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寫給老師的一封信作文[精]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文1
尊敬的王老師:
您好!
第一次見到您是四年級的秋天!拔医型醪牵瑥慕裉炱鹁褪悄銈兊臄(shù)學老師了,希望大家能和我一起學習!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當時,您是我們班四年以來第一個男數(shù)學老師,免不了全班同學上課時直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說:“怎么?是不是因為我太帥了?”樂翻一片。
您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。
當年您還是滿頭烏黑的'頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。
我們上課時肆意妄為,有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長嘆一聲:“哎……”有許多同學更是得寸進尺,完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺。“我是一名老師,也是一位父親,我白天要教給你們知識,晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。
您教給我們?nèi)松牡览,學習的道理,當然也有知識,讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈!我以前對數(shù)學毫無興趣,但您讓我對數(shù)學有了新的看法!學習不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!
王老師!請相信我們會在您的教導下茁壯成長!請您相信我們會變得更加成功的!當然,您也要注意身體!
王老師,謝謝您!
祝您
身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
6月10日
寫給老師的一封信作文2
敬愛的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點,給小學老師的感謝信。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的`精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您:身體健康,工作愉快!
寫給老師的一封信作文3
有一句古話說得好:“師父領(lǐng)進門,修行在個人。”這句話就是我的一個前進的照明燈,讓我前進到一個奇妙的天地。
隨著跟您地在一起的學習,我的知識也不斷增長,您的'知識就像一座浩瀚無邊的大海,讓我大開眼界,怎么學也學不完。從此時此刻起,您就是一棵大樹,而我是您這棵大樹上的一片樹葉;您就是一片大海,而我是您這片大海里的一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一顆小樹,您讓我不得不佩服您。
老師,我說不清您教了多少學生,我說請您為了學生付出了多少心血,只有您那臉上的皺紋和魚尾紋才能體現(xiàn)出您的辛苦。
雖然我犯過錯,但第二次離開母校,您沒有說什么,只是用您那寬廣的胸懷來接納我,您那慈祥的面容讓我重新做到一個勤奮好學的好學生,使您給我鼓勵,給我關(guān)懷,讓我一帆遠航,今生今世難忘恩師。
鳥兒也要飛翔,花兒也要開放,可愛的動物也要離開母親的懷抱,我最后說一聲:老師,您辛苦了!
身體建康萬事如意
生活事事順心
工作步步高升
寫給老師的一封信作文4
親愛的x老師:
你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。您的愛,太陽一般溫暖,春風一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。
記得三年級您來教我們科學的時候。我們都覺得您很嚴格,不體諒我們。您每堂科學課都會在黑板上寫很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫得發(fā)抖,這時我們對科學的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績一直都提不高。
直到有一次,在一個夏天,我才發(fā)現(xiàn),您在講臺上講了又寫,烈日火辣辣地透窗而過,您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方,原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您,正好您轉(zhuǎn)過身來掃視著全班同學,雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會到您的辛苦付出。您黑板上寫的內(nèi)容正代表了您深深的愛。要知道,在黑板上寫字多么不容易,在四十分鐘內(nèi)寫那么多的.字,字之工整,速度之快......
從此我下定決心要學好科學,果然有大進步。x老師您在我的心目中是個不會真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背,原想您會生氣,可沒想到您卻說:“那明天背了再給我看好了。”這句簡單的話一直溫暖著我的心坎。
x老師,您的愛我銘記于心,滋潤著我的心田,我只能用成績來報答您!
祝您:
桃李滿天下,春暉遍四方
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文5
親愛的魏老師:
您最近過得好嗎? 您的學生有沒有很皮呢? 我剛升三年級,又到了新學校,一切都還在適應中,您呢? 和新學生的感情好嗎? 今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵妫懈4、香港、北海岸……等。對了,我們還去看了一場木乃伊的展覽。
這個暑假過得很精采,有許多地方都是我第一次去、第一次體驗。 像福村,以前因為身高不夠,很多的游樂設(shè)施都不能玩,現(xiàn)在我長高了,能玩的不再只有騎木馬了,多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項目。
又去香港 迪尼樂園玩 賽車、騎小飛象、看表演,一切都很夢幻、浪漫,難怪很多去過的人都說:迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂園。 香港也是饕客的`美食天堂,我和哥哥看到一道道不曾嘗過的菜肴,口水都忍不住流了下來。 爸爸因為沒辦法陪我們?nèi)ハ愀郏蕴氐負芸諑覀內(nèi)ケ焙0锻嫠,雖然那天天氣不太好,有點掃興,但是家人能在一起,未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展,讓我了解埃及文化的神秘,也看到傳說中的木乃伊。
正因為這個暑假走訪了很多地方,也稍稍讓我忘卻開學后要面對新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友,但是我還是想念以前的同學,當然更想你,所以您也不要忘記我喔! 老師,其實我一直很想跟您說聲”謝謝您!”,謝謝您那兩年來的照顧與教導,您也要照顧自己哦! 有空我會回去看您的。
祝教師節(jié)快樂!
您的學生:李力
20xx年4月4日
寫給老師的一封信作文6
親愛的吳老師:
您好!
還記得你們剛來我們班的時候嗎?總是記不住我的名字,也總是忘記我是誰,但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象,也總說我們班不好,但我想說這就是我們班的特別之處吧! 有一次上語文課時,您在講課,而我們卻在下面吵鬧,交頭接耳。您立馬火氣就上來了,我們不但沒有收斂,反而講話的更大聲。您哭了,是第一次在我們面前哭,平日里那嚴肅的薛老師不見了,現(xiàn)在卻是受了委屈的老師?吹侥,我們也不再講話,而是靜下心來聽您的講課。
一次,學校召開運動會,您看著我們班,奪得了一個又一個的冠軍,雖然叢林,表面看不出什么欣喜,但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時與家人聊天,那是我們第一次看你笑,笑的'那樣迷人,從那時起,我們就發(fā)誓讓你不再傷心,不再哭泣。六年級的生活也將要過去,畢業(yè)典禮的來到,更是讓我們措手不及,記得您當時說的一句話:“平日里罵這些小孩孩,現(xiàn)在畢業(yè)了,卻舍不得了。”說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚了無數(shù)個老師,而我卻唯獨想對您說:今后無論我們到哪里?是不是在一個學校,您永遠都是我們的老師,我們永遠都是六一班的學生,記住我們,我們愛你!永遠的鳳凰六七班!
您永遠的學生
寫給老師的一封信作文7
敬愛的李老師:
您好!
寒假很快就過去了,在這之間,發(fā)生了許多有趣的事,都可以讓人笑掉大牙了!
星期天,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來到公園,哇!
這里的樹都銀裝素裹,空中還飄著雪花呢!
我站在橋頭,放眼望去,湖面都結(jié)著厚厚的冰,冰上又有許多人坐著冰車自由自在地滑著,有單人的,有雙人的,還有三人的。我興奮到喊道:“爸爸媽媽,我們?nèi)セ桑?/p>
”“好哇!
我剛想說咧!
”爸爸高興地回答。“那……那你們?nèi)グ桑?/p>
嗯,順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說。“啊,不行,媽媽你也得去!
?”“好吧好吧!”媽媽被我纏得沒法子了,無奈地答應了。我迅速問爸爸要了25元錢,去租了一輛三人冰車,又取了兩幅鐵撬,一副給爸爸,一副給我。我們把冰車放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰車就“哧溜”的劃了出去,由于速度過快,連我這個老手都沒法兒讓冰車剎住。可爸爸這個菜鳥卻有辦法:“你先把鐵撬插到那下面!
”冰車“撲”的停了下來!肮
真好玩呀!
”我們就這樣玩了半小時,離開了擁擠的公園。雖然只有短短的30分鐘,但我們都玩的'很開心!
祝:闔家歡樂、健康快樂!
您的學生:金玫汝
20xx年2月18日
寫給老師的一封信作文8
敬愛的許老師:
您好!
給您寫信,心中充滿了尊敬和感恩,因為您成了我們班的作文老師,因為您讓我喜歡上了作文。
那次,在作文課上您給我們設(shè)了“騙局”,卻沒有說到一個“騙”字。當時,您笑著告訴我們只要在課堂上聽話,就有獎賞:放假一天,一星期不用交作業(yè),每人獎一本童話>故事書。同學們聽了,高興得又是叫又是蹦又是跳,高興的勁兒真的無法形容。我心里也樂開了花:老師真好!當我們安靜下來乖乖坐好時,您又笑了笑說:“剛才是騙你們的!蓖瑢W們聽了很失望,高興勁兒全沒了。隨即,你指指黑板上的“假”字說:“老師騙你們,是希望大家把被老師騙的過程寫下來。”此時,同學們恍然大悟,原來您是在教我們寫作文!老師,您上課的方式真特別。
作文課上,您教會了我們?nèi)绾畏侄、怎樣運用標點符號,讓我們明白了比喻句和擬人句,懂得了寫作文要真實??總之,您耐心地啟發(fā),讓我寫作文不再冥思苦想;您詳細地講解,讓我寫作文不再發(fā)愁無話可寫。您還讓我愛上讀書,愛上寫作,因為您說過:只有多看書,才能積累更多知識;只有多寫日記,才能把文章內(nèi)容寫具體。按照您說的做,我的'成績提高了不少。在這里,我要對您說:“老師,辛苦了!謝謝!”
最后祝您身體健康,工作順利!
您的學生:盧彥霖
20xx年1月6日
廣東省湛江市太平中心小學三年級
寫給老師的一封信作文9
親愛的劉老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關(guān)懷時,您是慈母。您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘。當同學生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的.少先隊員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
您的學生:
20xx年8月19日
寫給老師的一封信作文10
敬愛的老師:
您好!小學生活即將結(jié)束,我也很快要畢業(yè)了。就讓我借這次機會給您寫一封信吧。感謝這六年來您對我的教育。
六年前,我剛剛來到XX小學,對一切都還很陌生,是您幫我從這樣的境遇里脫離出來,帶我熟悉了這里的環(huán)境。不覺間,我的心中對您產(chǎn)生了敬意。
進了您的.班級后,我越來越喜歡您了。您一點兒也沒有所謂“老師”的架子,喜歡與我們親近、玩耍。您早已在我們的心中留下了一個美好的印象。漸漸地就依賴您了,凡事都想跟您說,只要有您在,什么事都能解決。
從一年級起,您不僅教我們知識,還教我們怎么做人以及為人處世的道理。當時的我很好奇:為什么您要教我們這些呢?現(xiàn)在我們明白了,您是把我們當做自己的孩子來看待了。您希望我們能夠成為一個德才兼?zhèn)、高分高能的人,不僅要在學習上出人頭地,還要在道德上扎根立足。在此我衷心地感謝您六年來對我的一切教育。
我要向您學習的地方很多。您很講衛(wèi)生,無論在哪里您都會把周圍的環(huán)境收拾得一塵不染;您很勤快,總是會“今日事今日畢”,不拖拉……
快要畢業(yè)了,我?guī)е鴿鉂獾牟簧嵯蚰绖e。不過,離開了您,我也會繼續(xù)努力,只要我人生的道路上充滿光輝,您,便是那光輝的泉源!
祝:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學生:XX
寫給老師的一封信作文11
張老師:
您好!在一晃三年多的時間過去了,在您的諄諄教導下,我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認認真真的
學生。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻……我覺得這句話說的就是您! 記得前一段時間,您腰間盤突出,請了一段時間的.假回家休養(yǎng),可是您因為心里記掛著我們,竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課,可是那對于我們來說,是最美好的一節(jié)語文課。
,可是您給我們批改作文卻依然那么認真負責,班里每個同學的作文無論寫得好還是寫得差,您都會認認真真的寫上一大堆評語,既表揚我們寫得好的地方,又認真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進步。謝謝您,張老師! 老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個健康快樂的老師。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝:
身體健康,萬事順心,桃李滿天下!
您的學生:
寫給老師的一封信作文12
敬愛的張老師:
您好!
還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個調(diào)皮好動的男孩。在座位上總也坐不住,總想動一動身子,伸一伸腿,甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!
張老師,在我一到三年級的時候,老師很少讓同學記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習慣,小學生作文《給張芳老師的.一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應,老是想偷點懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。
張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的每一個同學。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志,我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學努力努力拼搏的結(jié)果!
張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!
敬祝
身體健康 萬事如意!
您的學生:***
*年6月9日
寫給老師的一封信作文13
親愛的何老師:
您好!
今天是除夕,我先給您拜個早年啦!祝您開心每一天!
一轉(zhuǎn)眼,四年級上半學期結(jié)束了,迎來了同學們朝思暮想、魂牽夢縈的時光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學生”的那件事。全班八名同學競選,五名同學能成為“三好學生”,其他三名成為“品學兼優(yōu)”生。我事先作了充足的準備,心想:每學期我都是“三好學生”,這學期我肯定也能評上?墒屡c愿違,票數(shù)一點完,我慢慢睜開眼睛——沒評上!我的心一下子變得冰涼。我和另外兩個落選的同學走上講臺,我的眼淚忍不住流了下來。
回到家,媽媽沒有責怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太驕傲,敝笱虛心。2、做作業(yè)太粗心。3、跟同學關(guān)系處得不夠好,愛打小報告。媽媽說這一點是最嚴重的,因為沒有哪個同學喜歡跟愛打小報告的人在一起的,我以后一定要改。要多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短。寒假,我經(jīng)常跟李哲涵一起玩,媽媽要我學習他身上的.優(yōu)點。
新年就要到了,說點開心的事情吧!新的一年我一定會有新的目標,新的表現(xiàn),新的進步。我會努力改正身上的缺點,爭取下學期成為“三好學生”。何老師,您一定要幫助我,督促我!
最后祝您身體健康,笑口常開!祝您全家新年快樂!
您的學生:張子彧
寫給老師的一封信作文14
敬愛的初中老師:
您好!我即將小學畢業(yè),來到您的班級,汲取您傳授給我的知識,下面我來介紹一下自己,相信您一定會通過這一封信了解我的。
我在數(shù)學方面有很大的天賦,擔任了最后一年的數(shù)學學習委員。老師提出的數(shù)學難題,我總能絞盡腦汁解答出來,并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。
說起語文,我也不錯,尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要歸功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。
除了語數(shù)之外,就剩下英語了。我在外面上英語輔導班,初中的知識幾乎也學到了,我的'單詞背得不錯,讀英語也很好,會一些音標,老師教過的英語我基本都可以記牢。
不過,我的字體不太好,進入中學后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。
我升入中學后,請您多多關(guān)照,嚴格要求。
敬祝
工作順利 身體健康 萬事如意
您未蒙面的學生:xxx
寫給老師的一封信作文15
尊敬的老師:
您好!您收到這封信一定很奇怪吧?是的,我現(xiàn)在還不是您的學生,不過您很快就會認識我了,因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象,我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁,現(xiàn)在是濮陽市實驗小學五年級四班的學生,稍微有點胖,戴著眼鏡,活潑愛笑,這就是我。
一轉(zhuǎn)眼五年的小學生涯就要過去了,回顧小學的五年,我學到了很多,也收獲了很多。在老師的教導下,我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的`性格有些外向,愛好也很廣泛,旱冰和滑板是專門培訓過的;籃球也是我很喜歡的一項運動;每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至愛吧,和爸爸一年出去兩次是必須的;學習過演講,還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛,但是說特長我就很慚愧了,每樣都喜歡、都想學,可是每樣都不是很突出,要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富,學習上我也很積極,三年級以前,我對自己要求很低,學習成績一落千丈,但從四年級,我開始奮發(fā)向上,上課認真了,學習也自覺了,老師還讓我擔任了紀律委員和數(shù)學通信員。
很快就要畢業(yè)了,就要開始新的學習,我會在中學里好好努力,爭取到去做老師的小幫手!
祝您工作順利!
您未來的學生:xxx
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