給同學(xué)的一封信（經(jīng)典15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信1
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位五年級(jí)學(xué)生，我叫辰陽(yáng)，今年11歲。我的愛(ài)好廣泛，我喜歡英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程，在體育項(xiàng)目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。錯(cuò)落有致的教學(xué)樓為校園平添了一份美景。一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)一個(gè)參天大樹(shù)，同學(xué)們的身影比比皆是。在這里，還有美麗的植物生態(tài)園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉。等到時(shí)機(jī)成熟，他們就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的花香連同無(wú)限的生命力撒向校園。當(dāng)然還少不了我們的教學(xué)樓、逸夫樓、綜合樓、機(jī)房、音樂(lè)臺(tái)……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有。在這優(yōu)美的校園里讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢！
我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班上課，我愛(ài)我的'學(xué)校，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想!
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是關(guān)愛(ài)。那一年，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的.時(shí)候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們?cè)谂赃吂膭?lì)我，支持我，在場(chǎng)外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，噓寒問(wèn)暖，將我扶著，那時(shí)的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛(ài)這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是團(tuán)結(jié)。記得五年級(jí)的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來(lái)，這玩意我覺(jué)得沒(méi)意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù)，當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時(shí)，你們來(lái)了。一群女同學(xué)，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來(lái)。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣(mài)力地干起活來(lái)。又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房，原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的令人感動(dòng)。我不由分說(shuō)，將窗子里里外外都擦了一遍，對(duì)面的你們又是一個(gè)笑臉。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來(lái)看看這個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都是那樣的賣(mài)力，干得熱火朝天，沒(méi)有不悅，只有團(tuán)結(jié)。同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。
你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎(jiǎng)以后你們送給我的；快樂(lè)，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物。
你們給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們：
永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
永遠(yuǎn)的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的396254：
你好，近來(lái)學(xué)習(xí)、身體好嗎？我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級(jí)了，時(shí)間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。
對(duì)了，我來(lái)給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。最近，我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很多。
但我不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步嘛！身體還行，但要加強(qiáng)鍛煉，不可以掉以輕心。最近，你讀了哪些書(shū)呀？給我介紹幾本。
我可讀了不少，如等等，也是因?yàn)樽x了這些書(shū)，我作文水平也有所提高。我告訴你一個(gè)方法，平時(shí)讀書(shū)時(shí)，看到好詞好句可以摘抄下來(lái)，這樣積累的越多，作文就越寫(xiě)越好。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè)，我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的'心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們?cè)谶@學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jī)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們來(lái)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。不管你在哪里讀書(shū)，我們友誼始終不變。
祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：xx
給同學(xué)的一封信4
巴斯達(dá)：
你好!
你家有沒(méi)有電腦啊?你媽媽和爸爸的電話號(hào)碼是什么呀?你媽媽在哪上班啊，我知道你媽媽是護(hù)士，但是，她什么時(shí)候上班啊，是不是像我媽媽這樣星期一到星期五上班啊?如果是的話，那就是我猜對(duì)了，如果不是這樣的話，那就是我猜錯(cuò)了。
你家有電腦，可以看我寫(xiě)給你的'信哦。反正我們倆是同桌位，以后去學(xué)校，要多和我打一架啊，看你有多厲害。如果你打不過(guò)我，就是笨蛋了。我們倆個(gè)是同桌位，老師掃地的時(shí)候，就叫我一個(gè)人拖桌子。
xxx
20xx年x月xxx日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好，
最近我想向你提出一個(gè)問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)在咱們班中，你和范厚義總是欺負(fù)女生，尤其是欺負(fù)史克勤，你們把她的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶，你們搶她的鋼筆，你們還打她、踢她……。我們都是四、四班大家庭的成員，你和范厚義為何要欺負(fù)自己的骨肉同胞。人人都是平等的，當(dāng)你在欺負(fù)別人的時(shí)候，為什么不想一想自己被別人欺負(fù)時(shí)，你又會(huì)怎樣想？你的這一錯(cuò)誤行為，我向你鄭重提出，希望你能盡快改正。
不過(guò)，盡管你有上面提到的缺點(diǎn)，但是你的'優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)小組要一起合作奪獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，而你中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你怕影響小組成績(jī)，你連下課上廁所的時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)作業(yè)，你是多么的想為小組爭(zhēng)光，可見(jiàn)你的集體榮譽(yù)感還是很高的。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
李冠文同學(xué)，我希望你錯(cuò)的地方能夠改正，好的方面繼續(xù)堅(jiān)持。有朝一日，我相信你一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的同學(xué)
日期：
給同學(xué)的一封信6
給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信今天在課堂上做練習(xí)時(shí)，學(xué)生不守紀(jì)律，總有幾個(gè)同學(xué)在講話，如果是往日，我非要發(fā)脾氣不可，但最近我一直在告誡自己，別發(fā)脾氣，發(fā)脾氣解決不了問(wèn)題，只有將問(wèn)題搞得更糟糕，所以今天沒(méi)有發(fā)脾氣，比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，哈哈。
但是我還是批評(píng)了部分同學(xué)，而且將最近我的想法用很真誠(chéng)的語(yǔ)氣講出來(lái)。我說(shuō)：同學(xué)們，大家想過(guò)了沒(méi)有，當(dāng)一位教師為什么，教師是什么？大家都是六年級(jí)的同學(xué)了，都有自己的獨(dú)特思維，請(qǐng)大家想一想，老師現(xiàn)在最希望的'是同學(xué)們能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給自己的小學(xué)生活打上一個(gè)圓滿的句號(hào)，教師是什么，教師為什么，這就天地下最平凡的教師的樸素想法，教師是什么？教師就象一位船工，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔地把你們送往理想的彼岸。
你們只是老師的一批乘客，但是老師為了你們安全到達(dá)，為了你們?cè)诖线^(guò)得充實(shí)，有收獲，常常夜以繼日地工作，并在擺渡的過(guò)程中分享大家成長(zhǎng)的快樂(lè)，分享大家的成長(zhǎng)煩惱，分析著大家的天真與爛漫。在這樣的無(wú)數(shù)日日夜夜里，教師無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)著，無(wú)悔無(wú)怨地過(guò)著。
如果問(wèn)老師會(huì)有什么收獲，我會(huì)很真誠(chéng)地告訴大家，你們的歡笑，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你們對(duì)知識(shí)的渴望，還有你們的求知的眼神就是老師的最大收獲與快樂(lè)，比如小亮說(shuō)的：“老師，你什么時(shí)候叫我來(lái)補(bǔ)課，我就來(lái)”就這很樸實(shí)的語(yǔ)言，也足以令我感動(dòng)，令老師開(kāi)心，畢竟老師沒(méi)有其他奢求，這就我們天底下老師的真實(shí)想法。
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同齡朋友們：
你們好！
可能你們還不認(rèn)識(shí)我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺(jué)北京離你們很遙遠(yuǎn)�？晌矣X(jué)得，你們盡管生活在鄉(xiāng)村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過(guò)你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來(lái)看看。
鄉(xiāng)村是很美的地方，我也喜歡經(jīng)常和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)村散散心。但是也不可否認(rèn)，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，你們也一定能有到大城市發(fā)展的機(jī)會(huì)。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運(yùn)！學(xué)習(xí)，就是你改變命運(yùn)的途徑！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好，但是我一直在努力。因?yàn)槲疑钌畹闹�，在這個(gè)世界上最可靠的`就是自己一身的學(xué)問(wèn)，這是以后的安身立命之本。所以在努力學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，老天待咱們都是公平的，無(wú)論是出生在城市還是鄉(xiāng)村，每個(gè)人都得通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，才能從幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的同齡朋友們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！我們不能預(yù)知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會(huì)如期而至！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
全體同學(xué)：
你們好！
春風(fēng)送暖，楊柳依依，你們的班主任時(shí)常在牽掛著你們，你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會(huì)，將學(xué)習(xí)的知識(shí)接受社會(huì)的檢驗(yàn)，在社會(huì)的大熔爐里，各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時(shí)，千萬(wàn)別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生，作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，我再次囑咐如下：
一、保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告在字體，規(guī)格等方面的要求，可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排如下：如果不按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告，肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證，切記切記。
二、在4月底前，把實(shí)習(xí)鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實(shí)習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料，填寫(xiě)規(guī)范、整齊，不要有錯(cuò)別字，不要有涂改痕跡，加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載，如果沒(méi)有實(shí)習(xí)鑒定表，將領(lǐng)不到檔案，領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。
三、沒(méi)有交就業(yè)協(xié)議的`同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間交給學(xué)生科。
四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考，6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。
同學(xué)們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠(yuǎn)離學(xué)校和家庭，務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯(lián)系。
班主任：xxx
x月x日
給同學(xué)的一封信9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是呀！這是多么感人的一首歌��！這讓我想起了在二年級(jí)的那一幕。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我bai剛從培訓(xùn)班回來(lái)，我要過(guò)馬路，可是那條馬路沒(méi)有紅綠燈，車(chē)不斷地行駛，根本沒(méi)有過(guò)去的機(jī)會(huì)。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)檫^(guò)了時(shí)間，回家可能沒(méi)飯吃了。就在這時(shí)，一位老奶奶也要過(guò)馬路，她看到我急得滿頭是汗，于是，老奶奶拿出了手帕為我擦汗，用慈祥的眼神看著我，和藹的用溫州話說(shuō)道：“寶貝，不怕，我?guī)氵^(guò)去。”我也微笑著用溫州話回答老奶奶：“謝謝您！”老奶奶挽著我的手帶我過(guò)馬路過(guò)馬路的.那一刻，我的心感到無(wú)比的溫暖。到了分岔路口，老奶奶就要和我分開(kāi)了，我十分的不舍，可是“天內(nèi)下沒(méi)有不散的宴席”于是，我揮揮手跟老奶奶說(shuō)再見(jiàn)，老奶奶也揮揮手。
我回到了家，還有飯，我快速的吃完，在我的xx空間里發(fā)表了這件事，我心里一肚子的話，怎么容也說(shuō)不完，雖然，這只是一件小事，但是，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我的感受。
這件事過(guò)了4年，但還是無(wú)法忘記，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的心頭。
給同學(xué)的一封信10
我親愛(ài)的學(xué)生們：
老師在天津很想念你們。為什么老師會(huì)在天津給你們寫(xiě)這封信呢？原因有幾點(diǎn)：
第一，作為你們的英語(yǔ)啟蒙老師，老師沒(méi)有在開(kāi)學(xué)初就讓你們喜歡上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也沒(méi)有讓你們每個(gè)孩子都從心底里喜歡上“我”，這是老師的魅力不夠喔！在這老師想跟你們談?wù)劺蠋煹某跻簧钍窃鯓拥模?998年，我在黃流中學(xué)的初一（4）班，是英語(yǔ)課代表，老師印象當(dāng)中，初一英語(yǔ)成績(jī)好像不低于90分（滿分100分）。學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)老師來(lái)說(shuō)，那是一件很快樂(lè)和享受的事情，每天上英語(yǔ)課，課后回去說(shuō)英語(yǔ)，那是一種無(wú)法形容的幸福感。當(dāng)我心情不好時(shí)，也很喜歡說(shuō)英語(yǔ)，有時(shí)候沒(méi)有伙伴跟自己練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，自己就扮演兩個(gè)角色，所以，初一的“我”學(xué)習(xí)英語(yǔ)很開(kāi)心很快樂(lè)�？墒牵蠋煬F(xiàn)在看著你們現(xiàn)在的“初一生活”，發(fā)現(xiàn)你們從學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)沒(méi)有多少個(gè)，老師說(shuō)得對(duì)嗎？不管是學(xué)習(xí)英語(yǔ)也好，還是學(xué)習(xí)別的科目也好，老師沒(méi)能在你們的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)你們享受學(xué)習(xí)，對(duì)老師而言，我覺(jué)得能夠坐在教室里聽(tīng)老師上課，收獲知識(shí)那是一件快樂(lè)的事情。老師現(xiàn)在在天津從周一至周五也是上課的，課后回來(lái)每天也要寫(xiě)日志，完成作業(yè)，所以，同學(xué)們，你們知道老師也是每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)的吧，周末主要跟一起來(lái)學(xué)習(xí)的老師們出去參觀天津的景點(diǎn)，每參觀一個(gè)景點(diǎn)，也是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。歷史、地理、政治、語(yǔ)文等各科目的知識(shí)都要用到，所以，老師希望你們?cè)诔跻浑A段學(xué)好各個(gè)科目的知識(shí)，因?yàn)槊總�(gè)科目的知識(shí)都很重要，當(dāng)然老師沒(méi)有要求你們每個(gè)人都考90分，但至少要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有過(guò)后要反思自己是否做到了呢？這是老師讓你們學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表的原因之一，因?yàn)橛心繕?biāo)才有動(dòng)力，所以，吳元科同學(xué)那天給老師寫(xiě)的檢討書(shū)中，你說(shuō)你很想學(xué)，但英語(yǔ)很難學(xué)，老師很理解你的心情，可是你們想想，每個(gè)科目都是不容易學(xué)好的，對(duì)嗎？如果不付出汗水就能學(xué)好，那是不可能的，對(duì)吧！所以，親愛(ài)的孩子們，你們要意識(shí)到知識(shí)的重要性，不管哪一科，你們都要認(rèn)真去聽(tīng)課，學(xué)會(huì)自主去學(xué)習(xí)。
第二，老師是你們中學(xué)時(shí)代的啟蒙班主任，從你們走進(jìn)黃流中學(xué)的`校門(mén)的那一刻開(kāi)始，你們對(duì)中學(xué)時(shí)代有很多憧憬，對(duì)嗎？可是，上個(gè)學(xué)期老師出去�？趯W(xué)習(xí)了，這一次老師又被派來(lái)天津?qū)W習(xí)，所以，跟你們相處的時(shí)間就相對(duì)變少了，原來(lái)老師也是在考慮要不要來(lái)天津?qū)W習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期老師有很多活動(dòng)要在你們身上進(jìn)行，有時(shí)候老師也在反思，如果初一這一年當(dāng)中，你們沒(méi)能扮演好一個(gè)中學(xué)生的“角色”，那么會(huì)影響都你們未來(lái)的中學(xué)時(shí)代生活，甚至是大學(xué)生活和你們以后的人生，也許老師在這對(duì)你們說(shuō)這些話有點(diǎn)深?yuàn)W，但是老師想讓你們明白一個(gè)道理：如果初一你們沒(méi)有打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)知識(shí)，那么未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)讓你遇到更多的挫折。因?yàn)槿松怯刹煌碾A段組成的，作為一個(gè)青少年，你們現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)讓自己在學(xué)�；畹瞄_(kāi)心些，還有老師更希望你們?cè)诩依锖图胰讼嗵幦谇�，能夠友好地�?duì)待自己的父母，有時(shí)在家要做一些自己力所能及的家務(wù)活，因?yàn)橐院竽銈円?dú)立面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。呵呵，老師這樣說(shuō)有點(diǎn)難理解吧，就是希望你們能感受到老師作為你們的班主任，即使幾個(gè)月不在你們身邊，但我對(duì)你們的“愛(ài)”和“關(guān)懷”永遠(yuǎn)不變。老師出來(lái)學(xué)習(xí)為得也是能夠讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，能夠更好地教你們，以后老師還要教更多的孩子，很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，所以，老師選擇來(lái)天津了。不管怎樣，希望你們?cè)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)，照顧好自己的身體，耐心等待老師的歸來(lái)。
第三，一直以來(lái)老師都想通過(guò)書(shū)信的方式和你們交流，因?yàn)檎Z(yǔ)言的魅力是最大的，所以，老師希望你們看到這封信后，你學(xué)會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：我愛(ài)MissLu了嗎？如果愛(ài)的話，你該怎么做呢？老師經(jīng)常在問(wèn)自己，我公平愛(ài)你們每個(gè)孩子了嗎？有時(shí)候責(zé)罵你們過(guò)后，自己會(huì)傷心，為什么有時(shí)候老師走不進(jìn)你們的內(nèi)心世界里去呢？有時(shí)候希望你們個(gè)個(gè)成績(jī)都是優(yōu)異的，都是懂禮貌的，行為舉止都很規(guī)范的，可是想想你們才12、13歲啊，很多道理需要家長(zhǎng)、老師、還有社會(huì)上的一些事情讓你們明白生活到底是什么東西。同學(xué)們，看到這里累了吧，再堅(jiān)持一會(huì)吧，老師還想說(shuō)的是：初一（2）班是一個(gè)大家庭，你們是這個(gè)大家庭中的成員，老師希望你們能夠尊重每一位給你們傳授知識(shí)的老師，能夠在班里找到你的好朋友，希望你們有困難時(shí)學(xué)會(huì)互相幫忙，而不是考試時(shí)才想到的“幫忙”喔！對(duì)于考試作弊行為，大家都要重視一下，老師希望你們能好好對(duì)待考試。還有，老師一直都想當(dāng)個(gè)友好的班主任，有時(shí)候不想罵你們，因?yàn)樽屪约荷鷼饬瞬缓媚兀?/p>
總之，老師不在的日子里，要好好管好自己，同時(shí)提高自己，最后老師想對(duì)你們說(shuō)：不管在哪里，一定做最好最棒的自己！相信你們會(huì)明白老師所說(shuō)的，祝愿大家把英語(yǔ)學(xué)得倍兒棒，還有每個(gè)星期都能拿文明班級(jí)，還有被老師責(zé)罵過(guò)的同學(xué)一定要更愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壞銈�，我們一起加油，好嗎？老師也�?huì)加油學(xué)習(xí)的，希望回校后能給你們帶來(lái)一些驚喜嘻嘻！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
吳迪：
你好!
小學(xué)三年級(jí)暑假得知你要轉(zhuǎn)學(xué)去中央音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)時(shí)大家班的人真是幾家歡樂(lè)幾家愁。你看，轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了兩年時(shí)間，大家也從你走的中年級(jí)攀到了那時(shí)對(duì)大家是這樣遙遠(yuǎn)的高年級(jí)。
你知不知道?在你走之后，大家班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，他叫黃晨，乍一看還感覺(jué)他長(zhǎng)得非常奇怪，特別是那對(duì)免牙，雖說(shuō)不是非常明顯，卻給整個(gè)人都帶來(lái)了一種說(shuō)不出的違和感。最初他轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，全班都避著他，不過(guò)他奧數(shù)很好，這也讓班上學(xué)霸的我好有重壓哦!
還有，在你走之后，大家便迎來(lái)了一位新校長(zhǎng)，他姓張，大家都叫他張校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)原先是瀆浦小學(xué)的校長(zhǎng)，由于大家原先的校長(zhǎng)董校長(zhǎng)轉(zhuǎn)去了教育局，所以張校長(zhǎng)就來(lái)當(dāng)大家校長(zhǎng)啦。
你還真不要說(shuō)，張校長(zhǎng)還真是一位好校長(zhǎng)。他和董校長(zhǎng)不同，他很重視閱讀。在校長(zhǎng)辦公室里，有著數(shù)不盡的書(shū)，有的人遭到邀請(qǐng)，可以走里面看書(shū)哦，大家班的文明監(jiān)督員都去過(guò)呢!可惜我不是。
立刻大家就會(huì)迎來(lái)念書(shū)節(jié)，我最喜歡的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)也要開(kāi)始啦!哦，對(duì)了，說(shuō)到淘書(shū)樂(lè)，也不知曉你是否知道“起飛章”這玩意兒，之前大家都是星星卡、月亮卡、太陽(yáng)卡什么的，而自從張校長(zhǎng)入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢(qián)，然后用這假錢(qián)進(jìn)行大采購(gòu)，哈哈，可盡興了!
好啦，關(guān)于學(xué)校的事，我即使寫(xiě)一本書(shū)也寫(xiě)不完，我還是非常不錯(cuò)奇你在的'中央音樂(lè)學(xué)院是哪種，中央音樂(lè)學(xué)院哎，聽(tīng)著就非常霸道!或許我會(huì)把這封信寄出去，那你必須要給我回信啊!哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，假如你沒(méi)時(shí)間的話，那不再計(jì)較吧!好啦，我寫(xiě)著也累了，拜拜嘍!
祝：
身體倍棒，吃嘛嘛香!
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的胡英琦：
你好!
在小學(xué)的六年里，大家形影不離，互相玩鬧，互相說(shuō)笑。大家馬上就要各奔東西了，我期望你在下面的時(shí)光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個(gè)大問(wèn)題。
第一，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只須約你外出玩，你總會(huì)丟三落四。譬如：一次，我約你去水景公園，大家到處自拍，大家兩個(gè)走到一棵樹(shù)下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那兒景色很好，于是你便激動(dòng)極了，將書(shū)包放在草地上，便自顧自地拍了起來(lái)。大家當(dāng)時(shí)拍得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。大家拍完照后，便不由自由地轉(zhuǎn)身走去了，當(dāng)時(shí)，大家兩個(gè)正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你一個(gè)人的包還在草坪上，等著你。忽然，你對(duì)我說(shuō)：“咦?思媛!我的包如何不見(jiàn)了?”我聽(tīng)了頓時(shí)也開(kāi)始緊張起來(lái)，只見(jiàn)，你恍然大悟，說(shuō)：“哦!我的包仿佛落在剛剛拍照的草坪上了!”我聽(tīng)了，趕忙說(shuō)：“快去拿吧!”只見(jiàn)你匆忙地跑了過(guò)去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……
除去你的“健忘”癥外，第二個(gè)“病癥”便是“拖拉”了!說(shuō)起拖拉，在你身上體現(xiàn)的.真的是“淋漓盡致”。
天天早晨，我都會(huì)早早地來(lái)到班級(jí)，而你呢?你一直踩鈴來(lái)到班級(jí)。一次，班級(jí)里正熱火朝天地早讀，只見(jiàn)預(yù)備鈴響了，我望了望你的地方，見(jiàn)你還沒(méi)有來(lái)，只見(jiàn)上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出目前教室里。后來(lái)，聽(tīng)你說(shuō)，你天天早上都7：30才起床，然后在來(lái)校之前，你總會(huì)在手表上定好時(shí)間，時(shí)間一到，你便會(huì)按時(shí)到班級(jí)，當(dāng)聽(tīng)到你的“掐時(shí)”生活方法，我驚訝地張大了嘴巴!
英琦啊，趁早改掉你的這部分“癥狀”吧!不要再拖拖拉拉，丟三落四了!
祝你：
“病癥”好轉(zhuǎn)，直至康復(fù)!
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信13
同學(xué)們：
我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了三年，一千多個(gè)日日夜夜，而一個(gè)月以后的今天將成為我們永遠(yuǎn)的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛(ài)。回憶三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情感體驗(yàn)是其他職業(yè)的人無(wú)法品嘗的，唯獨(dú)教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對(duì)你們的期待和你們的.家長(zhǎng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們?cè)谌沼洷旧蠈?duì)我心靈的坦誠(chéng)相待;忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛(ài)和你們的成熟!無(wú)論何時(shí)何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，永不分離。
給同學(xué)的一封信14
想念的各位同學(xué)：
你們好！
還記得我嗎！我想同學(xué)們當(dāng)然記得，我還依然記得同學(xué)們！這些都是18年前的記憶了！時(shí)隔18年同學(xué)們想見(jiàn)時(shí)，互相從人群中看面相中猜出每位同學(xué)的名字，是多么開(kāi)心、是多么幸福的事情啊！
因工作忙碌，非常遺憾我不能回到老家黑龍江，喜見(jiàn)已經(jīng)闊別18載的同學(xué)們，請(qǐng)大家諒解、多多理解！想到18年前同學(xué)的音容笑貌此時(shí)我熱淚盈眶、感慨萬(wàn)分、激情滿懷！
18年后的同學(xué)聚會(huì)近在咫尺了，大家將回到母校，舊情老景會(huì)讓同學(xué)們沉浸在過(guò)去的歲月里、在那純真的年代里，不但有青春成長(zhǎng)、生兒育女的喜悅，也伴隨著工作生活崢嶸的歷程。
18年的光陰，正是青春——中年瘋長(zhǎng)歷程的歲月，同學(xué)們?cè)诠ぷ鳌⑸�、情感方面，在心里或多或少的都承受著壓力，條件好的，可能也有自己的不如意；條件不好的，可能要承受諸多的煎熬，這種情況下，聚會(huì)交流就變得非常有益，同學(xué)的情誼也就是在這種情況下，由于志趣相投建立的，那時(shí)的友誼，在我后來(lái)的日子里，每當(dāng)想起，是一段美好的回憶。
從夢(mèng)幻青年到中年，18年終磨一劍，由于同學(xué)們所處的環(huán)境。際遇及個(gè)人的努力程度不同，同學(xué)們之間也發(fā)生了巨大的變化，相信同學(xué)們心靈相系、珍惜友情，讓中年朝霞普照無(wú)限好！做到你能所學(xué)、你能所用、你能所為！
現(xiàn)在我平日的天津廣告業(yè)務(wù)和周末的威海銀灘天津看房團(tuán)之旅安排得滿滿的，讓忙碌去忘去煩惱、讓忙碌去感受生活！因?yàn)樾膽B(tài)年輕、心寬體健，凡事“大事化小、小事化了”！我在大家眼里我依然顯得很年輕，都說(shuō)比實(shí)際年齡年輕10歲，看看最近剛剛照的照片就知道了！其實(shí)人活著就是要有那么一股“精氣神”！
時(shí)光如水流逝，18載同窗歲月常在夢(mèng)中。
滄�？v變桑田，萬(wàn)里長(zhǎng)江長(zhǎng)卷奔騰如畫(huà)。
巧笑倩兮，同窗女生已成人婦。
功名立兮，窗前小伙盡是棟梁。
一別18載，會(huì)當(dāng)痛飲千杯，
明朝要相聚，定會(huì)相見(jiàn)一笑！
星轉(zhuǎn)斗移，日月如梭，我們當(dāng)年這群血?dú)夥戒�、青春美麗的年輕人，相別已18載，在這闊別18年的日日夜夜里，大家多想有朝一日能歡聚一堂，共同回憶那在母校度過(guò)的18年美好時(shí)光，我們?cè)趺茨懿患?dòng)、怎么能不熱淚盈眶呢！讓共同回憶那失去的歲月吧！”
分別后的18年，大家各奔東西，相信每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，更有甚者災(zāi)難深重。但不管怎樣，有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切原來(lái)是那么美好，那么值得懷念：同學(xué)們，還記得老師上課時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨嗎？還記得我們?cè)谂郎綍r(shí)的幸福時(shí)光嗎？還記得學(xué)校南行郊區(qū)金黃的飄香的大豆高粱嗎？哦，一切的一切，都變的那么遙遠(yuǎn)了，但今天想起確似在眼前，那些在當(dāng)時(shí)根本無(wú)足輕重的小事，如今說(shuō)起竟然變的如此美好如此美好，竟然是這般的充滿情趣，這麼的讓我們難以忘懷。
18年過(guò)去了，在人生的道路上，經(jīng)過(guò)一番磨煉，我們終于認(rèn)識(shí)了生活，也最終認(rèn)識(shí)了我們自己。同學(xué)們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧隙荚谛燎诟�，為自己宏偉大業(yè)添磚加瓦�？唇癯M是風(fēng)流人物！
18年的真切思念，時(shí)常在每一個(gè)同學(xué)腦海中繚繞，今日相聚，大家沒(méi)有貴賤之分，大家彼此都是同學(xué)好友，我真切的希望在以后的'交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的活力灑滿天的精彩人生，為我們今生18年同學(xué)的相識(shí)和緣分，抹上一筆濃濃的色彩。
“天時(shí)人事日相摧，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，我為18后相聚的同學(xué)們送去明天那甜甜美美的祝福！相信所有同學(xué)的明天更加燦爛。
大家一起來(lái)為我們的相聚干杯！
舉起酒杯，
互致祝詞！
過(guò)去的時(shí)光，
一一重現(xiàn)，
令我們陶醉！
如從甘美的葡萄中，
提煉出醇厚的酒精！
我們從流逝的歲月中，
提取出美好的回憶！
千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言，也不能傾訴我心中滿腹的言語(yǔ)！暫擱筆，有機(jī)會(huì)回黑龍江老家相會(huì)敘舊吧！
我全家順祝各位同學(xué)身強(qiáng)體壯、心想事成、笑口常開(kāi)！
給同學(xué)的一封信15
同學(xué):
你好嗎?
歲月崢嶸,時(shí)光飛逝.畢業(yè)分別,彈指十年.兩載同窗,手足情深;十年思念,魂?duì)繅?mèng)縈. 你好嗎? 同學(xué)!
憶否,十二年前懷著同一種落寞,同一份希冀,揣著暗涌的青春激情和不屈信念,為著同一個(gè)夢(mèng)想與追求,象絹絹細(xì)流,我們無(wú)聲匯入陽(yáng)新電大92英文專科這一知識(shí)的港灣.
92英文�？�,你我心中永遠(yuǎn)希望的港灣, 那里激蕩著我們青春的豪情與憧憬; 92英文�？�,你我心中長(zhǎng)久溫馨的港灣, 那里浸潤(rùn)著我們同窗的深情與友誼!
她,如一處沃土,滋養(yǎng)了我們貧乏的心智;她,如一塊礫石,磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志.在那里,我們汲取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),獲得了新生的.力量.!春秋兩度,花開(kāi)花落,往日窗前的風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,我們的笑語(yǔ)歌聲融匯,共同奏響了我們并肩奮進(jìn)的樂(lè)章!
于是,十年前的秋天,那個(gè)豐碩的季節(jié),我們離開(kāi)熟悉的校園,揮別敬愛(ài)的師長(zhǎng),各自走上人生新的征程.我們就象插上翅膀的的雛鷹,向著籃天,開(kāi)始飛翔;我們仿若滿載希望的小船,向著海洋,揚(yáng)帆起航-------
1994至XX.十年風(fēng)雨,一路走過(guò). 回首,我們雖有過(guò)困惑,有過(guò)彷徨,有過(guò)孤獨(dú)與苦悶,但共同的信念鼓舞著我們,在困難面前永不退縮, 迎難而上,愈挫愈奮.春播秋收,十載耕耘. 我們欣慰:我們用汗水擦亮了我們的共有的胸章 “92英文”:
看,富川大地,處處有我們辛勤勞作的身影;神州沃野,遍地是我們心血映紅的桃李.
我們俯仰無(wú)愧,因?yàn)槲覀兪呛细竦膱@丁;我們坦蕩自信,因?yàn)槲覀兪钦\(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者.
也許我們一生平凡,但我們品質(zhì)高貴,從不阿諛?lè)暧?
也許我們一生清貧,但我們精神富有,從不隨波逐流;
也許我們遠(yuǎn)未成功,但我們斗志高昂,永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息!
天生我材必有用!讓我們自信的面對(duì)未來(lái),勇敢進(jìn)取!千秋情誼盼相逢!讓我們歡快的重聚共勉,攜手奮斗!
歸去來(lái)兮!親愛(ài)的同學(xué)!
讓我們相約:圣誕之夜,舉杯歡慶!
此致
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