給高一學(xué)生的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的給高一學(xué)生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給高一學(xué)生的一封信1
敬愛(ài)的老師：
教師節(jié)快樂(lè)！你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！教師節(jié)快樂(lè)！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的`欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙‘’時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的、知道的。敬愛(ài)的老師，謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”！
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
給高一學(xué)生的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子在xx二中已度過(guò)了一年的時(shí)光。一年來(lái)， 孩子們的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，思想逐漸成熟了， 處理問(wèn)題的能力也增強(qiáng)了……相信你們和我們一樣感受到了孩子們這些可喜的變化，并為此由衷的欣喜。
非常感謝家長(zhǎng)們這一年來(lái)對(duì)xx二中的信任和支持，正是由于所有家長(zhǎng)的支持和幫助，我校XX屆高考才能取得達(dá)本xx人、理科最高621分位居xx市前茅的佳績(jī)、按照入口成績(jī)分析高考貢獻(xiàn)率居城區(qū)省示范之首的`佳績(jī)。
高一暑假?gòu)?月7日至8月31日，9月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到，9月2日正式上課。
過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，高一的暑假是高中生兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期。對(duì)一些自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們會(huì)利用這個(gè)時(shí)間自我調(diào)整，自我提升，醞釀著學(xué)習(xí)上的新跨越。但中學(xué)生有巨大的潛能，也有巨大的惰性，對(duì)一些自我管理能力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)谑W(xué)校生活的約束后，往往不知道如何支配自已的時(shí)間、精力和情緒，結(jié)果把“自我放松”變成“自我放縱”，與別人的差距越來(lái)越大。
所以在假期中，希望家長(zhǎng)們一定要接過(guò)教育的接力棒，讓暑假生活成為學(xué)校生活的一個(gè)重要補(bǔ)充。
在此，我們就“如何讓孩子過(guò)上一個(gè)平安、充實(shí)而愉快的暑假”提出一些建議，與您交流，供您參考。
第一、安全第一！提醒孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全；堅(jiān)決不允許擅自下河游泳；指導(dǎo)孩子在家注意用火、用氣、用電、防暴雨雷電等方面的安全。
第二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是暑假最重要的內(nèi)容。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有步驟、獨(dú)立、認(rèn)真的完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉，在計(jì)劃中英語(yǔ)和語(yǔ)文必須每天有朗讀記憶積累；我們也建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，以便使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進(jìn)程。一開(kāi)學(xué)，我們就考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況。也可以根據(jù)情況向上屆高二借來(lái)下學(xué)期教材進(jìn)行預(yù)習(xí)。
第三、堅(jiān)決杜絕不良嗜好。家長(zhǎng)必須督促孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲、電子書(shū)等，堅(jiān)決制止孩子不良交往。指導(dǎo)孩子適當(dāng)閱讀健康書(shū)籍，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
第四、學(xué)生暑假除完成一定的作業(yè)外，讓孩子適當(dāng)開(kāi)展一些文體活動(dòng)，每天至少鍛煉一小時(shí)。并指導(dǎo)孩子完成�？系氖钇凇吧鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)” 作業(yè)。
第五、多與孩子談心交流。孩子的成長(zhǎng)是多方面的，因此，請(qǐng)您千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子考試的分?jǐn)?shù)，一定要靜下心來(lái)蹲下身來(lái)多和孩子交流，用心聆聽(tīng)孩子的傾訴，了解孩子內(nèi)心的渴望，加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣和理想前途教育。多一份理解和尊重，多一份呵護(hù)和關(guān)愛(ài)！
第六、定期和班主任聯(lián)系。和班主任溝通孩子在家庭學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)商家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，了解學(xué)校對(duì)假期及開(kāi)學(xué)等方面的新要求等。原則上假期和班主任聯(lián)系不少于3次。
第七、實(shí)事求是總結(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)們開(kāi)學(xué)前如實(shí)填寫(xiě)回折，把孩子假期表現(xiàn)及對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議反饋給我們，以便我們以后更合理地開(kāi)展工作。
總之，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子的成人成才盡心盡力，成就孩子美好的人生。
祝每一個(gè)家庭幸福安康！
xx二中高一年級(jí)部
20xx年xx月xx日
給高一學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你好，在此祝你們身體健康，工作愉快！
不知不覺(jué)，一眨眼一個(gè)學(xué)期差不多過(guò)去了，回想起半個(gè)學(xué)期里的事情，就如前幾天的事情那樣，我的高中生活多姿多彩。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)你們讓我來(lái)這里讀書(shū)這個(gè)主意是對(duì)的，因?yàn)樽詮膩?lái)了這間學(xué)校以后，我覺(jué)得自己比以前在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上學(xué)懂了許多，例如在生活上，以前的我一大早起床就有媽媽煮好早餐，幫我疊好被子，然后開(kāi)著車子送我上學(xué)，而自從來(lái)了這間學(xué)校以后，每天早上被子是自己來(lái)疊，早餐自己去拿，總之在生活上什么都是自己做，在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)的這里的教學(xué)方法比原來(lái)的教學(xué)方法先進(jìn)很多和容易理解，再加上這里的老師如同我們的.家長(zhǎng)那樣關(guān)心我們，在思想上，學(xué)校老師教懂我們?cè)谌粘Ｉ钌系幕径Y貌和在社會(huì)上怎樣做一個(gè)合格的好市民，為日后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
你們放心地去工作吧，我會(huì)在這所學(xué)校不停地學(xué)習(xí)，不停地進(jìn)步！
您們的兒子：林嘉穎
XXXX年1月15日
給高一學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的高一新生：
你好！
非常歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，要知道這里是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高中學(xué)校啊，你是幸運(yùn)的，同時(shí)你也是努力的，都說(shuō)來(lái)到我們高中就相當(dāng)于半只腳邁入了重點(diǎn)本科學(xué)校，其實(shí)更多的靠的是你們自己。我們也非常開(kāi)心你能選擇我們學(xué)校，希望你能在在這里繼續(xù)發(fā)揮你們的才華，和不懈努力的精神，讓自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去，并且是望著更高的地方去攀登，我們相信能憑借著自己的努力考進(jìn)這里的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)人是差生，都是各個(gè)初中的精英，物以類聚人以群分，希望你們能在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，互幫互助，在這里能一同繼續(xù)驕傲的`走下去，一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
可能你們此時(shí)此刻還沉浸著拿到我們學(xué)校通知書(shū)的喜悅當(dāng)中，但是丑話說(shuō)前面，你們了解過(guò)高中嗎？或者是你們了解過(guò)這所學(xué)校嗎？到了高中會(huì)一下子突然增加很多學(xué)科，并且知識(shí)深度也是跟初中完全沒(méi)辦法相比的。我們的教育模式可能就會(huì)跟其他的學(xué)校有所不同，我們不想你們?nèi)魏我粋�(gè)人在高考的時(shí)候落榜，所以你們來(lái)到學(xué)校后將面臨著比初中更為艱辛的生活，更為復(fù)雜的知識(shí)，以及你想象不到的打擊。因?yàn)樵谶@里，你們都是非常出色的孩子，可能你們?cè)谧约簩W(xué)校的時(shí)候，能穩(wěn)居在全校前十的位置，但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低，要想繼續(xù)把自己的驕傲拿回來(lái)，你們就只有付出比同齡人更多的努力，在求學(xué)的這條路上，注定不會(huì)是孤獨(dú)的，你會(huì)有出色的同學(xué)，出色的老師，還有這所讓人向往的高中，這一切都是你在全國(guó)同齡人中存在的優(yōu)勢(shì)，都說(shuō)環(huán)境會(huì)改變或者是影響一個(gè)人，希望你們都能盡快的適應(yīng)高中的生活，盡快的把假期散漫的心收起來(lái)，專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可以怕身上任何的東西多，唯獨(dú)不怕的就是知識(shí)多，所以孩子們，做好心理準(zhǔn)備吧，然后朝著自己的目標(biāo)出發(fā)吧，我們這所學(xué)校會(huì)成為你最好的助力，希望三年后，你們都能考入自己理想的大學(xué)。
新的學(xué)期即將展開(kāi)，你們也即將踏上學(xué)習(xí)道路上新的征程，我們由衷的希望，你能成為我們學(xué)校的驕傲，為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習(xí)吧，將來(lái)終究成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)世界都有用的。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給高一學(xué)生的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)值偉大的祖國(guó)65歲華誕之際，學(xué)校全體教職員工向您及您的家人致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候：祝您們身體健康，工作順利，闔家幸福！
自20xx年8月26號(hào)入學(xué)以來(lái)，高一年級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的規(guī)范有序，首先我們順利進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了孩子們的意志，增強(qiáng)了孩子們吃苦的精神，之后我們進(jìn)行了高一學(xué)法指導(dǎo)，使孩子們順利跨過(guò)初高中學(xué)習(xí)的門(mén)檻，順利進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)，尤其是在規(guī)范高一新生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面我們做出了很大的努力，效果已初見(jiàn)成效。我們深知：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)一直關(guān)注學(xué)校工作的家長(zhǎng)們的支持，我們完全有理由相信，你們的孩子一定會(huì)在我們的共同關(guān)注下健康成長(zhǎng)。
為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)的'假期，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)及要求印發(fā)給您們，希望能得到您們的支持和配合。
一、明確放假時(shí)間：
根據(jù)上級(jí)文件精神，本次放假的時(shí)間為9月30日中午12:00至10月7日，要求學(xué)生于10月7日下午5點(diǎn)之前返校，晚6點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)回教室上晚自習(xí)。
二、明確假期作業(yè)：
高中一年級(jí)共開(kāi)設(shè)課程11門(mén)，除信息技術(shù)、美術(shù)、體育三科外，還有文化主課8門(mén)。本階段學(xué)科多、知識(shí)深、內(nèi)容多、難度大，再加上天津地區(qū)減負(fù)不補(bǔ)課周周放的實(shí)際情況，各個(gè)學(xué)科課程進(jìn)行較快，特別需要孩子們有一個(gè)消化所學(xué)知識(shí)的時(shí)間，故在7天假期內(nèi)我們老師們各科留了一些作業(yè)，希望家長(zhǎng)和孩子一起認(rèn)真制訂好個(gè)人假期生活計(jì)劃及作息時(shí)間表，督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，充滿信心參加10月10日和11日的第一次月考。具體作業(yè)如下：
語(yǔ)文：語(yǔ)文200練11-15頁(yè)；作文2篇。
數(shù)學(xué)：4張?jiān)嚲�，練�?xí)冊(cè)。
英語(yǔ)：模塊2檢測(cè)2張，師說(shuō)基礎(chǔ)練習(xí)，閱讀篇子3張。
物理：六張練習(xí)，每天一張。
化學(xué)：試卷3張，陽(yáng)光課堂大本1-20頁(yè)。
歷史：陽(yáng)光課堂第三單元。
地理：兩篇練習(xí)
政治：金版新學(xué)案 63—71頁(yè)
三、假期注意事項(xiàng)：
1、根據(jù)家庭和孩子的實(shí)際情況，和孩子一起認(rèn)真制訂好個(gè)人假期每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃及作息時(shí)間表，家長(zhǎng)每天注意將當(dāng)天孩子完成的作業(yè)代老師收齊，督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。
2、天氣漸冷，下次放假時(shí)間是10月17日12:00點(diǎn)，家長(zhǎng)一定把孩子的秋季衣服帶足帶齊，以防天氣突變。如果長(zhǎng)期留校的學(xué)生一定把冬季服裝帶齊帶足。
3、學(xué)校要求學(xué)生男生短發(fā)，女生短發(fā)或扎發(fā)，不準(zhǔn)帶任何首飾。請(qǐng)您檢查孩子的發(fā)飾，如果你的孩子已經(jīng)將頭發(fā)拉直或燙發(fā)、染發(fā)，一定要督促他回復(fù)到原始狀態(tài)。學(xué)校規(guī)定在校學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)，如果您確實(shí)需要孩子帶手機(jī)在周天與您聯(lián)系，一定在返校的晚上交給班主任。
4、堅(jiān)持每天讀報(bào)或收看電視新聞，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)事、天下事的好習(xí)慣；堅(jiān)持課外閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀文化底蘊(yùn)。鼓勵(lì)孩子積極鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，并在家孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)生活自理能力。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注子女的行蹤。做到知去向，知?dú)w時(shí)，知同伴，知活動(dòng)內(nèi)容。家長(zhǎng)要教育孩子自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，做到“四拒絕”：拒絕毒品，拒絕網(wǎng)吧，拒絕進(jìn)入KTV、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，拒絕與社會(huì)不良人員交往，要遵守社會(huì)公德，做文明公民。
6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。
7、教育孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)，在家上網(wǎng)要合理安排時(shí)間，不能沉迷于游戲，不傳播和下載反動(dòng)、不健康的信息。家長(zhǎng)教育孩子堅(jiān)決不要相信不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，更不要外出見(jiàn)網(wǎng)友，以防上當(dāng)受騙被侵害。
各位家長(zhǎng)，家永遠(yuǎn)是孩子最溫馨的港灣，是孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)園地。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，也是學(xué)校教育的最佳伙伴。希望您能在繁忙的工作之余，擠出時(shí)間來(lái)關(guān)心、教育子女，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，互通信息。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們責(zé)無(wú)旁貸！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高一學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
也許你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，也許你已經(jīng)感動(dòng)于一中校園的美麗。在這里，奮發(fā)的歌曲激勵(lì)著你，朗朗的讀書(shū)聲感染著你，歡快的鈴聲震撼著你，聲聲入耳，如跳躍的音符。為你愉快地學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)，有些話，老師想對(duì)你說(shuō)：
第一、作為高一學(xué)生，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想
理想，是逆境中奮起強(qiáng)忍的浪花，是心底卑微的另一種牽掛。高中三年是一次長(zhǎng)跑競(jìng)賽，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)拼體力、耐力和知識(shí)的戰(zhàn)斗。俗話說(shuō)得好，有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。我們希望也深信大家都是堅(jiān)毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽(yáng)一定會(huì)是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會(huì)閃光的.！在學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)上，我們永遠(yuǎn)都是主角，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。記住，不需要你一鳴驚人，不欣賞你一蹶不振，只要我們小步跑，永不放棄，持之以恒，終成大器！
第二、作為高一學(xué)生，你要學(xué)會(huì)與班級(jí)共榮辱
你要面對(duì)更深?yuàn)W、更艱難的課程，面對(duì)更緊張、更激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，還要面對(duì)三年后的高考決戰(zhàn)。一個(gè)人前行，你免不了會(huì)感到孤獨(dú)和迷惘，所以要學(xué)會(huì)盡快你要學(xué)會(huì)與班級(jí)共榮辱，融入到班集體中去——尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加班級(jí)活動(dòng)。班集體有無(wú)窮的力量、無(wú)盡的溫暖。把你自己融進(jìn)班集體中，就能獲得友愛(ài)與力量，就能讓你感受到“家”的溫馨。
第三、作為高一學(xué)生，你要不斷激勵(lì)自己，增強(qiáng)自信
高中課程多、范圍廣、內(nèi)容深，教學(xué)方式有差異，你可能會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)，會(huì)感覺(jué)壓力大，甚至可能產(chǎn)生自卑感。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，相信別人能行的，自己一定也能行。
你可以制定合適的目標(biāo)，你可以為自己樹(shù)立榜樣，你可以不斷總結(jié)自己。
同學(xué)們要有“天生我材必有用”的信念，做到屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，堅(jiān)守到底則能云開(kāi)日現(xiàn)。王靜安曾云：“古今之成大業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：‘昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境也�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！说谌骋��！睆倪@個(gè)層面上理解，高中三年，又是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。
第四、作為高一學(xué)生，你要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
進(jìn)入高中，你會(huì)面臨學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)高中生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)學(xué)科，唯有開(kāi)動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡(jiǎn)單地背誦和模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。聽(tīng)課效率高，當(dāng)堂掌握的知識(shí)與方法就多，同學(xué)們就有可能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做練習(xí)時(shí)往往能夠得到一種愉快、成功的體驗(yàn)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。同學(xué)們應(yīng)該上課集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問(wèn)題、解決問(wèn)題。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)作簡(jiǎn)要的課堂筆記，課后一定要及時(shí)整理，架構(gòu)自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的良好途徑，部分同學(xué)往往只滿足于課堂聽(tīng)講，課后做練習(xí)的簡(jiǎn)單模式上，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，那是絕對(duì)不行的。
高中三年對(duì)人生的重要性不言而喻，而高一是高中的起始階段，有人說(shuō)，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。胸懷理想，矢志不移；學(xué)會(huì)做人，腳踏實(shí)地；勤奮刻苦，果敢勇毅；自信向上，終成大器！必須不斷的提醒自己，放下你的浮躁，放下你的擔(dān)憂，放下你的貪婪，放下你的自卑，放下你的虛榮，放下你容易被誘惑的眼睛，放下你的懶惰，聽(tīng)從自己的內(nèi)心；該好好努力了。
給高一學(xué)生的一封信7
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫(xiě)這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_(kāi)始的高中生活怎么度過(guò)的事情。人生像一部書(shū)，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫(xiě)；也像一幅“自畫(huà)像”，自己長(zhǎng)得什么樣，也都是自己畫(huà)。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過(guò)呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫(huà)像”怎么畫(huà)呢？一定要畫(huà)好，不能畫(huà)丑了。我是高中剛過(guò)來(lái)的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎?huà)好高中這幅“自畫(huà)像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的'建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對(duì)照這些審視自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會(huì)迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫(huà)像”畫(huà)好了第一筆。
接著，你給你的“自畫(huà)像”畫(huà)第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過(guò)怎樣的生活�！睂�(duì)，在高中，“我想過(guò)怎樣的生活”呢？碌碌無(wú)為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來(lái)你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jī)的情況。你還可以到圖書(shū)館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會(huì)為你的“自畫(huà)像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會(huì)迷茫，不會(huì)疑惑，不會(huì)白過(guò)。
你會(huì)課上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考和答疑。
你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真閱讀大量書(shū)籍。
你還會(huì)參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
你還會(huì)以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對(duì)照自己，改進(jìn)不足，見(jiàn)賢思齊。
總之，三年的高中生活，怎樣畫(huà)好自己的“自畫(huà)像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫(huà)像”。其實(shí)，人生的旅程很漫長(zhǎng)。我們要畫(huà)好“自畫(huà)像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫(huà)好我們整個(gè)人生的“自畫(huà)像”。所以，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援?huà)像”吧！
祝你們高中生活開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給高一學(xué)生的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習(xí)，您的孩子已逐漸適應(yīng)了在東桂一中高中的學(xué)習(xí)生活，他們的學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)、人際關(guān)系等也發(fā)生了一定的變化，他們正朝著自己的美好未來(lái)和人生理想不斷前進(jìn)。
家長(zhǎng)們把孩子送來(lái)學(xué)校，我們和家長(zhǎng)有一個(gè)共同的的目標(biāo)：做人與學(xué)習(xí)雙豐收。每一個(gè)孩子的個(gè)性和經(jīng)歷都不一樣，學(xué)校教育由于條件限制，很難做到一一對(duì)應(yīng)的個(gè)別指導(dǎo)，而更多地采用整齊劃一的課堂教學(xué)的形式；但家庭教育則可根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)和家庭條件，在關(guān)愛(ài)的背景中，有針對(duì)性地進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。為了促進(jìn)孩子更快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議供參考。
一、理解接納，恩威并重
高中是孩子們將從少年時(shí)代到青年時(shí)期的轉(zhuǎn)折階段。這一階段，有很多孩子變得更懂事、愛(ài)思考，并需要發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)，急于表明自己已長(zhǎng)大成人，不再需要過(guò)多的保護(hù)和呵護(hù)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)善于誘導(dǎo)孩子發(fā)言，逐步提醒和表?yè)P(yáng)他們趨向成人化的一些積極變化，接納有道理的要求和想法。給孩子充分的發(fā)言權(quán)，并善于看到其優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，這是他們成長(zhǎng)進(jìn)程中所需要的一個(gè)很重要的內(nèi)在動(dòng)力。
但這不是意味著放松與縱容，并不能放棄對(duì)孩子的必要的要求�！岸魍⒅亍比匀皇禽^可靠的教育方法。所謂恩，就是愛(ài)；所謂威，即讓孩子在內(nèi)心對(duì)父母保持必要的敬畏感。父母必須設(shè)置一條底線，什么是對(duì)的好的，什么是錯(cuò)的和不能做的，心里要清楚。高中時(shí)期，孩子會(huì)不斷提出一些新要求，比如買東西、吃穿用等等，我們堅(jiān)持的是：能用、夠用、吃飽、穿暖，不能虛榮、浮華，也不要攀比，不要講究吃穿。孩子有一個(gè)健康樸素的心態(tài)很重要，生活中的一切細(xì)節(jié)都會(huì)反映到他們的心理上，這將對(duì)之產(chǎn)生重要影響。
二、鼓勵(lì)宣泄，積極引導(dǎo)
步入青年時(shí)期，男孩子頑皮、好玩、逞能的心理依然，女孩子則沉溺于幻想和欲招人注目的心理更多。當(dāng)心愿得不到滿足或遇事不能解決，孩子們的情緒常常會(huì)大起大落，周期性地波動(dòng)，這是正常的.心理現(xiàn)象。要鼓勵(lì)他們通過(guò)一定的方式來(lái)宣泄，心情不好時(shí)可以說(shuō)話、睡覺(jué)、痛哭、寫(xiě)日記、聽(tīng)音樂(lè)等等，并告訴他們，這樣的心情和日子會(huì)過(guò)去的，你照樣會(huì)迎來(lái)快樂(lè)的情緒。
要教育孩子大度對(duì)人，不必常因小事而嘔氣，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)用寬厚高遠(yuǎn)的眼光來(lái)看現(xiàn)實(shí)，有煩惱和苦悶不能捂在心里。
三、照顧生活，情感教育
孩子將在這一時(shí)期迎來(lái)生理上的諸多細(xì)微變化，他們發(fā)育了、長(zhǎng)高了，生理內(nèi)部系統(tǒng)發(fā)生了一系列改變。家長(zhǎng)需要做兩件事：一是照顧他們的飲食，增加必要的營(yíng)養(yǎng)，但別太刻意，切忌暴吃暴飲，或一碗好菜吃到底。一定量的運(yùn)動(dòng)和合理的飲食習(xí)慣，會(huì)造就他們健康的身體和良好的精神狀態(tài)。
二是情感教育。青春期萌動(dòng)著許多未知的旁徨與迷惑，對(duì)家庭、婚姻、愛(ài)情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，這些都有可能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面造成影響�，F(xiàn)在社會(huì)信息資源較豐富，但若缺少正面引導(dǎo)，就有可能受到錯(cuò)誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現(xiàn)男女生交往上的困擾。這時(shí)期的孩子情竇初開(kāi)，對(duì)異性常懷有向往與幻想，如果把握不當(dāng)很可能影響學(xué)習(xí)或生活。因?yàn)楦咧腥陼r(shí)光將對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都是絕對(duì)寶貴的。
那么，家長(zhǎng)平常就可注意和孩子在有意無(wú)意間，閑聊到這方面的內(nèi)容，讓孩子了解更成熟的看法，讓他們明白中學(xué)時(shí)代的情感通常是包含了太多的不確定因素，過(guò)度沉迷醒來(lái)時(shí)很可能荒廢了美好時(shí)光。
四、關(guān)注過(guò)程，心理支持
家長(zhǎng)需要更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)；應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待孩子，對(duì)孩子所處環(huán)境的變化保持客觀的認(rèn)識(shí)。
從課程內(nèi)容來(lái)看，高中課程比初中課程在難度和廣度上都加深許多；從學(xué)習(xí)方法來(lái)看，高中需要自主探索式學(xué)習(xí)，與初中的接受式學(xué)習(xí)相比，難度加大；從教學(xué)風(fēng)格來(lái)看，高中老師更注重啟發(fā)和引導(dǎo)，也許習(xí)慣了灌輸式教學(xué)的孩子就不太適應(yīng)；從心理環(huán)境來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的增加使很多孩子失去了原來(lái)的“耀眼光環(huán)”，心里難免產(chǎn)生失落感……
為此，一方面家長(zhǎng)可以通過(guò)關(guān)心、過(guò)問(wèn)和提醒，給予孩子理解和支持，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)不怕苦的精神和堅(jiān)持不懈的毅力，從不斷的成功或失敗中更好地成長(zhǎng)。另一方面家長(zhǎng)還可以做的就是協(xié)助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和保持充分的學(xué)習(xí)熱情，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有熱情才能投入。
我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子聊聊天，聽(tīng)孩子的傾述，帶孩子走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，體味他們的酸甜苦辣。
我們也希望您多與班主任電話或當(dāng)面溝通，積極參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)，多對(duì)年級(jí)和學(xué)校提寶貴意見(jiàn)。
祝家庭幸福！
給高一學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
見(jiàn)信好！進(jìn)入高中差不多一個(gè)學(xué)期了。在這里，我每天的收獲和感想都在不斷地更進(jìn)！
這里的老師很優(yōu)秀，他們的講課水平很高，我很喜歡我們的英語(yǔ)老師陳老師，雖然她的教學(xué)只有四年，但她講課講得很好，她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也很甜美，每個(gè)星期她都會(huì)抽兩節(jié)課幫我們補(bǔ)初中的內(nèi)容，我的英語(yǔ)成績(jī)比初中時(shí)進(jìn)步多了！
這里的老師也很有耐心，我們的數(shù)學(xué)老師余主任，他的課上得有聲有色，同學(xué)們上他的課都很有活力，積極思考問(wèn)題。我們班的基礎(chǔ)較差，但他一點(diǎn)也不灰心，經(jīng)常幫我們補(bǔ)以前所學(xué)的公式，對(duì)沒(méi)有跟上或不懂的'同學(xué)，他都不厭其煩很有耐心地幫他們補(bǔ)課。
在生活上我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，現(xiàn)在我是長(zhǎng)住生，星期六、日學(xué)校會(huì)安排課室給我們學(xué)習(xí)，安安靜靜的，我覺(jué)得比以前的學(xué)校還更有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)！
在這里，我覺(jué)得自己正在長(zhǎng)大，懂了很多也學(xué)會(huì)了很多，我比以前更加有自信了！相信三年后的我將會(huì)是全新的！
你們不用為我擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的！好了，就寫(xiě)到這里吧！
祝：
工作順利、身體健康！
女兒：鄭雪華
XXXX年X月X日
給高一學(xué)生的一封信10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，感謝您對(duì)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作的支持，對(duì)學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的配合！在這場(chǎng)舉國(guó)戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)期，作為孩子們健康安全的守護(hù)者、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，你們付出了很多艱辛和努力，你們的陪伴和關(guān)愛(ài)必將成為孩子們心中最美好的時(shí)光、最難忘的回憶！
根據(jù)市教體局統(tǒng)一部署，高一、高二年級(jí)學(xué)生將于4月26日返校復(fù)課。為確保師生的身體健康和生命安全，學(xué)校已做出精密部署和周密安排。當(dāng)然，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”還需要您的再次理解與配合，因?yàn)槟銈兪谴蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)役的堅(jiān)強(qiáng)后盾。根據(jù)省市教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將復(fù)課開(kāi)學(xué)有關(guān)事宜告知如下，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀！
一、做好復(fù)課準(zhǔn)備工作
1.配合學(xué)校做好各項(xiàng)疫情防控摸排工作，真實(shí)填寫(xiě)《xx一中學(xué)生健康狀況信息登記表》《學(xué)生承諾書(shū)》（A4紙正反打�。W(xué)生若出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、體溫異常等癥狀要第一時(shí)間告知學(xué)校，并盡早去醫(yī)院就診。
2.準(zhǔn)備好口罩等個(gè)人防護(hù)用品，幫助學(xué)生了解正確的防護(hù)知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括正確戴口罩的方法、七步洗手法等。督促孩子踐行健康的生活方式，規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、充分休息。根據(jù)醫(yī)學(xué)專家的建議，請(qǐng)注意學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)，早餐要在家吃好。另外，疫情尚未解除，風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。請(qǐng)您和孩子盡量少走親訪友、少聚會(huì)聚餐，少到人員密集的場(chǎng)所，盡量降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。
3.學(xué)會(huì)心理調(diào)適。提醒孩子調(diào)整作息時(shí)間，按要求完成線上學(xué)習(xí)和作業(yè)，提早歸類整理各類學(xué)習(xí)用品。如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面情緒，請(qǐng)盡早與孩子溝通，耐心引導(dǎo)孩子紓解情緒，以健康積極的`心態(tài)面對(duì)復(fù)學(xué)后的校園學(xué)習(xí)生活。
二、學(xué)生要嚴(yán)格按照規(guī)定入校
1.請(qǐng)您在孩子每日出門(mén)上學(xué)前為其測(cè)量第一次體溫，體溫正常（額溫≦36.8、腋溫≦37.3℃）方可到校上學(xué)。如有異常（發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀），要及時(shí)報(bào)告班主任。待體溫正常、癥狀消失后，出示醫(yī)院診斷書(shū)方可申請(qǐng)返校。
2.來(lái)校途中，盡量避免乘坐公共交通。盡量由家長(zhǎng)接送，私家車接送的，請(qǐng)?jiān)邶埳铰坊蛩鞠缕峦＼嚿舷�；電瓶車接送的，要即停即走。學(xué)生自己騎車來(lái)校的，車子不能進(jìn)校，停在學(xué)校附近。
3.復(fù)課期間，學(xué)校后門(mén)關(guān)閉，所有同學(xué)從校大門(mén)專用通道進(jìn)入。排隊(duì)進(jìn)校時(shí)要帶好口罩，并保持一定距離。當(dāng)檢測(cè)出發(fā)熱情況，校醫(yī)將進(jìn)行復(fù)測(cè)，如復(fù)測(cè)體溫仍超過(guò)正常值，將由班主任通知家長(zhǎng)接回孩子。
4.為避免校門(mén)口擁堵，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰分段進(jìn)校、離校。所有學(xué)生要嚴(yán)格按照要求，在規(guī)定時(shí)間到達(dá)或離開(kāi)學(xué)校，不提早、不推遲。
各年級(jí)錯(cuò)峰進(jìn)校離校時(shí)間如下：
上午入校時(shí)間：7:20—7:35高三年級(jí)，7:35—7:50高二年級(jí)，7:50—8:05高一年級(jí)。8:15正式上課。
上午離校時(shí)間：11:45—11:55楠樓學(xué)生，11:55—12:05柏樓學(xué)生。
下午入校時(shí)間：13:50—14:05高三、高一年級(jí)，14:05—14:20高二年級(jí)，14:30正式上課。
下午離校時(shí)間：18：00—18:10楠樓學(xué)生，18:10—18:20柏樓學(xué)生。
三、學(xué)生要注意在校期間個(gè)人防護(hù)
1.校內(nèi)測(cè)溫。走讀生一天兩測(cè)，住校生一天四測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，則安排在隔離觀察室隔離，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)就診。
2.個(gè)人防護(hù)。學(xué)生在校內(nèi)公共場(chǎng)所及上課時(shí)，必須佩戴口罩，并減少同學(xué)之間不必要的直接接觸，保持1米距離。課間不串班、不集聚。上課期間，教室內(nèi)保持通風(fēng)。注意衛(wèi)生勤洗手，加強(qiáng)物品清潔。
3.復(fù)課期間，學(xué)校將實(shí)行封閉管理，無(wú)特殊情況，家長(zhǎng)不到校來(lái)訪和送餐。
艱難困苦、玉汝于成，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的漫長(zhǎng)戰(zhàn)“疫”，孩子們定會(huì)收獲更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。希望家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)與我們一道，共同做好疫情之下的孩子返校復(fù)學(xué)工作，呵護(hù)孩子身心健康，指導(dǎo)孩子精進(jìn)學(xué)業(yè)！
最后，再次感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我校疫情防控和教育教學(xué)工作的信任和支持！，衷心祝愿各位家長(zhǎng)朋友們生活幸福、闔家安康！
xx一中
2020年4月22日
給高一學(xué)生的一封信11
親愛(ài)的寶貝：
首先要恭喜你，即將是一名高一的學(xué)生了！
寶貝，我知道，自從上學(xué)以來(lái)你一直很努力，現(xiàn)在馬上要高中，媽媽希望你繼續(xù)保持下去。雖然媽媽不能一直陪在你身邊，但遇到什么問(wèn)題可以隨時(shí)給媽媽打電話或E—meal，媽媽很期待你收到你的信息。媽媽知道你聰明，初中課程簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，可高中并沒(méi)有你想的那么容易，千萬(wàn)不能驕傲，驕兵必?cái)�。高中課程要踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，我希望每次考試都能聽(tīng)到捷報(bào)。當(dāng)然，不要給自己太大的壓力，比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的，是你的健康。
現(xiàn)在剛上高中，但是媽媽希望你能在高一就盡早做出規(guī)劃，包括三年學(xué)習(xí)計(jì)劃以及身體鍛煉以及你的課外活動(dòng)或者興趣。同時(shí)要盡快適應(yīng)現(xiàn)在的高中生活和周圍的環(huán)境，和同學(xué)搞好關(guān)系，多交幾個(gè)好朋友，但盡量別影響學(xué)習(xí)。
除了努力學(xué)習(xí)外，媽媽希望你是一個(gè)正直、陽(yáng)光的男孩，學(xué)習(xí)學(xué)累了可以培養(yǎng)一下自己的業(yè)余愛(ài)好，比如你愛(ài)下棋、愛(ài)游戲，你都可以去玩，但是前提是你完成了你的作業(yè)，媽媽希望快樂(lè)地成長(zhǎng)。
你要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，凡是不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)大度、謙讓，有風(fēng)度。遇到困難打不倒、壓不垮，有夢(mèng)想就勇敢去追，失敗了要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。或許你會(huì)遇到一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，但是你一定要看清自己：你現(xiàn)在不能獨(dú)立地養(yǎng)活你自己，又怎么對(duì)人家姑娘負(fù)責(zé)呢？我更期待你能把你和她的故事講給我聽(tīng)，媽媽不會(huì)反對(duì)，你們可以一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起進(jìn)入一所向往的大學(xué)，到時(shí)候你回頭看看，一定是一段難以忘記的時(shí)光。
媽媽知道，你或許會(huì)有新的想法，可能和我與爸爸的意見(jiàn)不一致，但是我們會(huì)尊重你的態(tài)度和選擇，前提是我們?nèi)齻�(gè)要交心，不然媽媽不了解你，怎么能夠理解你呢？媽媽提議我們有一個(gè)一家三口的晚聚時(shí)光，我們可以給你講講我們的愛(ài)情，你可以給我們分享學(xué)校的糗事。
雖然媽媽不在身邊，但我會(huì)默默的支持你，不要迷戀游戲，我的意思是要嚴(yán)格掌控游戲時(shí)間。對(duì)于你的`職業(yè)，我也焦慮過(guò)，但是你別害怕，媽媽不會(huì)左右你的人生，你的興趣愛(ài)好如果你想將它變成你的職業(yè)，一定要做好心理準(zhǔn)備。
最后，我再羅嗦一句，也是我最最關(guān)心最最在乎的事。
兒子，你一定要快樂(lè)！
你勤勞勇敢冰雪聰明集中華民族傳統(tǒng)美德于一身的媽媽
這封信有孩子的顧慮，有家長(zhǎng)的真心，我相信，收到這封信的孩子，一定會(huì)理解媽媽的。家長(zhǎng)們，很多肉麻感動(dòng)的話是不是不好意思說(shuō)出來(lái)？不如提筆為你的孩子寫(xiě)一封信？
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給高一學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生之路。當(dāng)你走上這條路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)破蛹成蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
那種期望庸過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過(guò)又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過(guò)的，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)的，在和全新師友的交往中度過(guò)的，在搏取更高的人生階梯中度過(guò)的，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過(guò)的。
出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。
你的家境也許很殷實(shí)，也許很富有，也許很高貴，但也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。然而你們父母的心思是一樣的，那就是非�？释隳苓M(jìn)入一所理想的大學(xué)深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養(yǎng)，增強(qiáng)你的能力，美好你的未來(lái)，改變你的家境，榮耀你的家鄉(xiāng)，甚至于增輝祖國(guó)，使你比他們更優(yōu)秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實(shí)地處理好師生朋友同學(xué)的關(guān)系，需要你踏實(shí)地完成每年每科每月每天每次的學(xué)業(yè)，需要你誠(chéng)實(shí)地走好高中三年這一千多個(gè)日日夜夜。
你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法律允許你做的事，但不等于你有權(quán)利在集體場(chǎng)合集體時(shí)間做你想做的事；你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任；你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)老師的教育、學(xué)校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的`權(quán)利、無(wú)視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來(lái)表現(xiàn)或抗議。
享受著父母給予的滋潤(rùn)，拋棄著父母寄予的厚望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任，冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問(wèn)學(xué)業(yè)，這不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的，這不是一個(gè)日益成人的高中生應(yīng)做的，這不是一個(gè)日漸成熟的以寄生為羞以?shī)^斗為樂(lè)的青年人應(yīng)做的。
一個(gè)懂事的兒女會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒的。”這句話只能讓對(duì)方用來(lái)表明他們的寬容與大度，表明他們對(duì)你的信任與愛(ài)護(hù)，表明他們對(duì)你的期望與期待，但它決不表明你可以無(wú)視自己的錯(cuò)誤，也不表明你可以放縱自己的的錯(cuò)誤，更不表明你可以重犯同樣的錯(cuò)誤，尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)的和幼稚的時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄的時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理的時(shí)候。比如遲到，比如早退，比如曠課，比如說(shuō)謊，比如作弊，比如上課長(zhǎng)睡不起，比如課上喋喋不休，比如不做必要作業(yè)，比如隨口臟話無(wú)禮謾罵，比如出言不遜動(dòng)手傷人，比如你屢次把老師的真心教誨當(dāng)作耳旁輕風(fēng)甚至惡語(yǔ)相向……
身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；你是一名成年人，不是一個(gè)三歲童；你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者；你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)；你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。
你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；你帶著青春的自信，走向了成人；你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)采、智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài)；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。
同樣的錯(cuò)誤，初犯是誤，再犯是錯(cuò)，三犯是不應(yīng)該，四犯五犯怎能不讓別人對(duì)你另眼相看？怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)？怎能不讓人透析你的家教家風(fēng)？
同樣的錯(cuò)誤，師長(zhǎng)一教是責(zé)任，二教是愛(ài)心，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是幼稚的時(shí)候，是低級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候，而一個(gè)已然成年的高中生卻一犯再犯，難免讓人可氣又可笑又可嘆。
不要一而再地用這種可氣可笑又可嘆的低級(jí)錯(cuò)誤來(lái)成就師長(zhǎng)的可敬，烘托同學(xué)的可愛(ài)，彰顯自己的可憐，暗示家教的可悲。因?yàn)檫@耗費(fèi)的是師生雙方的精力
與精神、時(shí)光與歲月，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些精力與精神學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些時(shí)光與歲月去鉆研更深的學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟惚究梢杂猛瑯拥臅r(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得別樣的愛(ài)心，因?yàn)橛懈嗟娜吮究梢栽谶@些時(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得更多的知識(shí)和智慧。
也許你會(huì)說(shuō)有自己的個(gè)性，也許你會(huì)說(shuō)你有自己的準(zhǔn)則，也許你會(huì)說(shuō)你有自己的性格，但你是否想過(guò)，你的個(gè)性，你的準(zhǔn)則，你的性格，是否以自我為中心？是否只通行于個(gè)人的小世界？是否只暢通于父母的小家庭？是否能優(yōu)游于與他人的交往？是否能通行于家庭之外的廣闊天地？是否能為你搏取錦繡前程？
一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你不能只為自己而活。你不能把父母當(dāng)作依靠，把世界當(dāng)作家庭，把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著，把任性當(dāng)作個(gè)性，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松，把求樂(lè)當(dāng)作求學(xué)，更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任，把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng)。
當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著：用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用微笑坦望前景。
當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候，你必須明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅(jiān)定的同窗，你的面前是給你指點(diǎn)給你知識(shí)給你愛(ài)心的師長(zhǎng)。
當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。
當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。
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20xx年xx月xx日
給高一學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好！
我在這所新學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了差不多一個(gè)學(xué)期了，各方面都很適應(yīng)，尤其是學(xué)習(xí)，已經(jīng)完全踏入了正軌，這里的設(shè)施都很齊全，學(xué)習(xí)、生活都很方便，再加上華附的一套成熟的管理方法，使這里完全不像一個(gè)才開(kāi)辦的新學(xué)校，你們完全不必為我的學(xué)習(xí)和生活擔(dān)心。
這里的老師都很勤奮努力地工作，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，想方設(shè)法提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì)。
黃啟林校長(zhǎng)，還不到四十歲，前幾年他評(píng)上特級(jí)教師時(shí)是我省最年輕的特級(jí)教師、蘇步青數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員，他教的學(xué)生已有多人獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的金牌，現(xiàn)任我們的數(shù)學(xué)老師，他每周給我們上六節(jié)正課，還在星期四下午上兩節(jié)競(jìng)賽輔導(dǎo)課，工作量很大，負(fù)擔(dān)很重，但他很認(rèn)真，從不缺一節(jié)課，有時(shí)還帶病堅(jiān)持上課，使我們都很感動(dòng)。能聽(tīng)他講課，做他的學(xué)生，是我們的福氣。他的教學(xué)方法的確不同凡響，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高得很快，尤其是我們清遠(yuǎn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)，如呂小凡、吳曉雨、謝炳初等同學(xué)進(jìn)步更大，當(dāng)然我也不落后。
還有教政治的徐志洪副校長(zhǎng)、教電腦的余應(yīng)邦主任、教英語(yǔ)的曹玲老師等來(lái)自華師附中的教學(xué)骨干，他們給我們帶來(lái)了全新的教學(xué)方法，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到豐富的知識(shí)。其他的老師也一樣。學(xué)校為每位老師都配備一臺(tái)手提電腦，幾乎每節(jié)課他們都用精美實(shí)用的多媒體課件上課，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
每位老師都想很多辦法來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。例如英語(yǔ)的聽(tīng)力與閱讀理解都抓得很緊，每單元有兩次聽(tīng)力訓(xùn)練，還有everyday reading，每天兩篇的閱讀理解，對(duì)我的聽(tīng)力、積累詞匯有很大的幫助，一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步很大。又如語(yǔ)文進(jìn)行五分鐘的課前說(shuō)話，內(nèi)容有介紹作家作品、講《三國(guó)演義》等，能訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力和記憶力，還要每天背一首詩(shī)，每星期寫(xiě)一篇生活雜記或讀書(shū)筆記，還要練字等等，一個(gè)學(xué)期積累下來(lái)，對(duì)寫(xiě)作能力乃至文化素質(zhì)修養(yǎng)都大有裨益。
學(xué)校進(jìn)行了許多競(jìng)賽來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文和英語(yǔ)各進(jìn)行了四次競(jìng)賽，我獲得語(yǔ)文演講比賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)對(duì)我能力的培養(yǎng)及成長(zhǎng)是極為有益的。當(dāng)然我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向你們匯報(bào)。
學(xué)�？偣查_(kāi)設(shè)了二十多個(gè)課外活動(dòng)小組來(lái)提高同學(xué)們各方面的素質(zhì)。僅數(shù)學(xué)一科就開(kāi)設(shè)了五個(gè)：奧林匹克競(jìng)賽小組，基礎(chǔ)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)提高小組，這些課外活動(dòng)是對(duì)我們課本知識(shí)和課外知識(shí)的有益補(bǔ)充，當(dāng)然老師們要付出艱辛的勞動(dòng)了。我根據(jù)自己的情況，參加了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)小組、莎士比亞英語(yǔ)戲劇小組、物理化學(xué)興趣小組和讀書(shū)會(huì)等。我希望通過(guò)這些“完整的.現(xiàn)代教育”做一個(gè)“高素質(zhì)的現(xiàn)代人”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
各種各樣的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，把我的時(shí)間安排得滿滿的，有時(shí)的確感到有點(diǎn)累，但“吃得苦中苦，方為人上人，”我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。我們和老師們配合得很默契，他們極少訓(xùn)斥我們，我們也尊重他們，我們之間少了隔閡，少了抵觸，加上老師們的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)又重歸為一種樂(lè)趣了。因此我們渴望學(xué)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，滿足自己的求知欲，便不會(huì)感到厭煩，緊張點(diǎn)又怕什么呢。
我很感謝你們送我來(lái)這里學(xué)習(xí)。你們作為我們那里的第一重點(diǎn)中學(xué)的老師能毫不猶豫把我送到這里學(xué)習(xí)，事實(shí)已經(jīng)證明，你們的選擇是正確的。
又要學(xué)習(xí)了，就此擱筆。
衷心祝你們：
身體健康！
兒子：程皓軒
XXXX年1月15日
給高一學(xué)生的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
不知不覺(jué)間，新春佳節(jié)即將來(lái)臨，首先請(qǐng)接受我們高一全體教師最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福，衷心祝愿您及全家新春快樂(lè)，吉祥如意！同時(shí)感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、支持和包容。謝謝你們！
家長(zhǎng)朋友們，我們知道忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作中，非常地辛苦，但我們也清楚，無(wú)論怎樣苦與累，孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是您最最牽掛的。在寒假期間，我們?cè)撊绾螏椭⒆映浞职盐债?dāng)下，為孩子的未來(lái)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)呢？在此，我們給您一些誠(chéng)懇的建議：
1、指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
在倡導(dǎo)減負(fù)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)的大環(huán)境下，一些孩子錯(cuò)誤地認(rèn)為少做作業(yè)、多玩是教育主管部門(mén)的要求，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到主管部門(mén)倡導(dǎo)減負(fù)是為了推行更科學(xué)高效的學(xué)習(xí)，是為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這與勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)在本質(zhì)上是一致的'。孩子想要實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，絲毫不能放松學(xué)習(xí)，因此，在放假的這些天里，請(qǐng)您時(shí)時(shí)督促孩子，幫助他合理安排作息時(shí)間，要求孩子每天至少學(xué)習(xí)八小時(shí)。而且請(qǐng)您無(wú)論多么忙，每天都要抽出晚上的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查孩子的作業(yè)情況，過(guò)問(wèn)一下他一天來(lái)到底做了多少作業(yè)。
2、營(yíng)造安靜和諧的環(huán)境，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
從以前的放假情況來(lái)看，孩子在家學(xué)習(xí)的效率比在校時(shí)明顯低，多數(shù)學(xué)生反映在家管不住自己，聽(tīng)到電視響就想看。鑒于此，請(qǐng)您在孩子放假的時(shí)候盡量少看電視，少應(yīng)酬，多陪孩子讀讀書(shū)，營(yíng)造一個(gè)安靜和諧的氛圍。同時(shí)，也靜下心來(lái)多陪陪孩子，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子分析一下進(jìn)入高中以來(lái)學(xué)習(xí)、生活的得與失，交流一下孩子努力的方向，給孩子最真摯的鼓勵(lì)，幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、高度重視安全教育，幫助孩子健康充實(shí)地生活。
安全，這是每一個(gè)家長(zhǎng)首先希望孩子擁有的，為了孩子的安全，請(qǐng)您一定教育孩子少到公共娛樂(lè)場(chǎng)所，一定不要到河湖和水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方滑冰、游泳，一定教育孩子要注意交通安全和人身安全。同時(shí)，請(qǐng)您教育孩子講究衛(wèi)生，少吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、教育孩子遵紀(jì)守法，做舉止文明、勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。教育孩子不比闊氣比志氣，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比未來(lái)，不比起點(diǎn)比成長(zhǎng)！堅(jiān)決杜絕打架、吸煙、手機(jī)泡網(wǎng)、交往過(guò)密等四害行為，不帶手機(jī)、不穿奇裝異服，不留奇怪發(fā)型、不戴首飾，愛(ài)護(hù)公物，文明禮貌，勤儉節(jié)約。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，我們都希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，但這個(gè)美好的未來(lái)是要靠他當(dāng)下的不懈地努力去爭(zhēng)取的。也許我們的孩子能力有限，但我們可以幫助他通過(guò)無(wú)限的努力去催發(fā)潛力，通過(guò)積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。為了孩子未來(lái)的幸福，請(qǐng)幫助孩子把握當(dāng)下。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們聚焦孩子成長(zhǎng)，攜手共促孩子發(fā)展，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，再一次感謝您對(duì)我們工作的理解與支持，祝您新春快樂(lè)，闔家幸福！
給高一學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很感謝你們?cè)谖覍?shí)習(xí)的40天中帶給我歡樂(lè)，帶給我感動(dòng)，而此刻，我們就要離開(kāi)。在這40天中，我不知道自己給你們帶去了什么，是嚴(yán)厲，是懲罰，還是其他。但還請(qǐng)各位同學(xué)的理解。
我知道有時(shí)候?qū)δ銈兊囊蟊容^高，因?yàn)槲蚁Ｍ銈兡芨鼉?yōu)秀。你們班屬于普通班，但其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，只要你們肯付出努力，你們就不會(huì)比別人差。你們說(shuō)，你們的英語(yǔ)不好，但你們可以自問(wèn)，你們是否付出了努力？讀英語(yǔ)時(shí)你們肯不肯讀出來(lái)？雖然你們現(xiàn)在只是高一，但是你們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)定位在高考，現(xiàn)在你們還有時(shí)間，一旦你們走上高三，你們?cè)倥�，就未免�?huì)顯得太吃力太遲了。學(xué)習(xí)只怕一個(gè)字——“勤”，勤能補(bǔ)拙。
我說(shuō)，我對(duì)你們的紀(jì)律沒(méi)有信心，但我對(duì)你們的團(tuán)結(jié)很有信心，我經(jīng)常想，你們?nèi)绻軌蚩刂频米∽约�，你們班一定是個(gè)很優(yōu)秀的班。我也想，假如沒(méi)有去看你們?cè)缱x、晚讀和自修，你們會(huì)不會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)和學(xué)習(xí)？我還是沒(méi)有信心。其實(shí)你們班跟我們大學(xué)的這個(gè)班有個(gè)很相似的地方，就是：都很團(tuán)結(jié)，但是紀(jì)律不太好，成績(jī)也不太好。其實(shí)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)真的很優(yōu)秀，看到的幾個(gè)“三”，就是證明。我要離開(kāi)你們了，但我希望你們能更優(yōu)秀，希望你們能夠成為一個(gè)成績(jī)高，素質(zhì)更高的人才，高一（1）班的所有同學(xué)，都加油！
你們的學(xué)習(xí)很辛苦，你們要多運(yùn)動(dòng)，毛澤東說(shuō)，身體是革命的本錢。沒(méi)有身體的健康，你們?cè)趺础案锩�？有時(shí)間的時(shí)候，去跑跑步，鍛煉鍛煉身體，不該說(shuō)話的時(shí)間說(shuō)話的自己主動(dòng)加一圈。
還記得我們的主題班會(huì)，“感謝生活，學(xué)會(huì)感恩”，我們一起看的視頻——“讓生命充滿愛(ài)”，我們一起唱的歌——“感恩的心”，你們那時(shí)候自己所想的現(xiàn)在是否還記得？同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的父母和老師。你們的父母很辛苦，他們要求你們要好好學(xué)習(xí)，你們不要反駁他們，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們所有的辛苦，都是為了你們；你們的老師也很辛苦，他們費(fèi)盡心思，只希望你們能成為一個(gè)成績(jī)好素質(zhì)高的人。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，你的未來(lái)需要你現(xiàn)在的'努力，愛(ài)你們的父母，愛(ài)你們的老師，珍惜他們給予的愛(ài)，并用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。加油！
同學(xué)們，我的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的這份友誼一直都在，我真誠(chéng)的感謝你們留給我這段溫暖的回憶，也感謝你們的班主任，我的師姐，在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間的幫助和指導(dǎo)。也許，我們?cè)俅我?jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但你們留給我的這段回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏。我也許不是你們的第一位實(shí)習(xí)老師，但是你們是我的第一批學(xué)生。你們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也即將走進(jìn)社會(huì)，如果愿意，我們可以保持聯(lián)系。記住我們見(jiàn)面的暗號(hào)：我要吃北京烤鴨。再見(jiàn)了，我的學(xué)生們，謝謝你們！
xxx
20xx年xx月xx日
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