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【通用】給老師一封信作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師;
How are you!
鄙人身長(zhǎng)五尺,目若懸珠,齒若編貝,具春秋慶忌之敏捷,齊國(guó)鮑叔之廉潔,戰(zhàn)國(guó)尾聲之信守,齊國(guó)孟賁之膂力,博覽群書(shū),才學(xué)過(guò)人,具大臣之象,猛士之勇,隱士之灑脫,狂人之怪誕。實(shí)乃天意四象,只待伯樂(lè)相馬,切記,萬(wàn)不可逆天行事,切記,切記。
課外,鄙人喜歡打籃球,在球場(chǎng)上,雖與同學(xué)競(jìng)技,弗若之矣,為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟(jì),雖有“鴻圖偉設(shè)”卻也力不從心,噫乎兮,斯可痛矣!
在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾將家母所栽之花,盡采之。結(jié)果,被家母設(shè)刑,刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”,此事說(shuō)明鄙人是個(gè)天真的孩子,請(qǐng)夫子務(wù)必封吾一官半職,千萬(wàn)不能傷害吾幼小的`心靈。
雖然鄙人之相貌讓人無(wú)法恭維,但是,古人云;敗絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀,萬(wàn)望尊師在未見(jiàn)吾之前不要妄下結(jié)論。欽此!
祝
福如東海,身體健康!
×××
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的熊老師:
您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心!
記得每當(dāng)我生病,不能上您的語(yǔ)文課時(shí),您總會(huì)打電話(huà)關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專(zhuān)心聽(tīng)您的課時(shí),您既不會(huì)為此罵我,更不會(huì)處罰我,您會(huì)對(duì)我講道理。一次,在您的課上,我隨便說(shuō)話(huà),下課后,您輕聲細(xì)語(yǔ)地(老師圈點(diǎn)出的好詞句)給我講道理,突然我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音變得沙啞起來(lái),我真自責(zé):哎呀!熊老師原來(lái)還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責(zé),心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無(wú)限的快樂(lè)!
在您的教導(dǎo)下,我們變成了明理的'孩子;在您的教導(dǎo)下,我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍!
在您的課堂上,既讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí),又讓我們開(kāi)闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥(niǎo),讓我們了解了許多知識(shí);您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……
讓我們非常感動(dòng)的是,您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻(xiàn)力量:您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!
許多時(shí)候,你拖著帶病的身體來(lái)為我們上課,沒(méi)有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?
時(shí)光匆匆,在您講課的時(shí)候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺(tái)了,但您的生命之葉長(zhǎng)綠!不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流流進(jìn)我心田!
此致:
敬禮!
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔總回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
陳老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學(xué),我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀亲约旱某煽?jī)提上不去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的'時(shí)候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說(shuō):“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的造句都不會(huì),當(dāng)什么心的?連組詞也要錯(cuò)個(gè)2個(gè),多么粗心,現(xiàn)在你的成績(jī),現(xiàn)在是一落千丈了!蹦鷼饬,我看到您的目光,你好像對(duì)我非常的失望。
當(dāng)我回到位置上的時(shí)候,不知怎么的,就開(kāi)始恨起您來(lái),F(xiàn)在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,下次不要再犯;也希望我的成績(jī)能夠有所提高,所以您才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲的。
陳老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我過(guò)去對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn)槟堑弥幸晃粚W(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,你一定會(huì)很傷心的。
粗心不僅影響成績(jī),還影響升學(xué),還會(huì)影響我今后的工作,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管做什么,我都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)真的去做好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:黃安琪
20xx年5月21日
初一:黃安琪
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,最近身體好嗎?忙不忙啊?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺(jué),我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺(jué)得呢?
漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的.知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
每一次我們犯了錯(cuò)誤,您都不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)來(lái)批評(píng)我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車(chē),您知道了,并沒(méi)有在教室里當(dāng)眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說(shuō):“騎飛車(chē)很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車(chē)鑰匙全部給沒(méi)收了,我們悔恨不已,決定以后堅(jiān)決不騎飛車(chē)。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我們放學(xué)時(shí),你把我們都叫過(guò)來(lái)了,先把我們的車(chē)鑰匙還給我們,然后在對(duì)我們說(shuō):“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車(chē),別怪我無(wú)情!我們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。
老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。您關(guān)愛(ài)我們,如同關(guān)愛(ài)自己的兒女。我真想對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
人非草木,孰能無(wú)情?您全心全意對(duì)我們好,用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話(huà)說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xx
給老師一封信作文 篇5
尊敬的馬老師
您好!
再過(guò)幾個(gè)月,我既將和您分別,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我為能成武您的學(xué)生,而感到非常的幸運(yùn)。
您是一個(gè)多么和藹的好老師!
您每天手捧著厚厚的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,面對(duì)我們五十五雙閃亮的充滿(mǎn)求知渴望的眼睛,您從容不迫地把知識(shí)授予我們,告訴我們做人的道理。
您在我心中留下了美好的.印象。上課時(shí),您把課文的內(nèi)容講的很深入,很透徹;您總是讓我們推敲每個(gè)字的深層含義。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起大家的積極性,讓我們?nèi)谌胝n文中去。記得學(xué)《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),您教我們不僅要在字詞句中體會(huì)作者的悲痛之情,還要學(xué)會(huì)作者的寫(xiě)作方法。
老師您就像園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,讓我們從一顆不知道開(kāi)花結(jié)果的種子,到發(fā)芽、長(zhǎng)葉、花苞、開(kāi)花的過(guò)程中都需要您的培養(yǎng),讓我從不識(shí)字的小屁孩到一個(gè)懂事,有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的孩子。
啊,老師,您瞧,桃李在向您致敬,春色在對(duì)您微笑。老師,您的愛(ài)像春蠶一樣辛勤,像人梯一樣偉大,像慈母一般溫暖我們!加、減、乘、除也算不清您為我們付出了多少,詩(shī)、詞、歌、賦也贊不完我對(duì)您的崇敬!馬老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)。我們會(huì)成為棟梁之材,以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:盧彬
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的謝老師:
您好!
我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識(shí)的高峰……
我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫(xiě)作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫(xiě)作文,修改作文。
有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請(qǐng)教問(wèn)題,結(jié)束后,您說(shuō):“麗麗,等一下,把你昨天寫(xiě)的作文拿來(lái),咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥腵和藹,語(yǔ)言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會(huì)多高興。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長(zhǎng)嗎?她怎么沒(méi)有發(fā)表作文!薄皩(duì)呀!聽(tīng)說(shuō)她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽(tīng)到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對(duì)您說(shuō):“在以后的日子中,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫(xiě)作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
x日x日
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