六年級畢業(yè)給老師的一封信精華【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)給老師的一封信1
親愛的龐老師：
您好！
時間飛逝，日月如梭。一眨眼間小學六年生活就馬上要結束了。在這六年的時光中，我遇到了很多對我很好的老師，龐老師，您是對我影響重大的恩師。
回到四年級第二學期的一個星期一，我在您的指引下，第一次踏入了大部隊的殿堂。想起那時候的我，在隊伍里不知所措，只得跟著隊伍漫無目的地走著。這時，您把我從幾十個人的隊伍里選了出來。當時的我沒想那么多，只知道我成功突破了自己，進入了大隊部�，F(xiàn)在想，要不是您當時將我從那支隊伍里選了出來，那我現(xiàn)在就不會成為一名禮儀隊員了。
轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了，此時的我，已經(jīng)不是去年的那個無名小卒，而是禮儀隊的副隊長。正巧，一年一度的大隊委換屆選舉又開始了，我立即放下了手中的其他工作，開始準備競選用的材料。幾天后，競選結果公布了。我興奮地看了公告，隨即便失望了——我又落榜了。正當我想放棄時，您出現(xiàn)在了我的'面前。您耐心地告訴我想要當上大隊委要干些什么，我感動得熱淚盈眶，卻連一句感謝的話都說不出來……終于在您的幫助下，我成為了一名大隊委。在授勛儀式上，我看到——您正站在臺下看著我，好像在鼓勵我繼續(xù)努力。在這里，我想再說一句：您辛苦了！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年3月26日
六年級畢業(yè)給老師的一封信2
親愛的劉老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調(diào)味包一樣，，將會伴隨著我們畢業(yè)......老師，我想對您說：以前我們每天都非常期待放學，但是，到畢業(yè)那天，可能就不會了......你說，我們在畢業(yè)那天，是哭......還是笑呢？。六年過去，小學就畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。
可往往“天不從人愿”，但是，這天，遲早會到來的......記得軍訓那天準備回去。沒想到大宋老師來了。她交了兩位小領袖，和您劉老師......我們做錯了很多事情，都是您來為我們承擔，沒想到，現(xiàn)在，您還要為我們承擔責任？看著您跑步喘氣的'樣子，我真的有一種說不出來的感覺？天下著下雨，是天上的云在為我們有這種承擔責任的感覺流淚？是天在為我們憐惜這“師生情”？我們都站在那里，聽著大宋老師跟我們說......我們長大了�。￠_始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多？？聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會這樣呢？我為什么要哭呢？是因為我們的對您劉老師你的情意太重了嗎？雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟于世，眼淚問世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學也哭了。是呀。人世間最痛苦的不就是跟自己最親的人分離嗎？老師，臨近畢業(yè)了？我會為將來的學習努力，不會讓您擔心。
老師，雖然即將畢業(yè)了，但我不會忘記您的，千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激，我只能真心地對您說一聲：老師，你辛苦了。老師，您休息吧......老師，您是我們的榜樣。！”
祝您：身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給老師的一封信3
親愛的陳老師：
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得一年級時，稚嫩的我忐忑不安地跨進校門，穿過走廊，來到教室。一個清瘦而高挑的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是您。您俯下身子，輕輕地對我說：“你是方嘉逸？”我抬起頭來望著您，驚訝于您居然叫得出我的名字。您笑著用溫暖的大手握住我的小手，把我?guī)У阶簧�，對我說：“我是陳老師�！蔽彝鴾\笑盈盈的'您，一字一頓的念著：“陳——老——師。”
您的字總是那么干凈漂亮，一個個娟秀端莊的方塊字像士兵一樣排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一筆一畫卻是歪歪扭扭的，我為此特別沮喪。您語重心長地對我說：“字如其人，每個人的字都不同，所以，你不能一味地模仿，還要仔細觀察字的結構……”這時，您挽著我的手，撐在我的背上，您的呼吸一輕一重地噴酒在我的耳畔，又的又是溫的。然后，您捏著筆桿慢慢地在紙上移動，幾個清秀瀟灑的字便出在了本子上。在您的熏陶下，我的字寫得越來越漂亮，越來越大氣。
初夏黃昏，草木蔥蘢，擁抱落日余暉！
就這樣，您無怨無悔把我們從懵懂天真的一年帶到心智成熟的六年級。成長路上您的關愛，叮嚀和教誨，我都將銘記在心。
祝您！
桃李滿天下
您的學生：xxx
20xx年4月22日
六年級畢業(yè)給老師的一封信4
尊敬的冷老師：
您好!
從我第一次跨進校園大門到現(xiàn)在快六個年頭了，您對我的關心、幫助，我都一一記在心里，從心底里感謝您!我就像是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的.傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長。
尊敬的冷老師，記得我剛上學時，膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責備和別的同學們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問題后，您都會親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問題，即使錯了老師也不會責怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我開始嘗試舉手。冷老師，是您給了我勇氣，我要感謝您!
您不僅僅是我學習道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學們有什么煩惱，只要找您和我們聊上一會兒，我們就不會再有任何煩惱了。就好像有的同學容易犯錯誤，但是只要經(jīng)過您的手，您就給解決的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實我也是一個有時會犯錯誤的人，但有時可以控制，有時連我自己也無法控制。您也曾批評過我，甚至找過我談心，指出我的問題所在，并幫我改正。我會從心里記下這一次的教訓，希望下一次不會再犯同樣的錯誤了，是從此不會再犯。
冷老師，您就像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識。如果說，學業(yè)如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。冷老師我還想對您說：“如果說我是展翅飛翔的小鳥，那您就是鼓振我翼翅的風;如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根�！�
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給老師的一封信5
親愛的楊老師：
您好。
六年的小學生活即將結束，回首每一位教過我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。
轉(zhuǎn)眼間，我們在一起快四年了。正因為有了您的引導、呵護和鼓勵，我才感受到了學習英語的樂趣。
您可記得，那次英語朗讀競賽。上課了，我們安靜地迎接英語課。楊老師告訴我們一個好消息，就是這次我們班要選10位同學參加英語朗讀競賽。
我聽了之后，很快報名了。到了競賽整天，有很多的同學在場。我很慌張。輪到我時，我匆匆忙忙地把英語讀完了。
過了一會兒，沒有想到居然還要筆試。您也沒有跟我們說，我們都沒有帶筆。
最后，監(jiān)考的老師發(fā)了筆，我們開始寫了。我一看這卷子，題目都是三年級的。過了一會兒我寫完了。回班之后，您說自己也不知道要筆試。
過了幾天，您拿著幾張獎狀和幾個本子走進班。這時我還不知道怎么回事。您說是上次朗讀比賽的'獎品。
雖然我們有一些同學沒有獲獎，但是您還是夸獎我們很有勇氣。
楊老師，您像太陽一樣，給我們帶來溫暖。您像蠟燭一樣，照亮了我的心田。您像園丁一樣，培育出祖國美麗的花朵。
或許，我不是您最好的學生，但您一定是我最好的老師！
楊老師，最后，我想對您說：
是您使我更加的光彩奪目。
謝謝您對我的培養(yǎng)！
您的學生xxx
6月1日
六年級畢業(yè)給老師的一封信6
親愛的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為有了無私奉獻的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國的建設，出一份力！
還記得那個金秋九月，我第一次踏進這個美麗的校園，來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的'報名，那就是您——老師。
在我的眼里，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當我們做錯題時，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導我們，您那慈祥的目光中有著對我們的關愛。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當您講一道難題時，您總會把心里的想法說出來，有時還會講您以前的親身經(jīng)歷，告訴我們應該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！
我現(xiàn)在還記得，您告訴我們要努力學習；還記得您告訴我們要珍惜時間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠記住您的！祝您桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
六年級畢業(yè)給老師的一封信7
親愛的張老師：
看天上的太陽越來越燦爛，街上短袖越來越多，我就知道要和您分別了。
不知不覺一年過去了，還記得剛開學時，您親切地對我們說：“大家好，我叫張鳳蕓，張老師，我不認得你們，但你們認得我了。誰愿意做個自我介紹嗎？”平時不愛回答問題的我，卻被您特別的氣質(zhì)吸引著，伸出了手。您不知您對我的影響有多大：我上課積極回答問題了，在您的.鼓勵下書寫也更好了，我的作文也不會跑題了，這一切都是因為您，是您的熏陶，讓我愛上了語文。
運動會上，我為了班級榮譽跑了800m�？膳芡旰髤s累得癱在草坪上，被同學扶著回到班級，您不斷地關心和叮嚀使我感動：“你回去好好休息，到家了，給我打個電話或微信什么的，別讓我擔心�！蔽一氐郊遥l(fā)信息，就看到您早已發(fā)出的關心：“姐，咱們孩子跑完800不太舒服，累著了，你中午好好照看一下，讓他好好歇歇吧�！笨粗鷾嘏年P愛，我感動極了。
因為您的鼓舞，我每次作文都認真寫，想被選上作文周刊，可每次都沒如愿，正當要放棄時，您給了我一個驚喜，而您只對我說了一句話：“李新澎同學作文寫的很用心，有情感，下次繼續(xù)努力。”您不知道，您每句話都在慢慢感染著我。
就這樣，您無怨無悔地細心教導，把我們快樂的帶過一年，成長路上，您的關愛，叮嚀與教誨我都銘記在心。
祝您
桃李滿天下
您的學生：xxx
5月30日
六年級畢業(yè)給老師的一封信8
親愛的老師：
剛踏入學校時，我遇見了您，一位和藹可親的老師。
時光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，在這即將離開母校的時刻，我是多么不舍得您�。±蠋�，您為我做的事，我都記得清清楚楚。
一次單元測試，您把試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)漏了一題沒寫。心里像十八個吊桶打水—七上八下的。不知道您會不會批評我，整個一節(jié)課，我都憂心忡忡的，我以為您一定會對我很失望�？晌覜]想到您來到我身旁，只是意味深長地看了我一眼，我的心里慚愧極了。后來幾天，您一直沒有批評我，但對我的.關注更加多了，我的心也終于平靜了下來。直到現(xiàn)在我長大了，才懂了老師當時的良苦用心。
老師除了對我們些成績好的學生比較關愛之外，她還對那些學習吃力的同字付出了更多的努力。我們班的部分同學在她的幫助下，成績逐漸進步了。
老師批改作業(yè)特別認真，再細微的錯誤也逃不過她的眼睛。面對同學們的每一個錯誤，老師都會仔細地用紅筆圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們及時更正。每當作文本發(fā)下
來時，我都會迫不及待地打開讀一讀老師的評語，她那醒目的符號和娟娟的話語，給了我信心和力量，鼓勵著我奮勇前進。
敬愛的老師，我是那樣羞于表達，臨近畢業(yè)我用笨拙的筆說出珍藏在心里的話：“謝謝您，老師！”
此致
敬禮！
您的學生xxx
20xx年6月10日
六年級畢業(yè)給老師的一封信9
親愛的薛老師：
您好！
路邊的薔薇花又開了，一年一度的畢業(yè)季又來了。在這個滿懷著喜悅與希望的季度里，我卻想起了兩年前還在您教授下學習的日子，那是一段美好而又值得回憶的時光，永遠留在我心中。
當初轉(zhuǎn)學的時候，我心中滿懷著不舍，離開了福安這個養(yǎng)育了我十年的故鄉(xiāng)。在廣東度過的兩年里，我無時無刻不在想念福安，想念福安的人，福安的景。有句話叫“失去了才懂得珍惜”，之前我對于福安沒有什么特別的情感，可當我離開了這個小城市，才知道福安雖小，卻是多么得好。我在廣東吃上了廣式糕點，去過了粵式茶餐廳，走過了具有粵式風味的建筑，聽過了文化久遠的粵劇，可是我心中始終記得——我是福建人，我是福安人。福建的山水已經(jīng)在我身上留下了永不可磨滅的烙印。我說話的腔調(diào)帶上了些粵腔，言語中夾雜著粵語，不管再怎么樣，福安話那熟悉的腔調(diào)我還是永遠記得。因為我永遠記得——我是福建人，我是福安人。我在廣東吃不上福建的特產(chǎn)，也吃不習慣粵式美食，每次回福建，我總會再重新品嘗街頭巷尾隨處可見的小吃。我很難才回一次福安，每次走過福安的`街道，我的淚水都止不住地流淌。
除了福安的景，福安的食物，我還永遠記得福安的人。在您門下學習的日子，為我的學習生涯奠定了基礎。我即使沒有再與您學習，但是您教我的方法習慣，我卻一直保持著。每當遇到困難時，我總會想，要是薛老師在該多好。離開了您，我這樣學習著，進步著，跌跌撞撞來到了畢業(yè)季。我報名了所在城市最好的公立中學，它只在我們學校自主招生46人。我有些惶恐，不知道該何去何從，因為我在廣東沒有任何關系，劃區(qū)積分成問題，如果這所學校不招我，我也許得回松羅了。就在今天，我接到通知，我以全校第五，全班第一的成績被推薦了。這些成績中也有些許您的功勞。在欣喜之余，我也明白了，自己以后也許得留在廣東完成學業(yè)了，這意味著我回福建的時間更少了。這個暑假由于疫情原因，我無法回到福安看望您和同學們，這也讓我有些失望。今天這封信，將我的心意傳達給您。
我希望您記得，在遙遠的廣東，還有一個您曾教過的學生，在時時刻刻想念著您。
祝桃李滿天下！
六年級畢業(yè)給老師的一封信10
尊敬的劉老師
您好！
我是六年級的xxx。老師，您這幾天還好嗎？我很想念您，回想起那么多年，您給我們上課的日子是多么的有趣，您總會關心每一個同學，關心我們這個集體，你對女同學總是那么的關心，那么的溫柔，您不但批改作業(yè)認真，您還會對身體不好的學生特別照顧老師，我知道您愛總愛吐痰，我，想你應該是身體不舒服，一定要多多注意自己的身體，老師，您如果身體不舒服，一定要去醫(yī)院檢查一下身體，不要為了我們不去醫(yī)院，不要自己一個人挺著，我們知道你愛抽煙，但您從不在我們班級里抽煙。
轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，謝謝您老師教會了我許多語文的知識。我很高興，能認識您，一轉(zhuǎn)眼，六年的時間過去了，你用溫情的心包容了這樣一群群慢慢長大的`孩子，誰的思想長草了您就像斬草除根的園丁，我們就像很小的花朵，而你就像雨水一直滋潤著我們。進步時您給我們頒發(fā)獎品，我分明看見你眼角的淚花，我知道您對我們是有多么的不舍，當我們生病時，您一次次悉心照料，當我們犯錯時，你一次次誠懇批評，老師啊，我們就要離開你收起往日的嘻嘻，帶著深深的依戀，老師啊，你是多么的和藹可親老師畢業(yè)班的每一個孩子都會想念您。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年6月12日
六年級畢業(yè)給老師的一封信11
我最親愛的孩子們：
畢業(yè)的那一天，本想當面對你們說一些心里話的，但是，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會……一想到要和朝夕相處的你們分離，哎……
活動結束后，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺到，哦！我們真的要分開了。
分離意味著什么？對我來說意味著那些幸福時光不再有。
早上，你們再也不會在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合�？赐队皟x，有人迅速關燈、拉窗簾；發(fā)本子時，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時間將本子分散下去……
放學時，再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠的揮手……
相處六年，你們慢慢長大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們越大，我越依賴你們啦！哈哈，能有人依賴，這是件多么幸福的事。開學布置教室了，有美術特長的上；換板報了，五個值日組輪流上；搜集資料，“機器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級打手”鈺、妮、姍上；需要活動方案，有點子的班委會成員上；；需要教低年級的孩子們怎么玩？怎樣做操？大家一起上；垃圾桶滿啦——勞委；窗臺的花該整理了——值日班長……
什么叫幸福？享受著自己的孩子為自己分擔，一個召喚的手勢跑來一大群人，這就是我的幸福。孩子們，為你們付出的父母會漸漸老去，你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎？
天！你們畢業(yè)了，我該怎么習慣哦！
要說的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學府騰飛的王同學，其實蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學習生活中需主動、大膽些，學會展示自我。難忘你寬容樸實的個性和課上喋喋不休的陶醉神情！
豁達善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那么聰明，我們其實是很喜歡你的，也期待今后的你學識更加淵博，性格上多點兒幽默、爽朗的因素會更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進讓我佩服又感動，你是名符其實的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強，你是咱們班最最最當之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的堅定理想與信念，并努力實現(xiàn)它，別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來的文學大師小H呢？還是“中國的高木直子”呢？還是“第一個環(huán)游世界的女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個性一點就立體多啦！沒聽過這種評價吧？哈哈哈……把背挺起來吧，女生的背影很重要滴！
浸潤書香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時候的韓非子，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦！
聰明但永不絕頂?shù)募吴�，幸福快樂一直洋溢在你身邊，因為你的樂觀與機靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬別把我們弄丟了OK？
聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨立、很勤奮、很堅強、很懂事。懂事的有時讓人欣慰，有時又讓人心疼，我們希望經(jīng)�？吹侥銈冚p松燦爛的笑顏，出發(fā)吧，去主動擁抱絢爛的明天！
尉兒，鑫兒，我們班有女初長成，亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢），當然，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華，再接再厲前進吧！
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧？不用問，用頭發(fā)絲想也知道，那是因為小燕子付出了勇氣、智慧與對天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美，證明自己的同時也給他人帶來了一道亮麗的風景線，這不是很好的事情嗎？
帶著哲人的思考，勇敢的`向鵬程萬里的人生大道邁進，就能迎來太平如意的乾坤盛世，因為奇跡就在每個人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說聲謝謝呢。我當然知道，聰明的、有個性的人，自然與普通人的想法、做法會有所不同，我也堅信你們的明天同樣會很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因為你們對音樂的愛和堅持，讓我們見識了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個遺憾，真想讓你們幾個人多上幾節(jié)體育課，特別是琦同學，假期里自己補一補吧，可為什么你們就是玩兒不膩呢？一天到底應該安排幾節(jié)體育課合適呢？
寫著寫著，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學，君子般淡然個性的王同學，偶爾耍大牌的菲同學，夢想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學，……
寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢，這學期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當著你們的面失態(tài)那不是我的風格，所以，我讓大家笑著說再見，本來我們就還會見面嘛！大街上、網(wǎng)絡中、記憶中、夢里、幾年后……
對了，還要啰嗦一下，為了自己的夢想與追求，學業(yè)為重，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈！周末無所謂啦！一個人要想有所作為，就一定要有自制力，要學會管理自己，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的。
還有，關于情感問題，我覺得哈———大學之前，把你欣賞的異性優(yōu)點、你喜歡的標準悄悄存起來，心中有數(shù)就行啦，做一個理性的旁觀者比較輕松，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人。記住，將來的你有多棒，你今后的另一半才不會差到哪去，話丑理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學會說：“人在江湖，身不由己”，那就請把咱們班莫勇同學的名字多念幾遍吧，說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點，用心感受并真誠回報身邊關愛你的人吧！
有一首歌叫《愛拼才會贏》，很多同學都聽過了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念！堅持做一個“大寫的人”、一個堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結束”的意思，它是蘊含開始、進步的意義。所以今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛云帆濟滄�！�！
雖然我們分開了，但我相信我們的心永遠還是連著的；雖然�；丶铱纯词遣豢赡艿模覀兊牧硪粋�家是輕松就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說說�！凹沂切撵`的港灣”真是沒錯，好的和誰都能分享，只有家，只有家人才會在你最困難的時候?qū)δ悴浑x不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個大家，你們自己的小家，珍惜最真實的，你的家人！
好了，夜已深，就寫到這里吧，下次再聊！
最后祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
喜愛并牽掛你們的人
20xx年7月
六年級畢業(yè)給老師的一封信12
親愛的陳老師：
您好！
人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我并不這樣認為。陳老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進去，動起手來，后來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了�！蹦o我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的.興趣就來了。五年級時，是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什麼遠程資源網(wǎng)，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
謝謝你，陳老師！
祝 身體健康！
萬事如意！
您的學生：吳金菊
六年級畢業(yè)給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學生活即將結束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。囊滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學后，不愛學習，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學習啊。”可我卻知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽了您的話，好好學習，我的學習漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的.崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天樹，考進一所好的中學，我一定不會辜負您的希望，我會好好學習，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給老師的一封信14
尊敬的吳老師：
您好！
時光如流星般繁華而易逝。驀然回首，跟您學習語文已有兩年時光�；叵肫鹉鷮ξ覀円稽c一滴地呵護，令我充滿感激。這兩年，您教會了我許許多多，讓我受益匪淺。
還記得那一節(jié)課嗎？您一直在給我們講道理，幾乎沒有上課——那天，天氣炎熱，教室里的風扇被班主任關掉了。整間教室除了同學們身上的汗味，沒能再聞到什么味道了。臉上的汗水一滴一滴地滴到了課桌上。我們因為在英語課上不遵守課堂紀律，被班主任知道了，而被關掉了風扇，作為懲罰。這時，您手里拿著課本，端著一壺茶，走進了我們的教室，像往常一樣來為我們上課。班主任向您說明了情況，您立刻嚴肅起來。
班主任出去了，您走到講臺上，用嚴厲的語氣告訴我們所犯的錯誤，告訴我們最近我們班的紀律非常差……可您又馬上溫柔了起來，語重心長地告訴我們說：“你們的班主任也非常辛苦，你們就給她省點心吧。我們語、數(shù)、英三科老師都在為你們升中學而擔心，為你們的畢業(yè)考核而擔心！……”您是別的班的'班主任，卻用了一節(jié)課的時間苦口婆心地為我們講種種道理，教導我們，教我們今后在社會上立足……謝謝您，吳老師！如果還有機會，我還想跟著您一起學習。但天下沒有不散的宴席。在成長路上，有您的關愛，有您的叮嚀，有您的教誨，我都會銘記在心。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難忘！
祝
桃李滿園，心想事成！
您的學生：xxx
20xx年5月30日
六年級畢業(yè)給老師的一封信15
尊敬的老師：
你好！
我告訴你寫這封信，因為我在畢業(yè)，我會離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我只是作為一邊的風
親愛的`老師，每當看這個教學樓，我覺得我是一個大二學生，他還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩�？粗@棵平草，想想學生在草地做游戲場景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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