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給老師的一封信

時間:2023-11-10 15:58:03 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛的梅老師:

  您好!

  您是我們一至四年級的班主任,現(xiàn)在又擔(dān)任我們的語文老師。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)是那么喜歡您。‘(dāng)我現(xiàn)在提筆給你寫信時我的心情是無比激動!

  這六年來,是您帶我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,今天我們學(xué)了《給老師的一封信》我也忍不住想提筆寫寫您對我們的愛。記得有一次,那是五年級的一天,我做錯了事,我在您辦公室挨了打。突然之間,我流了鼻血,但您還是幫我把臉上的血擦掉,并不斷地鼓勵我、安慰我、并且叮囑我要做一個誠實的孩子。后來我按照您告訴我的要求,我在不斷的改變自己,努力得到老師對我的信任。六年級上冊,老師對我的'印象漸漸轉(zhuǎn)好了。一直到六年級下冊,我說了自己的理想,等我一說完全班響起了雷鳴般的掌聲,并且梅老師對我說了令我的感受無法用語言來描述。我得到了老師的信任。

  還有一次,我們班正在評選參加演講比賽的兩個人。我上臺去朗讀了我的演講稿,沒有想到的是您和金老師竟然選上了我。那時我無比激動,每天不斷的練習(xí)。那次是要放清明節(jié),要放假的前一天,您幫我和李焦玉靈叫進辦公室說是要幫我們準(zhǔn)備演講。您幫我們修改了一次又一次。并讓我們最好配上音樂,并不斷囑咐我們:一定要拿到一等獎!比賽那一天一定要發(fā)揮出正常水平。比賽那一天我贏得了掌聲,這說明:我成功了!

  梅老師就是您,就是您的教誨,令我永世難忘!

  祝您:

  青春常在!身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:邢妍寧

  4月28日

給老師的一封信2

親愛的x老師:

  您好!

  您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

  您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的.。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學(xué)們也都很喜歡您。

  我剛開始學(xué)習(xí)語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點,就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細,描寫詳細!彪m然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!

  就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學(xué)的寶庫,更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!

  敬祝

身體健康,青春永駐!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

敬愛的張老師:

  您好!

  我是一名即將步入高中的學(xué)生,為了豐富自己的校園生活,我想創(chuàng)辦一個表演社團,去發(fā)揚中國文化。

  演繹不同的民族故事不僅可以使自身深入了解中國文化,還可以讓觀眾們?nèi)タ纯丛瓉碜鎳蟮厣夏歉腥说拿褡逵⑿蹅儭H绻袡C會,我們還可以把這些民族故事帶到國外去,發(fā)揚中國民族特色。

  人人都可以報名參加并且不會因為身材、年齡限制,每個人都可以自由選擇角色,若出現(xiàn)分歧我們會與大家一起討論,保持一個和諧、幽默的學(xué)習(xí)氛圍。

  在演繹體裁方面主要會以中國古今傳統(tǒng)英雄的經(jīng)典片段為主,其中也會插入一些民間故事、神話傳說等等去增加“小演員”的樂趣,像《三國演義》中的“草船借箭”、“望梅止渴”,《紅樓夢》中“黛玉葬花”等等名著片段也都是選材之一。在服裝上可以自行制作也可以在店里統(tǒng)一購買,雖然整個流程會非常辛苦,但“苦盡甘來”當(dāng)你被得到認(rèn)可后必定會有堅持下來的決心!演繹中也會進行有趣的`“客串”,請老師和一些同學(xué)來參與制作。

  在正式表演時我們給觀眾帶來豐富多彩的演出體驗,在表演結(jié)束后會與臺下觀眾互動,考察觀眾對于故事的了解。

  我承諾在表演練習(xí)時候不占用學(xué)習(xí)時間,我們記錄下學(xué)院練習(xí)過程加入到宣傳當(dāng)中去,也會開展調(diào)查訪問來選擇觀眾最期待的表演,在選景中會上傳至學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)站等,讓同學(xué)們的課余生活得到豐富。

  為此,我誠懇地希望學(xué)校能批準(zhǔn)我們表演社團的成立,讓同學(xué)們?nèi)チ私庵袊鴤鹘y(tǒng)文化。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年6月26日

給老師的一封信4

親愛的李老師:

  一年一度的畢業(yè)季到了,看著講臺上的您,坐在教室里的我們,就想起剛見面的情形。

  初次見面時,您站在教室門口和我們打招呼,倍感親切,一個馬尾扎在后腦,顯得干凈利落。

  剛到教室時,您向我們介紹了每個人,我看到這陌生的'環(huán)境,一些陌生的人,十分膽怯,您拉著我的手,把我介紹給了每個人。

  您的字正楷端莊,而我寫的字龍飛鳳舞,時常讓人哈哈大笑,您卻鼓勵我,現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得很好了。

  在“六一”時,您就像一個頑童,當(dāng)游戲時,您會在一旁大笑或和我們玩耍,有人得了冠軍,您會把獎品發(fā)給我們;運動會時,您在跑道旁給我們加油助威。那時,在我眼里您就是個孩子。

  在課堂上,您又十分嚴(yán)肅,我并不喜歡舉手發(fā)言,但是您經(jīng)常鼓勵我,時不時就叫我回答問題。慢慢地,我從膽小文靜變成了一個活潑開朗的女孩。

  就這樣,時光匆匆,一路從一年級變成了六年級,就像是詩中說的那樣“酒斷衷腸不愿醒”。愿時光慢一點,再慢一點……謝謝您,李老師。成長的路上,您的關(guān)心、叮嚀與教會我都銘記于心。

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

年月日

給老師的一封信5

尊敬的老師:

  在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助,我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

  記得在我上一年級時,“海浪”的“!蔽乙恢睂懖缓,習(xí)字冊上寫得很糟糕。當(dāng)時您走到我身邊,用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說:沒關(guān)系,老師來教你,就能寫好了。之后您坐在我身邊,對我說:“遇到困難要找老師!”我點了點頭,心想:看來遇到難題就得問,我的小腦袋想炸了也想不出來呢。

  我鼓起勇氣對您說:“這個“海”字我寫不好,能不能教教我呀!”“好呀!”在草稿紙上寫寫畫畫,這個筆畫這樣寫,三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙,給我描紅,幫我分析這個字的特點,可我還是寫不好,我以為您會生氣了,但是您還是專心教我,經(jīng)過漫長的'練習(xí)我終于克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的字越來越好了,我看著您,甜甜地笑了,情不自禁地說:“謝謝您!”但您對我說:“這是我應(yīng)該做的!”您的雙眼瞇成一對彎彎的月牙。

  您總是細心地指導(dǎo)我。所以我進步更快了,也更加聰明了,這都要歸功于您和其他老師的熱心指導(dǎo),我在這里衷心地感謝過老師們!謝謝!

  祝老師工作順利,事業(yè)有成!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛的孔老師:

  淅淅瀝瀝的雨依舊下著,時間依舊有原則地流逝。兩年匆匆時光的點點滴滴猶如電視放映一般在我眼前重現(xiàn)。

  初次見面,整個課堂因為您的出現(xiàn)而充滿著嚴(yán)肅和莊重氣氛,強大的氣場以壓倒性的氣勢撲面而來。您長得并不算標(biāo)致,卻神采奕奕,面孔上沒有多余的脂粉。健康的'膚色雙眼睛深陷其中,最為突出的是鼻頭上一顆淡淡的痣。您開口說話道:“大家好,你們可以叫我孔老師。”說完,便在黑板上寫下端莊有力的“孔”字。從此,在我小小的心中便敬佩著您。

  那件事也讓我對您有了全面的了解,暑期征文編寫的時候,您給了我機會,可是我卻寫得并不是很好,但我忐忑不安時,您卻又是那樣善解人意地鼓勵著我:“沒關(guān)系,繼續(xù)加加油。"接下來給我打來一通又一通的電話,簡潔明了地指出我所有的缺點,給我一些出彩的參謀。每一句話都“取之精華,去之糟粕"沒有廢話,讓我能夠有頗多收獲,就好比遞給你一杯水,杯子并不華麗,但水卻美若甘霖一般。

  次次不知疲倦的修改,一句句金玉良言的指導(dǎo),讓我的作文猶如如虎添翼,屢戰(zhàn)佳績。您也同樣是一個細心的老師,那次你讓我門下樓10分鐘與同學(xué)交流青春期期間自己的煩心事,這一決定既讓我感到震驚,同時一股暖流也縈繞在我的身體中,等我們交流完上去之后,也有一個ー個繼續(xù)為我們心理輔導(dǎo),緩解我們的心情。

  感恩的事瑣碎而又溫馨,一件件事都銘記我心,你是那個把我們從深淵中拉出來的人。我知道成長很累,它沒有偏旁,而我們卻有個小小的依靠一就是您!

  祝您

  事業(yè)有成

  幸福健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

尊敬的高老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香,老師辛苦了,在這時我想和您說說話:

  老師,父母養(yǎng)育我,您教育我,您好象是我的一樣,關(guān)懷我愛護我,教育我們。

  老師,您是雨露,滋潤著我們這些無知的新芽。

  老師,您是溫暖的陽光,照亮我們的心靈。

  老師,您的教悔,我永遠不會忘記。

  這句話是人們贊美您們優(yōu)秀品格的詩,您們在默默無的崗上奉獻自己的一生.造就一批批棟梁之才,是他們用您教給的本領(lǐng)把祖國建設(shè)的'更加繁榮富強美麗多嬌。

  記的有一次我生病了,在學(xué)校嘔吐不止是您親自騎著自行車把我送回了家,此情此景叫我永久不能忘懷!

  老師,謝謝您。祝您永遠開心!

此致

敬禮!

給老師的一封信8

尊敬的孫老師:

  您好!

  很感激在初中的時候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師,給我的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的色彩,教會了我很多的勇敢,讓我體會到了學(xué)習(xí)特有的魅力。

  一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師,每次上課的氣氛既輕松又歡快,我們時常在課后討論課堂上有趣的事情,別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。

  您跟我們說過:“一位好的老師可以改變一個學(xué)生的一生!笔堑模驗樵谖覀兊那啻豪镉鲆娔,讓我們的`青春更加的豐富多彩,學(xué)習(xí)生活也更加的充實有意義。

  雖然有時候我們在您的課堂上會開小差,打瞌睡,有時候還會調(diào)侃您的衣著打扮,但您從未與我們發(fā)生過爭吵,對我們提出的意見也采納了,還會經(jīng)常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認(rèn)真的時候,您也不會當(dāng)場讓我們難堪,而是悄悄的走在我們旁邊,用手輕輕的叫醒我們,告訴我們上課要專心,實在不行就站會兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。

  時隔多年,與同班同學(xué)聚會的時候還會經(jīng)常說起讀書時候的生活,想到孫老師對我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學(xué)期,卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情,懂得了許多的道理。

  成長的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好,對您的感激之情千言萬語也說不清,雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報答您,但我會進行努力的學(xué)習(xí),以最好的成績來報答您的。

  祝您身體健康、工作順利。

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年的時間了,我已經(jīng)是一名初中學(xué)生,但是我一直都沒有忘記您的教導(dǎo),過去總是感覺時間很慢,我真的沒有想過現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)兩年了,初中階段的學(xué)習(xí)比較緊張,相比之下您之前對我們的嚴(yán)格都不算什么,那時候真的是感覺非常的美好,今天是教師節(jié),每年這個時候我都會送上自己真摯的感恩和祝福,但是今天我想用書信的方式感激您的教導(dǎo)之恩。

  現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的但是我從來不覺得自己做不好,過去很長一段時間都是頂著學(xué)習(xí)的壓力,但是每每想起您之前的教導(dǎo)我就重新堅定起來,您對我的影響是深遠的,我感激您那時候的嚴(yán)格,感激您對學(xué)生的認(rèn)真,還有耐心,這些都讓我現(xiàn)在對自己更加的有信心了,我也是感覺在這樣的狀態(tài)下面,堅持做好自己分內(nèi)的事情很是輕松,我一定會讓自己保持一個好的心態(tài),我會堅持做好分內(nèi)的事情,在這一階段我的學(xué)習(xí)也是非常的緊張,我是能夠看到自己的進步的`,我現(xiàn)在在不斷的加強自己能力,我現(xiàn)在堅持在做好自己分內(nèi)的事情,這讓我感覺自己還是有足夠的發(fā)展空間的,我也會堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)。

  回顧過去您的教導(dǎo),我真的非常感激,過去您一直都是非常耐心的在教導(dǎo)我,雖然您一直都是非常嚴(yán)格的,但是現(xiàn)在回過頭來想想確實是感覺這是為了我們好,真的回到過去那段時光,想了想過去的點點滴滴,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常美好,我感覺這對我的幫助真的是很大,依稀記得在您教導(dǎo)下我的成績從差到好,過去的一切還是歷歷在目,在這方面還是感覺非常的好,過去的幾年來我一直都在想著搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上面我是對自己比較有信心的,我能夠清晰的感受到這一點,今天教師節(jié)您教導(dǎo)知恩讓我不知道怎么報答,在我心里您也一直都是非常無私的,耐心的教導(dǎo)我們,我以后也一定不會讓您失望的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,小學(xué)畢業(yè)之后我只感覺學(xué)習(xí)越來越緊張了,這兩年來也讓我深刻的體會到了這其中的點點滴滴,對于自己的學(xué)習(xí)我也是非常上心的,我相信我在以后可以做的更好,您教會了我很多,授業(yè)之恩讓我無以為報,只能在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力做好,希望老師工作順利,身體健康。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

親愛的呂老師:

  您好!

  最近天冷,您要多穿衣服,俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,現(xiàn)在我想用這封信來表示我對您的感恩。

  您非常的嚴(yán)格,也很溫柔,對我們要求也很高。在您的'帶領(lǐng)下,我們班紀(jì)律管理有很高的幫助。您現(xiàn)在讓我在提高群,每天認(rèn)真完成您每天布置的作業(yè),有一天我給您檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)您對作業(yè)檢查非常仔細。每次我作業(yè)做的好的時候,您總是用那溫柔的語氣鼓勵我要好好學(xué)習(xí),希望我能快點加入培優(yōu)群,F(xiàn)在英語每天要默寫,無論有多晚,您都一直堅持在床上看我們?nèi)齻群的作頁,即使再疲勞,您也要把我們作業(yè)看完再睡,做到了“今日事今日畢”。讓我感受到您對我們關(guān)心與愛護,讓我們變成一個個優(yōu)秀的人。

  今年10月份有15天您都沒有來上課,問了好幾個同學(xué),才知道您去參加比賽了,我高興的一直給您加油打氣,希望您取得很好的成績,凱旋歸來。幾天后曾老師發(fā)布了一個令人驚喜的消息:您在10月份的比賽中獲得了一等獎。我真心祝福您也敬佩您。聽到這個消息開心的一蹦三尺高。因為這一個消息,我晚上高興的一晚上睡不著覺。您太優(yōu)秀了,向您學(xué)習(xí)。

  我才和您相互認(rèn)識了四個月,感受到您是一位負(fù)責(zé),有愛心還有優(yōu)秀,我特別喜歡您。

  身體健康!

您的學(xué)生xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的陶老師:

  您好!

  不知不覺中,您不教我們班已經(jīng)有一段時間了。一年一度秋風(fēng)起,執(zhí)筆方憶師恩長。陶老師,難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場景,歷歷在目,恍如昨日……

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)步入四年級了。還是向您匯報下最近的學(xué)習(xí)情況吧!我們的新語文老師是陳老師,她和您一樣是我們的班主任,每天操心著我們班的紀(jì)律,教導(dǎo)我們成長。和您不一樣的是,陳老師非常嚴(yán)格,對待我們的學(xué)習(xí),“說一不二”。比如,要求完成的作業(yè)如果沒有按時完成,可沒有任何借口,等著處罰吧!一開始有的同學(xué)還心存僥幸,可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過陳老師的“火眼金睛”,只好認(rèn)真做起作業(yè)。

  秋天是個收獲的季節(jié),金桂飄香,果掛枝頭。向您匯報一下我的收獲:最近一次語文測試,我有進步,考了95分,我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”,認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒改正:粗心大意、檢查不仔細。我下定決心改正,請您看我今后的表現(xiàn)吧!

  您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧!在陳老師的教導(dǎo)下,多數(shù)同學(xué)的語文成績都有所提高,特別是作文,從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷,精彩語句頻出,讓人讀了回味無窮。古人云:“腹有詩書氣自華”,最近我也愛上了閱讀,讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開闊了我的.眼界,啟迪著我的智慧,就像西漢劉向說的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

  現(xiàn)在班上也常常舉行活動。上個星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子;秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽;中秋節(jié)還自己制作手工月餅,與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里,我們不僅收獲了歡樂,更收獲了成長!

  最后,祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生邵馨曈

  20xx年10月31日

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的時光總是那么短暫;貞浧鹋c您在一起的兩年時光,總感覺有點酸酸甜甜。五年級的時候,您把我們領(lǐng)進新教室。并用您那甜美的聲音把知識灌溉進我的腦海里。您就像是我們的第二個母親,每天都用您那雙手把我們照顧得無微不至。當(dāng)我們遇到困難時,您總是鼓勵著我們,給我們一些指導(dǎo),困難就被我們解決掉。在下課時,您會陪我們一起玩游戲,是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以,每當(dāng)下課時,操場上總是回蕩著我們的歡聲笑語,也有著我們在太陽底下嬉戲的身影。老師,您不但教給我們浩如煙海的知識,還教誨我們一些基本的禮儀,使我們變成一個文明的學(xué)生。在老師的悉心照顧下,我們從一顆種子逐漸長成一棵參天大樹。我們從一個幼稚的小孩子變成一名成熟的`小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的每一個角落都布滿了我們與您的一些美好的回憶。每當(dāng)我回憶起我們在一起的時光,總是淚潸潸,總是感覺時間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車,迎接新的挑戰(zhàn)。六年級是我們的第一個轉(zhuǎn)折點,我們很珍惜與您相處剩下的幾個月。等我們要離開母校的時候,我會舍不得您,雖然您只是我人生中的一個過客,但是也給了我最深的印象。敬愛的老師,無論我們相隔有多遠,您永遠都在我心中保留著一個最高的位置,我們也會抽空回來探望您的。

  老師您若是大海,我們便是一條小魚在您的懷抱里成長;老師您若是土壤,我們便是一棵小草,誰也離不開誰;老師您若是太陽,我們便是向日葵總是朝著您微笑。

  祝您

  青春永駐!

  您的學(xué)生:李小熙

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  時光流逝,白駒過隙。今年我馬上就要成為一名六年級的學(xué)生了,回憶起與您在一起的點點滴滴,心中涌起對您深深的眷戀之情。

  自從我成為一名懂事的學(xué)生,就感到了您的辛苦與不易。

  記得那次我起得有一點早,進入校園,我遠遠就看見您的臥室的燈在閃爍著,我輕輕地走到您窗前。燈光下,您正在批改作文,時而在本子上圈圈點點,時而凝眉深思,時而奮筆疾書,此時此刻,我不禁熱淚盈眶。老師。∧鸀槲覀儾恢玖硕嗌僖,頭上添了多少銀絲。

  還記得那次,老師您因為批評我們聲音太大,從而導(dǎo)致您的喉嚨說不出話了。那個時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為您擔(dān)心,被您批評的同學(xué)都慚愧的'低下頭,我們?nèi)喽紒砜茨菚r被批評的同學(xué)主動站出來說:“對不起,老師!您辛苦了!”老師您聽到這句話時,眼淚幾乎都要流出來了。那時全班同學(xué)都獻出花來說:“老師,您辛苦了!”這時,老師您已經(jīng)淚流滿面,我們也有幾個同學(xué)忍不住哭了。

  還記得那一次,我剛盛完飯,正往位置上去,一個大個子看快沒飯了,急沖上去,卻把我后腳絆倒了;飯灑了我一胳膊,我還沒來得及喊痛,就被您抱了起來往水池那里跑,沖掉我胳膊上的飯,然后就跑到醫(yī)療室。到了醫(yī)療室,您問我痛不痛,還囑咐我以后要小心,不要再被燙到了,我頓時感到一陣溫暖。千言萬語說不完您對我的關(guān)懷,萬語千言道不盡我對您的感激,我會努力學(xué)習(xí)來報答您的深恩的。

  老師,我愛您!

  祝您身體健康,幸福平安!

  愛您的學(xué)生雷云強

20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛的唐老師:

  您好!

  時光似流水,急促而轉(zhuǎn)瞬即逝,它從我手中流過。六年的時光悄然溜去,不留下一分一毫,但我對您的留念并未溜去,在腦中的留念,卻一分一毫的悄然加深。您幫助我成長,使我在這六年的小學(xué)生涯中充滿朝氣。

  六年過去,我從懵懵懂懂到風(fēng)華正茂,從年少無知到才華初顯,您教會了我許多。我感激您,感激您對我的深深教誨。

  回想起剛見到您時,我坐在教室中,看到一個陌生的身影,便有些怕生。您站在講臺上,面帶微笑地介紹著自己。我看了看您,您的眼中透露著智慧與對孩子的關(guān)心。我看著您的眼睛,黑色的,不大但放到這張臉上依舊勻稱。您察覺到了我在看您,便轉(zhuǎn)過頭來看著我。我有些害羞,便轉(zhuǎn)過了視線。

  那時,我最記憶猶新的便是您那雙智慧的雙眼與您那波浪卷的漆黑的`長發(fā)。那天,我興致勃勃地上您的課,您的課總與別地老師截然不同,您的課上,我總能聽到許多修辭手法的靈活運用。我聽著您的課,就仿佛進入到了那篇課文的故事中:“皎潔的月光灑在了貝多芬的手上,他會全神貫注地彈著鋼琴,有些破舊的鋼琴中發(fā)出了如月光般柔和,似流水般潺潺的動聽聲音。月亮逐漸升起,如碎銀般印在了盲人女孩空洞的眼中。她仿佛看到了那細膩輕柔的月光,仿佛看到了那平靜恬恬的湖面!

  我在座位上聽著老師的動聽言語,雖沒有聽到他彈出的優(yōu)美歌曲,但也仿佛看到了他彈出的情感,彈出的畫面,彈出的故事,老師在講臺上細細為我們講著這篇課文的優(yōu)美語句與重點,我在臺下孜孜不倦地做著筆記,學(xué)習(xí)新知。每次上課,心中總抱懷熱情。

  我深深地明白,我所有的知識都是您用一滴滴辛勤的汗水灌溉而成的。我愿把您的教誨,我的知識當(dāng)作對您的留念。“教師是人類靈魂的工程師”,我向您表示深深的感謝。

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:陳笑云

  20xx年6月11日

給老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!老師,您最近過得可好?還記得我從一年級到現(xiàn)在是怎么樣的嗎?我還記得我剛進這所學(xué)校的時候,我還對這個學(xué)校很陌生,在自己的座位上沒坐多久就哭了起來,是您在我害怕的時候出現(xiàn),鼓勵著我使我對這所學(xué)校漸漸地熟悉起來了,并讓我得到了許多的知識,從認(rèn)識數(shù)數(shù)到呢個寫會算,您為我們付出了多少心血,流了多少汗!學(xué)校是我的第二個“家”,您是我的第二個“媽”,每當(dāng)我們發(fā)生什么事的時候,您都會關(guān)注或幫助,免得讓我們出了什么意外。

  每次考試您都會放在心上,考得好的時候您和我們一起高興,考得不好的時候您就總在想是哪里出了錯?墒,我現(xiàn)在已上六年級,小學(xué)生活即將結(jié)束,您又是我的.“媽”,您說,孩子怎么會舍得離開自己的”家“呢?雖然我不是您最得意的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。

  在這里,我要對您說:”老師,您辛苦了!“

  您的學(xué)生:黃玉輝

  20xx年6月25日

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