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給老師一封信作文300字

時間:2024-08-24 09:46:45 書信范文 投訴 投稿
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【熱門】給老師一封信作文300字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給老師一封信作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】給老師一封信作文300字8篇

給老師一封信作文300字 篇1

“可怕”的中學老師:

您好!

  很冒昧打擾了您,可我真的想和您談談,也好讓我對即將到來的初中生涯有個準備。

  在眾多學哥學姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時,題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的生活里,不要有三尺作業(yè)!

  在中學里,我相信老師和同學之間的.關(guān)系更應該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。

  隨著年級的增高,時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的無趣生活,會減少對生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個人都應當有一個自己的興趣愛好,在閑暇時光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。

  未來的生活是無知的,你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨屬于自己的天地!

  致未來的中學老師,收信請回。

  致此,

  敬禮!

  您未來的學生

給老師一封信作文300字 篇2

敬愛的某某老師:

  您好!提起筆,有很多話想對您說,可又不知道從何說起。作為您的學生,我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽您的勸告,以為責任離我還很遠很遠。是您,教會了我要對自己負責,要珍惜每一分時間,做有意義的事。時光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會辜負您對我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個承諾,要對得起愛我的`人.老師,您會永遠支持我的,對嗎?我知道這是我們之間的默契!

  此致:

  敬禮!

  您的學生:某某

  某年某月某日

給老師一封信作文300字 篇3

尊敬的英語老師:

  您好!

  我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當初還在上小學的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學校英語書上那點兒東西學好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的練習。

  我們小學出的英語卷子相當簡單,大家每次都能取得還算滿意的成績,這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的英語還是可以的。

  但上了中學后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的`著實沒錯,英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時的疏懶,被許多人遠遠地落在后面。

  說實話,學校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實力的便是其中考試了,可無論是上學期還是下學期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠呢。

  如今我的單詞量少得可憐,有時給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時,我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

  不過今后我一定會更加努力地學習,多多練習聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!

  此致

敬禮!

  您的學生

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文300字 篇4

  蔡老師:

  您好!我有兩個煩惱,想您幫我解決。

  一個是我外公得了腦積水,現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥,都不認識我了,也不跟我說話了,我真的'不想他再生病。老師,您說我該怎么辦?

  我還有一個心結(jié),不知道您能不能幫我解開,我覺得自己好像沒有做錯什么,也沒有炫耀自己,但有好些朋友都不跟我玩了。在放學的路上,沒有一個同學陪我一起走,看到另外一邊四五個同學有說有笑地走在一起,熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我,一個人孤零零的,我感覺很孤獨。蔡老師,您說一說,我怎么做同學們才會跟我玩呢?

  蔡老師,請問您能幫我解決問題嗎?如果能的話,請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

  祝您:健康快樂!萬事如意!

  您的學生:xx

  xx月xx日

給老師一封信作文300字 篇5

親愛的王老師:

  您好,久未謀面,十分想念。大家都說,一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長,無不沐浴著您的陽光露水。

  6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進了學校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因為,您總有辦法讓我們認清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的'漢字排成隊,讓我們念動聽的兒歌,有趣的故事。

  老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因為您為學生做的太多,而我是永遠忘不了;▋海运酿ビ舻姆蚁,作為對大自然的回報;我就以學習進步作為對您的回報!

  祝:青春常在!

  您的學生:

給老師一封信作文300字 篇6

  楊老師,您說,班長就應該壓住同學,如果班長沒壓住同學倒讓同學把班長壓住了!那是不行的.本來,一件很小是紀律問題的事,可是,到我這里都是我的不對,就好象我?guī)纵呑忧废滤乃频,在此,我想到了轉(zhuǎn)班,我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步.我原以為,我到了補課班他們大概就不說了,可是有誰想到,我到了補課班也逃不了.讓人罵這罵那的,我實在忍無可忍,所以我想到了轉(zhuǎn)班.試問楊老師,如果你作為紀律班長,在管人的時候,你記上的人在被后罵你還不夠,當著你的面罵你,那你會怎樣,你還會繼續(xù)待在這個班了嗎?同樣的問題發(fā)生在了我身上,我又會怎么想?

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己就象班級的禍害.有我在一天,班里一日不寧.如果我的離去,會給班級帶來好處,我愿選擇離開.雖然我不在6.3班了,但是,我的心永遠和6.3班的同學在一起.因為我的'離開有意義.如果真到逼不得已,我是不會用這樣的辦法的.

  我的心在6.3班碎了,但是,我會用快樂把我失去的東西找回來的.

 。叮嘲,讓我撕心裂肺的地方,我永遠不會忘記你的!

給老師一封信作文300字 篇7

敬愛的王老師:

  您好。

  還記得小時候,我天天玩得不知道有多高興!玩到凌晨都不肯睡覺。長大了,需要學的東西越來越多,玩的時間也越來越少。家人也都嘮叨起了學習,不是說,玩是孩子的天性嗎?好多家長都把希望放在孩子身上,當然也把許多學習上的壓力加注孩子身上。我在報上看到有些小學生因為壓力太大,因此而變的精神恍惚,從此變成一個內(nèi)向的`孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎?

  每次跑步時我都會不停的喘粗氣,跑到跑道一半時,我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試,成績出來了,四米及格,而我只投了三米多,老師告訴我:你怎么又沒及格!沉思的我在乒乓球臺前不停的邁步,我在想:為什么我不及格呢?是我沒集中精力?還是我平時沒鍛煉,才導致……我不敢再往下想。

  “德、智、體、美、勞”這五個字不斷的在我的腦海里徘徊。以后,我開始重視體育。我在體育方面進步很快:我能堅持跑一圈了;又一次投壘球測試,我及格了!這一系列的進步使我感到了高興!又讓我感到驚訝:在心理上做一點理念的改變,能換來這么多的驚喜!

  我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老師,您說我說得對嗎?

  祝

  笑口常開

  學生:羅瑤

  11月14日

給老師一封信作文300字 篇8

崔老師:

  不知不覺中,離開您、離開同學們兩個多月了,但是,無論是傷心的時候,還是默默落淚的時候,心里只要想起大家、想起您,我都會重新振作起來,想象著大家陪在我身邊的感覺,那是一種幸福的知足感。

  在一個新環(huán)境、新學校、新班級、新的起跑線上,我已經(jīng)熟悉并習慣了。但是,沒有您在我身邊,抬頭看不見您的笑臉,這種感覺,我永遠也無法習慣。當我和靜兒看到分班名單時,我們倆滿腦子都是把好消息告訴您,F(xiàn)在,我終于可以相信您所說的`緣分了。我想,這也許就是一個奇跡,我相信,只要我們兩個努力,為夢想加油,我們就一定能創(chuàng)造一個更大的奇跡。

  老師,雖然我和靜兒都不在您的身邊了,但是,我們都愛您,我們倆都永遠永遠的愛您。

  祝老師永遠年輕、漂亮、工作順利,桃李滿天下。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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