[實用]寫給老師的一封信作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫給老師的一封信作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

　　敬愛的沈老師：

　　您好！

　　好久不見了，您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　在教師節(jié)時給老師寫信，我覺得既平常又通俗。然而一想到您平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動起來，腦海里就會浮現(xiàn)出您的身影。

　　記得還是六七年級的時候，我很喜歡上您的課，您會給我們講許多課外知識，同學們也聽得興致勃勃，這樣，我們既掌握了書本知識，又了解了課外知識，真是受益匪淺。七年級時，您剛當上我們的班主任，十分幸苦，每天都會苦口婆心地來教育我們，跟我們講道理，要我們在學習上認真一點。

　　您經(jīng)常幫同學發(fā)表、獲獎作文，包括我。有一次，您說有一個寫作比賽，寫關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵我們?nèi)�參加。一開始，我只愣在那兒，不知如何下筆，正當我冥思苦想時，您好象知道了我的心思，走到黑板前，教我們該怎么寫，經(jīng)過老師的一番點撥，我終于有了靈感，寫下了一篇作文。交上去以后，您認真地幫我修改我寫的不足之處，然后，就拿著我的作文投去參賽了。最后，我不負眾望，得了獎。別人看著我拿著榮譽證書時，十分羨慕。但又有誰知道，如果不是您輔導我，不是您幫我修改，不是您幫我去投稿參賽，這證書哪來？有人覺得您傻，幫別人投稿，自己又拿不到什么好處，別人得獎風光時，大都會遺忘了您，但您不在乎，仍這么盡心盡力地幫別人，我覺得這不是傻，這是偉大！

　　沈老師，是您讓我有獲獎的機會，是您不厭其煩地教育我們，是您讓我懂得什么叫“無私奉獻”，桃花潭水深千尺，不及老師育我情！ 您就像風一樣吹進了我的心靈，撫摸我起伏的'靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進了我的靈魂，點綴著我的人生，使它五彩繽紛。

　　沈老師，雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們?nèi)匀皇悄�的學生，老師，我真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”

　　此致

　　敬禮

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 沈奕澤

寫給老師的一封信作文 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。

　　首先，要了解學生內(nèi)心的想法，有時候?qū)W生做錯了什么事，如果罵學生，學生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以，學生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會對您產(chǎn)生反感了。

　　還有，學生的課業(yè)方面不能布置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據(jù)跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學生的品質(zhì)問題。對于成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續(xù)努力�？荚嚨臅r候，如果作文拿了高分，但基礎(chǔ)不好，就應該表揚作文，忽略批評，以后努力就行了。

　　最后，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。

　　每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心里有每一位不同的.老師，我希望老師能接受我的意見。

　　祝：身體健康！

　　您未來的學生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師：

　　您好。

　　還記得小時候，我天天玩得不知道有多高興！玩到凌晨都不肯睡覺。長大了，需要學的東西越來越多，玩的時間也越來越少。家人也都嘮叨起了學習，不是說，玩是孩子的天性嗎？好多家長都把希望放在孩子身上，當然也把許多學習上的壓力加注孩子身上。我在報上看到有些小學生因為壓力太大，因此而變的精神恍惚，從此變成一個內(nèi)向的`孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎？

　　每次跑步時我都會不停的喘粗氣，跑到跑道一半時，我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試，成績出來了，四米及格，而我只投了三米多，老師告訴我：你怎么又沒及格！沉思的我在乒乓球臺前不停的邁步，我在想：為什么我不及格呢？是我沒集中精力？還是我平時沒鍛煉，才導致……我不敢再往下想。

　　“德、智、體、美、勞”這五個字不斷的在我的腦海里徘徊。以后，我開始重視體育。我在體育方面進步很快：我能堅持跑一圈了；又一次投壘球測試，我及格了！這一系列的進步使我感到了高興！又讓我感到驚訝：在心理上做一點理念的改變，能換來這么多的驚喜！

　　我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老師，您說我說得對嗎？

　　祝

　　笑口常開

　　學生：羅瑤

　�。保痹拢保慈�

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