給老師的一封信
在日常的學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
敬愛的x老師：
我之所以提筆給您寫這封信，是因為我臨近畢業(yè)，將要離開您了，沒想到這里，許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個好班，一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問題。您批評過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣，您來后同學悄悄地把我在早自習的'事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。
當我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評我。
老師，我曾想過，只要我把紀律上的毛病改掉，我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今后的工作。
x老師，從現(xiàn)在開始，我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學校或工作的時候，都要守紀律，不辜負您對我的期望。
永遠年輕，永遠健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的老師：
您如一位辛勤的園丁，為祖國的花朵修枝剪草；您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開學，是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉，讓陌生的校園一下就變成了我的'家。從那時起，我就在心中認定，您就是我第二個媽媽。
時間過得真快，不久后，我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導的日子里，我會更加努力的學習，一定不會辜負您對我的期望和教導。
老師，您以后可能不會記住我，因為您已經(jīng)不知道為祖國培養(yǎng)了多少人才。
但是，在以后的日子里，我會永遠牢牢地記住您。因為，您是我生命中最深情的呼喚！
老師，您照亮了別人，卻燃燒了自己，您養(yǎng)活了花草，卻勞苦了一生。老師啊老師，您休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長大。最后，我要用最真摯的語言對您說一句：“老師，您辛苦了！”
祝您
青春常在。
您的學生：XXX
6月6日
給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信！這一次我又來給您遞信了，還請戴老師您不要認為我是一個事兒特別多的女生。
就說新學期開始，我既興奮不已，也異�？鄲�，最后經(jīng)過種種波折我來到了臨時班1911，認識了戴老師您。當時，我的心情也是十分的激動，面對新開篇的校園生活，我似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措！“經(jīng)師易遇，人師難遇”，這一定是一種特別的師生之間的緣分吧！在后來的生活中，我也時常感受到戴老師您對我許許多多的關(guān)照，我也尤其的珍惜�！叭咧v臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。因為老師您，我認識到了自己獨特的光彩。人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光，才會使眼前的一切更加璀璨輝煌！我明白了，自己也是一個有優(yōu)點的人，心里默默的感激著老師給我?guī)淼倪@一切。也在后來的與眾多老師們接觸中，我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了改變！幾次與實習老師們的談話中，我才得知，老師您是一個了不起的人物，有上進心，很努力，即使在最疲倦的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心，于是在他處，談起我的班主任來，滔滔不絕的盡是贊嘆！又回想起當初，我何嘗不是多了幾分幸運？可最終是，我與老師您之間相處的時間還太過短暫，實在還沒有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中，真正理解了老師您，對您又有許多新的看法。當然，您也會有對我更深層的認識！
再說對這個嶄新學期的評價！總體來說還是不錯的。雖然是經(jīng)歷過許多可笑的糾紛，但是在這一次又一次的挫折中，自己懂得了許多。最后總結(jié)出：生活中一定要堅守初心，不與過多風氣不正的圈子接觸，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！边@學期諸葛亮的《誡子書》，正好是自己學習與做人的方向！我也在這幾天小小的假期中，深刻反思了自己一些奇怪的行為，做好了檢討，希望自己不再過多摻和雜事，為人須正直清高！“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！边@是自己的品行，當然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中，得知：我學習上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學們都不怎么樣（不帶有貶低的意味兒），自己天真以為那么的簡單！從而定下一個個大目標，自己之前本不怎么努力，急于求成，這一次期末考試成績未出，我深深地明白一定十分糟糕，因為我只復習了生物。所以，在眾多學霸優(yōu)異的成績的打擊下，我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài)，重新認識自己�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活，愿認識到自己的.錯誤后，不僅立刻改正，還能時刻銘記于心。不說太大的目標，一步一步的、踏踏實實的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個十分有趣的現(xiàn)象：當一個人把自己的目標說出來后，會讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過的一次錯誤。一個寒假過后便是開學，我將會以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來！愿經(jīng)歷許多挫折后，我會明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。
祝
身體健康，工作如意！
您的學生：譚冰冰
20xx年1月6日
給老師的一封信4
敬愛的教師：
您好！
人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文教師之后，您不僅僅教我們知識，還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業(yè)了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關(guān)懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級，是您微笑著把我們領(lǐng)進了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，能夠讀的小字。春游時，正是大自然萬物復蘇的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的`筆跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關(guān)愛，在此我誠懇的向您說一聲多謝您，教師！
祝：
身體健康，工作順利
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！崩蠋煟翘炜罩凶盍恋谋倍沸�，總能給我正確的方向；老師，您是山澗中清涼可口的泉水，給我?guī)韼椭�；老師，您是一棵茂盛的大樹，我在您的呵護下茁壯成長。
老師，為何說您是天空中最亮的北斗星呢？因為我好比一只黑鴨子，您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的方向，讓我找見“回家”的路。正因如此，我才會從一個天真幼稚的孩子，變成一個有理想、有抱負、有追求的人。
老師，為何說您是山澗中的泉水呢？因為，當我有難題，百思不得其解時，您總能為我解答，讓我明白這類題的解答思路。正因如此，我才會從一個什么都不會的人，成為一名好學生。
老師，為何說您是一棵茂盛的.大樹呢？因為當我有困難時，您總會替我出頭，讓我得到安全。正因如此，我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。
老師，我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您，我只知道您的眼睛有魔力，當我站在舞臺上緊張得流一身汗時，只要一看到您，就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時放開自己，不再緊張，不再害怕。
老師，在您的呵護下我才能安全長大，您永遠是我們心中的神話！
祝您教出更多學業(yè)有成的學生，桃李滿天下。
最尊敬您的學生
20xx年4月23日
給老師的一封信6
敬愛的x老師：
您好！近來心情可好？
是您帶領(lǐng)我們在書本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識。我沒想到會用這種方式和您說說心里話。對于您，我不得不承認：您的確是個好老師，雖然您有時候有些嚴厲，雖然您會自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認識祖國的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國的地大物博。我要在這里對您說：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當時您讓我們自己體會其中肖復興對葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫作方法，并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長時間。對于您：一個敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績；詩詞元曲也贊嘆不完您的.功勞！您全身心的愛著我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一粒花種培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻出美麗的色彩、清新的空氣，對于這點，我們無話可說。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話說“青出于藍而勝于藍”，我們不會辜負您的希望，努力學習，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信7
秋葉老師：
您好！
我叫許光，微博賬號“許光愛生活”，工作快4年了，看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》，深受啟發(fā)。但是，就像您所說的，光有想法是遠遠不夠的，重要的是要去實踐。最近，我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機游戲，游戲規(guī)則是：1、連續(xù)套中4頭牛，你就可以中“歡樂獎”，2、在“歡樂獎”的基礎(chǔ)上，你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎”，即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎”的娃娃。3、歡樂獎的獎勵是1~2個小娃娃（通常是1個，也有2個的），大獎的獎勵是1個大娃娃，玩家一共有2次機會。
我玩這個游戲的目的：
一、我想研究一下套牛的技巧，寫個攻略或心得。
二、誰不想要娃娃呢，女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。（其實，我投入的不光是錢，還有時間和精力，后者遠比錢要昂貴，而且是一次性不可再生屬性）三、想深入的去做成一件事情，培養(yǎng)一種思考框架和行動力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日報推送給我的題為“不知道下一步往哪走？就先把手邊的事做好吧！”的文章。里面有一句話我印象深刻：通過做事，做一件事，深入地做一件事，可以認識自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。
我的做法如下：
一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞，百度出來一些文章，看了幾篇，主要介紹了“歡樂獎”“大獎”的技巧，做事情講究個循序漸進，于是我是從簡單的“歡樂獎”開始，配備了一個小抄秘籍就上路了。
二、最近這一個星期，（我要上班，利用的都是休息的時間）實踐了三次，分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次，花了大概近200元錢了，“歡樂獎”得手了共5次，共6個娃娃，送了4個給別人。（當然是女生啦）
三、第三次去王家灣摩爾城，我特地記下了我玩的次數(shù)，一共30次，套中了1次，金錢成本是80元，時間成本是1小時。
四、今天用你說的搜索方法，在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”，找到了一個套牛吧，里面是北京的.套牛高手，讓我眼界大開，我又知道了更多的套牛內(nèi)幕，比如墊幣，這是機器設(shè)置的中獎概率。里面還有一攬子常見的娃娃機攻略，售價100元，應(yīng)該可以砍價。（我還沒買，因為如果按照大叔你講的搜索方法去做，更換不同組合關(guān)鍵詞，利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺，應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西，先等等再說）
說了這么多，我想問的是：1、我這樣做這件事，在思路上有什么可以完善的嗎？2、接下來是要看更多攻略，還是按照攻略去做更多實踐？3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗嗎？（是經(jīng)驗不是經(jīng)歷）4、我這樣提問能及格嗎？
很抱歉耽誤您寶貴時間了，還請大叔指點一下！祝您工作愉快！
此致
敬禮！
給老師的一封信8
尊敬的趙老師：
您好!
近來身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體，記著，我們大家都很惦記您!
趙老師，最近發(fā)生的一件事深深地觸動了我的心靈，使我有一種骨鯁在喉，不吐不快的感覺。事情是這樣的：
那是一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的`事發(fā)生了……
果然，一只家燕躲閃不及，被大貨車輾軋了過去，大貨車鳴著長笛駛向遠方，而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上，羽毛也失去了光澤，眼睛已經(jīng)永遠地閉上了。
這只可憐的家燕名叫朵兒。
“嘰嘰”，一只家燕飛了過來，落在了朵兒的身邊。它看著一動不動的朵兒，不停地鳴叫著，仿佛在說：“朵兒，你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來，快起來呀!”可是，無論它怎么叫，朵兒都一點反應(yīng)也沒有，它好像想到了什么，猛地驚叫一聲，張開它那有力的翅膀，撲到了朵兒的身上，撕心裂肺地哀鳴著。風呼呼地吹起它的羽毛，好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣，用一只翅膀去抱朵兒的身體，另一只翅膀吃力地扇動著，試圖把朵兒的尸體運回家�？墒�，憑它瘦弱的身軀怎么能運得動呢?它絕望了，輕輕地放下同伴的尸體，萬般無奈地一個人離去了，一邊走，一邊不時回頭望望它的朋友，希望能看到奇跡發(fā)生。
奇跡沒有發(fā)生!天漸漸黑了，在漆黑的夜里，路上沒有一個人，只有那無情的雨點噼里啪啦砸在朵兒的尸體上，似乎在說：“車禍猛于虎，千萬不要在馬路上玩耍啊!”
趙老師，當時我心里真的很難受，我多么希望，以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!
親愛的趙老師，以后走在路上可千萬要小心，無論有多少人闖紅燈，您都別跟著闖，安全第一!
祝您身體健康!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信9
尊敬的各位老師：
攜手光陰十四載，桃李芬芳分外香。在武漢理工大學度過第十四個生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，都是您堅守三尺講臺，傳道授業(yè)解惑，日復一日，無怨無悔。在此，校學生會代表全體同學將深藏心底的感激與崇敬，化作一句最誠摯的問候，獻給敬愛的老師們：老師，您辛苦了!
育人惟一心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。言傳身教中，您一心一意，為培育國家的棟梁貢獻了自己的全部心血;薪火相傳中，您全心全意，彰顯出一個優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的.努力與擔當。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博學，追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。
責任重千斤。隨風潛入夜，潤物細無聲。三尺臺上，您寄托家長的希望，編織學生的夢想。您揮灑辛勤與汗水，用您春風化雨的師德之心，傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻與兩袖清風，用您擔當責任的師風之魂，拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導助力我們扛起復興的重任，您的教誨指引我們挺起國家的脊梁!
大愛傳萬古。朱筆寫師魂，諄諄如父語。愛是火炬，我們從您手中接過;愛是清泉，我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底，溫暖自己的同時更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情，愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。
最后，我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!
給老師的一封信10
親愛的x老師：
您好！
每個人都各有所長，各有長短，您是我在學校最敬佩的人。您在學習上批評、訓斥我，但我知道您都是為了我好，上課時您隨時都關(guān)注著我，生怕我學習下降，您也找過我好多次，我也每次都把您對我說的話放到心上。我知道我學習拔尖，所以您不想讓我成績下降，每次上課我也都盡量按您說的做。上課時幾乎每次都舉手，但您看我一下就是不選我，我也知道您是想多給別人機會，但我還是想讓您多挑我回答，而且您上課都是挑學習差的，所以我能理解的！
一次，我和別人吵架，您沒有大聲訓斥我，而是語重心長地給我講道理，啟發(fā)引導我，我當時好感動，差點哭出來。但當時我怕讓您擔心，便忍住了，您說讓我們坐下來好好聊聊。最后，我們互相道了歉，這事解決了，以后遇到相同的事，我再想想您的話，我就不再接話了，我的心里又恢復了平靜，您說的一句話讓我記憶深刻：遇到麻煩，不要生氣，心煩，要坐下和對方慢慢解決，這句話我永遠不會忘記！
記得有一次我生病請假，有幾節(jié)課的數(shù)學沒聽，您便單獨給我開直播講課，這一聽，我到學校竟然比其他同學還熟練，他們都不知道我是怎么學的，我們班考試，我考了個全班前x，您也高興地不得了，我也像考了個狀元似的很高興。之后，您就對我更上心了，上課挑我的次數(shù)也多了，如果答錯了，您也不怪我。
記得還有一次，您一個朋友生病了，您請假照顧她，于是就讓我和班長管班，我在管班過程中，理解了您的`辛苦，這么大的班級真的不好管，也學到了很多知識，和與人溝通的能力。經(jīng)過這次管班，我做事也有經(jīng)驗了，遇事也不慌了。老師，感謝您給我鍛煉的機會！
此致
敬禮！
您的學生：xx
日期：xx
給老師的一封信11
親愛的劉老師：
您好！
這是我第一次鄭重地給您寫信，提起筆來，竟不知從何說起。掐指一算，呀。我們在一起已經(jīng)六年了，不知不覺中，將近兩千個日子已經(jīng)從我們身邊溜走，回憶我們在一起的快樂時光，每一個鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對我說的那句話——“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運”，更是讓我受益終身。
老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯誤，讓我非常感動。在考試前夕，您為我們聽寫生字時，我把“磅礴”的“礴”字寫錯了，您沒有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時，我又寫錯了，您讓我仔細地看了看，記好了該怎么寫�？墒堑谌温爩憰r，我因為馬虎，又寫錯了。您把我叫到跟前，我以為你會大發(fā)雷霆，以排山倒海之勢將我訓斥一頓，可您卻用慈愛的目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個字，并告訴我怎樣寫不容易錯�？粗且苿拥墓P尖，我在心中暗暗發(fā)誓：以后我再也不會寫錯這個字了。
在中段考試的最后一天，放學時，您在走廊上叫住了我，語重心長地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，就是不細心。你要記住一句話：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運。”您的話語猶如冬天里一縷明媚的陽光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然開朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進了考場……成績出來了，看著那一點點分數(shù)，我簡直無顏面對老師。每當您的目光和我的`目光相遇時，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請您放心吧，我以后一定會認清每一個字，多查字典，盡量不出現(xiàn)錯別字了。
親愛的劉老師，您總是那么關(guān)心我，愛護我，在關(guān)鍵的時候給我鼓勵。您拿我的作文當范文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎？在參加作文比賽時，您最先想到了我，把機會給了我。在歌詠比賽時，您讓我當領(lǐng)唱，在體操比賽時，你讓我當領(lǐng)操，您還讓我主持班會，給了我一次又一次展示自己的機會，讓我變成了一個自信快樂的陽光女孩。在這里，我想對您說：劉老師，謝謝您。
親愛的老師，我還想對您說：您也要注意注意自己的身體，關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來，您一次又一次地為了我們這個班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫(yī)院打吊針；您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來到學校給我們上課，沒有休息一天；當您給缺課的同學補完課回到家里時，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師，您是同學們心中的老師，我們永遠尊敬您。
親愛的老師，我要對您說的話還有很多很多，今天就先寫到這里吧。
祝您
天天開心、萬事如意。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的郭教師
您好！
是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認為，您有時的方法有點兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽不進去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您能夠向我們同學了解情景后，再單獨請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個像博客的'平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不愿意跟同學們發(fā)火吧！
我覺得我們班設(shè)立的兩個溝通平臺很不錯�！耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W給教師提點兒適當?shù)囊庖�，但寫的人較少，期望您能夠鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。并且您好像很少看，就算看了我們同學也得不到答復。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了，我認為除了特殊情景每一天都要寫。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學校里發(fā)生的事情，增加教師與同學之間的感情。如果您忙可是來，能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見能夠幫到您哦！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信13
敬愛的謝老師：
您好！
老師真像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，真是累壞了！我要先祝福老師教師節(jié)快樂！同時，我們有驚喜哦！
謝老師和藹可親，和我一樣，愛說笑，遇到一些也愛說笑的同學，當然是"情投意合"啦！可是，自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后，我們彼此很說得來，都很會逗人笑，真的`很好玩，可是，沒想到，玩過火了，上課也在說笑，現(xiàn)在想起，自己真是活該！被老師點名，而且，上課還不認真聽講呢，真是太過火了。下課后，老師叫我到辦公室，其實，我早已經(jīng)做好挨批的準備了，可是，老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞"，您給我們提醒，"你最近有點松哦！"哎，老師真是一點通，說過以后，似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩，使我能夠控制自己，也帶好身邊的同學。
老師，好崇拜你哦！知識那么的淵博，都讀了些什么書呢有時間介紹給我�。�
老師，感謝你的教育之恩，我會繼續(xù)以驕傲的成績來報答您的辛勤！相信您能桃李滿天下！
祝您：
健康快樂！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�，您疲憊又忙碌的`身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的.發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細�！彪m然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，x老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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