。交大附中的發(fā)展伴隨著中華民族追求獨(dú)立、富強(qiáng)的歷程。自1896年南洋公學(xué)及中院創(chuàng)立以來(lái),中西并舉,德才并重,為近代中國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,更播撒下追求科學(xué)和真理的`種子,催生無(wú)數(shù)思想和智慧的新芽。伴隨交通大學(xué)西遷,1959年成立西安交大附中,1981年學(xué);謴(fù)重建,1991年成為省、市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué),20xx年被評(píng)為陜西省首批七所示范高中之一。

  一個(gè)多世紀(jì)的積淀,幾代人辛勤耕耘,西安交大附中在傳承中不斷創(chuàng)新,在發(fā)展中續(xù)寫(xiě)輝煌。恢復(fù)重建三十年來(lái),西安交大附中依托百年交大的文化底蘊(yùn)和科研氛圍,積極探索進(jìn)取,始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育,在基礎(chǔ)教育的舞臺(tái)上取得令人矚目的教育創(chuàng)新成果。親愛(ài)的校友,你們是西安交大附中教育發(fā)展、創(chuàng)新改革的親歷者和見(jiàn)證者,是母校歷史的創(chuàng)造者。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,在世界各地,都留有你們自強(qiáng)不息的身影和艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡,你們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)、民族振興做出了貢獻(xiàn),你們?yōu)槟感ZA得了廣泛的贊譽(yù),你們是母校的光榮與驕傲!天涯海角,枝葉關(guān)情,母校是你們理想起航的港灣,你們是母校永遠(yuǎn)的牽掛。

  值此母校XXX周年華誕暨恢復(fù)重建XX周年之際,我謹(jǐn)代表西安交大附中,向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的海內(nèi)外校友致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的相邀!期待您能拔冗親臨,共襄盛舉,百年校慶將因您的參與而更精彩!謹(jǐn)祝身體健康,闔家幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!

  西安交大附中校長(zhǎng):王佩東

  20xx年XX月XX日

致同學(xué)們的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新年好!

  在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中,我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命,也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里,注定刻骨銘心,作為一名高中學(xué)生,相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。

  在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中,希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度;在共度寒假之時(shí),希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),增加生命的厚度。

  疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間,減少外出,很多網(wǎng)友紛紛表示,從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn);病情蔓延,在追根溯源的時(shí)候,多次證明人類(lèi)是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律,多居家,少外出走動(dòng),做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。

  學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),突然收到延長(zhǎng)假期的消息,不只是該高興,還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受?chē)?guó)家的選拔,高考的檢驗(yàn),每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間,下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了,對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議:

  一、重新規(guī)劃假期,讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃,假期延長(zhǎng)了10天以上,在十天的日子,我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的,需要拿起筆,重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。

  二、鞏固舊的知識(shí),讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的`重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),強(qiáng)化優(yōu)化,利用這段時(shí)間解決掉。

  三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的,為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些,可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí),把課后習(xí)題做了,將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。

  四、利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代,我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒,利用好一些網(wǎng)課APP,也是學(xué)習(xí)的很好途徑。

  五、做好家務(wù)勞動(dòng),讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后,一起的時(shí)間就少了,珍惜和父母共處的這些日子,用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。

  溫情是師生的明證。最近,很多老師都在積極商量,研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響,搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案,為的就是不負(fù)同學(xué)們,殷殷之情,希望同學(xué)們不要辜負(fù)。

  老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源,后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢,可以通過(guò)線上的方式和老師交流,特別歡迎好學(xué)的你,我們會(huì)熱心解答。

  假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響,利用這個(gè)假期,你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到,可以超越許多人。

  在疫情蔓延的今天,我們要明白生命可貴,珍惜當(dāng)下,體味生命的溫度;在茁壯成長(zhǎng)的今天,我們要努力上進(jìn),增加生命的厚度。

  我們一起努力,期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你!

  最后,祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)!

  許飛

  2020年1月31日

致同學(xué)們的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民。我認(rèn)為謙讓是最大的美德,有些人認(rèn)為只是表面上的“紙上談兵”,實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了,一個(gè)品德高尚的人,不一定就要做成大事,但同樣能在生活中謙讓別人,如上車(chē)請(qǐng)老人先上,看見(jiàn)老人要讓座等等。這樣,我跟你們講一個(gè)小故事。清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。

  張英閱信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在, 不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學(xué)生的一種義務(wù)。記得有一次,我在公共汽車(chē)站等車(chē)。當(dāng)時(shí)雨下得很大,站里站滿了人。車(chē)子一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地、你擠我我擠你地爭(zhēng)著上車(chē)。可無(wú)奈地等來(lái)的卻是一部已經(jīng)滿座的車(chē)。我只好等人家先上我再上。突然,我看見(jiàn)一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒,被人擠到了最后,身上全被淋濕了,那位阿姨努力地為嬰兒遮擋,但好像也無(wú)濟(jì)于事。最后,我上了車(chē),她們也上了車(chē)。我被擠到了后門(mén)旁。車(chē)子突然一剎,哎呀,大家都向前傾。我被擠在沒(méi)邊的鐵桿旁,好痛啊,我剛想埋怨后面的人,轉(zhuǎn)頭一看,是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來(lái)。

  那阿姨連忙向我道歉。我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,只好尷尬地笑了笑。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又馬上看了看手上的小孩有沒(méi)有受傷。這時(shí),旁邊的一位中學(xué)生說(shuō):“有沒(méi)有搞錯(cuò)。∧阕驳轿伊,你怎么不跟我say sorry啊?真是沒(méi)修養(yǎng)!你小心一些好不好?”還把一個(gè)白眼給了那位阿姨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車(chē)上站著的人越來(lái)越少,我好不容易才等到了一個(gè)位置。但那對(duì)母女卻一直沒(méi)能坐下。在旁的.人好像一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn),我實(shí)在看不下去了,起身說(shuō):“阿姨,您坐吧!”說(shuō)完就馬上讓座給她,她感激地說(shuō):“謝謝,謝謝……”我說(shuō):“不用,讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),大家也許都明白了什么,臉紅了,頭低下了……我們?cè)趯W(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒(méi)有美德的人,不算一個(gè)真正高尚的人,別讓丑習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!祝同學(xué)們和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

姓名:

日期: 年 月 日

致同學(xué)們的一封信14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這金色的收獲季節(jié)里,我們迎來(lái)了家歡樂(lè)的中秋佳節(jié)和偉大祖國(guó)的69歲生日。為使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的.假期,學(xué)校特作如下提示:

  一、放假時(shí)間安排

  10月1日(星期一)至10月7日(星期日)進(jìn)行國(guó)慶放假,10月8日(星期一)起正常上課,9月29日(周六)執(zhí)行第五周周四課表,9月30日(周日)執(zhí)行第五周周五課表。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)放假時(shí)間安排,合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)各班班長(zhǎng)做好放假去向統(tǒng)計(jì)和收假返校情況;有出行計(jì)劃的同學(xué)請(qǐng)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)保持相應(yīng)的聯(lián)系。

  二、假期注意事項(xiàng)

  (一)牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保假期人身、財(cái)產(chǎn)安全。離校時(shí)請(qǐng)鎖好衣柜和抽屜,注意關(guān)窗鎖門(mén);妥善保管私人物品,貴重物品加鎖保管,以防失竊;不要在宿舍存放大量現(xiàn)金,取錢(qián)憑證不要和身份證放置在一起,存折和信用卡密碼注意保密。

  1.謹(jǐn)遵消防制度,防止火災(zāi)發(fā)生。離校時(shí)關(guān)閉宿舍內(nèi)電源,檢查所有電器、插座;禁止在宿舍內(nèi)使用違章電器,嚴(yán)禁存放易燃易爆物品;禁止將筆記本電源線等置于被褥上或床鋪下;牢記樓內(nèi)消防安全疏散圖,妥善保管并能正確使用滅火器。

  2.遵守管理制度,保障人身安全。留校同學(xué)要遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按時(shí)歸寢,不私自留宿外來(lái)人員;保持良好飲食習(xí)慣,注意個(gè)人飲食安全;與家人保持聯(lián)系,向父母親友報(bào)平安。假期如遇到突發(fā)事件或特殊困難,及時(shí)跟輔導(dǎo)員老師或?qū)W校有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,以獲得必要的指導(dǎo)和幫助。

  3.注意交通安全,避免交通事故。離校途中照看好行李物品,選擇合法交通工具,不乘坐各類(lèi)非法、違章和無(wú)牌證(照)交通工具,遵守交通規(guī)則、注意出行財(cái)產(chǎn)和人身安全,路途較遠(yuǎn)的同學(xué)盡量結(jié)伴同行,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自防自救能力,注意個(gè)人隱私和相關(guān)信息的保密工作,在外出期間如實(shí)告訴家長(zhǎng)及輔導(dǎo)員去向。

  4.嚴(yán)禁任何同學(xué)以集體名義組織外出旅游。

  (二)合理安排假期生活

  1.努力學(xué)習(xí),健康生活。假期是同學(xué)們總結(jié)自我、休閑放松、參與實(shí)踐、體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī),希望同學(xué)們保持積極的生活態(tài)度,堅(jiān)持在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣,珍惜時(shí)光、勞逸結(jié)合,合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)與生活。

  2.心懷感恩,情系社會(huì)。在假期要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序,以努力學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)回饋家長(zhǎng)、社會(huì)、國(guó)家的培養(yǎng)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們闔家幸福、國(guó)慶快樂(lè)!

致同學(xué)們的一封信15

  同學(xué)們:大家好!

  “宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。

  她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船,將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們,從現(xiàn)在起,你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海,張開(kāi)你的雙臂,迎著風(fēng),伴隨著海鷗的鳴叫,放聲高喊:“大海!我來(lái)啦——!”

  同學(xué)們:“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的快樂(lè)。你豐富的`想象力將在這里得到認(rèn)可,你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。

  同學(xué)們:遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光,也有遮天蔽日的陰霾;有一望無(wú)盡的藍(lán)天碧海,也會(huì)有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪;有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè),也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。

  但老師相信你不會(huì)退卻!相信你會(huì)走向成功的彼岸!

  最后祝大家開(kāi)心每一天,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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