給毛老師的一封信

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的給毛老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給毛老師的一封信1

　　尊敬的毛老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們在一起了五年。五年，多么漫長的日子��！五年中，您教會了我們許許多多，感謝您教給我們那么多的知識：感謝您教給我們做人的道理；感謝您把原來那年幼無知的我們培養(yǎng)成大孩子；五年中，我對你

　　有億億萬萬個(gè)感謝，說也說不完�。�

　　您最近身體還好嗎？還在每天熬夜嗎？我們快要畢業(yè)了，做的題也多了，您要批的作業(yè)也多了，如果您太累，就不要太逞強(qiáng)去批了，讓我們這幾個(gè)班干部去幫您批吧！我們很愿意！如果，您有什么不高興的事，那就跟我說一說吧！說出來心里會痛快一些，不要憋在心里那樣會憋出病的。對了，這些日子還總生氣嗎？千萬別總生氣，那樣也不好。俗話說得好“笑口常開，青春常在�！�’你一定要開開心心的度過每一天��！

　　您還幾得二年級發(fā)生的那件事嗎？有一天，我沒有完成作業(yè)，您把我狠狠的訓(xùn)了一頓，那是我第一次被您訓(xùn)，也是第一次在學(xué)校里哭了，從那以后，我就非常恨您，覺得您一點(diǎn)也不通情達(dá)理，但是，現(xiàn)在我早已改變那種幼稚的'想法，現(xiàn)在，我特別特別的崇拜您。

　　毛老師，我真誠的祝福您，身體健康，笑口常開，青春永在。雖然我們還有幾個(gè)月就要分開了，但是，我無論到了天涯海角也不會忘記您，您永遠(yuǎn)都是我最好的老師。

　　此致

　　敬禮

　　愛您的學(xué)生：孫紅梅

　　20xx年4月14日

給毛老師的一封信2

親愛的毛老師：

　　您好!

　　讀了《嘴巴大廚》后，我便想給您寫封信。說句心里話，我也和您一樣喜歡吹牛，但我吹牛，從不講究技術(shù)，淡淡的又實(shí)在，也就是說提不起同學(xué)的興趣，引不來他們的哄堂大笑。而您吹牛既幽默又風(fēng)趣，讓人聽了忍不住捧腹大笑。您說您做的冬瓜湯可好吃呢!冬瓜湯里沒有火腿，沒有排骨，只有冬瓜，吃得別人“打耳光”也不肯停下!還有，您做的青菜也很好吃，如果你們吃過我做的青菜，恨不得每天都吃青菜，如果哪一頓飯沒有青菜，你就會說，連青菜也沒有，還怎么吃飯呀?這就是您的吹牛技術(shù)一流到位。我簡直服了您。

　　同時(shí)，我還羨慕您擁有一群相處得這么好的哥們兒——也就是您的學(xué)生。他們聰明又淘氣，頑皮又可愛。有假裝上課的曹迪明，汪小中、馬兒帥合伙演滑稽戲，搞笑的杜家嚴(yán)飛起一腳把足球直接踢進(jìn)了自家的球門。他們還能把足球踢進(jìn)糞池里，然后把責(zé)任推來推去。誰都不愿承認(rèn)。還有，您有一個(gè)有趣的`外號——毛乎乎。您會帶領(lǐng)“大香蕉”戴小橋一伙去觀看音樂會。最有趣味的還是您教那些“哥們兒”寫作文，真是太不普普通通了……

　　說到寫作文，跟您說，我可不是吹牛，作文這方面我們班可是強(qiáng)項(xiàng)呢!我們班的語文老師，他博學(xué)多才最喜歡寫文章呢!我們班的孩子在他的影響下，作文寫得可優(yōu)秀了。我們班每個(gè)星期都有一期《小作家作文周報(bào)》出版，每一期的《溈嶺朝陽》校報(bào)上都有我們班上學(xué)生的優(yōu)秀文章!我們班好多學(xué)生的文章都發(fā)表在微信公眾號里了。不信呀!您現(xiàn)在就可以去百度里面搜索。當(dāng)然，我們的作文如此出色，我們的黃老師功不可沒!平時(shí)，老師雖然對我們很嚴(yán)厲，要求有點(diǎn)過高，但完全是為了我們學(xué)習(xí)好。他恨不得把他畢生所積累的知識與經(jīng)驗(yàn)都一五一十地傳授給我們。每當(dāng)他檢查我們的作業(yè)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)錯了一個(gè)字，就讓我們把這個(gè)作業(yè)重抄好多遍。他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，可是出了名的。

　　我們班還是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。尤其是班干部，她們都干得很出色，能以身作則，老師不在教室的時(shí)候，他們也能把班級管理得井然有序，學(xué)生們服服貼貼的，都能自覺尊守紀(jì)律。和您說了這么多，您也會由衷地羨慕我吧!

給毛老師的一封信3

尊敬的毛老師：

　　您好！

　　這幾天上課，我們都學(xué)習(xí)了有關(guān)怎樣做好人好事的內(nèi)容，我不由地也想和您談?wù)勎以��?jīng)做的好人好事，讓您和我一同分享它帶給我的快樂。

　　記得有一次，我在公交車上，看見一位老人上了車，而這時(shí)的公交車?yán)镌缫炎鴿M了人，哦，確切地說是站滿了人。那老人看起來很累，或許是因?yàn)樯眢w原因行動不便，他開始往我這邊挪動，并慢慢地坐在我身邊的一個(gè)階梯上。此時(shí)，我的心突然發(fā)出陣陣刺痛，好像在說：“看呀！那老人坐在人堆里的階梯上，多么不安全，整個(gè)人都沉沒在人海中，要不我讓給他坐吧！”心里這種信念轉(zhuǎn)瞬間變得很強(qiáng)烈，于是我趕緊從座位上站了起來，把那個(gè)老年人扶到我的座位上。那老年人坐下后，不住地對我說“謝謝！謝謝！好孩子！”那一整天，我都非常的開心，因?yàn)槲医o別人帶來了舒適。

　　還有一次，輪到我值日的時(shí)候，和我一起掃地的其他兩個(gè)同學(xué)，都忘記了要打掃衛(wèi)生，所以都走了，剩下我一個(gè)人。那時(shí)我想：如果今天不打掃好衛(wèi)生，明天大家就要在一個(gè)很糟糕的環(huán)境學(xué)習(xí)。于是，我只好一個(gè)人堅(jiān)持把地掃好。大功告成時(shí)，我突然感覺到一個(gè)人掃地和三個(gè)人掃地的滋味完全不一樣：原本三個(gè)人掃地，每個(gè)人掃一組，會比較輕松，而那天我一個(gè)人掃了三組，確實(shí)有些辛苦。但是第二天上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)昨天只有我一個(gè)值日生掃了地，并且把地掃得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，同學(xué)們都對我豎起了大拇指，上課時(shí)老師您還表揚(yáng)了我。我的心情頓時(shí)美到了夢鄉(xiāng)，疲憊忘早已消失得無影無蹤。

　　從第一件事后，我漸漸喜歡上了幫助別人，贈人玫瑰，手有余香；從第二件事中，我明白了在團(tuán)隊(duì)中要敢于擔(dān)當(dāng)，不僅為自己負(fù)責(zé)，也服務(wù)了他人。這些經(jīng)歷讓我的'心里充滿陽光，甜美而幸福！因此，我要借這封信謝謝您的引領(lǐng)和教導(dǎo)！我還要告訴您：我要在這條充滿愛的陽光大道上留下更多美麗和身影！

　　敬祝：

　　節(jié)日快樂，天天開心！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給毛老師的一封信4

尊敬的毛老師:

　　您好！

　　我剛剛上四年級的時(shí)候，就像是一個(gè)幼小的嫩芽或是一朵剛剛盛開的花兒，您就像是一個(gè)園丁，天天給我們澆水、施肥!您還是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章!您還是在黑暗中的燈塔，指引我們前進(jìn)的行程!謝謝您毛老師!您像慈母一樣地教育我們，教我們知識。老師，您是專注的。

　　我們每有一個(gè)難題，您就會幫我們堵困難之墻，總是一步步指引我們走向正確答案。老師我要感恩于您，您是在無邊無際的地方指引我們走出！

　　是在您的指引下，我們從以前滿身臭臭的小毛孩，變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)看起來乖巧可愛，能尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前烏黑光亮的頭發(fā)，卻有了很多銀線！

　　毛老師，我的`記憶中有您。我會面可人生不斷的困難走下去的，您是我見過最明亮的燈塔!毛老師，我對您說的話是侃侃而談!

　　祝

　　工作順利，身體健康

您的學(xué)生韓卓瑾

　　20xx年12月11日

給毛老師的一封信5

敬愛的毛老師：

　　您好！

　　毛老師您辛苦了。您為了我們付出了許多汗水。

　　人們常說老師像蠟燭犧牲自我照亮他人，對，這話一點(diǎn)也不假，教師就像蠟燭般的這種犧牲自我照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神，讓我從心里有一股油然而生的敬佩之感。

　　有一次，您給我們上課時(shí)，一會揉揉鼻子，一會打噴涕，我們都知道您感冒了所以才這么難受。我想：“毛老師，您怎么不休息呢？”我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)堅(jiān)持著給我們講課......

　　在臨近期末考試的時(shí)候，毛老師您比我們還緊張，所以常常放學(xué)后還給我們補(bǔ)課，有些同學(xué)埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下，但您不在乎他們所講的.話。只要我們遇到不會的問題向您請教時(shí)，您都耐心地給予講解。

　　毛老師，讓我再向您說一聲：“毛老師，您辛苦了！”

　　毛老師，我很喜愛寫作文，但是總寫不好，不過我會努力爭取提高寫作水平的。最后，祝您健康快樂每一天！

　　某某某

　　日期：年 月 日

給毛老師的一封信6

敬愛的毛老師：

　　您好！

　　真是時(shí)光似水，歲月如金�。×�年的學(xué)習(xí)生活飛箭似得過去了，轉(zhuǎn)眼間，相處了六年的同學(xué)們，就要依依不舍得揮手告別了。我最留戀的還是您，我敬愛的毛老師。

　　回顧兩年前，我在座位上，好奇地張望著，等待著我們新?lián)Q的老師。是您，推開教室的門微笑著向我們招招手，朝著我們走來。是您，用那親切的話語，使我們的官司一下子變得親密，是您，用那溫柔的話語，一下子打動了我們幼小的心靈。是您，在后來的道路上，如母親般，默默地引導(dǎo)我們步入正途。我要感謝您。

　　我不會用那美妙的文字來描述您的偉大。只能獻(xiàn)給您一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�。您不惜您的青春年華，用那美好的時(shí)光，來為我們批改作業(yè)。您用那飽經(jīng)滄桑的手，為我們寫下美麗的板書，原本光滑潔白的皮膚，已有了幾道深深的皺紋。那只抓過無數(shù)粉筆的手，已經(jīng)沾染了很多的粉筆灰，雙手的.一條條裂縫，讓我們心疼。我要感謝您。

　　您的額頭上早已爬滿了皺紋，您那原本烏黑的頭發(fā)早已白了。您為了托起我們的夢想，為了因應(yīng)我們在知識的海洋中遨游，不戲子的青春，把一腔的熱血，都獻(xiàn)給了我們這些祖國的花朵。您在我們黑心、沮喪時(shí)、鼓勵我們，讓我們有了勇氣。

　　毛老師，無論什么都改變不了您內(nèi)心的美麗，您是我們最尊敬的教師。王老師，我想對您說聲：“老師啊，您辛苦了！”

　　祝您身體健康、笑口常開

　　您的學(xué)生：麗麗

　　20xx.03.12

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