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致魯迅的一封信(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的致魯迅的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致魯迅的一封信 篇1
尊敬的魯迅先生：
您好！
很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡，從對您略知一二到深知熟解。
細讀您的《三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字。
讀完你的作品讀，我知道你珍惜時間的精神給我留下了的印象。正是因為你熱愛時間，把時間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的，要是你不珍惜時間，那么時間就悄悄過去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時間內(nèi)做完此事還可以多做點別的事，而有些人在同一時間內(nèi)辦不完事？這就因為珍惜時間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時間內(nèi)能做非常多事，做完指定的事后，見還剩下時間，馬上又投入到別的'事中。那些拖時間的人，前面的準備已經(jīng)花了許多時間，好不容易開始，但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學(xué)習的片段，，魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的精神，讓后人永遠記住了您，以您為榜樣。魯迅先生，請您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會忘記那段屈辱的歷史，我們會努力學(xué)習，長大后為祖國的建設(shè)作貢獻，把我們的國家建設(shè)得更加富強。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致魯迅的一封信 篇2
敬愛的魯迅先生：
您好！
魯迅先生，眾所周知，您是中國文壇上舉足輕重的大文豪，我是一名四年級的小學(xué)生，別看我年紀小，卻是您忠實的粉絲呢！提筆寫這封信，是想和您說說我的心里話。
魯迅先生，我們雖然生活的年代不同，年紀也相差很多，但是通過讀您的書，我對您還是有了解的。
魯迅先生，您是一位勇敢的人。我知道您早年是學(xué)習醫(yī)術(shù)的，希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，解除患者的病痛。但是當您看到我們的祖國被日本人侵略，國人不能夠奮起自救的時候，您毅然決然地棄醫(yī)從文，以筆為槍，寫下了一篇篇喚醒國人心靈的文章。
魯迅先生，讀您的《藥》，我似乎能夠感受到您對于國民的那種無知的深深的痛。當我讀到華老栓把沾滿革命者夏瑜鮮血的饅頭帶回家給小栓子吃的時候，我的心里充滿了憤恨。我和您一樣，我恨他們的無知，我恨他們的愚蠢，我恨國人的不清醒。當小栓子死去時，我的心里又是那么的痛。我痛老栓的愚昧，我痛夏瑜的無畏，我痛，我痛。我想您在創(chuàng)作這篇小說的時候，內(nèi)心也一定是不平靜的。想一想當時的國情，內(nèi)憂外患，正是您用自己手中的筆與反動勢力做著無聲卻勇敢的抗爭。
魯迅先生，讀您的《從百草園到三味書屋》，讓我歡欣不已。因為您的百草園里有那么多神奇的東西，我好像穿越時空，和您一起到百草園去探險。夜里我也時常會夢見您說的“美女蛇”呢！還有您說的蟋蟀、油蛉，我真想和您一起玩呢！記得您在三味書屋的課桌上刻下的“早”字。我知道，這“早”字對您有著特殊的.意義。那是您的父親生病了，您一面要去學(xué)校讀書，一面要幫著母親料理家務(wù)，小小的年紀幾乎天天奔走在當鋪和藥鋪之間。一天，您遲到了，老先生嚴厲地對您說∶“以后要早到！”您沒有辯解，而是默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個“早”字，也把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，您上學(xué)再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。
魯迅先生，您雖然是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，但是您卻是那么的樸實，您關(guān)愛身邊的勞動人民，您關(guān)愛進步學(xué)生。有一次您在路上碰到一個受傷的車夫，那個車夫因為在拉車時不慎把玻璃刺進了自己的腳里，正在痛苦地呻吟并盤算著該如何回家。您出于憐憫之心，不求回報地拿了膏藥和繃帶為這個車夫包扎傷口。
親愛的魯迅先生，最后我想對您說，您當年的夢想實現(xiàn)了。我們的國家日益強盛，國際地位與日俱增，近期我們還舉行了APEC會議，這是我們國人的驕傲。
魯迅先生，請您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會忘記那段屈辱的歷史，我們會努力學(xué)習，長大后為祖國的建設(shè)作貢獻，把我們的國家建設(shè)得更加富強。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致魯迅的一封信 篇3
尊敬的魯迅先先：
您好！
我非常高興能夠給你寫這封信，我不太熟悉你的事跡，對您的故事也都略知一二。而且還學(xué)過您的幾篇課文，還看過您的一本書叫做《朝花夕拾》，不過從您的課文和文章中可以看到您是一個很有學(xué)問的人，對學(xué)習的認真態(tài)度也無人能比。
我學(xué)過您的課文有很多，比如：《從百草園到三味書屋》在魯迅的童年中百草園那里真是樂趣橫生呀，有各種各樣的游戲，動物，植物：“油羚在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇到蜈蚣，還有……”很像一個天堂，但現(xiàn)在已經(jīng)消失了，真是太可惜了。還有在《藤野先生》中您為了能徹底改變中國學(xué)生的思想果斷的棄醫(yī)從文。為祖國做貢獻。和《長媽媽與山海經(jīng)》中寫出了您那么的熱愛讀書，對讀書的`興趣比我們班的任何一個人都要高……這些就是我對你的看法了。
魯迅先生，您是我們國家的大作家，您的話我們都記在心里。您的文章我們都讀過，很適合我們中學(xué)生讀。
魯迅先生，我今后一定多多閱讀您的文章，牢記您的教導(dǎo)，以您為榜樣，朝著您的目的地出發(fā)。
魯迅先生。我以前看過您的一封信。是您寫給一個大學(xué)生的回信，那種語氣是那么溫和，那么平易近人��！
祝您平平安安，健健康康每一天。
此致
敬禮
您的讀者甄丹丹
4月5日
致魯迅的一封信 篇4
尊敬的魯迅先生：
您好
很高興能夠給您寫信，自從看了您的作品，和了解了您的事跡之后，我對您的敬仰之情也就油然而生了。
我是讀著您的文章長大的。從童年的《從百草原到三味書屋》和《社戲》中我體會到了您童年時的艱辛和所享受到的樂趣。
還有你的其他著作《狂人日記》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等，都是我最愛的文章。但其中最讓我印象深刻的，那就是《藤野先生》和《狂人日記》這兩篇文章。
在《藤野先生》這篇文章中，您寄托了對您老師的.深厚感情。以及您看到自己國家的留學(xué)生對于自己的國家不屑一顧，對待自己的同胞們就像是對待陌生人一樣，親眼看到自己的同胞們被殺，卻沒有一點憐憫之心，而是在一旁鼓掌、歡呼的場景。使原來打算學(xué)醫(yī)來救治國民，讓“東亞病夫”這個具有羞恥意義的稱號消失的您，最后卻選擇棄醫(yī)從文來喚醒國民。我對您這個重大的決定感到非常的贊成，因為您的種種決定都是希望國家能夠走向富強。非常的偉大！
而在《狂人日記》中，您運用了不一樣的手法，刻畫出了人物形象，表達出了自己對封建制度的憎恨，并表達了自己的一些從事態(tài)度以及自己的觀點。最終，讓《狂人日記》這篇白話文把千年以來的封建制度給打破了！雖然社會的改變并不是很大，但您卻使人們的生活相應(yīng)的變好了些！
雖然現(xiàn)在您再也不能給我們帶來更好的作品了。但是，我相信您以前的那些作品就已經(jīng)能夠使我們收益一身了！
在今后的學(xué)習中您的每部作品都會時時刻刻的陪伴著我，讓我隨時想起您給我們做出的巨大貢獻，以及您給我們帶來的幸福生活！
祝
一切會如您所愿，越變越好。
你的忠實讀者
3月29日
致魯迅的一封信 篇5
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名學(xué)生，平日看到了您寫的文章，心潮澎湃。我久仰您的大名，今天終于有機會跟您寫信了。
魯迅先生，您是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家。我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。您在一生中，留下了數(shù)以萬計的不朽詩文。累計創(chuàng)作二十多年。我國五四新文化以來，影響力最大的幾個作家之一。
您是文學(xué)家。一生中創(chuàng)作了數(shù)不清的文學(xué)巨作。但是在二十多年的時間中，不可能寫下這么多作品。曾有人問過您這個工作量的龐大。您只是說了一句：“我只不過把別人喝咖啡的功夫用在寫作上了�！睕]錯，您也說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是會有的。您用擠出的時間，創(chuàng)作了《朝花夕拾》《吶喊》等文學(xué)巨著。
您是思想家。許多人都知道您是個作家。但誰知道，您的本職是醫(yī)生！許多人都驚呆了！我們大名鼎鼎的魯迅先生怎么會是醫(yī)生？是這樣的，您在漫長的求醫(yī)之路上，一天看了一份報紙，然而看到了萬馬齊喑究可哀的情況，毅然棄醫(yī)從文，您手上的水筆就是您的戰(zhàn)刀，斬破了文學(xué)的`黑暗。
您是革命家。在您三弟周建人的女兒周曄發(fā)表的《我的伯父魯迅先生》中，有件笑談碰壁的事。您說過：您想，四周黑洞洞的，還容易碰壁嗎？這句話無情地揭露了當時社會的黑暗�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。是您革命萬丈豪情。
魯迅先生，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
此致
敬禮！
后輩：于凱
20xx年3月25日
致魯迅的一封信 篇6
尊敬的魯迅先生：
您好；
我知道您生活在唐代，那是一個很不容易的時代，而我生活在一個21世紀的年代，在這一千多年的`距離，我想用這封信來代表我對您的仰慕之情。
我從上小學(xué)到現(xiàn)在初中，我們學(xué)習了很多您的詩文，其中我們學(xué)習了赤壁讓我們明白英雄無用武之地的抑郁不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無人不知，無人不曉，你和李商隱工稱小李杜，不管在您出生的那個年代還是在現(xiàn)代，您都是當之無愧的著名詩人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇�。�
我們現(xiàn)在的時代特別好，沒有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費在人間。
而我們在這個美好的時代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無限的浪費。
其實，在這個社會中有許多恐怖人，我覺得還不如哪里，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們在這個社會比你們哪里還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這里有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫了那么多好的作品，讓我們學(xué)到了許多知識。
此致
敬禮
杜曼曼
3月31日
致魯迅的一封信 篇7
尊敬的魯迅先生：
您好！
在小學(xué)時就在課本中目睹您作品的風采，課文《少年閏土》《從百草園到三味書屋》，他們都是您關(guān)于童年的回憶文章，讀起饒有興趣，除了對你所描繪的那種美好童年生活的向往，當時的我只是覺得這兩篇文章十分的有趣，卻并沒有感覺出什么獨特的地方，更加沒能理解其中的含義，在中學(xué)階段進一步對您的作品進行了學(xué)習，擴大了作品學(xué)習的類型，也加深了對其中的理解，由此也開始了對您的崇敬。
在你眾多作品中，看得最多的是小說。《吶喊》、《彷徨》《故事新編》我都閱讀了，我知道了這不僅僅只是簡單一般意義的小說而已，這其中包含了您對于現(xiàn)實社會的批判性思考，也包含了您在建設(shè)中國現(xiàn)代新文化時的文化理想，還包含您在面對人生困境時的個人哲思，內(nèi)容題材新穎豐富，當時的您更多的是想通過這些小說挽救國救民，來讓國民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中國近代小說誕生的標志也是中國近代小說成熟的標志，其思想藝術(shù)的卓越成就可以說近代以來都還無人能與之相媲美。
你處在的是中國社會大動蕩大變革的時代，歷經(jīng)并見證了那一時代最重大的歷史事件，也以自己對救國救民之路的探索融入了那個時代。特殊的時代背景，以及特殊的人生經(jīng)歷造就了不一樣的你，一個集“獨特”于一身的獨特的人物，獨特的人格、思想、藝術(shù)見解。社會影響著你，同時你也以你的思想你的文字改變著社會給傳統(tǒng)愚昧的思想以重擊，也推動者中國的革命。
在看清傳統(tǒng)文化的吃人本質(zhì)后，你率先的發(fā)出感嘆“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改。變他們的精神”。于是你毅然棄醫(yī)從文，決心從思想上上解救愚昧的中國人，思想可謂之獨特。
在你各種文體作品中，我最喜歡的要數(shù)小說了，當然看得最多的也是小說，小說盡顯獨特，更是將獨特的思想展現(xiàn)得淋漓盡致。優(yōu)秀的作品都是“可再生”文本，它會隨著人類社會的發(fā)展，人類情感的變遷，不斷折射出新的意義和價值。而你的作品恰是如此。在小說中我最喜歡的就是《傷逝》《狂人日記》《阿Q正傳》了。將觸筆伸向普通民眾，通過對民眾的描寫，對民眾的遭遇表示同情，來表現(xiàn)這個時代，并且體現(xiàn)時代“吃人”的本質(zhì)�！秱拧芬宰泳弯干膼矍闉橹骶�，他們沖出了舊家庭的束縛，實現(xiàn)了愛情的自由，這表現(xiàn)出了年青一代在思想上的覺醒，但他們建立起的幸福生活卻經(jīng)不起社會經(jīng)濟的壓力，也經(jīng)不起平淡無味的日常生活的消磨，最后只能解體又回復(fù)到舊的家庭中去。表現(xiàn)著你立足于理想與現(xiàn)實、希望和絕望的現(xiàn)實中來把握現(xiàn)實，也展現(xiàn)著時代的那種以個人對抗世界的先覺者的“吶喊”與困境。不僅如此，也在啟示現(xiàn)在這個物欲橫流的社會中人，要沖破現(xiàn)對于舊家庭的物質(zhì)現(xiàn)實的枷鎖，追求自己想要的幸福生活，同時也告誡著我們，現(xiàn)實和理想之間客觀地存在差距，沒有我們想象的那么美好，但我們應(yīng)該立足現(xiàn)實改變自身的同時去適應(yīng)現(xiàn)實，通過自己的努力去創(chuàng)造幸福，去固守已經(jīng)得到的幸福，而不是一味地空想著理想狀態(tài)并沉靜于此。幸福一直都是自己掌握的，在最后的不完美的結(jié)局中，讓我看到了涓生對那份來之不易的幸福的不珍惜，總是在尋找客觀原因而忽視了實質(zhì)性的主觀條件。事情的發(fā)生總是主客的`結(jié)合，我們要主動尋找其本質(zhì)去解決問題，避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的課外看了《狂人日記》，稀里糊涂地從中看到了一個被迫害妄想癥的狂人但也僅僅如此，后來才知道它是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說，通過對狂人的描寫來揭示“家族制度與禮教的弊害”指出其被人習焉不察的“吃人”的本質(zhì)，“憂憤的深廣”將吃人的情境由政治層面深入到日常生活和文化信仰層面。“沒有吃過人的孩子，或許還有？救救孩子；；；；；；”孩子還處于無意識狀態(tài)，孩子一出生就處于文化傳統(tǒng)的包圍之中，傳統(tǒng)思想的弊端自然滲入到他們的思想意識之中。少年是祖國的未來，對孩子的教育要從年少抓起，環(huán)境對一個人的影響是非常大的，塑造一個良好的環(huán)境積極重要，在官二代、富二代各種紈绔事件層出不窮的現(xiàn)狀，人們應(yīng)該注重孩子的思想教育，讓孩子不要被物質(zhì)化蒙蔽，注重精神追求。初看《阿Q正傳》會讓人覺得這部作品充滿著詼諧、打趣、嘲笑、諷刺的語調(diào)，其實這種喜劇性的開篇與寫作目的無關(guān)，它塑造了一個意蘊豐富、發(fā)人深省的文學(xué)典型，阿Q這個人物也變得家喻戶曉，他最得意的東西就是“精神勝利法”，無論發(fā)生什么，憑借自己的心理調(diào)節(jié)能力都能獲得平衡和快樂。魯迅是從批判和否定的角度揭示這一中華民族的劣根。有句“每個人心里都活著一個阿Q ，只是輕重的區(qū)別”。在遇到過不去的坎時，每個人都想或多或少地安慰自己，甚至有時候還為自己找借口，尤其是在壓力如此大的社會現(xiàn)狀下，通過心理療法，自我安慰讓自己的情緒得到穩(wěn)定與緩解，并且在事后總結(jié)經(jīng)驗，去充實完善自己，這是一種積極地的人生態(tài)度。而阿Q的自我安慰實質(zhì)則是一種自我麻痹，一味的讓自己的思想達到自己的理想狀態(tài)，行動卻不存在，阿Q的存在無論是對那個時代還是我們現(xiàn)在的這個時代都具有重要的鞭策作用，啟示著我們?nèi)?wù)實去奮斗。
魯迅先生，在給您的信中，我說了一下我非常喜歡的三篇文章的理解，若有沖擊不符，還望海涵！
致魯迅的一封信 篇8
魯迅先生：
您好，吾乃一介小輩，實在無緣與你相但卻在資料上對你略知一二。今日，我想與您說上幾句話，您不會見怪吧。
首先，我喜歡您的作品，作品是那樣的抑揚頓挫，另人回味。您寫的滕野先生一文。這篇作文充分的表達出了您對滕野先生那種真摯的感情，以及要同反動派斗爭到底的決心，也顯示了魯迅先生您強烈的愛國主義思想。我想，跟您比，我簡直弱爆了您那種憂國憂民的感情，讓我很慚愧，在家里，我就是衣來伸手，飯來張口的小公主。從不顧及家里人的感受。更不用考綠國家的事了。我一定要向您好好學(xué)習。
還有，我也很喜歡您的從百草園到三味書屋。這篇文章表現(xiàn)了魯迅先生您兒時對大自然的熱愛，對知識的追求。另我印象最深刻的句子是——“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的`桑椹。單是短短的泥墻根一帶就有無限樂趣。這句話很有韻味感，展現(xiàn)了一幅色彩斑斕的話面。體現(xiàn)了魯迅先生您對百草園的喜愛。
我很好奇，您“棄醫(yī)從文”的思想是怎樣改變的？我想，應(yīng)該是這樣的：您起初是懷著救國救民的愿望學(xué)醫(yī)的。但日本學(xué)生的諷刺和清國留學(xué)生的庸俗，讓您覺的應(yīng)該醫(yī)治人的精神，不能醫(yī)治人的肉身，所以才棄醫(yī)從文的，對不對。
好了，不多說了，下次在回信。
祝
萬事如意！
某某某
3月29日
xxx
20xx年xx月xx日
致魯迅的一封信 篇9
尊敬的魯迅先生：
您好！
很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡，從對您的略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現(xiàn)出您對封建社會的黑暗而感到悲傷。
細讀您的《從百草園到三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；仿佛看到您在微弱的燭光下，刻苦學(xué)習，奮筆疾書的背影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學(xué)習的片段，我就會想到自己四年級的時候。一天晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁得算來算去，怎么也做不到，我一氣之下，把作業(yè)本重重地摔在地上。第二天早上，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室狠狠的批評了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學(xué)習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不想做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個認真工作的.人，為了革命事業(yè)您奉獻的自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您的忘我精神，讓后人永遠記住您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導(dǎo)，在學(xué)習中，我也會投入您那種忘我精神。
此致
敬禮！
一位中學(xué)生劉貝
20xx年4月16日
致魯迅的一封信 篇10
尊敬的魯迅先生：
您好！很高興能給你寫信，以前不是很了解你，但是在上初中的兩年里我認識了你，對你充滿敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書屋》充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進了百草園。與昆蟲為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多；又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來，想了許多。想必每個中國人都知道日本對我國一次又一次的.侵略、奴役，對其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，魯迅所贊頌的是一個日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什么，但仔細讀后，深入思考后，我發(fā)現(xiàn)，每個日本人并不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責，對工作嚴謹、負責，同時也對中國，這個曾一度神秘的國家，擁有強烈的好奇。了解了寫作背景以后，我有了另一番看法：呵，好強大的大和民族，當清朝還在閉關(guān)鎖國，他們早已引入了外國先進的科技設(shè)備，當清朝的留學(xué)生還在搖頭晃腦的、甩著長鞭，背誦著四書五經(jīng)，他們的青年的文娛生活已相當豐富……
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導(dǎo)，在學(xué)習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
您的讀者：陸文戚
4月1日
致魯迅的一封信 篇11
尊敬的魯迅先生：
您好！
也許對于您來說，并不認識我，然而對于我來說，可對您熟悉得很哩！在我的眼中，您不僅僅是中國歷史上一位了不起的文學(xué)家，最重要的是您還是一位無畏的革命家。
您在散文集《花夕拾">朝花夕拾》中提到過自己的青少年生活，里面既有在百草園中玩樂的童趣，又飽含著您對舊時私塾教育的不滿，還有您對江湖庸醫(yī)耽誤了父親病情一事的追悔……不過，我最看重的是您對范愛農(nóng)等愛國青年的無限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛國者呢？
在日本東京留學(xué)期間，您看到了像“清國留學(xué)生”這類的人，國家把希望寄托在他們身上，而他們卻絲毫沒有想到要報效祖國，沒有想到正處于水深火熱中的.人民，反而在“學(xué)跳舞”，不思進取。您對他們失望至極，離開了令人失望的東京，來到了遠隔千里的仙臺。在仙臺，好在有毫無民族偏見的藤野先生當老師，您終于還是學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)知識。不過，在看電影事件中，您最終看清了中國人麻木不仁的本性，看到了中華民族現(xiàn)狀的危在旦夕，并清晰地認識到：學(xué)醫(yī)只能緩解國人肉體上的痛苦，而要想真正改變國家落后挨打的面貌，就要設(shè)法改變國人的內(nèi)心世界，從文正是最好的選擇。自此，您便以筆為武器，打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！
您時刻心系祖國的命運，時刻準備著與黑暗勢力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的詞句就像一顆顆致命的子彈，直擊敵人的要害。您那激情澎湃的文章，激勵了無數(shù)有志之士的崛起，一同加入到護國保家的隊伍中來。您提倡新文化，反對舊的道德約束，您的努力，加速了中國人民的覺醒，為新文化運動做出了巨大貢獻。可以毫不夸張地說，全國人民思想的大解放，您功不可沒！
我無法用有限的語言描繪您輝煌的一生，但我知道，您非凡的愛國氣魄以及所做的努力，是使中國這頭沉睡的東方雄獅覺醒的必不可少的一份力量！百年樹人！我將永遠銘記您！再次向您表示衷心的敬仰！
此致
敬禮
一位普通的學(xué)生：周子鈺
20xx年x月xx日
致魯迅的一封信 篇12
敬愛的魯迅爺爺：
您好！這是一封來自二十一世紀的學(xué)生的信，希望您在天堂能開心。
最先接觸到您，是因為一句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦菚r我在上小學(xué)，并不是狠了解它的含義，只是因為很多人說它好，而且，當時我對您也沒有什么認識，只知道有一個文學(xué)戰(zhàn)士，好像叫做魯迅。
步入初中以來，我便了解了您，學(xué)了許多關(guān)于您的文章與生平。就目前學(xué)過的課文中，我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》�；氖彽暮笤涸谀难劾�，是童年的樂園，可能，現(xiàn)在我們會覺得那百草園是荒涼無味的吧。
我敬仰您，在二十世紀勇敢地同日本抗爭，用筆寫出了令人振奮的文章，不會因為社會的壓迫而放棄斗爭。您不像戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，但您卻以筆桿為武器，鼓勵大家不要膽怯，不要退縮。
最近，我又學(xué)習了您的《故鄉(xiāng)》。在學(xué)習的同時，我在想：閏土從紫色的圓臉，項上的銀圈；到后來滿臉的皺紋，通紅的眼睛，變化多大啊。您讓我了解了二十世紀二三十年代的社會，即便是最好的'朋友，也會有深深的隔膜。
魯迅先生，我以前看過您的一封信，是你寫給一個大學(xué)生的回信，那種語氣是多么溫和，多么樸實和平易��！跟讀您的文章不同，許多人都說，與您交談，一點緊張感都沒有，因為您和藹可親，并且很幽默，在笑聲中，我們能學(xué)到許多東西。
最后，祝您身體健康，為天堂群仙做出更大貢獻！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致魯迅的一封信 篇13
敬愛的魯迅先生：
你好！
與您的初識是在《從百草園到三味書屋》中，你為了起的早而在課桌上刻早，從中讀出你小時候頑皮拔何首烏的趣味，聽你說起長媽媽給你說的故事，看你逃出先生課去捉了螞蟻喂蒼蠅……小時候也并非枯燥無味。
第二次相遇便是在《阿長與山海經(jīng)》中了，從中可以看出，長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節(jié)的'人，還可以看出你非常喜歡看山海經(jīng)，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。
第三次便是剛學(xué)不久的《藤野先生》從中看出你對清國留學(xué)生盤著辮子的反感，你便去了仙臺，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學(xué)生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱與腐敗，接著你便棄醫(yī)從文了。
這三次說明了從你幼年到中年的情景，寫出了當時中國的腐敗懦弱，而我們所能做的寥寥無幾，也許該慶幸你棄醫(yī)從文？日本遠遠比中國團結(jié)的多，正因為這樣所以國家才要富強起來，才要打敗日本�，F(xiàn)在的中國終于富強起來了，也不負您的所托了
這隔了快一個世紀的對話到此結(jié)束，我們一定會以你為榜樣，努力學(xué)習您的那種精神。
此致
萬事如意
你的讀者：李欣宇
4月2日
致魯迅的一封信 篇14
敬愛的魯迅先生
你好
最初認識你時，我只看見你那響亮的名聲，看見我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家這樣的稱號，卻沒有深刻的去了解你，當我看見你的名號時只是心生一絲畏懼，對你的作品更是避之不及，但我當看見你的作品時發(fā)現(xiàn)你并不是我當初所了解的那樣，你原來也有不一樣的一面，雖然我只不過讀過你作品當中的一點點，也只能用簡介的`文字來闡述我對你的贊揚與我對你的了解。
最初我們見面時是課文當中的《從百草園到三味書屋》，看見了這篇文章最讓我難忘的是你小時的調(diào)皮，雖然很多人都認為只是詆毀先生你形象的地方，而我卻認為這恰恰正是體現(xiàn)先生你小時候機靈，活潑的完整的體現(xiàn)，這篇文章是我對你最初的映象，我知道了你并不是那么的嚴肅，你也有小的時候也有這些孩子的性格與行為，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
第二次是在老師給我們推介的《朝花夕拾·吶喊》當中看見的，那本書中有許多你的文章其中讓我映象最深的是《藤野先生》這一課，從中我看見先生你為國效力的決心，更看到了你為了解放國人的思想而毅然決然的棄醫(yī)從文的勇氣，我可以看到你對祖國的熱愛和對解放思想的毅力，讓我更深的認識了你。
雖然我的文章有許多的漏洞，但依然希望可以通過此篇文章可以表達我對你的敬意。
致此
敬禮你的讀者；倪好
4月5日
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