寫給學(xué)生老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的寫給學(xué)生老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給學(xué)生老師的一封信1
敬愛的洪老師:
您好,您知道嗎?您在我們心目中就是一位圣潔的天使,給人們帶來了安寧;您就是恢宏的大樹,給人們帶來了陰涼;您就是寬廣的大海,讓人們吮吸著知識(shí)的大海。
您記得嗎?您所做的事都?xì)v歷在目:那天您的聲帶受損,幾乎說不出話,但您還堅(jiān)持來上班,您堅(jiān)持上完三節(jié)課,您堅(jiān)持上完兩課課文。您在講臺(tái)上每說一句話都刺痛我們的'心。要是是其他老師的話,可能早就請(qǐng)假在家休息。
我還記得一次,那天是星期一早上,要去升旗,可能是因?yàn)樘鞖馓珶幔柼土业脑。您發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)臉色蒼白,您第一時(shí)間扶了上去,立刻讓同學(xué)趴在您身上,這時(shí)我們才知道,您是要背同學(xué)去校醫(yī)室。有的同學(xué)甚至要幫忙,但您都一一拒絕。過了許久才去吃那已經(jīng)涼透的早餐。
老師您就是我們的榜樣!
祝老師心想事成,天天開心!
您的學(xué)生:
寫給學(xué)生老師的一封信2
尊敬的武老師:
您好!
現(xiàn)在的我即將步入另一個(gè)學(xué)校,離開母校,自從我加入六一班這個(gè)大集體,您便無處不體現(xiàn)著對(duì)我的關(guān)心。
我至今清楚地記得,在這一學(xué)期,有一位同學(xué)腿受傷了,您呼吁我們?nèi)嗳ニ铱赐,在星期五的時(shí)候,您還親自去他家看望他,當(dāng)時(shí)我們還和您合影了,那個(gè)時(shí)候的您就像母親一樣慰問他,把在一旁的我們都羨慕的,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我多麼希望您慰問的'是我!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過您了,您教了十幾年學(xué)了,我想自您手下成長的桃李一定很多吧!
雖然我即將步入初中,但是,您卻是我心目中的女神!
祝您:
身體健康
工作順利
您的學(xué)生:xxx
xxxx6年6月11日
六年級(jí):陳秋滕
寫給學(xué)生老師的一封信3
親愛的張老師:
您好!
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時(shí)間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)開學(xué)時(shí),您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng),這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請(qǐng)假,仍然是那么的準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時(shí),臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時(shí)候趁著我們?cè)诔鍟蜃x書的時(shí)候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學(xué)們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認(rèn)真的聽講,因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇有量,直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候,大家還是不安心,我跟著您,來到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。記得那時(shí)候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時(shí),老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評(píng)的心理準(zhǔn)備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會(huì)寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧!蹦(dāng)時(shí)的語氣是很認(rèn)真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評(píng)我。于是,在那個(gè)星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進(jìn)教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點(diǎn)寫周記呀,寫完就可以回家了喲!薄安粫(huì)寫啊——”我應(yīng)道。然后張老師走了過來,問我:“對(duì)你印象最深的一個(gè)人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的'引導(dǎo)下,寫出了第一篇評(píng)價(jià)是“優(yōu)-”的作文,這也對(duì)我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
XXX
XXXX.XX.XX
寫給學(xué)生老師的一封信4
親愛的張老師:
您就像我們的媽媽,無時(shí)無刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí),使成績?cè)絹碓接羞M(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我——您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤禾苗的。六歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我看見爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過來扶我,我一看見您,便有一種熟悉的感覺,那么親切,那么溫和。
于是,我快快樂樂地跟您走進(jìn)教室。您用那動(dòng)聽的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的'拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié),平時(shí)您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽得津津有味,仿佛真的進(jìn)入了童話世界。漸漸地,我們不知不覺厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場(chǎng),一起玩耍。
有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們?cè)絹碓讲宦犜?您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)......張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲,在陽光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為參天大樹!
祝您身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
寫給學(xué)生老師的一封信5
親愛的老師:
您好! 六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里老師每天對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都幫助很多,在這個(gè)即將離別的日子里,寫一封信給親愛的老師,表達(dá)平時(shí)不敢說的話。
在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,不過老師我們一定會(huì)懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)。
老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆罚蛔屛覀兝^續(xù)的迷路下去。老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的`中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo)。
六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:老師我愛您!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
x年x月x日
寫給學(xué)生老師的一封信6
未來尊敬的老師:
您好!
今天是我們考畢業(yè)考的日子,這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束,隨之進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我叫“xx”,名字里面有著父母對(duì)我的期望,我很喜歡這個(gè)名字。今年已十三歲的我,每時(shí)每刻都被我的名字激勵(lì)著,長大要成為一個(gè)有文化而又杰出的人。我是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個(gè)方面吧!現(xiàn)在,就請(qǐng)您洗耳恭聽吧!
愛玩是我的天性。我的愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒,會(huì)讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,會(huì)質(zhì)疑我的'學(xué)習(xí),請(qǐng)老師放心,對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松, 在小學(xué)我的各科成績都是最優(yōu)秀的,由于自己的努力,我多次被評(píng)為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)長及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)。其實(shí),我覺得讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合,玩得快樂,又學(xué)得開心。
我為人幽默風(fēng)趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢,相信您也一定會(huì)喜歡的。我很愛看書,經(jīng)常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書店開始購買關(guān)于初中的書。
除了這些優(yōu)點(diǎn),我也有不少缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請(qǐng)老師放心,我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn),努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解了。
離開了我生活了六年的小學(xué),踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯,一切都要從頭開始。“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。我希望能在初中多些的朋友,能和老師和諧的相處,更重要的,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級(jí)里排到前幾名;希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗(yàn),取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您:每天開開心心,工作順利!
您未來的學(xué)生:
寫給學(xué)生老師的一封信7
尊敬的老師:
您好
老師,你的身體最近還好嗎?別因?yàn)槲覀儯蹓牧松眢w。老師,你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……
老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。
老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。
老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊谎廴,給我們?cè)丛床粩嗟腵智慧和力量。老師是藍(lán)天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護(hù)與澆灌。
老師,您是首溫情的詩歌,藍(lán)天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護(hù)下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執(zhí)著。
老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,是您教會(huì)了我書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學(xué)海里是您讓我看清了目標(biāo)。
最后,讓我在教師節(jié)來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您。!
寫給學(xué)生老師的一封信8
穆老師:
您好!
聽了您在家長會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的'老師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉幼,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提論文之家網(wǎng)出批評(píng)和指正,幫助我。在此深表感謝!
孫宇家長:齊欣
20xx年11月18日
寫給學(xué)生老師的一封信9
敬愛的李教師:
您好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個(gè)完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂,工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
教師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo),可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。
還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹,第二天?dāng)我來到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評(píng)我,我明白自我是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)當(dāng)受到批評(píng),可是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋!
在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自我,但不管我怎樣努力,換來的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問題,您也總是愛理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……
教師,新學(xué)期又開始了,對(duì)于其他同學(xué)來說,又將為新的`目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:xx
寫給學(xué)生老師的一封信10
尊敬的李老師:
“您好”
在剛剛進(jìn)入這個(gè)大家庭時(shí),我的成績是在四十幾名;但是,李老師,您,卻鼓勵(lì)我說:“你要用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信你!甭牭竭@句話時(shí),我在心里暗暗地下了決心,“我一定要把成績提高,我一定要沖進(jìn)前十名!”
后來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真成家庭作業(yè),終于,在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前二十名,當(dāng)我拿到通知書時(shí),我看到了你對(duì)我的評(píng)語:“袁偉銘同學(xué),你用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信了你!睆拇艘院笪倚睦镆恢甭癫刂@個(gè)簡短的評(píng)語。在第二學(xué)期時(shí),我榮幸的當(dāng)上了副班長,我所有,所有的成功,都是您一心創(chuàng)造的,在第二學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也不斷提高,功夫不復(fù)有心人,最后,老師.同學(xué)們也越來越相信我。在暑假中,我拿起手中的'筆,寫下了“競選班長演講稿”。開始,我本來沒有信心當(dāng)班長,都是您,給我的信心,在新的一學(xué)期開始了,竟選班長的班會(huì)也開始了,我走上了講臺(tái)。在一翻競選下,我榮幸的當(dāng)上了班長。
您那么關(guān)心我們,教我們讀書識(shí)字那么辛苦,即使身體不適,也從未耽誤我們的學(xué)習(xí);每天您總是早早地來到學(xué)校,您是那么喜歡您的職業(yè),您每天笑容滿面地同我們一起生活、學(xué)習(xí),看見您的笑容我就感覺陽光特燦爛!
謝謝您,老師!您對(duì)我的付出我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
祝您:
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:袁偉銘
200X年1月16日
寫給學(xué)生老師的一封信11
敬愛的盧老師:
您好!
我想對(duì)您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問的大孩子,
老師,您的`愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!
您的學(xué)生:
寫給學(xué)生老師的一封信12
敬愛的老師:
您好,樹木需要風(fēng)兒的陪伴,才不會(huì)孤單;小草需要陽光的溫暖,才能茁壯成長;蜜蜂需要鮮花的花粉,才能釀出美味的蜂蜜。而我卻需要老師您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,成績才會(huì)越來越好。
您講課時(shí),非常認(rèn)真,您會(huì)把課文的中心思想給我們講清楚,會(huì)叮囑我們把課文中的成語或單個(gè)字的意思記下來。還有課后的練習(xí)題,你也會(huì)讓我們做好,并且會(huì)讀會(huì)背。如果這節(jié)課你講的是試卷,你會(huì)把每個(gè)題都講得很仔細(xì),并且認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫在黑板上。講完后,你還會(huì)問我們會(huì)不會(huì)做,有沒有記住這道題。如果這節(jié)課講作文,你會(huì)給我們讀好幾篇例文,這樣我們寫作文時(shí)就知道怎么寫了。
老師,我知道在你講課時(shí)總會(huì)有一些學(xué)生在課堂上搗亂,故意說話。你知道后非常生氣,就會(huì)批評(píng)他們,但是我知道你并不是想說他們,你想讓他們多學(xué)一些知識(shí),你也是為了他們好!雖然你每次布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都會(huì)說多,而在課堂上抱怨,但是我知道,你也不想學(xué)習(xí)了一天的我們寫那么多的`作業(yè),可是作業(yè)是對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的總結(jié),不寫是不行的。
老師,我現(xiàn)在還小,無法報(bào)答你,但是你卻說:“只要你們學(xué)習(xí)好,就是對(duì)我最好的報(bào)答。”老師,你說的這句話我會(huì)一直牢記在心中的。
您的學(xué)生:陶涵月
寫給學(xué)生老師的一封信13
尊敬的老師:
您好!收到這封信也許你會(huì)很好奇。你知道嗎?下一學(xué)期就要重新分班了,我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間也不多了,我有很多話要對(duì)您說。
老師,您好!您說我的人生有太多的隱忍,我膽小,不善于與人交流。雖然我總是沉默,但其實(shí)我有很多話想對(duì)別人說,只是無奈這些問題無人交流,一直找不到那個(gè)傾訴的人。
老師,您好!今天,我有很多話要對(duì)您說。我發(fā)現(xiàn)我沉默太久后,有了太多的缺點(diǎn),忘卻了什么是生活,我變得很多事情都不在意,做事沒有主張,說話也說不清楚......我知道其中的危害,我會(huì)慢慢的改變自己,使自己變得活潑起來,或許離開了陰暗,別處就是光明。我一直認(rèn)為學(xué)校很黑暗,這也是我選擇沉默的原因。我以為是學(xué)校和老師造成的,這是老師和學(xué)校的無能。但我也明白,您已經(jīng)盡力了。
老師,您好!或許您會(huì)因?yàn)椴荒馨盐覀兌冀逃梢粋(gè)個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,而苦惱,而自責(zé)。您是否因?yàn)檠郾牨牭目粗覀兊暨M(jìn)了泥沼,去拉我們上岸時(shí),卻反而讓我們?cè)较菰缴,而無奈?您又是否因?yàn)楣懿蛔∥覀儯械阶约簺]用,自己無能?在您任教之前,您一定憧憬著教育的那一幕,滿腦子里浮現(xiàn)出我們一個(gè)個(gè)天真的笑容,您帶領(lǐng)著我們一起學(xué)知識(shí),那是多么溫馨的一幕!您也一定夢(mèng)想著,您教的學(xué)生一個(gè)個(gè)都很聽話,很可愛,很活潑......您盼著我們一個(gè)個(gè)都能考試大學(xué),有一個(gè)美好光明的前途。在您任教之后,是否又覺得這個(gè)夢(mèng)破滅了,F(xiàn)實(shí)呼喚著你,用事實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴你,這根本不可能。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊,您是否放棄了?從而違背了當(dāng)初的心愿?老師,您其實(shí)也不必對(duì)自己很嚴(yán)格,也不要譴責(zé)自己,因?yàn)檫@不是您一個(gè)人的問題,想真正管住一個(gè)班太難了。以史為鑒,歷史便驗(yàn)證了這一切。看著一個(gè)個(gè)朝代的更替,便知道人根本無法控制人,如果能真正管住別人,也就不會(huì)有改朝換代的結(jié)果了。
老師,您好!您是否跟我一樣很無奈?有的人也許一開始就注定會(huì)輸。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓我們走上自己的正路,去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發(fā)達(dá)國家的孩子,隨著自己的心意去最求自己想要的。而我們只有讀書這一條狹窄的路可走。也許這就是命運(yùn)吧!有些人一開始就真的`注定會(huì)輸。
老師,您好!理想和現(xiàn)實(shí)又是否矛盾?現(xiàn)實(shí)的我們總是違背自己的心意,人們也總是說出身不由己一類的話。其實(shí)有的時(shí)候完全可以隨著自己的心意的,但不知道為什么卻又不能,你們也總是說這是任性的行為。我也總是在想,人為什么活的這么累,連自己真實(shí)的一面都不能表現(xiàn)出來。我很迷茫。
老師,您好!我雖然跟您說了這么多,但我永遠(yuǎn)也跟您有一種隔閡。這是個(gè)莫名其妙的東西,也許有的時(shí)候就是這么莫名其妙吧!我們也許就注定不能了解彼此吧!
老師,您好!您是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。我看到過您一直的努力,您努力地改變著我們......
老師,您好!我即使知道這是個(gè)沒有用的東西,但我還是送你一句最真摯的祝福語。我親愛的老師,我真誠地祝您身體健康。
您的學(xué)生:XXX
寫給學(xué)生老師的一封信14
敬愛的余老師:
您就像一個(gè)擁有魔法的仙子,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的城堡,帶著我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
我7歲那年,第一次走進(jìn)了學(xué)校,第一次看見了即將與我相伴六年的同學(xué)們,第一次看見了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的課非常輕松,因?yàn)槟倳?huì)在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此,我一看到課程表上下節(jié)是您的`課時(shí),就非常興奮。下課了,您并不著急走,而是拿了把椅子坐到我們中間來,和我們聊聊家常,談?wù)劺硐,還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打鬧一會(huì)兒。這時(shí)候的您,在我們眼里根本就不是一位老師,而是一位親密無間的朋友。
您不是在教室里,就是在辦公室里。每次有事去辦公室,都能看見您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累,但是您從不抱怨,對(duì)我們依舊是那一張笑臉。午睡時(shí)您也不閑著。您怕我們睡不著,就拿著一本故事書給我們講故事。聽著您那優(yōu)美動(dòng)聽的話語,我們仿佛身臨其境,帶著美好的幻想,漸漸地,我們都乖乖的閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們都睡熟了,您才躡手躡腳的走出門,再回到辦公室里備課,看書。
您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門。您的恩情,我們永遠(yuǎn)也報(bào)不完。
祝您
身體健康
瓊垚
5月7日
寫給學(xué)生老師的一封信15
親愛的X老師:
X老師您好!工作還忙嗎?忙碌中要保重身體呀。自從來到這個(gè)學(xué)校,我就一直很仰慕您,為您的學(xué)識(shí)和品行,為您對(duì)我們首屆畢業(yè)生無怨無悔的付出,為您經(jīng)常跟我們談心時(shí)的諄諄教誨是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩,今天,我就是懷著一顆感恩的心來寫這封信的。
記得六年級(jí)第一學(xué)期的'時(shí)候,我市有一個(gè)“弘揚(yáng)民族精神”的演講比賽,您為了讓我在這次比賽中取得好成績,花了幾個(gè)小時(shí)時(shí)間為我準(zhǔn)備演講稿,又利用課間、中午等休息時(shí)間指導(dǎo)我演講時(shí)的表情和不同的語氣,結(jié)合我的年齡、發(fā)音和記憶特點(diǎn),還一遍又一遍地改稿子,加動(dòng)作,甚至手把手教我演講的眼神與姿態(tài),幾天下來,我對(duì)演講稿已經(jīng)爛熟于胸,表現(xiàn)自如,而您卻從來沒有說過一個(gè)“累”字。到了比賽那天,您又為我設(shè)計(jì)形象,再陪伴我去報(bào)告廳的路上,您又鼓勵(lì)我,說我一定行的,讓我不要緊張害怕!可是,我演講的時(shí)候并沒有發(fā)揮理想,在最后一個(gè)片段的時(shí)候,一位評(píng)委接聽手機(jī)打亂了我的思路,我楞了神,腦海一片空白,頓時(shí)有那么幾秒鐘停頓,結(jié)果只得了三等獎(jiǎng)。但是您非但沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“不要緊,你發(fā)揮得很好的嘛!別人遭遇那樣的打擾不一定有你那樣機(jī)靈,還能緩過神來呢!”當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng),直到現(xiàn)在,您那寬容與理解的眼神我依然歷歷在目,您的話語我依然記得清清楚楚,仿佛這一切就發(fā)生在昨天。
還記得每當(dāng)我在語文學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)成績的時(shí)候,您總是馬上就鼓勵(lì)我,還發(fā)獎(jiǎng)品給我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您又耐心幫我指出問題所在,并且告訴我以后該怎樣做才能彌補(bǔ)和改進(jìn)可是調(diào)皮的我卻不爭氣,在擔(dān)任勞動(dòng)委員期間,沒有認(rèn)真負(fù)責(zé),讓您操勞之余又擔(dān)心我的責(zé)任感,給您添了麻煩,F(xiàn)在,您讓我管理習(xí)字冊(cè)和寫字的過關(guān)考級(jí),我一定會(huì)珍惜您對(duì)我的厚愛,比以前更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
X老師,您經(jīng)常帶病上課的事情,我們?nèi)喽贾。那天,您?shí)在撐不住了,請(qǐng)了病假打點(diǎn)滴,陸老師心酸地對(duì)我們說:“別看她每天踏進(jìn)課堂時(shí)精力都非常充沛的樣子,其實(shí)她最近一直帶病來給你們上課,還發(fā)著燒呢,都是你們太讓人放心不下的緣故!”這件事情,我一直記憶猶新,它讓我明白了人要有敬業(yè)精神,讓我真切感受到了您對(duì)這份事業(yè)是多么熱愛!
人說“友誼至上”,我要加上一句——“師恩無價(jià)”!您永遠(yuǎn)是我的恩師,是我們?nèi)嗟牧紟熞嬗!X老師,今天就跟您談到這里,有空再寫信給您,再見!
祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮,充滿活力,笑口常開!
您的學(xué)生:XX
XX年XX月XX日
【寫給學(xué)生老師的一封信】相關(guān)文章:
學(xué)生寫給老師的一封信05-23
老師寫給學(xué)生的一封信10-26
學(xué)生寫給老師的一封信08-12
學(xué)生寫給老師的一封信01-05
學(xué)生寫給老師的一封信范文11-27
學(xué)生寫給老師的一封信作文10-14
【精】學(xué)生寫給老師的一封信03-02
【推薦】學(xué)生寫給老師的一封信03-02
學(xué)生寫給老師的一封信【推薦】03-18