寫給老師的一封信集錦14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信 篇1
親愛的x老師：
您好！
這一屆教師節(jié)，即將來臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了，但是我還想向您說一聲：“教師節(jié)快樂！”
忘不了您看見班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過的題還出錯(cuò)，那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好，您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的`那次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來。
x老師，教師節(jié)已經(jīng)快到了，我在這里祝您：
天天快樂，萬事如意！
寫給老師的一封信 篇2
尊敬的老師：
你好！
在這三年的時(shí)光里，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難，你都會(huì)盡最大的努力來幫助我們。
你為了我們付出了不少的心血，你的用心良苦我會(huì)銘記于心。你是一個(gè)給我留下深刻印象的老師，你每天都會(huì)在我們身上花很多的時(shí)間，每天都會(huì)有許多擔(dān)憂：怕我們的成績(jī)不好，知識(shí)學(xué)不進(jìn)去，記不住。是你一直在教導(dǎo)著我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，還教導(dǎo)我們?cè)S多道理。在我們做錯(cuò)事情時(shí)，你只會(huì)嘮叨幾句，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對(duì)我們的信任和期望，但我們卻一次又一次的破壞了你對(duì)我們的'期望。老師，你是一位辛勤的園丁。你的教誨，使我們一天天的在成長(zhǎng)。你那略帶疲倦的面容，使我感到慚愧，如果我們不那么頑皮，你也不會(huì)那么操心。
在這里，我真心的對(duì)你說一聲：“老師，謝謝你，是你一直在我們身邊”。
祝您
身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 篇3
尊敬的李老師：
您好!五年來，我有許多心里話想對(duì)您說，今天就在這里一吐為快吧!
李老師，您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí)，當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí)，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下，我們從無知變得懂事。
當(dāng)我們成功時(shí)，您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲，但非常關(guān)愛我們。老師，您為我們的`成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!
李老師，謝謝您對(duì)我的無比信任。從一年級(jí)時(shí)，您就對(duì)我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng)，又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，后來還鼓勵(lì)我走出班級(jí)，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
李老師，謝謝您!
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇4
敬愛的老師：
您好！
老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事？
已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。
寫作業(yè)的.時(shí)不要玩，這樣會(huì)作業(yè)沒寫完。
讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間。
這半個(gè)月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好！有一件事在我的腦海里記憶猶新，想和你一起分享。
我5歲那年，總不情愿去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锸芗s束，犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng)，在家里就自由多了！
后來，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園呢？”媽媽看著我，笑著說：“紅色日歷表示星期天，媽媽不上班，你也不用去幼兒園了，大家都要休息！”媽媽的話記在了我的心里，我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。
有一次，我實(shí)在等不及了，就搬來一個(gè)小凳子，爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張，媽媽看見了，急忙把我抱下來，問：“你這是干什么？”“你不是說紅色的'就是星期天嗎？我要星期天！”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚，她把我緊緊地?fù)г趹牙镎f：“傻孩子，今天又不是星期天，光撕日歷是到不了星期天的，時(shí)間是一秒一秒公正的走出來的！”聽了這話，我大哭大鬧，一個(gè)勁的喊：“不！不！我要紅的，我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑色的。因?yàn)槲抑�，一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。
老師，你覺得我好笑吧！
敬祝
工作順利
您的學(xué)生：劉舒暢
20xx年1月15日
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的鳥兒飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神�。∧悄�，我剛升入三年級(jí)，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的.眼神，像一波悠悠的清水，流進(jìn)著我的心田。
難忘您的笑容��！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已風(fēng)輕云淡。
生命就如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們都是這車上的旅客，終究要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘��！我并沒有什么華麗語言來形容您，只能用我那真摯的心對(duì)您說：“劉老師，謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
寫給老師的一封信 篇7
尊敬的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長(zhǎng)而又短暫的x個(gè)春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的`心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ螅嗌俅挝覀冇衷诤诎道镱j喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
��！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對(duì)您說的太多太多，最后，只想對(duì)您說，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
祝您青春永駐，天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇8
過去，只是一份記憶，煙霧迷離之處，看到自己的冥思，那只是屬于舊時(shí)代。
時(shí)時(shí)銘記著，花兒謝了，還會(huì)有重開的`季節(jié)，歲月已跟著潮流激流勇進(jìn)，瞬間即發(fā)的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神在下一秒鐘便被淘汰，而過去的不要再留戀不舍，及時(shí)彌補(bǔ)，也已成定格。
過去，擁有快樂，那只是生活的一個(gè)饋贈(zèng)品，不要貪婪，不要妄加遐想，實(shí)事求是最好。
如果生活很不幸，不要抱怨，因?yàn)槿f事開頭難。
寫給過去，是飄絮的蒲公英的一角。
擁有過去，你會(huì)擁有財(cái)富。
寫給老師的一封信 篇9
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生張樂祺，暑假我西部旅游了，今天就讓我來說說我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn)，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的.。
美麗的青海湖，中國最美的湖，藍(lán)得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬，像是一副美麗動(dòng)人的圖畫，那高出海平面三千多米的青海湖，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
鳴沙山，說是山，其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。
老師，聽說您去了***，經(jīng)過了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間，您就給我回一封信吧。
祝：
老師您身體健康，工作順利！
張
20xx年3月8日
寫給老師的一封信 篇10
尊敬的老師：
您好！時(shí)間如水般流走，現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里給您寫這封信，心里卷起層層浪花。此時(shí)，您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老師，您還記得嗎？那一個(gè)深秋的晚上，您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線，然后對(duì)我大聲說：“恭喜你，考了58分！”我心如刀割，淚水順著臉頰流到嘴邊，我強(qiáng)咽了下去。
您讓我站起來，我絕望了，您放棄我了嗎？您不相信我了嗎？突然，您說了一句話：“拿筆寫一份檢討，在外面寫，要寫深刻！”我的心冰涼冰涼的，不禁想起了李煜的名句：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽宜坪醵嗔艘粋�(gè)知音。老師，我也很想讀好書，所以我一直在努力，一直在努力�？墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芎�。俗話說：“一天吃不出一個(gè)胖子�！蹦倯�(yīng)該給我機(jī)會(huì)呀！此時(shí)，我真的很想放棄，但為了未來，我一定要堅(jiān)持下去！
我拿出渾身力氣，拼命學(xué)習(xí)。終于在那次模擬考試中，我的成績(jī)從原來班上的40多名前進(jìn)到第20名，我那份喜悅之情自不必細(xì)說。第二天早讀，您來到教室找我，原本以為您會(huì)表揚(yáng)鼓勵(lì)我，沒想到您叫我出去后居然問我說：“這次的分?jǐn)?shù)是不是真實(shí)的？”我當(dāng)時(shí)手足無措，恍惚地回答了一句：“是真實(shí)的�！蹦殖龊跷乙饬系卣f了句：“是真實(shí)的？怎么與上次相差這么大？”您知道嗎？老師，這比分?jǐn)?shù)給我的打擊還要難受啊，您作為一個(gè)老師，為什么不能信任我？我當(dāng)時(shí)站在那兒，心里就想著：連老師都不相信我了，我還讀什么書！那時(shí)，我真的很想放棄。
那天的夜很漫長(zhǎng)，我躺在床上根本睡不著。我在思考，思考您為什么會(huì)說出那樣的話。后來，我的心慢慢平靜下來，或許我不能怪您，因?yàn)槿绻沂且粋�(gè)老師，我也會(huì)這么想——如果沒有作弊，成績(jī)哪能進(jìn)步這么大？我想，讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄，我要證明給您看，我的成績(jī)是真實(shí)的'，甚至?xí)�，所以我繼續(xù)努力前行。
尊敬的老師，如今我坐在了中考的考場(chǎng)上，您看我一直也是在努力著的，相信這次我會(huì)交給您一份滿意的答卷。
您不懂事的學(xué)生
寫給老師的一封信 篇11
親愛的徐老師：
您好！
小學(xué)和中學(xué)即將交接，我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走，但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年，是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作，為了我們的語文素養(yǎng)，您不知付出了多少！
四年級(jí)，您在學(xué)期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內(nèi)容真的好乏味�。∽x課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記，那時(shí)看來，這些內(nèi)容多令人煩躁！但辛勤付出不可能沒有回報(bào)，那一年的期末成績(jī)，我們班穩(wěn)坐年級(jí)第一�？赡菚r(shí)，我們誰也沒想起來感謝您。
五年級(jí)，細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項(xiàng)目，但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費(fèi)了多少腦力，讓我給同學(xué)們改作文，然后注冊(cè)一個(gè)公眾號(hào)“每日蟻文”。每一篇作文都會(huì)先通過您的檢查，即使你出差在外，那怕是再晚您也不忘甄選好的作文，然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時(shí)間改作文，再由媽媽整改格式，最后發(fā)表。那時(shí)的一篇作文，到底耗盡了我們多少心血，我不知道。但我知道，五年級(jí)下學(xué)期，我們的成績(jī)又是十分優(yōu)秀，尤其是作文。那時(shí)，我還是沒感謝您。
六年級(jí)下學(xué)期，“每日蟻文”做出了重大變動(dòng)：由原來的每天發(fā)一篇，變成了每天八篇，我也因課外時(shí)間被擠占無法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降，但每個(gè)同學(xué)都有了發(fā)表作文的機(jī)會(huì)。我們省去了3號(hào)本上的作文，直接發(fā)表到公眾號(hào)上。這樣，每個(gè)人都有了提出建議的'機(jī)會(huì)，也比較方便作者反復(fù)閱讀，收獲更多。雖然還沒到期末考試，也不論我們班這次考到第幾名，我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的“謝謝”！這里面包含我對(duì)您使我的寫作水平取得了不凡的進(jìn)步的感激。謝謝，謝謝您！
此致
祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生xxx
20xx年5月20日
寫給老師的一封信 篇12
親愛的馬老師：
您好！
就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧！
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語文。但是在這個(gè)學(xué)校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深?yuàn)W。后來慢慢的喜歡上了。直到后來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛的時(shí)候，像個(gè)活潑的'小女孩，兇起來的時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)！我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任！
張老師，小樹以它甜甜的果實(shí)，來回報(bào)種他的農(nóng)民的.會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好！
您近來生活好嗎？在我的小學(xué)時(shí)光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢？正在想著昨天過生日時(shí)沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮�！钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會(huì)做那就完蛋了！”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評(píng)我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀？”我低著頭，回答：“是因?yàn)槲以缟蠜]聽�！蔽倚睦锲矶\著。
可誰知，您不但沒批評(píng)我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽。”說完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；在我做錯(cuò)事時(shí)，您和顏悅色地告訴我怎么做才對(duì)。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時(shí)光更美好，是您讓我的`童年無憂無慮！
祝您身體健康
您的學(xué)生：小明
5月27日
寫給老師的一封信 篇14
一眨眼的時(shí)間，我們來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了。離開了父母的懷抱，融入了這個(gè)大家庭里。老師您無微不至的關(guān)懷，讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的`孩子慢慢成長(zhǎng)起來。
開學(xué)后，老師您教我們?nèi)绾委B被子，鋪床單，還教我們做操。到了后來，您還會(huì)在課上帶我們?nèi)ネ饷嫣鴱V場(chǎng)舞。因?yàn)槟痰氖莾蓚�(gè)班，所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話，您要說兩遍。一天要上很多節(jié)課，卻還會(huì)在下課時(shí)來班級(jí)看看。可是我們不僅沒有體諒您，有時(shí)還會(huì)給您惹麻煩。
老師，您既是我的老師，又是我的“心理醫(yī)生�！蹦心敲炊嗟氖虑�，卻還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格。在一次談話中，您說我的性格內(nèi)向，不愿和同學(xué)交流，語言表達(dá)能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去，還有那么多的學(xué)生，老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，讓我們幾個(gè)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我想你一定是想讓我變得開朗起來。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望。做一個(gè)活潑開朗，對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮
您的學(xué)生：柴旺
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