寫(xiě)給老師的一封信作文7篇（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
尊敬的張老師：
您好！這次給您寫(xiě)信，是因?yàn)槲乙呀?jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了，對(duì)老師的留戀之情時(shí)時(shí)涌上心頭。
記得我6歲剛上學(xué)那年，是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室，認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)。我一年級(jí)的時(shí)候老是遲到，但是您都原諒了我，我也一直回味著老師那種善意的關(guān)懷，提醒自己不要再遲到。還有，我的體質(zhì)不好，我在一次玩耍的時(shí)候，不小心摔傷了腿，流出了血，同學(xué)們把我扶到您的辦公室，看到我受傷了，您非常著急，直接拿出了兩個(gè)創(chuàng)可貼，貼在我的傷口上，這讓我體會(huì)到了您對(duì)我滿滿的愛(ài)意。有時(shí)，您對(duì)我生氣，我知道，您是關(guān)心我。
您在講課的時(shí)候，總是在微笑，您很幽默，總是在講課中給我們講一些有趣的故事，讓我們覺(jué)得很有趣，很快樂(lè)。謝謝您，張老師！
今天是母親節(jié)，您也是位母親，可您卻把很多時(shí)間放在了教育、愛(ài)護(hù)我們上，這份愛(ài)我銘記在心。
我現(xiàn)在是畢業(yè)班的.學(xué)生了，一個(gè)月后就要派位了，難舍之情溢于言表，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，表達(dá)對(duì)您的感謝！
祝您
永遠(yuǎn)年輕
閆清志
20xx年5月11日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的盛老師：您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對(duì)我們精心培育！還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來(lái)想您是為了我好，俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的'停了下來(lái)。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。
祝您身體健康！
您的學(xué)生 顧xx
20xx年5月13日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的'老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐!
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬(wàn)人受傷，那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動(dòng)的使一位老師，用自己的.身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命，兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽(tīng)到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去，當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎，小孩已經(jīng)跑到下面了，當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎？
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的萬(wàn)老師，
您好！您外出學(xué)習(xí)有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學(xué)們?cè)谶@周中的表現(xiàn)有好有壞，既有優(yōu)點(diǎn)亦有不足。在您外出的第一天，同學(xué)們并未放松警惕，班級(jí)中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔，扶手被擦得锃亮，值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著，課堂仍是秩序井然。自然，星期一的紀(jì)律是一枚大大的“笑臉”。
可您又不在，便有些人開(kāi)始放松警惕，上課不專心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。連我也忍不住與同桌說(shuō)了幾句話。在這里，我們都應(yīng)向您致歉，辜負(fù)了您對(duì)我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的時(shí)期安心的.汲取知識(shí)，而是對(duì)在遠(yuǎn)方的我們牽腸掛肚。于是，這天的紀(jì)律便是個(gè)大大的“苦臉”。
第三天，仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì)，不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來(lái)，某個(gè)小組拖地，把桌子挪得七零八散，占去了過(guò)道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說(shuō)話聲使教室無(wú)法安靜。班干部看在眼里，亦急在心里，到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢？好點(diǎn)子還未出爐，壞消息便已傳來(lái)。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半，另一半自動(dòng)脫落，手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒，我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長(zhǎng)知道您在遠(yuǎn)方既氣憤又擔(dān)憂，便下命令，告訴我們誰(shuí)再違規(guī)違紀(jì)，便去角落長(zhǎng)時(shí)間“捂嘴”。雖然嚴(yán)厲，但也起了作用。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后，今天的紀(jì)律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過(guò)前幾天的鬧劇，后兩天的紀(jì)律便逐漸轉(zhuǎn)好，不再有意外發(fā)生，黃老師對(duì)我們也柔和了許多，班級(jí)又像原來(lái)那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因?yàn)樾７揭獧z查每個(gè)班的衛(wèi)生及綠化情況，我們便展開(kāi)了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職，該美化的美化，該掃地的掃地，該澆花的澆花。每個(gè)人都忙的熱火朝天，教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學(xué)們有好有壞，雖然有錯(cuò)，但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過(guò)錯(cuò)，看見(jiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。我相信下次我們會(huì)更好!
祝您工作順利，
您的學(xué)生：唐**
20xx年5月1日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
敬愛(ài)的彭老師：
您好！您的身體好嗎？
彭老師，您知道嗎？我們都在關(guān)心你的身體，希望老師工作愉快，身體健康，能永遠(yuǎn)的教導(dǎo)我們，這是我的希望，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的希望，我能成為您的學(xué)生，感到是多么的幸福和幸運(yùn)。
彭老師，每當(dāng)看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我覺(jué)得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病，接我們班的是一個(gè)男老師，我們是多么的地思念您，想念您，無(wú)時(shí)不刻不希望你的到來(lái)。一周過(guò)去了，您沒(méi)有來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)都在討論：老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？老師一定病的不輕。都怪我們平時(shí)不聽(tīng)老師的話，把老師的身體給累垮了，以后一定不再淘氣，一定聽(tīng)老師的話，不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個(gè)女同學(xué)在旁悄悄的`哭了呢，在那時(shí)，我才覺(jué)得，老師你好偉大！讓我們這么多的同學(xué)想您。
我們慢慢的等，終于把您給盼回來(lái)了，我們高呼：“老師回來(lái)了，老師終于回來(lái)了，yeah，老師萬(wàn)歲！”那時(shí)，我們的心里不知道有多么的高興，我們真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們當(dāng)時(shí)的心情，只是覺(jué)得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽(tīng)老師彭老師的課了，感到心里得到了安慰。
還有一點(diǎn)，也許在別人的眼里是不可思議的事情，可是在我們的眼里，我覺(jué)得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天，我們班的一個(gè)調(diào)皮大王謝文斌把蠶拿到學(xué)校來(lái)了，老師要他把蠶給她看看，我們以為老師一定回責(zé)備他的，沒(méi)想到，老師還向他要蠶了，說(shuō)也要養(yǎng)蠶呢？老師，我又覺(jué)得您好可愛(ài)。
當(dāng)然，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也非常的嚴(yán)格，只要我們字寫(xiě)的不好，作業(yè)沒(méi)做完，那他（她）一定沒(méi)有好果子吃了，非的讓你老老實(shí)實(shí)地呆在教室里，讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。
老師我說(shuō)這么多，又要耽誤您好好休息了。不會(huì)見(jiàn)怪吧！
祝：
一帆風(fēng)順、事業(yè)有成！
您的學(xué)生xx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的黃老師：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃兩年就過(guò)去了。您剛接手我們班的場(chǎng)景，依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走，轉(zhuǎn)眼間，我們同在一班的時(shí)間只剩下二十余天。臨別之際，我有好多好多話想對(duì)您說(shuō)。
在我們的眼中，您是一個(gè)不折不扣的好老師。您負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、教育有方，課上課下還經(jīng)常開(kāi)些小玩笑。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。忽然，探子氣喘吁吁地來(lái)報(bào)：“有個(gè)同學(xué)為了拿跳繩，吧爬山虎晃下來(lái)了!”您聽(tīng)了，也不說(shuō)話，只是讓人去把那同學(xué)找來(lái)。過(guò)了一會(huì)，商同學(xué)一副“大禍臨頭”的樣子來(lái)了，站在原地等待發(fā)落。出人意料的是，您既沒(méi)有讓他抄課文，也沒(méi)有讓他寫(xiě)檢討，而是不由分說(shuō)把他晃了一遍，然后嚴(yán)厲地問(wèn)他舒不舒服。那個(gè)時(shí)候，我們這些看熱鬧的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。
回教室后，您嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“那個(gè)爬山虎從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校就開(kāi)始爬了，為了爬到那個(gè)高度，它用了整整15年�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，班里鴉雀無(wú)聲。老師又接著說(shuō)：“它沒(méi)有手也沒(méi)有腳，一點(diǎn)點(diǎn)用它的`小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂，催人淚下。不料此時(shí)您卻話鋒一轉(zhuǎn)，幽默地說(shuō)：“好不容易扒住了，商某某把它晃下來(lái)�！�
同學(xué)們不禁哄堂大笑，但笑過(guò)之后，每個(gè)人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)暗暗佩服您教育的方法：本來(lái)一件很小的事，經(jīng)您一說(shuō)卻足以記一輩子。
同學(xué)們都很喜歡您。您在隔壁開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班，位子都需要搶，您不得不限定人數(shù)。每到下課，同學(xué)們便抓起數(shù)學(xué)書(shū)“飛”到隔壁去占位，成為一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，卻被您以學(xué)習(xí)好為由“趕”出來(lái)。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得開(kāi)始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學(xué)了。
您經(jīng)常說(shuō)，過(guò)了這幾天，我們就要再見(jiàn)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不見(jiàn)了。但，像您這么好，甚至是完美的老師，又有哪個(gè)不想念呢?相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我們能遇上您這么好的老師，也許就是緣分。一想到再過(guò)幾天就要分別，我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請(qǐng)相信，等我們?cè)賮?lái)看您的時(shí)候，一定不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望!
最后祝您：身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
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