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一封信作文

時間:2023-09-25 09:52:46 書信范文 投訴 投稿

一封信作文【精華3篇】

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。

一封信作文【精華3篇】

一封信作文 篇1

親愛的自己:

  嗨,你還好嗎?站在鏡子前,第一次看到你的眼,沒有多么深不見底,卻讓我覺得,我最不了解的人是你。

  親愛的自己,我對你微笑,你回以我,然而我卻感到更加陌生,我突然有很多話想要對你說,于是,我在這個被霧霾充肆的早晨為你寫下這封信。

  好吧,首先有一件事,我想問你,你不覺得“親愛的自己”這個稱呼聽起來反而不“親愛”了嗎?那我叫你丫頭好嗎?有點親昵的稱呼,應(yīng)該是哥哥叫妹妹的,反正,你也沒哥哥,那我就占占你的便宜好了。

  丫頭,還有不到三個月你就15歲了,15歲聽起來好老的樣子,好像快到校園小說里主角的年紀了,不過幸好,你已經(jīng)在很久很久以前就把那種無聊幼稚的小說丟開了。

  但丫頭,我知道你現(xiàn)在喜歡郭敬明的那種憂郁中帶著冷冽的文字,并偏執(zhí)的喜歡他的散文,以及,呃,后記,我知道你喜歡韓寒有點散漫味道的雜文,還對安妮寶貝的小說有種淡淡的喜歡,這樣很好,開卷有益,至少,比天天抱著手機好。

  親愛的丫頭,你最近,好像不太喜歡做媽媽的乖小孩了,你不再相信會有從天而降的王子,不再相信那些穿越的.鬼話,你覺得自己長大了,你渴望能有一次遠行,一個人背著行囊,做一班孤獨的列車,到一個陌生的地方,認識一群孤獨的人,你希望你可以像安妮寶貝小說里的女主角那樣穿棉布裙子,赤腳穿球鞋。你還想要做一些從未嘗試過的事,例如攀巖,再例如蹦極,總之,你就是不想天天一個樣罷了。

  丫頭,自從上了初中,你好像變了很多,你離淑女的道路越來越遠,但你卻在意別人的看法了,有點累了是吧。

  丫頭,最令我開心,是你對夢想執(zhí)著,好像這種執(zhí)著,你只放在兩件事上,一是夢想,二是某個誓言,就是沒有學習,不過沒關(guān)系,你不能一輩子圍著學習打轉(zhuǎn),當然這里的學習是指文憑,真正的學習,學無止境。

  丫頭,通往夢想的路上荊棘遍布,但堅持下來的,定是最終的王者。丫頭,通往夢想的路要你自己來走,如果你畏懼孤獨那請放棄,但如果你不甘平庸,就請繼續(xù),不要擔心夢想無法實現(xiàn),只要一直堅持就好了。你要對自己說:“從八歲到十八歲,十八歲到二十八歲一樣是十年,即使十年后我沒辦法成功,我離夢想也靠近了十年!毖绢^,堅持下去,記住“如果夢想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫做堅持!眽粝氲穆飞希遗隳。

  關(guān)于那個誓言,嗯,也是和夢想有關(guān)呢,但是,長大后的你,會不會就忘了呢?一個在外人看來無關(guān)緊要的誓言,但,還是希望丫頭不要放棄,因為,這是我們一起長大的約定,20xx,十年之約,我們不散,丫頭,加油,堅持到底。

  還有很多話想對你說,以后再慢慢說吧,我會說的,以我目前來說絕對清澈的心靈發(fā)誓。

  呃,丫頭,最后一件事,物理老師說你說虛像呢,我們不理她。我倒覺得,你才是真正我呢。

  祝:

  丫頭快樂

  親愛的你自己

  20xx年8月21日

一封信作文 篇2

親愛的:

  感謝您的支持和惠顧!

  我們一直都知道,在虛擬網(wǎng)絡(luò)上,向一個毫不相識的人給予信任,是多么珍貴的決定。對此,我們心懷感激并且用心去珍惜!愿您一生平安、快樂、幸福!

  我們會一直致力于產(chǎn)品的完善與更新,希望您能感受到我們的真誠和用心,您開心和滿意,我們才會開心,才能鼓舞我們更加勇敢地走下去;蛟S有些意外的原因造成您的困擾和不悅,對此我們深表歉意,如對產(chǎn)品或商場的服務(wù)有何疑問和不滿,請您告訴我們,我們一定努力改進,給您一個滿意的`答復(fù)。

  如果您滿意,請記得和身邊的親友一起分享,我們所做的一切都是為了給您留下美好的回憶,努力讓您愛上我們,這是我們的夢想!我們的心永遠屬于您。再次感謝上天讓我們相遇,努力為我們下次的約會做準備,等您哦。

  閩郎世家及全體員工

一封信作文 篇3

親愛的同學們:

  大家好!

  就要告別小學時代了,作為一名數(shù)學老師,我能給你們的只有數(shù)學的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸,我想在復(fù)習階段給你們提一些小小的建議,希望你們能擇優(yōu)選用。

  一、對照知識結(jié)構(gòu)圖.

  自我檢查小學階段知識掌握情況,如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識還不熟練,那么你就可以有針對性地進行復(fù)習了。老師在課堂上當然會對所有的知識進行復(fù)習,但老師課堂上設(shè)計的內(nèi)容是針對大多數(shù)同學的,不一定適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣,有的放矢才能提高學習效率。

  二、端正學習態(tài)度。

  有的同學對自己的學習特別自信,自信到對老師和同學的`建議都聽不見,那就變成一種驕傲自滿,會失去向別人學習的機會,這是不好的。也有一些同學對自己學好數(shù)學特別沒有信心,覺得自己已經(jīng)不可能趕上其他同學了,所以上課不聽,下課不做作業(yè)。我想對這批同學說,雖然小學就要畢業(yè)了,但你的學習道路還很長,甚至可以說才剛剛開始。老師已經(jīng)教了十幾年書了,依然要不斷學習,否則就會落伍。我們常說活到老學到老,就是這個道理。不要幻想自己通過一兩天的努力就超過所有的同學,只要每天進步一點,積少成多,有一天你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記住:堅持就是勝利!

  三、改進自己的學習方法。

  在接下來的一段時間,我們主要的任務(wù)就是練習和測試。通過做題不僅可以提高熟練程度,還可以發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對待這些錯誤與不足,是復(fù)習成敗的關(guān)鍵。有的同學只滿足于一個正確答案。有的同學則認真思考錯誤的原因,解決的辦法。例如同樣的“粗心”,有時候是因為題目沒有讀完整,有時候是因為口算錯誤,有時候是因為抄錯數(shù)字……不同的錯誤就應(yīng)該用不同的方法去解決。如果你放棄這個改正錯誤的機會,那么錯誤一定會緊緊跟著你,讓你不斷地錯誤。建議同學們準備一個小本子,將自己每次的錯誤及原因?qū)懗鰜,?jīng)?匆豢,想一想,這樣你的錯誤就會越來越少,勝利越來越多!

  最后祝每位同學學習進步!

你們的老師:

年月日

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