致一封信作文(熱)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的致一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

文正公臺(tái)鑒：

　　你好！

　　恕我冒昧提筆。我是大治市DS局的士卒。去年春風(fēng)驚雷激濁揚(yáng)清，祛邪匡正。至今勢(shì)頭不減，萬(wàn)馬歡騰�？墒谴猴L(fēng)不度玉門(mén)關(guān)，DS局對(duì)我們要求返還房改權(quán)益的'問(wèn)題推諉拖拉，欺上瞞下，背諾無(wú)信，恐嚇打壓，迫害報(bào)復(fù)。惡意挑起事端，全然踐踏生命尊嚴(yán)。試問(wèn)些小官僚人性何在，天理何在？說(shuō)什么敢于擔(dān)當(dāng)、和諧溫暖，看起來(lái)都不過(guò)是掩耳盜鈴、癡人說(shuō)夢(mèng)、魚(yú)肉百姓、愚弄群眾。

　　我去年7月提出返還房改權(quán)益的要求，申明是為了查清當(dāng)年搶房的原委。DS局竟稱新官不理舊案，豪言“賠100萬(wàn)有的是”，直言“不會(huì)受理”，悍言“你往上去告”。在督促調(diào)查時(shí)，當(dāng)眾認(rèn)可我說(shuō)得有理、要求也不過(guò)分，轉(zhuǎn)述“搶房者”原話“（該）要說(shuō)的我偏不這么說(shuō)”，放言“寧可不當(dāng)這官也要壓（你）”，蓄意扣留我們提交的證據(jù)材料。于是冷嘲熱諷鋪天蓋地來(lái)襲，類似“賠你一千萬(wàn)也有”、“越往上申訴（哪怕中紀(jì)委）越?jīng)]有責(zé)任”、“莫要自取滅亡”接踵而來(lái)。兩級(jí)局結(jié)論都是不予受理，“奉勸”我走司法途徑。對(duì)我反映的疑似小金庫(kù)問(wèn)題閉口不談。更有甚者，在上級(jí)局調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)，丁某面對(duì)質(zhì)疑惱羞成怒，咆哮公堂，揮拳辱罵，引發(fā)我冠心病往兩級(jí)醫(yī)院急診打點(diǎn)滴。是可忍孰不可忍，我恨不能學(xué)曹沫大將奮血濺五步之勇，學(xué)曹操行刺董賊之雄心。嗚呼，我知道林沖雪夜上梁山的無(wú)可奈何天。泣血頓首，不知黃河何時(shí)清，青天何時(shí)再現(xiàn)？

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您是我人生道路上的老師，是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是您用愛(ài)譜寫(xiě)的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。

　　在我還幼小的時(shí)候，您就開(kāi)始為我付出了很多的心血，而且任勞任怨，對(duì)我也總是十分關(guān)心。到了我和其他一些同齡孩子一樣上學(xué)的年齡時(shí)，您也對(duì)我更加關(guān)心和照顧了，每天都堅(jiān)持騎著電動(dòng)車來(lái)接送我回家。在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我一直都很嚴(yán)格，總是告誡我：只有廣為讀書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)，才能提高自身的品德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，成為國(guó)家有用的人才。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了86分，我?guī)е�這張無(wú)比沉重的考卷回到了家。媽媽，您問(wèn)我數(shù)學(xué)考得怎么樣？我哽咽了一聲，輕聲說(shuō)道：“我只考了86分�！蔽乙詾槟鷷�(huì)非常生氣，會(huì)舉起您那雙手毆打我，可您卻沒(méi)有這樣做，而是用溫暖的話語(yǔ)撫慰了我的心靈：“你這次考砸了，要仔細(xì)分析原因，是自己題目不會(huì)做，還是粗心大意，從中你要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后考出好成績(jī)，我是對(duì)你充滿了信心�！蹦�的.這些話語(yǔ)，就像黑暗中的一盞明燈，給我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我努力地奮斗，為我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)翻開(kāi)了新的篇章，以助我快快長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，一天天長(zhǎng)大時(shí)，您卻在一天天衰老。歲月的長(zhǎng)河在您那美麗的臉龐上沖出一道道溝壑，時(shí)光流逝，在您的黑發(fā)上增添了許多滄桑，但您在我心目中依然是美麗的，因?yàn)槟笎?ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老，母愛(ài)無(wú)崖。

　　此致

敬禮！

　　您的兒子：陸正韜

　　XX年3月30日

致一封信作文 篇3

學(xué)長(zhǎng)們：

　　你們好，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我冒昧的給你們寫(xiě)這封信，我不知道這封信該不該寫(xiě)，我不知道有些話該不該說(shuō)，在這個(gè)寂靜的夜晚，在這個(gè)難得寂靜的十分，希望你們可以請(qǐng)聽(tīng)我內(nèi)心的想法，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。

　　先鋒戰(zhàn)隊(duì)，曾在你們的苦心經(jīng)營(yíng)下，在創(chuàng)立之期就已取得驕人的成績(jī)，這讓我們后來(lái)人很是佩服和羨慕，我們一直以你們?yōu)榘駱樱瑹o(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們也想成為你們這樣的人，我們也想做出你們這樣的成績(jī)甚至比你們更好的成績(jī)�？山�期，我們應(yīng)該讓你們很是失望吧，先鋒戰(zhàn)隊(duì)，在XX班“先鋒”的作用已不明顯，“戰(zhàn)隊(duì)”的風(fēng)范已毫不可見(jiàn)，我們?cè)陧?xiàng)目上一直沒(méi)有什么進(jìn)展，這些問(wèn)題，引起了你們的注意，也引起了我們的反思。

　　我很高興，也很感激，一直有這么一群人，關(guān)注著我們XX戰(zhàn)隊(duì)的發(fā)展，是你們長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)注與支持，才使我們一直以來(lái)沒(méi)有偏離航向，一直沿著原有的道路走下去。

　　關(guān)于XX戰(zhàn)隊(duì)的定位問(wèn)題，無(wú)論是你們說(shuō)的“學(xué)習(xí)型的商業(yè)組織”還是我們認(rèn)為的“以商業(yè)為載體的學(xué)習(xí)型組織”，其爭(zhēng)論的焦點(diǎn)顯然就是到底是“商業(yè)組織”還是“學(xué)習(xí)組織”，但其核心不變的二者都圍繞著“商業(yè)”運(yùn)營(yíng)。XX班，首先是一個(gè)學(xué)生群體，因此，我們自然也就是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，畢竟我們是學(xué)生，無(wú)論校內(nèi)的專業(yè)學(xué)習(xí)還是學(xué)生工作，我們不變的身份是學(xué)生，我們不變的任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)，一切活動(dòng)都圍繞學(xué)習(xí)而展開(kāi)，都以學(xué)習(xí)為最終目的。當(dāng)然，XX戰(zhàn)隊(duì)，也是如此，XX戰(zhàn)隊(duì)的我們，也是如此。誠(chéng)然，我們的定位，“以商業(yè)為載體的學(xué)習(xí)型組織”，在這里，做項(xiàng)目，是為了學(xué)習(xí)。既然做項(xiàng)目，肯定會(huì)有一些收益，并且也只有收益才能檢驗(yàn)出我們項(xiàng)目的運(yùn)作情況。我們會(huì)努力的去發(fā)掘項(xiàng)目，我們更會(huì)努力地去踐行項(xiàng)目。也許，我們沒(méi)有想到的，也正是你們很驚訝的，這么久以來(lái)，我們都沒(méi)有很好的運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目，更別提什么收益了。這也是我們苦惱的所在，如果不做項(xiàng)目，怎么檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的效果，怎么檢驗(yàn)我們的戰(zhàn)斗力，怎么體現(xiàn)出我們應(yīng)有的風(fēng)范。

　　“召之即來(lái)，來(lái)之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝”的XX戰(zhàn)隊(duì)，還在嗎？我想肯定會(huì)有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。在這里，我不敢貿(mào)然的給你們一個(gè)明確的答復(fù)，但我還想試著回答這個(gè)問(wèn)題，“在，會(huì)在，還會(huì)體現(xiàn)出來(lái)”，這個(gè)問(wèn)題，我這樣回答，不是因?yàn)槲疫^(guò)于樂(lè)觀，也不是因?yàn)槲覀�(gè)人要面子，是源于我對(duì)自己的了解和對(duì)成長(zhǎng)的推斷。事物都是變化發(fā)展的，人如此，組織也是。在發(fā)展的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，特別是要想取得長(zhǎng)足的.發(fā)展和跨越式的發(fā)展，我們遇到的問(wèn)題會(huì)更多會(huì)更大。我相信，XX戰(zhàn)隊(duì)，走到了這一步。近期，暴露出的一些問(wèn)題，我們漸漸的覺(jué)察到了，也試圖在解決。我們毫不保留的在內(nèi)部提出了對(duì)組織對(duì)隊(duì)友的看法，我們相信這些我們會(huì)慢慢地改變，需要的只是時(shí)間，一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)，是一個(gè)很痛苦的事情，有時(shí)需要付出慘重的代價(jià)。前段時(shí)間，我自身的經(jīng)歷，讓我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。既然我們都是學(xué)生，我們還很年輕，為什么我們就不能給一些人或是一些組織犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)呢，為什么我們就不可以給一些人或是一些組織緩緩氣甚是休息一段的時(shí)間呢？我們都知道，一帆風(fēng)順，是不可能的，急功近利，是不對(duì)的，既然如此，我們就要正視問(wèn)題，就要舍得拿時(shí)間去化解問(wèn)題。也許，有些人會(huì)說(shuō)，我們的時(shí)間不多了，我們消耗不起了，但是，如果我們連緩氣的時(shí)間都沒(méi)有，就盲目的走下去，不累死，也會(huì)誤入歧途吧。如果我們連犯錯(cuò)的時(shí)間拿來(lái)反思拿來(lái)總結(jié)的時(shí)間都拿不出來(lái)，我們還何談學(xué)習(xí)何談進(jìn)步。往往，最困難的時(shí)候，最能鍛煉一個(gè)人，最艱苦的環(huán)境，最能塑造一個(gè)人，最危急的時(shí)刻，最能覺(jué)察到一些核心人才。美學(xué)大師朱XX說(shuō)“慢慢走，欣賞吧”。旅行如此，人生也是一樣。人生就是在學(xué)習(xí)的道路上不斷的旅行，遇到的挫折將會(huì)是我們最難忘的風(fēng)景，想辦法去化解挫折，將會(huì)使我們的能力得到最大程度的提升。先鋒戰(zhàn)隊(duì)暴露出的問(wèn)題，主要是執(zhí)行力不到位，因此才出現(xiàn)內(nèi)部個(gè)人情緒嚴(yán)重。隊(duì)員鬧情緒，是因?yàn)樗麄冊(cè)诳吹交顒?dòng)出勤率不高積極性下降，不符合先鋒戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?yīng)有的風(fēng)范，漸漸地感覺(jué)沒(méi)勁，甚至呆在這里沒(méi)什么意思了；負(fù)責(zé)人鬧情緒，是因?yàn)楹芏嘀贫犬?dāng)初制定出來(lái)了，沒(méi)有得到很好地貫徹，這些問(wèn)題關(guān)系到每一個(gè)隊(duì)員，而隊(duì)員卻把問(wèn)題歸結(jié)到組織，從而負(fù)責(zé)人心里很不舒服，責(zé)任心強(qiáng)的他們，付出了很多，期望也很高，結(jié)果出現(xiàn)這種問(wèn)題，因此情緒也很嚴(yán)重。我相信，這些情緒問(wèn)題，不是重大的問(wèn)題，等過(guò)了一段時(shí)間，緩一緩，自然會(huì)過(guò)去�，F(xiàn)在的關(guān)鍵，就是要把執(zhí)行力提高起來(lái)，而提高執(zhí)行力的最好辦法，就是做一個(gè)紅紅紅火火的項(xiàng)目，他可以是賺很多的錢(qián)，也可以是學(xué)到很多東西，或者有一個(gè)很難忘的記憶。于是，我們四月份初步規(guī)劃出了三個(gè)項(xiàng)目：春游代理、野外拓展、收舊書(shū)。針對(duì)這三個(gè)項(xiàng)目，我的理解是這樣的：春游代理，我不大看好，因?yàn)榱紮C(jī)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，并且已有人在做，我們能夠拓展的市場(chǎng)有限；野外拓展，用這種方式來(lái)打造內(nèi)部的凝聚力，因?yàn)槿耸歉星榈膭?dòng)物，我一直相信并將始終相信，感情深了，關(guān)系鐵了，就分不了了，就會(huì)高度團(tuán)結(jié)了，對(duì)于很多決策就會(huì)“心悅誠(chéng)服”了，執(zhí)行力自然也就上來(lái)了；收舊書(shū)，盡管這個(gè)項(xiàng)目很累收益也不是很好，但我們之所以還做，是因?yàn)橛袝r(shí)最痛苦的記憶才會(huì)最美麗，這樣會(huì)讓隊(duì)員們更加珍惜，于是我們就會(huì)為這個(gè)組織的發(fā)展而拼命“賣力”。

　　在和XX戰(zhàn)隊(duì)接觸的過(guò)程中，我還了解到一個(gè)問(wèn)題，就是我們想聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，跟著自己的心，實(shí)現(xiàn)自己最本真的想法，我們需要什么，我們想得到什么，于是我們?nèi)�決定做什么。而有些人為了這個(gè)組織更好地發(fā)展，高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)真的很好，如果能夠?qū)崿F(xiàn)，將會(huì)多么偉大�？墒鞘聦�(shí)是，我們的想法出現(xiàn)了分歧，我們想的和你們想的，不太一樣。你們說(shuō)，往屆是什么樣的，我們不清楚，于是我們?cè)谔剿�。而最近，先鋒戰(zhàn)隊(duì)內(nèi)部的混亂，應(yīng)該也和各種思想的沖擊有關(guān)吧，美好的曾經(jīng)，和苦逼的現(xiàn)在，美好的未來(lái)，和不堪的現(xiàn)實(shí)，巨大的反差，心里的落差，隊(duì)員們的心理都受到了極大的挑戰(zhàn)，于是出現(xiàn)了各種聲音，各種質(zhì)疑，各種拷問(wèn)。

　　我們希望聽(tīng)到各種聲音，無(wú)論是你們還是我們，但我們更希望大家能夠理智的靜下心來(lái)分析問(wèn)題存在的原因，拿出一套行之有效的解決方案，并以自己最大的努力去踐行，如果可以，你就為這個(gè)組織的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)，如果不行，依然可以繼續(xù)探索。這個(gè)時(shí)代，不缺思想家，只缺革命家。最切實(shí)的行動(dòng)，比一切美好的語(yǔ)言更能打動(dòng)人心。同時(shí)，我們?cè)谔岢鰝�(gè)人想法的時(shí)候，我們應(yīng)該站在當(dāng)事人的立場(chǎng)當(dāng)事人所處的歷史，這樣我們的分析才會(huì)更貼切更切合實(shí)際更能解決實(shí)際問(wèn)題。我很信服一句話“你可以批判這個(gè)土地的一切，但不知是說(shuō)說(shuō)而已”。也許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)先鋒戰(zhàn)隊(duì)的你們來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題，不是你們的問(wèn)題，是我們的問(wèn)題，應(yīng)該我們自己去解決，誠(chéng)然，如果你們認(rèn)為，這只是我們的問(wèn)題，勞煩你們前段時(shí)間費(fèi)心了，以后我們會(huì)更加獨(dú)立自主的努力的去解決，如果也是你們的問(wèn)題，我們?cè)敢庖黄饠y手并肩攻堅(jiān)克難。

　　經(jīng)歷這件事情，我意識(shí)到自己長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)工作上的失誤。以前，是我對(duì)先鋒戰(zhàn)隊(duì)太放心了，你們中的很多人認(rèn)為它不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我也這么認(rèn)為，于是在平時(shí)的活動(dòng)中，我基本上沒(méi)有發(fā)表過(guò)自己的意見(jiàn)，給與他們充分的自主權(quán)。也許，絕對(duì)的放心就會(huì)“掉以輕心”吧，就如同周海燈學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的“極端的信仰和極端的恐懼是一樣可怕”，什么事情，走到了極端，就走到了盡頭，盡頭處便是懸崖。于是我明白了，我們可以將事情做到極致但絕不可以做到極端，我們可以對(duì)一個(gè)人或是一個(gè)組織高度信任但絕不可以完全放心。以后，我會(huì)努力的跟進(jìn)我所負(fù)責(zé)的兩個(gè)部門(mén)的，當(dāng)然，我會(huì)注意說(shuō)話的方式講究做事的方法，在給予他們充分的自主權(quán)的時(shí)候在必要的時(shí)候發(fā)表自己應(yīng)有的意見(jiàn)。

　　生命是一個(gè)歷程，我相信，先鋒戰(zhàn)隊(duì)的這段時(shí)間，也只會(huì)是一個(gè)歷史。

此致

　　敬禮

　　先鋒戰(zhàn)士：林XX

　　20××年4月11日凌晨

致一封信作文 篇4

敬愛(ài)的徐老師：

　　您好！您在我眼中，是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的好老師。

　　記得有一次，您讓我周瑜琛，向思雨等同學(xué)一起準(zhǔn)備兩天后的故事會(huì)，我們用午休時(shí)間練習(xí)，我們基本上能背下故事的內(nèi)容您說(shuō)還要帶上感情和動(dòng)作那樣才是一個(gè)生動(dòng)的故事，才能打動(dòng)聽(tīng)眾的心，徐老師邊說(shuō)邊演示給我們看，我們都認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的學(xué)。最后終在故事會(huì)演講上得到了大家熱烈的掌聲，我們都很開(kāi)心，但是，我們明白：如果不是老師耐心的`輔導(dǎo)，甚至利用自己寶貴的休息時(shí)間給我們演示。

　　我們班的同學(xué)都喜歡上您的課，你不僅在學(xué)習(xí)上還是生活上都是我們的指路者！感謝您！

　　此致

敬禮

　　xx

　　20xx年10月6日

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