家長給班主任的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編精心整理的家長給班主任的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長給班主任的一封信1
1907班的帥爸美媽們：
你們好！此時的孩子們在教室里上課，我在辦公室里辦公，那此刻的你們應(yīng)該也都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)著，我們每天都在自己的戰(zhàn)場上努力戰(zhàn)斗，我們又有著統(tǒng)一的戰(zhàn)場——中考，亦是中考這個戰(zhàn)場上的親密“戰(zhàn)友”。作為1907班的班主任，每天和孩子們朝夕相處，我和他們一樣吃住都在學(xué)校，他們每天的生活里都有我，我每天的生活里都有他們，孩子們和我因為愛和責(zé)任緊緊擁抱在了一起，在這里我也有一些話想要和孩子們的爸爸媽媽說一說。
時光荏苒，回頭一看，孩子們剛踏進(jìn)初中的大門時的青澀時光好似昨日，身上那股羞澀的神情也才剛剛褪去，走在路上偶遇科任老師羞澀地打招呼的孩子們卻已出落得大方開朗。時光不是沒有帶走和捎來什么，只是我們在潛移默化中接受了時光的吝嗇和慷慨相贈。初中，已然過去了一大半，只有8個月的時光了。初中的生活可能沒有孩子們兒時夢中的那樣美好：沒有鮮花相擁，沒有人聲鼎沸，只有一書一筆的陪伴。但卻又比夢中出彩得多：同窗的互助，師長的叮嚀，家人的鼓勵……
現(xiàn)在已經(jīng)是初三上學(xué)期，對于孩子們來說初三的學(xué)習(xí)與生活好像都挺迷茫的，同學(xué)們眼中只有刷不完的習(xí)題與背不完的資料，因為只有征服那些，才能換得片刻的歇息，然后匆匆趕往下一個目標(biāo)。整日忙忙碌碌，卻好像無所收獲。初三也是無助的，初一初二時埋下的各種隱患似乎在同一時間爆發(fā)了。各種問題像是漫天大雪，裹雜著狂風(fēng)，直直地砸在迎面而來的臉上，打得孩子們措手不及。初一初二的基礎(chǔ)未打牢，初三的新知學(xué)不懂，都暗示了這個階段的不同尋常。但初三又是熱血的，他們還總幻想著世界末日的到來，各種蟲族到達(dá)地球，幻想著自己成為英雄，救人民于水深火熱之中……當(dāng)然這種中二想法也會逐漸隨著年齡的增長而蒙塵，但骨子里的熱血從未消退，它只是蟄伏，等待著時機到來。這個時期是個分水嶺，決定著初三最后一個階段沖刺的高度。從小的方面說，決定著中考的命運；從大的方面說，也會影響著高考的命運乃至人生的軌跡。
從孩子們的嘴里家長們應(yīng)該獲取了一些關(guān)于我的信息：嚴(yán)厲、兇、殺傷力很大、神出鬼沒、不好惹……但是應(yīng)該也能聽到：負(fù)責(zé)、盡心、體貼、有想法、有原則……我想每個班主任都是嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有愛的，從我一接手這個班，我就抱著一個“班我一體”的心態(tài)，對孩子們負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。我不敢松懈也不甘居人之后。學(xué)習(xí)上，我時刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)，巡堂是我最愛做的一件事，我真沒有想到長大后的我成為了自己以前最“討厭”的人——窗外的“容嬤嬤”，在我看來課堂上的專注度就能決定成績的起伏，在督促中在自覺中我們班能夠周周拿到“專注度優(yōu)勝班級”，各科成績也穩(wěn)中有進(jìn)。生活中，大多孩子能遵守校紀(jì)校規(guī)，偶有小錯也能及時糾正，在德育方面我們班也能周周獲得“和諧家園”稱號，校內(nèi)校外各類活動中我們還會獲得一些驚喜——“卓越班級”“最牛班級”“優(yōu)勝集體”……這些足以讓我們相信1907班是一個優(yōu)秀的集體，1907班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的孩子，集體榮譽離不開班級里每一個人的付出。
當(dāng)然我們在不斷前進(jìn)的.路上也會遇到很多的問題。學(xué)習(xí)上，班上還有一部分孩子沒有目標(biāo)沒有斗志，玩心太重，月假期間能夠玩游戲到深夜，作業(yè)一字未動。生活中，沒有老師的約束就會口不擇言，紀(jì)律性不強。不論是生活還是學(xué)習(xí)，這類孩子缺乏的就是自律。孩子們是需要疼愛的，但是更需要約束，我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：自律自強才能自由。家長們也應(yīng)該給孩子們灌輸一個意識：自由建立在一定的條條框框內(nèi)，這個世界上沒有絕對的自由，過于自由就會永遠(yuǎn)失去自由。引導(dǎo)他們知道自由需要靠自己爭取和奮斗，無論是時間自由、經(jīng)濟(jì)自由還是精神自由。其實孩子們比我們想象中要懂事得多，你試著和他聊聊人生聊聊未來，你會發(fā)現(xiàn)他還能給你帶來驚喜。我們班的家長對小孩的吃穿都很慷慨，但更不能忽視了時間的陪伴和精神的補給，月假期間建議多進(jìn)行一些親子活動，生活中的小事要他參與進(jìn)來，一起去超市購物、一起飯后散步、一起觀看電影、一起討論新聞時事等等，孩子是你一輩子的孩子，他們現(xiàn)在需要的就是家長和老師的共同培育。
我很幸運，遇到了你們——無條件支持我工作的家長，我們班的家校工作一直開展得很順利，整個班級體的氛圍也很和諧，我也很珍視這種健康和諧的關(guān)系，未來的日子還需要我們一起攜手共進(jìn)。作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要性�？墒�，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們不敢忘記：身心健康、正直勤勉、勇氣和能力……
每個孩子都是一粒種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹！在未來里的每一天，我力爭做更好的班主任、更棒的老師，也希望家長努力做更負(fù)責(zé)、更智慧的父母，我們的孩子能做最好的自己！
相信孩子，未來可期！
家長給班主任的一封信2
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對學(xué)校各項工作的關(guān)注和支持！學(xué)生20xx年的寒假已經(jīng)到來，現(xiàn)將放假時間安排通知如下：
時間安排
放假時間：20xx年xx月xx日（即日起，受雨雪天氣影響，原定期末考試暫停）；
開學(xué)時間：20xx年xx月xx日（正月十六）8：00前。
溫馨提示
一、安全出行
1、關(guān)注天氣預(yù)報及安全預(yù)警信息，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，掌握應(yīng)急技能，出行前采取必要防范措施。主動告訴家長自己的去向、內(nèi)容、同伴和返回時間。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，到公共場所首先關(guān)注安全出口，講秩序，不擁擠，服從指揮。遠(yuǎn)離擁擠，避免踩踏。
3、雨雪天要慢行，不走積雪、積水覆蓋和路況不清的.路段，不騎自行車、電動車。不坐三輪車、農(nóng)用車等無客運資質(zhì)的車輛。
4、不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰。發(fā)現(xiàn)同伴滑入雪坑、低洼或水塘，立即求救大人，或打110、120電話報警；或用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴(yán)禁盲目下水施救。
5、參加冬令營、研學(xué)旅行等社會實踐活動，事先知悉組織者、內(nèi)容、線路、安全保障措施，不參加不合法、不安全的活動。
二、文明過節(jié)
6、早睡早起，小學(xué)生每天睡足10小時，初中生睡足9小時，高中生睡足8小時，不睡懶覺。
7、科學(xué)飲食，不暴飲暴食，不挑食偏食。不過度吃甜、咸、油炸食品。不吃“三無食品”、過期食品。不買無證經(jīng)營和小攤小販無質(zhì)量保證的食品
8、鍛煉身體，每天運動1小時；講究衛(wèi)生，預(yù)防流行��；身體不適或生病要及時告知家長和老師。
9、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球；不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品；正確使用電、氣；注意室內(nèi)通風(fēng)，防止煤氣中毒。
10、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，積極樂觀，尊老愛幼，多與父母、親朋好友溝通交流，積極參加志愿服務(wù)活動及其他健康有益的社會實踐。
三、自我管理
11、科學(xué)安排自學(xué)計劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)興趣愛好，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展；不盲目參加社會培訓(xùn)機構(gòu)；提前做好開學(xué)準(zhǔn)備。
12、不欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動。
13、不沉迷手機、網(wǎng)絡(luò)，不玩色情、暴力游戲。不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
14、防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，不傳播謠言，不與陌生網(wǎng)友見面。
15、不玩彈珠槍、激光筆、彈弓、諸葛弩、指尖陀螺等危險玩具。玩耍中不用繩索套脖子，不用面具、塑料袋套住口鼻。
尊敬的家長朋友，家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，請您切實履行家庭教育的職責(zé)，教育子女重視安全，珍愛生命，防止一切不安全事故的發(fā)生。最后祝您和孩子共渡一個輕松愉快而充實的假期！
xxx
20xx年x月x日
家長給班主任的一封信3
尊敬的各位家長：
您好！
歲月不居，時節(jié)如流。首先，感謝您一直以來對龍口小學(xué)各項工作的理解、支持與配合。寒假將至，為切實做好學(xué)生寒假安全工作，預(yù)防、降低和減少假期學(xué)生傷害事故的發(fā)生，龍口小學(xué)提醒各位家長在假期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，加強孩子的安全教育，提高安全防范能力，培養(yǎng)安全意識，使他們度過一個平安而有意義的寒假。
為幫助家長做好孩子的寒假教育工作，安排好學(xué)生的寒假生活，現(xiàn)將學(xué)校放假時間、下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)事宜及寒假注意事項告知于您，請查收。
假期時間安排通知如下：
放假時間：20xx年1月11日
開學(xué)時間：20xx年2月28日報到，20xx年3月1日正常上課。
如無特殊情況，請家長督促孩子按時返校。
一、新冠疫情防控
現(xiàn)階段我國疫情防控形勢比較緊張，我們絕對不能放松警惕。
1.密切關(guān)注新冠肺炎疫情信息動態(tài)，如非必要，盡量減少出行，非必要不出境、不到中高風(fēng)險地區(qū)。如確需前往，要在返回我區(qū)前主動向?qū)W校、居住地社區(qū)（村）報告。積極支持、配合疫情防控工作。
2.師生、家長繼續(xù)堅持科學(xué)佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)，少聚集，保持“一米線”安全社交距離。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等現(xiàn)象時，做好個人防護(hù)，就近到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，不要私自服用退熱、止咳等藥品，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具。
3.提倡師生、家長春節(jié)期間就地過節(jié)、健康過節(jié)，減少跨區(qū)域長途旅行，減少不必要的聚集、聚餐、聚會，慎食慎用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称�，�?yán)禁食用野生動物，提倡在家吃年夜飯、團(tuán)圓飯。聚餐使用公勺公筷。
4.關(guān)注有關(guān)部門發(fā)布的新冠肺炎疫苗接種信息，鼓勵接種疫苗。
二、鼠疫防控
1.良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，是做好各種傳染病包括鼠疫防護(hù)最有效的措施，盡量避免到人群擁擠場所。
2.外出旅游時盡量減少與野生動物的親密接觸，不去逗玩健康狀況不明的鼠類、旱獺等動物，使用驅(qū)蟲劑，做好防止跳蚤叮咬的措施。
3.如果突然出現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn)、淋巴結(jié)疼痛、咳嗽、咳血或出血等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即就醫(yī)并告知醫(yī)生旅行史，早期抗生素治療效果較好。
4.加強疫區(qū)群眾宣傳教育，做到“三報三不”。
三報
報告病死鼠
報告疑似病人
報告不明原因的高熱和急死病人
三不
不捕食病死動物
不接觸病死鼠和其它病死動物
不攜帶染疫動物及其產(chǎn)品出疫區(qū)
三、取暖及燃?xì)獍踩?/strong>
知曉采用燃煤取暖及使用燃?xì)庠O(shè)備的房間必須保持通風(fēng)良好。要保持煙道暢通不漏氣，安裝換氣設(shè)施。定期檢查與更換燃具連接膠管，防止燃?xì)庑孤�。發(fā)現(xiàn)漏氣時，立即關(guān)閉氣源，清除火種，打開門窗通風(fēng)，切勿啟動排風(fēng)扇、抽油煙機等電器。兒童不要撥弄燃?xì)饩唛_關(guān)和劃火點灶，防止發(fā)生意外。
四、防滑冰防溺水安全
冬季氣溫較低，外出時要注意防滑，避免摔傷；告誡孩子不要私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河面溜冰、玩耍，不要在結(jié)冰的場地上推搡追逐、嬉戲打鬧，防止溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生冰溺事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
五、煙花燃放安全
過春節(jié)燃放煙花、鞭炮時須有家長陪同和指導(dǎo)，并且到社區(qū)指定位置燃放，決不可因疏于管理對孩子造成傷害。
六、自我保護(hù)
1.要教育孩子一人在家，一定要關(guān)好門窗，不要給陌生人開門。
2.要告訴孩子，外出時如果與家長走散，不要聽信陌生人的話，不要跟陌生人走，學(xué)會向警察或保安等求助。
3.要教育孩子，單獨外出時不要喝陌生人的水或飲料，不吃陌生人的糖果或其他食物。
4.要教育孩子，假期外出必須事先征得家長同意，并在規(guī)定時間內(nèi)返回。
5.要讓孩子特別是年齡小的孩子，記住家里的地址和父母的工作單位、電話號碼。
交通安全知識
教育孩子出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。禁止孩子乘坐“三無”（無駕照、無牌照、無營運證)車輛；不坐報廢車、拼裝車、摩托車等非法營運車輛及車況較差等不規(guī)范車輛；不坐超員、超載、不具備接送學(xué)生資格的.車輛，禁止12周歲以下學(xué)生騎自行車上路，不在道路上玩平衡車。
防火安全知識
教育孩子充分認(rèn)識安全防火的重要性，提高防火意識。嚴(yán)格火源管理，切實消除火災(zāi)隱患。掌握火災(zāi)自救方法和常識。嚴(yán)禁在野外區(qū)域用火，不進(jìn)入山林搞任何形式的野炊，遇到火警時及時撥打119報警。
居家安全知識
1.不要讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗等高處；教育孩子不玩插座、開關(guān)、打火機或者易吞的物品；家中的藥品、消毒液等要妥善保管，燃?xì)忾y門及時關(guān)閉；
2.讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一遇到緊急情況可以立即撥打。
飲食安全知識
牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)意識，不暴飲暴食、不吃無證攤販的食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品；不吃過期變質(zhì)的食物；不接觸、食用野生動物。定時定量，規(guī)律飲食。
防詐騙安全
要提高學(xué)生的自我防護(hù)意識，防詐騙、防傷害，出門時要及時告知家長自己的動向。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時要控制好時間，合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。不要參與賭博和迷信活動，讓孩子過健康文明的春節(jié)。
作息規(guī)律堅持學(xué)習(xí)
1.作息規(guī)律。注意合理安排好孩子的作息時間，早睡、早起；
2.認(rèn)真作業(yè)。不可放縱孩子無節(jié)制地睡懶覺、看電視、玩手機、打游戲，要督促他們每天有計劃地讀書、做作業(yè)。堅決避免平時不做，開學(xué)前突擊做的問題。
3.堅持讀書。寒假期間，堅持引導(dǎo)孩子讀書，多讀書，讀好書、讀整本的書，提倡親子閱讀。培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)、鍛煉身體、參加有意義的社會實踐活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4.重視實踐。鼓勵孩子積極參加有意義的社會實踐活動，在實踐中增長才干，豐富學(xué)識。
5.積極鍛煉。堅持參加體育活動，重視保護(hù)視力。
6.熱愛老師。家長要鼓勵和安排孩子參加力所能及的勞動，讓孩子體會勞動的辛苦，感受勞動的意義，體驗勞動的快樂。
7.主動溝通。孩子在生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題，主動與老師溝通，尋求教育辦法。
七、加強心理健康教育
結(jié)合《教育部給全國中小學(xué)生家長在疫情防控期間指導(dǎo)孩子居家學(xué)習(xí)生活的建議》，進(jìn)一步加強學(xué)生家長的家庭教育和心理健康教育，消除負(fù)面情緒，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
以下是教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會針對疫情期間中小學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活，給全國廣大家長提出的幾點建議：
1.不向孩子傳遞負(fù)面情緒。家長要調(diào)節(jié)好自己的情緒，不要孩子傳遞負(fù)面情緒、負(fù)面認(rèn)識。積極傳遞正能量。
2.幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。關(guān)注孩子居家期間的情緒狀況，如出現(xiàn)消極情緒，要及時幫助孩子疏導(dǎo)減壓。可以引導(dǎo)孩子運用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。
3.幫助孩子判斷信息，做到不信謠不傳謠。家長可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導(dǎo)孩子學(xué)會對信息進(jìn)行判斷，做到不信謠、不傳謠。
4.制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時間表，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運動、制作美食、打理植物等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光。
5.給予孩子一定獨處空間，多一些理解信任。隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立和獨處的需求，學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
6.制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長不需要完全禁止孩子使用手機和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時，家長以身作則，為孩子做出示范和榜樣。
7.加強生命教育，增強孩子自我保護(hù)意識。通過具體的事件，引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識和能力，學(xué)會對自己的健康負(fù)責(zé)，對自己的安全負(fù)責(zé)。
愛護(hù)孩子，安全持久。最后，希望孩子們度過一個安全、充實、健康的假期。平平安安，快快樂樂過春節(jié)。
家長給班主任的一封信4
親愛的家長朋友：
您好！
一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這個學(xué)期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了寶貝成長路上的每一個過程，對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，大五班的.全體教師感謝您長久以來的信任與理解。
一學(xué)期的時間是短暫的，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長們的肯定。這也給給予了我們很大的動力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個難忘而溫馨的童年時光。
最后，祝您和您的孩子度過一個充實、愉快的寒假生活！明年我們在這里等你哦！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長給班主任的一封信5
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
剛從學(xué)校結(jié)束本學(xué)期工作回到家中，得以靜下心來表達(dá)我們五A班全體教師對各位家長朋友們的感謝之情。
感謝各位家長朋友一學(xué)期來，對班級工作的信賴和大力支持。一學(xué)期來，我和尹老師、黃老師帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)習(xí)慣，使孩子們都有了一定程度的進(jìn)步，總體是令人欣慰的。但個別孩子還存在一些不太完善的地方，我們深表歉意，那將是我們下學(xué)期工作的重點。在此，還要特別感謝校委會、家委會以及積極參與班級活動的家長朋友們，為了班上的孩子們，班級的各種活動都讓你們沒少費心，我代表班級的老師和39位孩子對你們表示誠摯的感謝！
本學(xué)期，有一部分家長能夠非常積極地和我們老師及時溝通他們觀察到的孩子的表現(xiàn)，讓我們老師也能第一時間進(jìn)行教育、疏導(dǎo)，使得孩子的成長得以更加順暢，我覺得這是家校合作的充分體現(xiàn)，更是孩子的幸運。人無完人，我們老師每天都要面對近40個孩子，他們每天的喜、怒、哀、樂難免會有我們看不到的，所以希望你們也能夠發(fā)現(xiàn)問題，及時給我們建議，你們的每一個建議，都可能成為孩子積極進(jìn)步的轉(zhuǎn)折點，班上有幾個孩子都因此而獲益。老師和家長都有一個共同的出發(fā)點，那就是對孩子們成長的期許，也希望下學(xué)期里，有更多的家長朋友能夠及時和我們老師進(jìn)行溝通孩子各方面的表現(xiàn)。
已經(jīng)是五年級了，先不談六年級的升中考試，就每個孩子而言，都應(yīng)當(dāng)具備一定的自律能力了，但恰巧，孩子們也要面臨青春期了，內(nèi)心的叛逆思想會有所展現(xiàn)，對待周圍事物有了自己的看法，想要表達(dá)自己的主見，期望到大人的肯定，證明自己的價值，所以孩子們的思想引導(dǎo)也到了關(guān)鍵時期。作為老師和家長，能夠引領(lǐng)孩子們順利度過青春期，讓孩子在這一期間平穩(wěn)過渡，得到責(zé)任心的繼承，我想對孩子今后個性、品格的發(fā)展尤為重要。希望能夠引起大家的.重視，利用假期對孩子多進(jìn)行一些了解和溝通。下學(xué)期，班級也將進(jìn)行一次關(guān)于親子溝通的親子活動，以幫助大家對孩子多一些了解。
假期里，還希望家長朋友們能夠幫助孩子分配好學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的至少40分鐘閱讀務(wù)必讓孩子保證，其他作業(yè)也最好是每天都有所安排，讓孩子勞逸結(jié)合，玩的開心，但不忘責(zé)任。
下學(xué)期工作，我和尹老師、黃老師已經(jīng)進(jìn)行了溝通，我們將會以更大的熱情投入到工作中去，用心關(guān)愛每一個孩子，嚴(yán)格要求、因材施教，使每個孩子都有所提高，但這仍離不開你們的鼓勵、信賴和支持。
新學(xué)期，讓我們攜手同心，為了孩子的成長，共同努力，及時溝通，協(xié)作配合，相信孩子們一定會有更多的收獲。
新年來臨之際，祝各位家長朋友闔家幸福、萬事如意、財源滾滾！
留言匆忙，不足之處還請見諒！
袁永華
xxxx-x-x
家長給班主任的一封信6
尊敬的家長朋友：
您好！
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導(dǎo)孩子有選擇地看一些啟智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的`需求，讓孩子體驗與人交往的樂趣，增強親子間美好的感情。
五、走親訪友團(tuán)聚時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
七、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語表達(dá)能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等，協(xié)助孩子動手操作能力不斷提高。
八、開學(xué)后，教師將收集孩子的假日作品，組織孩子共同欣賞、分享，講述假日里學(xué)會的新故事、兒歌。
衷心地祝福您：春節(jié)愉快！合家歡樂！
家長給班主任的一封信7
親愛的家長朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以來，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表謝意。這次給您寫信想和您探討以下兩個的問題：
一、隨著孩子年齡的增長而出現(xiàn)的一些躁動問題。
學(xué)生進(jìn)入二年級后，在求實這片沃土上，雖然絕大部分孩子都能順利完成從一年級到二年級的過渡，但是我也看到了他們在生理、心理方面的微妙變化，近階段來，部分學(xué)生太在意自己的形象，甚至出現(xiàn)在課堂上對著照鏡子，用手反復(fù)整理發(fā)型現(xiàn)象，課下大聲喧嘩，以期引起別人的注意，自習(xí)課不夠?qū)Ｗ�，作業(yè)不能按時高質(zhì)量的完成……這是一個人從幼稚到成熟的的必經(jīng)階段，想想我們不也曾年少輕狂嗎？所以一方面我們沒有必要談虎色變，焦慮生氣，一方面要做正確的引導(dǎo)，相信每個孩子都能成為一個積極陽光，健康向上的優(yōu)秀學(xué)生，當(dāng)然，我說的優(yōu)秀更側(cè)重于心理的健康，我們求實的教學(xué)理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，將來到社會上，孩子們都能成為一個合格的社會公民嗎? 所以，請家長們在家也細(xì)心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，及 時和老師溝通，加強家校合作，共同解決孩子的問題。
二、關(guān)于生活、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題。
昨天早上，我們開了一個段會，段會的主題就是“做好最后的百分之一”，實際上，孩子們在學(xué)校做得已經(jīng)很好了，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是班主任，不管是生活老師還是餐廳管理員，對于他們安排的工作，孩子們都盡心的去做了百分之九十九，只是因為時間或者貪玩或者習(xí)慣等原因而沒有把最后的百分之一做好，真是功虧一簣。接下來我們又開了一個班會，主題是“做最好的自己”。我先讓幾個同學(xué)談?wù)勛约旱?理想，談?wù)勛约簩硐霃氖率裁礃拥穆殬I(yè)，孩子們興高采烈，有的說要做律師，有的說要做醫(yī)生，有的要做企業(yè)老總……
我接著又問孩子，從事這些職業(yè)的人需要具備什么樣的性格特點，然后從中找出要想做好一項工作共同的特點，孩子們很快就找到答案，那就是“必要的知識技術(shù)以及認(rèn)真、細(xì)心工作作風(fēng)”，我又鄭重的告訴孩子們，老師絕不是忽悠你們，不信，這次回家，你們和自己的家長交流一下，看看家長的答案是什么。
為此，我設(shè)計了三個簡單的問題，家長朋友，您只需做出肯定或否定的回答并簽上名字就行，請家長們務(wù)必在百忙之中和孩子溝通一下，為了孩子，讓我們共同努力！
祝您闔家幸�？鞓�！
班主任：
附問題：
1、不管您家庭條件多好，孩子是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)？
2、不管您家庭條件多好，孩子是否應(yīng)該對自己的言行嚴(yán)格要求？
3、用您的親身經(jīng)歷和體驗告訴孩子，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的言行，對孩子將來走向社會是否有好處？
家長簽字：
家長給班主任的一封信8
尊敬的家長：
您好！
夏去秋來一眨眼您的孩子已上了班，他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我分享，而我也將與各任課來勢一起為您的孩子能順利升入一年級而努力。 孩子是一本彩色的書，每一頁都是新鮮而不同的，10個孩子10種個性，更何況我們班有著四十多個可愛的小精靈，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。 本學(xué)期班依然使用一套綜合教材，就是集語言，計算，常識，藝術(shù)等于一體，{共六本}，我已將整套書本發(fā)給幼兒，家長們可以在空余時間指導(dǎo)幼兒翻閱并教育他們妥善保管，愛惜自己的`學(xué)習(xí)用品。
本園還根據(jù)部分家長的要求開設(shè)了寫數(shù)，學(xué)拼音課，有時我們會為幼兒布置少量作業(yè)，其主要目的是為培養(yǎng)幼兒各方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以煩請家長能共同知指導(dǎo)，督促幼兒正確的寫字姿勢，保持“一寸，一拳。一尺”的正確寫字姿勢。 許多家長都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。的確， 如今的各項教育都把加強口頭教育放在了首位，在此，提出一些意見僅供家長們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達(dá)引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機會還可以帶他們看看祖國的山山水水，找找他們生活中一些細(xì)微的變化。
總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。 我班有很多幼兒是全封閉的，這些孩子從小離開父母的懷抱，這不僅僅需要一份勇氣，他們更需要的是具備一種能加入“實戰(zhàn)”的能力。我知道作為家長的你們時時刻刻都牽掛著他們，在這里我要真心的感謝你們對學(xué)校，對我以及對孩子的信任。
為了方便聯(lián)系，你有何意見或建議可以打電話給我，我的號碼是：6愿這薄薄的一紙能架起你我，學(xué)校和家庭之間的橋梁。
最后，祝 萬事如意，身體健康!
家長給班主任的一封信9
尊敬的家長朋友們：
您們好！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們在實驗小學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。通過這個學(xué)期，大家對實驗小學(xué)一定有了全新的認(rèn)識，也對這所學(xué)校將來的發(fā)展寄予了更多的期望，在這里衷心感謝大家對學(xué)校各項工作的支持、理解和配合！
馬上進(jìn)入寒假，教育、管理學(xué)生的接力棒即將傳遞到每一位家長手中，希望您們在忙碌的工作中安排好孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓他們度過一個健康、安全、快樂且有收獲的假期！在此，學(xué)校提出以下意見和建議，希望對大家有所幫助。
1、合理安排時間，規(guī)劃假期生活
這個假期時間比較長，希望家長對孩子的假期有個合理的規(guī)劃，幫助他們養(yǎng)成一些好習(xí)慣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自律，生活規(guī)律，學(xué)會自我管理。建議合理安排學(xué)習(xí)時間，保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)；合理安排休息時間，做到張弛有度；管控使用電子產(chǎn)品時間，保證孩子用眼健康；合理安排室內(nèi)外活動內(nèi)容，保證身體得到較好鍛煉；適當(dāng)參加特長培訓(xùn)，結(jié)合孩子的興趣愛好選擇正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)；正確認(rèn)識“雙減”政策，減少學(xué)科類培訓(xùn)，切勿盲目跟風(fēng)，還孩子們一個快樂的假期。
2、面對疫情防控，切莫心存僥幸
提示各位家長，為了孩子們假期安全，一定要按照有關(guān)規(guī)定做好疫情防控工作。要從自身做起，遵守疫情防控的'各項規(guī)定，為孩子樹立榜樣；要做到非必要不離居住地，不前往中、高風(fēng)險地區(qū)，必須外出的學(xué)生要在開學(xué)前14天返回居住地，并主動向?qū)W校報告行動軌跡，做好14天健康監(jiān)測；督促孩子養(yǎng)成防疫習(xí)慣，規(guī)范戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、用公筷、保持安全社交距離等；不扎堆、不聚會，倡導(dǎo)健康生活方式，出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，及時送醫(yī)就診并報告學(xué)校。
3、閱讀有益書籍，開闊學(xué)生視野
建議家長合理安排孩子讀書時間，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，豐富知識、開闊視野。學(xué)校已將部分圖書發(fā)放給孩子，要安排時間讓他們閱讀，并和伙伴做好圖書“漂流”；家長要視孩子的興趣為他們選取書籍，“共讀”“伴讀”，答疑解惑，讓他們有所收獲。在此特別提示家長，盡量不要讓學(xué)生利用電子產(chǎn)品閱讀各類電子書籍，如必要，可打印紙質(zhì)版閱讀。
寒假期間，建議家長讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)他們的動手能力、生活能力、合作能力，讓他們逐漸懂得幸福的生活要靠辛勤的付出方能獲得，感受“勞動”的美，感激父母的“恩”。
寒假期間，家長一定要做好孩子的安全教育，保證他們的生活和出行安全，避免接觸火、電，注意防火災(zāi)、防一氧化碳中毒，避免劇烈運動、危險冰面活動、煙花爆竹等帶來的傷害等，杜絕把孩子單獨留在家中的情況發(fā)生。
最后，祝家長、學(xué)生們寒假快樂、新年快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
家長給班主任的一封信10
20xx年的夏天，對于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到（錄取通知書）的時候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛，同時對即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，創(chuàng)新實踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個性，具有創(chuàng)新意識；他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的立性弱化，另外受社會競爭壓力增等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規(guī)意識淡雹易產(chǎn)生逆心理等情況，一些學(xué)生在成長過程中時常出現(xiàn)一些不良的心理應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了學(xué)生進(jìn)入學(xué)的第一課。而作為家長，此時的作用是巨的，在您的孩子噪您身邊自生活的時候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績的時候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上學(xué)絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期。
孩子的.成長和發(fā)展需要學(xué)校、家長及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解學(xué)生活的特點，能及時與學(xué)校和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來，XX級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長！
最后，祝您全家幸�？鞓�，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
家長給班主任的一封信11
高二年級學(xué)生家長：
您好!
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長感到欣慰。
一.明確高二在整個高中階段的重要地位。
按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認(rèn)識逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個直接目的，是實現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的知識的順利對接，進(jìn)而實現(xiàn)每個家長和學(xué)生在高中階段的最大夢想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門。
然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開了。
因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節(jié)課都會有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。
二.算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。
本次寒假從二月四號開始，到二月二十八號結(jié)束，期間共二十四天時間�，F(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時間是12節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的`學(xué)習(xí)時間。這就是說，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個寒假，他(她)有時間來彌補這個漏洞;如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他(她)的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強科更強，兩相結(jié)合，萬無一失。
三.保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級在下學(xué)期開學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)將我們年級在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時也請你一定要在寒假結(jié)束時對孩子在家學(xué)習(xí)情況做個記載并在開學(xué)時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執(zhí)，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進(jìn)。(作業(yè)附后)
四.注意安全，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動，關(guān)心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。
年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛您的孩子，遠(yuǎn)離危險品和有害的社會活動，讓他(她)們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會�！暗轮涣�，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時，讓他(她)們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養(yǎng)育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長，值此新年到來之際，謹(jǐn)以最誠摯的祝福送給千家萬戶。
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
家長給班主任的一封信12
尊敬的賀老師：
你們好！我是一（7）班新生李雨萱的媽媽，非常榮幸我的女兒能成為你們的學(xué)生，首先我想對你們未來六年里即將付出的辛勤工作表達(dá)我最真誠的感謝！為了你們能更快地了解李雨萱，我想簡單介紹一下她的性格特點以及學(xué)習(xí)、自理能力方面的情況。
李雨萱是一個非常聽話懂事的孩子，她的乖巧讓我們自己都常常感動。她上進(jìn)心很強，喜歡正面的表揚和激勵。性格上比較慢熱，要很熟悉后才會展現(xiàn)自己活潑粘人的一面。在幼兒園時人緣非常好，也一直是老師的小幫手，被老師稱為最合格的小組長，并在最后一期模擬小學(xué)生活時被選為班長。 女兒從出生起就是我們自己帶大，對她的要求也可能比爺爺奶奶輩帶大的孩子嚴(yán)格一些，這也讓她從小就有了很強的原則性，定下的規(guī)矩基本上都能自覺遵守。從兩歲多開始，玩了玩具自己收好才能睡覺；五歲后定期在媽媽協(xié)助下清理玩具柜、書柜和自己的衣柜；六歲開始自己獨自睡覺，吃飯、洗澡也都已經(jīng)能自理。每天練琴、練功都不需要我催促，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣。雖然，幼兒園階段我沒有教過她多少知識上的東西，但我堅信好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能為她小學(xué)階段的學(xué)習(xí)插上翅膀。
李雨萱的學(xué)習(xí)接受能力比較強，我們目前感覺對語言比數(shù)字更敏感。其實從1歲訂閱巧虎的早教產(chǎn)品以來，她的邏輯思維能力一直發(fā)展較好，但計算能力不算特別突出。除了幼兒園教的20以內(nèi)加減外，我們也沒有對他計算方面的特別訓(xùn)練。不過我相信小學(xué)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定能讓她在各方面都有長足的進(jìn)步，我也會積極配合老師的教學(xué)和她共同學(xué)習(xí)成長。 遵從女兒的興趣指引，我們?yōu)樗x擇了一些特長培訓(xùn)。舞蹈已經(jīng)在天音藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，和所有的女孩子一樣，她從小就表現(xiàn)出對舞蹈的喜愛，一聽到音樂就會翩翩起舞，2歲多帶她去三亞亞龍灣時，她跟著廣場上樂隊的音樂從臺下扭到了臺上。五歲開始學(xué)鋼琴，每天練琴半個小時至一個小時，今年暑假考了三級，成績還沒出來，她自我感覺良好。在幼兒園時也特別喜歡彈鋼琴給老師和小朋友聽。不管學(xué)舞還是學(xué)琴，我們沒有以過級為目標(biāo)，只是希望能夠培養(yǎng)她良好的氣質(zhì)以及對藝術(shù)的欣賞與熱愛。她還已經(jīng)在新東方學(xué)習(xí)了三個學(xué)期的英語，雖然她第二期開始換班到小學(xué)組的班級，但學(xué)習(xí)能力并不輸哥哥姐姐們。第一期考核評為一等獎，第二期因為帶她出去旅行缺了課只能評單項獎，獲得了“最具學(xué)習(xí)潛力”獎，第三期是二等獎。這個暑假，我們送她學(xué)習(xí)了乓乓球，可惜只是短暫的一個月時間，但愿一個月的乒乓球訓(xùn)練能為她開啟另一扇運動愛好的大門。除了這些固定的興趣課外，她還在幼兒園參加過奧爾夫音樂、圍棋、畫畫、陶藝的興趣班，平時也特別愛聽故事、做手工和畫畫，家里每一個成員過生日或母親節(jié)父親節(jié)都一定能收到她親手做的畫的賀卡，讓我們因為擁有這么有愛懂感恩的孩子而無比驕傲。 每一個孩子在父母眼里都是最好最棒的！不是因為他們有多么優(yōu)秀，而是因為他們都是獨一無二的。李雨萱也有許多缺點：她上課時偶爾會因為口袋里的一個玩具一張紙片吸引了注意力，不夠十分專注，也許需要你們小小的提醒；她在還沒有很適應(yīng)熟悉環(huán)境時不太愛表現(xiàn)自己，即便自己心里知道也不愿意積極舉手用語言表達(dá)出來，也許需要你們一個鼓勵的眼神；她剛開始肯定會比較膽小、回答問題的聲音或許輕微到只有她自己聽到，能不能給她一個微笑讓她因為你們和藹可親的笑容而掃除掉心里的畏懼？在入校第一個月里，我希望能和老師一起讓慢熱型的`她盡快適應(yīng)好新環(huán)境迅速建立起自信。我們也會一起幫助和引導(dǎo)她改掉自身的缺點，盡快融入新集體新生活。 生活上她的日常起居、換衣穿鞋、上廁所喝水都能夠自理�？墒�，她吃飯一直有些磨蹭，我很擔(dān)心在規(guī)定的時間內(nèi)她能不能吃完吃飽，請老師多督促。她午睡的入睡也比較慢，但她不會影響其他小朋友休息，如果沒有睡著也沒關(guān)系，我會要求她晚上早點入睡。她睡覺時出汗特別厲害，幼兒園時一直是換衣服或隔汗巾的，我會為她準(zhǔn)備睡衣或者汗巾，我告訴了她如果需要隔汗巾可以請老師和小朋友幫忙。當(dāng)然，如果你們有什么統(tǒng)一的規(guī)定，我也一定會按照你們的要求調(diào)整我們以前的習(xí)慣。李雨萱看著比較瘦弱，不過身體還算好，很少生病吃藥，不過她比較容易流鼻血，我會在書包里放藥棉，她一般都能自己處理，萬一在校出現(xiàn)流鼻血的情況，老師無需太著急，我們都知道該情況的，只是要麻煩你們幫忙止血處理了。因為舞蹈學(xué)校要求小女孩最好都留長發(fā)方便盤頭，所以我沒有省事給她剪短發(fā)，假期里已經(jīng)鍛煉她自己扎馬尾，可是還是扎得有些凌亂，如果有老師幫忙午覺后梳下頭就再好不過了，沒有的話，我還是會繼續(xù)鍛煉她自己扎頭發(fā)。
李雨萱已經(jīng)能認(rèn)識很多字了，可從小養(yǎng)成的每天睡前聽故事的習(xí)慣讓她還是比較依賴于我讀她聽，自己獨自看書的主動性有些缺乏。希望老師能要求她多自己看書，她更聽老師的話，我想盡快培養(yǎng)她閱讀的主動性。 我們家教育的指導(dǎo)思想是培養(yǎng)一個全面發(fā)展的孩子，而不僅僅只是一個學(xué)習(xí)好的孩子。善良、禮貌、謙虛、自信、上進(jìn)、熱心都是一個孩子應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。我們認(rèn)為孩子綜合能力的強弱，包括良好的性格、良好的習(xí)慣、良好的身體、良好的學(xué)習(xí)都是直接關(guān)系到她未來成功或幸福與否的要素。我們也會從這些方面對她做出要求。
我們希望多了解孩子在校學(xué)習(xí)生活的一點一滴，也希望能夠多和老師溝通交流。但我知道，你們每天面對的是幾十個孩子事無巨細(xì)的工作，以及每一個孩子身后好幾個家長的期待目光甚至是不放心的問東問西，深知你們工作的辛苦。我盡量不會去過多地打擾你們的工作和生活，但我歡迎你們有任何情況在任何時間給我打電話或讓我去學(xué)校聽取你們的意見或建議。另外，我上班地點就在侯家塘，工作也不是很忙，如果你們有任何需要家長協(xié)助的工作要做，我非常樂意為你們?yōu)楹⒆觽冃凇?/p>
我們知道孩子的健康成長不僅僅是老師的工作，更是我們家長義不容辭的責(zé)任，我們會積極配合老師幫助孩子進(jìn)步，讓我們一起用心培養(yǎng)好這些可愛的花朵！
最后，再次感謝你們已經(jīng)并即將為孩子付出辛勤汗水的每一份努力和給予他們的每一次贊賞與鼓勵。
祝工作順利、生活愉快！
李雨萱媽媽
家長給班主任的一封信13
尊敬的幼兒家長：
您好！過去的一年里，在大家共同的努力下，幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的'家長，表示衷心的感謝！新年即將來臨，在此，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長和孩子們，新年快樂，幸福安康！現(xiàn)將本期假期時間安排如下：
一、放假時間：
20xx年1月18日~20xx年2月15日
20xx年2月16日報名（上午）20xx年2月17日（星期一）幼兒正式上課
二、溫馨提示：
1、假期里請您注意安排好孩子的作息時間，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；不長時間呆在室內(nèi)，少看電視和電腦，讓孩子多在戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉；幼兒應(yīng)保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂要有節(jié)制；合理搭配幼兒飲食，不要暴飲暴食。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品，不吃來路不明的食品，防治病從口入。
3、對孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。
4、注意對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，教育孩子不玩電，不玩火，禁止幼兒燃放煙花爆竹；教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不隨便與陌生人交往。
5、假期里請家長和幼兒一起進(jìn)入“安全教育平臺”學(xué)習(xí)，共同完成“測評和技能訓(xùn)練”的安全知識學(xué)習(xí)任務(wù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長給班主任的一封信14
尊敬的家長朋友：
您好！首先感謝您一直以來對我們學(xué)校工作的大力支持和鼎力相助，在此特向您表示最真摯的謝意，同時也送上新春最美好的祝福，祝您身體健康，家庭幸福。
滿載著20xx年豐碩的收獲，我們即將迎來20xx年的寒假生活。為了使您的孩子度過一個平安、快樂的假期，我們真誠地希望您在假期里切實承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。假期里，您的子女離開了學(xué)校，走進(jìn)了社會，他們將在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)、鍛煉。家庭、社會給他們提供更為廣闊的學(xué)習(xí)時空的同時，也很容易在理想、信念、語言、行為等方面受到外界不良現(xiàn)象的誘惑。為了您的子女健康成長，請您多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關(guān)愛，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間，完成好學(xué)校的各項常規(guī)要求。希望您能“勤陪伴、多交流，重習(xí)慣、親示范”，繼續(xù)一如既往的支持和配合我們學(xué)校的工作，相信在您的配合下，我們的工作一定會更加進(jìn)步�，F(xiàn)將寒假期間相關(guān)事宜通知于您：
放假安排
放假時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
返校時間：20xx年xx月xx日
安全方面
一、堅持不懈抓好學(xué)生寒假期間的疫情防控。
家長作為監(jiān)護(hù)人，要監(jiān)管好自己的孩子，盡量減少外出（非必要不出xx，確需出株請及時向班主任老師報告），在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時刻保持與學(xué)校的密切聯(lián)系，有情況及時向?qū)W校報告。
二、增強防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識。
家長朋友不輕信來歷不明的電話、信息，不向陌生人透露自己的身份信息。收到不明信息時要做到不輕信、不上當(dāng)、不轉(zhuǎn)賬，遇到可疑情況時，及時與親屬、朋友等溝通商議或撥打110，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
三、強化防溺水教育和監(jiān)管。
寒假雖不是溺水的高發(fā)季，也希望家長朋友教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；遇到同伴溺水時不擅自下水施救。
四、加強交通安全教育。
春節(jié)是走親訪友的高峰期。請教育孩子出行時要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不乘坐無牌、無證車輛和超載車輛；不在公路、鐵路、交叉路口違規(guī)騎車、行走、追逐、逗留；防止各種交通安全事故的發(fā)生。
五、提升孩子食品衛(wèi)生安全意識。
教育孩子注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品及過期、變質(zhì)或外包裝破損的食品，不食用街頭小攤販出售的食品，積極預(yù)防食物中毒和各類傳染性疾病的發(fā)生。
六、加強自然災(zāi)害防范安全教育。
教育孩子不在暴雨、暴雪、雷電、大風(fēng)、冰雹等惡劣的氣候環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質(zhì)災(zāi)害的環(huán)境逗留、玩耍。
七、加強防火意識。
教育孩子正確使用各類電器，不私自拆接電器、電線；不帶火種到易燃易爆物場所玩火；不準(zhǔn)孩子參與救火。
八、教給孩子社會安全知識。
教育孩子遵守法律法規(guī)及社會公德，慎重交友，文明上網(wǎng)，外出活動須征得家長同意，不要出現(xiàn)監(jiān)管空檔。
加強“五項”管理
一、加強體質(zhì)管理，健全孩子體魄
1、引導(dǎo)孩子在家堅持參加體育鍛煉，選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運動項目，培養(yǎng)孩子的運動愛好；
2、引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷，運動時要做到循序漸進(jìn)，防止運動過量導(dǎo)致的身體傷害；
3、關(guān)注并及時糾正孩子不良的讀寫姿勢，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。如果眼睛出現(xiàn)不適、度數(shù)下降等情況，要及時就醫(yī)；
4、指導(dǎo)孩子合理安排膳食，引導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食，防止過度肥胖導(dǎo)致身體傷害；
二、加強讀物管理，豐富孩子健康的精神食糧
1、請您嚴(yán)格把關(guān)孩子的課外讀物，嚴(yán)格審視課外讀物價值取向，確保其內(nèi)容積極，可讀性強，拒絕垃圾書籍進(jìn)入家門。
2、請您抽出時間，與孩子一起讀書、分享觀點，指導(dǎo)孩子形成健康的.人生觀和價值觀，營造家庭讀書氛圍，提高孩子閱讀興趣和效率，發(fā)揮課外讀物啟智潤心育人功能。
三、加強手機管理，提升孩子自我管理能力
1、營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，避免孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)正面教育及引導(dǎo)。建議您寒假期間做好孩子每日睡眠時間段的手機保管工作。
2、請家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機。
四、加強睡眠管理，促進(jìn)孩子身心健康
1、盡量營造舒適的睡眠環(huán)境，確保孩子臥室有適宜的亮度和安靜的環(huán)境。不將手機放在孩子房間，避免孩子沉迷手機。
2、家長應(yīng)指導(dǎo)孩子制定寒假期間合理的作息時間表，養(yǎng)成按時上床睡覺的好習(xí)慣，最遲一般不晚于22：00。
五、加強作業(yè)管理，促進(jìn)孩子全面發(fā)展
1、請您與孩子一起制定科學(xué)的假期作業(yè)計劃，督促孩子按時、主動完成作業(yè)。孩子在完成作業(yè)過程中，盡量鼓勵孩子進(jìn)行獨立思考，培養(yǎng)孩子的自覺性，切勿包辦作業(yè)。
2、學(xué)校嚴(yán)格要求科任老師不得用手機布置學(xué)科作業(yè)，也不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
六、全力關(guān)注您孩子的身心健康。
您的孩子長期在校學(xué)習(xí)生活，平時與家長接觸時間較少，希望您在假期多抽點時間陪陪孩子，多與子女溝通交流，關(guān)心孩子的身心健康，對孩子學(xué)習(xí)生活中遇到的困難要給予幫助，為孩子創(chuàng)造一個輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。假期里，您可以隨時與孩子的班主任、老師聯(lián)系，他們將會為您的孩子學(xué)習(xí)生活提供熱忱幫助。
親愛的家長朋友，孩子的安全牽系每個家庭的幸福。假期來臨，在疫情防控的關(guān)鍵時期，希望我們的家庭和學(xué)校、社會共同攜手，繼續(xù)為孩子們的健康安全成長保駕護(hù)航！
衷心感謝您的支持與合作，祝您的孩子平安、健康、快樂！
祝您全家新年吉祥如意，闔家團(tuán)圓幸福！
xxx
20xx年x月x日
家長給班主任的一封信15
尊敬的各位家長：
你們好！
收到這封信的你們也許會感到奇怪，往年你們收到的都是學(xué)校致家長的一封信，怎么這次還收到了班主任的呢？本學(xué)期由于時間短，事情也比較多，咱們沒開家長會，所以我覺得有必要通過這種形式跟各位家長交流一下暑期教育孩子的方法。不當(dāng)之處，還望各位家長多提寶貴意見。
首先，孩子開完散學(xué)典禮回到家后你們最關(guān)心的還是孩子的成績，這沒有錯。成績是反映孩子這一學(xué)期是否用心學(xué)習(xí)的重要依據(jù)，通過孩子的成績你們多多少少也能猜到自己的孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)如何。但我希望各位家長不要因為孩子成績的不好而對他們過度的指責(zé)。我們家長在批評孩子之前要想一想自己在這一學(xué)期對孩子的輔導(dǎo)到位了沒有？孩子的基礎(chǔ)如何？孩子在這一學(xué)期的努力程度如何？當(dāng)然，對成績不好的孩子我們可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u教育，但一定要把握一個度。切莫整天拿著孩子的成績說事兒，切莫讓孩子覺得只要他學(xué)習(xí)不好就渾身上下都是錯了。從我的經(jīng)驗來看，有的孩子小時候?qū)W習(xí)別特好，但有的孩子“后力”卻特別足。所以說孩子眼前成績的好壞并不能決定孩子的將來。我覺得孩子小的時候養(yǎng)成好的習(xí)慣比成績更重要！
其次，有的家長一看到孩子成績達(dá)不到他們的預(yù)期就趕緊在暑假期間給孩子報各種補習(xí)班來補習(xí)知識。我覺得報輔導(dǎo)班只不過是我們把自身的焦慮轉(zhuǎn)移到孩子身上。程度稍微差點的可以在暑假去補習(xí)知識，但程度稍微好點兒的話我覺得完全沒有必要去輔導(dǎo)班補習(xí)知識了。暑假本應(yīng)該是孩子放松、娛樂、培養(yǎng)興趣愛好的最佳時間，但有的孩子抱怨暑假已經(jīng)成了他們的`“第三學(xué)期”，每天的他們都游走在各種輔導(dǎo)班之間，上完輔導(dǎo)班回家之后還有無休止的作業(yè)，他們沒有一點時間可供自己支配，那他們的興趣愛好如何來培養(yǎng)？整天他們的生活中都是學(xué)習(xí)，他們何來對學(xué)習(xí)的愛？這樣的話只會加重孩子對學(xué)習(xí)的反感。并且我覺得有的孩子上完輔導(dǎo)班后回到學(xué)校老師再講那些知識的時候他們總覺得自己這些知識已經(jīng)學(xué)過了，就不再認(rèn)真聽講了，但他們對這些知識點并沒有真正的學(xué)會，這樣反而會出現(xiàn)一加一小于一的效果，所以我覺得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)孩子對將要學(xué)習(xí)的新知識的“新鮮感”，莫讓孩子覺得等開學(xué)后老師再講那些知識是在“燙剩飯”。
第三，我們要懂得和孩子溝通�，F(xiàn)在孩子馬上要升入六年級了，他們已經(jīng)慢慢的步入青春期，青春期的孩子有一個重要的年齡特點就是叛逆。隨著孩子年齡的增長，他們也慢慢地由依賴變?yōu)楠毩�，如果我們在這個時候?qū)⒆佑羞^度的批評甚至體罰時也有可能會加重他們的叛逆心理。這樣的話，我們的批評教育非但起不到我們想要的效果，還有可能適得其反。所以，我們要懂得與孩子溝通。他們已經(jīng)十一二歲了，他們已經(jīng)有了明辨是非的能力了，有的時候孩子做錯了事兒他自己是知道的，他自己也是會自責(zé)和內(nèi)疚的。我們想想在他們正在難過和自責(zé)的時候我們上來就不分青紅皂白的批評，他們會有怎樣的心理變化，也許是默默的接受，但也有可能開始“頂�！薄：⒆泳笃饋淼臅r候我們也是無法和他們講道理的，所以我們要懂得和孩子溝通的技巧，要多和孩子溝通而不是批評。
言辭不能盡達(dá)意，不當(dāng)之處，希望各位家長多多包涵，我相信我們的目的是一致的！
祝：各位家長家庭幸福，工作順利！
單老師
xx年6月22日
【家長給班主任的一封信】相關(guān)文章：
班主任給家長一封信01-16
班主任給家長的一封信09-28
班主任致家長一封信12-11
班主任給家長朋友一封信02-13
班主任致家長的一封信04-16
家長寫給班主任的一封信06-27
寒假班主任給家長一封信08-17
寒假班主任給家長的一封信12-20
寒假班主任家長一封信12-17