【精華】寫(xiě)給老師的一封信作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
高老師:
您好!
雖然我們天天見(jiàn)面,但有些話,我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天,趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我給您寫(xiě)這封信,說(shuō)出我的心聲。
高老師,我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期,您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次,您讓我們寫(xiě)一篇小報(bào)道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的'嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫(xiě)作文我都當(dāng)成畫(huà)畫(huà)一樣對(duì)待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái),您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此,我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師,我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽啊:髞?lái),課堂上,您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“,F(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了?,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”
高老師,謝謝您對(duì)我的付出!今后,我要更加努力來(lái)報(bào)答您!
祝您工作順心,桃李滿天下!
學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
喬老師你好:
今天下午第三節(jié)課你找我談了短短的幾分鐘,但是我思考了很久,聽(tīng)了你的話,我~說(shuō)實(shí)話,心里挺不是滋味的,甚至心里萌生了愧疚之意,我知道你今天給我說(shuō)這番話,也是為了我好,首先謝謝你今天的話,我知道你是為了我的未來(lái)的就業(yè)著想,所以我要謝謝您。
我一直想去接觸計(jì)算機(jī),不管是就業(yè)還是興趣愛(ài)好,我站在我自己的角度想了好久,這個(gè)決定不是一天決定了,我已經(jīng)想了很久很久了,曾經(jīng)也掙扎過(guò),我不舍得這個(gè)學(xué)校,不舍得同學(xué)、老師,可以這么說(shuō)我舍不得在浦口中專校的那么多回憶。
不是我再推脫責(zé)任,但是我還是想說(shuō),當(dāng)初來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)名這個(gè)專業(yè)并不是我的自愿,在初中畢業(yè)我就一直要報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是爸媽說(shuō)機(jī)電好,也就報(bào)了,但是說(shuō)實(shí)話,在這么久的努力下,我一直想培養(yǎng)對(duì)這個(gè)專業(yè)的專注,但是沒(méi)辦法,我沒(méi)有辦法去投入進(jìn)去,在實(shí)訓(xùn)課上我深深的感到不管聽(tīng)的多認(rèn)真,還是什么,我永遠(yuǎn)會(huì)感到困難,我覺(jué)得,一個(gè)對(duì)專業(yè)沒(méi)有熱情的人,在就業(yè)上,在未來(lái)的工作上都不會(huì)有什么出色的表現(xiàn),我也同時(shí)認(rèn)為這是對(duì)的。所以我想學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。
我跟爸媽都商量了好久好久,也很艱難的做出了這個(gè)決定,我喜歡的計(jì)算機(jī),今天我做這個(gè)決定,只是不想等到機(jī)電畢業(yè)了,才后悔。我也相信,自己做的這個(gè)決定在將來(lái)不會(huì)留下遺憾,也不會(huì)后悔,以后不管是什么樣子,最起碼我自己選擇過(guò)自己的路,也許機(jī)電的路比信息路好點(diǎn),也許未來(lái)會(huì)是一片黑暗,但是我選擇了這個(gè),就不會(huì)埋怨這埋怨那。
喬老師,我感謝你,這一年來(lái)給我的這么多的機(jī)會(huì),可以說(shuō)我們倆的關(guān)系還是蠻好的,有時(shí)候我并沒(méi)有把你當(dāng)做我的老班,更多的是把你當(dāng)做了我的.好朋友,但是希望你能理解我做出的決定,同時(shí)也希望你能相信我,我更想的是得到你的支持。今晚我寫(xiě)這封信,是想告訴你,我不是怕就業(yè),只是不想這么早早的就業(yè),我還想為自己喜歡的專業(yè)去奮斗幾年。這些年,不在乎的是我失去了多少,我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的決定,我不想就輕易的放棄他,所以,我想讀滿2年,安心的去那個(gè)學(xué)校讀自己喜歡的專業(yè)。
希望得到你的支持和體諒……
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的何老師您好:
我是您的學(xué)生曹夢(mèng)鈞,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級(jí)的小學(xué)生了,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧都非常的多,而且,還非常的細(xì)心,我們都非常感謝您。
您每次上課的時(shí)候,都帶著開(kāi)心、燦爛的笑容來(lái)上課,還細(xì)心的`交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會(huì)的難題還提前教我們?cè)趺醋?讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領(lǐng)會(huì)到這道題的樂(lè)趣。
有一次,我的卷子忘學(xué)校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說(shuō):何老師對(duì)不起,曹夢(mèng)鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒(méi)有鑰匙,不知道該怎么進(jìn)班里,您說(shuō):要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動(dòng)地說(shuō):那謝謝您了何老師,您說(shuō):沒(méi)事。雖然,您爽口的答應(yīng)了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個(gè)壞毛病,以后不要再丟東西了。
何老師謝謝您對(duì)我們的教學(xué)之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂(lè)每一天!
您的學(xué)生:曹xx
xxxx-xx-xx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
尊敬的新老師:
您好!您或許不認(rèn)識(shí)我,但允許我先來(lái)想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長(zhǎng)發(fā),穿著漂亮的裙子,走起路來(lái)裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng),就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)親自到他的家里去探望他。您不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐,不論是誰(shuí)的學(xué)習(xí)下降了,您都會(huì)及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo),您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)和關(guān)心班級(jí)。
您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)帶著恬靜的`微笑來(lái)教導(dǎo)我,您不會(huì)責(zé)罵更不會(huì)體罰我們。
您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家唱幾首歌,還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣,像磁石一般吸引著每一個(gè)人,呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生!敖裉斓奶鞖庹婧冒!”上著上著課,您會(huì)突然說(shuō):“不如我們?nèi)ヌで喟!”于是,您帶著我們?lái)到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年。
您一定非常理解我們,不會(huì)給我們布置太多的作業(yè),因?yàn)槟溃脤W(xué)生不是作業(yè)壓迫出來(lái)的。
讀到這里,您或許會(huì)笑話我那出奇的想象力,但是不論您是什么樣子,您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師!
祝工作順利、天天開(kāi)心!
您未來(lái)的學(xué)生和朋友:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的戚老師:
近來(lái)好嗎?譚老師說(shuō)您要去美國(guó)了,去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您這個(gè)那么好的老師。
老師您也許不知道呢,我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。
您上課對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時(shí)候,我們這個(gè)班是全校皆知的亂班。我們看見(jiàn)教數(shù)學(xué)的老師是個(gè)女人,就樂(lè)開(kāi)了花,認(rèn)為您好欺負(fù)?赡系牡谝惶谜n時(shí)就壓倒了我們。那時(shí)候你嚴(yán)肅地高聲地說(shuō):“上課是不可以開(kāi)小差,手要放的規(guī)規(guī)矩矩。不可以亂動(dòng)。我提到的問(wèn)題如果是簡(jiǎn)單的就一定要舉手回答,而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時(shí)我們還不相信,認(rèn)為您只是說(shuō)說(shuō)而已,不用怕?墒悄谡n堂上實(shí)現(xiàn)了您說(shuō)的話。因?yàn)槲覀內(nèi)喽紱](méi)有舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。所以個(gè)個(gè)都成了“生抄王”。從此,我們就再也不敢上您的課開(kāi)小差了。變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時(shí),我們還以為你是一塊不融化的冰的?墒牵抡n是卻與上課截然不同。下課時(shí),您總是像個(gè)小孩子似的,跟我們嘻嘻哈哈的,您下課是喜歡跟我們說(shuō)笑話。聽(tīng)得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了,您還跟我們一起游戲,減輕我們畢業(yè)生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育下,我們的亂班漸漸變的好起來(lái)了,我們的升學(xué)考試還得到了好成績(jī)呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是,您這么好的.老師卻要走了啊。
那一天,譚老師告訴了我們您要去美國(guó)。但您不知道這件事情。您站在講臺(tái)上,笑著對(duì)我們說(shuō):“你們啊,要努力啦。你們以后上中學(xué)回來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候。也許就見(jiàn)不著我了。那時(shí)候我已經(jīng)不知道去了哪一個(gè)角落了啊!蹦恢雷T老師已經(jīng)告訴我們你要去美國(guó)。您不想我們傷心所以沒(méi)有說(shuō)您要去美國(guó)。我忍不住落淚了。。。。。。
雨,淅瀝淅瀝的下了
我們的老師要走了
走到那我們都不知道的城市
她笑著祝福我們
祝福我們健康與快樂(lè)
我們哭了
哭著祝福老師,
祝福她平安和幸福
雨,仍舊淅瀝淅瀝地下著
這像一首悲傷離別的歌
卻有像一支歡快祝福的曲
它也在為老師的離開(kāi)而悲傷?
還是在祝福我們的好老師?
雨,還是淅瀝淅瀝。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
敬愛(ài)的老師:
您好!我有滿肚子的話想跟您講;可是因?yàn)槟懶,不敢講,這次我借作文競(jìng)賽的機(jī)會(huì),一下子倒出來(lái)吧!
鄧爺爺號(hào)召我們要。三個(gè)面向’,學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神,可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),哪里還能去創(chuàng)造呢!我們每天的作業(yè)總要傲到很晚,有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫(xiě)作業(yè)的情景。
那天晚上作業(yè)特別多,墻上的大掛鐘。當(dāng)當(dāng)。地打了10下,我還趴在桌子上寫(xiě)著作業(yè)0。小瑋,快睡吧!明早還得上學(xué)啊!”媽媽在催我睡覺(jué)?伤睦镏溃疫有一大堆作業(yè)沒(méi)做完呢!書(shū)上密密麻麻的小字就像一條條蠕動(dòng)的小蟲(chóng),我心里真是急死了。夜越來(lái)越深了,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得很,只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴,不一會(huì)兒,我的小指頭便麻r,連鉛筆也握不住了。于是,我放下筆,揉了揉眼,抬頭望望窗外。靜靜的夜,月兒露出半邊臉,星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣,又寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來(lái),‘他用細(xì)小的聲音對(duì)我說(shuō):
“小朋友,我?guī)愕教焐贤嫱婧脝?一說(shuō)著他就來(lái)拎我的'手。我的手剛一抬,“啪”地一聲,鉛筆掉在地上,我驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我掃興地再一次望望窗外的天空,星星還是那樣明亮,那樣自由…。
老師,您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎?您晚上不打盹嗎?有時(shí)候我真懷疑你們沒(méi)有童年!當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好,希望我們長(zhǎng)大成為有用之材。可是,我們現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,晚上回家再煞夜,小小的年紀(jì)怎能吃得消?況且,我們兒童也有自己的樂(lè)趣,我多么想繡一只小花貓。靠梢恢睕](méi)有時(shí)間;,我多么想看看動(dòng)畫(huà)片《花仙子》,可作業(yè)沒(méi)做完;我多么想讀讀安徒生爺爺?shù)耐,可……有時(shí)侯有的同學(xué)對(duì)作業(yè)多“唉”了一聲,您就罰池寫(xiě)了500個(gè)“唉”!呀!老師,您就不能體察我們的心理嗎?
上學(xué)期我們中隊(duì)開(kāi)展了“世界小朋友在做什么?”的活動(dòng),我們從報(bào)刊上了解到,西班牙政府規(guī)定小學(xué)生不留家庭作業(yè);有的國(guó)家的小學(xué),除了星期天休息外,一個(gè)星期還上一天不背書(shū)包的活動(dòng)課。我真有點(diǎn)羨慕那些小朋友。寫(xiě)到這里,老師,我向您提點(diǎn)建議,今后不要布置那么多的家庭作業(yè),星期天也不要留作業(yè),讓我們過(guò)個(gè)屬于自己的星期天吧!
好了,我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師,您聽(tīng)了我的話,會(huì)想些什么呢?
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
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