一封信的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛的翎翎姐姐：
你好！
平時(shí)總是我到你的家鄉(xiāng)做客，今年，我也想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)——昆山正儀，坐落在令人陶醉的陽澄湖畔。這里不僅物產(chǎn)豐富，而且環(huán)境優(yōu)美。
這里有令人垂涎三尺的青一團(tuán)一子，有像紫水晶般的葡萄，還有令人垂涎欲滴的泡泡餛飩不過呀，陽澄湖大閘蟹才是最令人口水直流的美食。吃大閘蟹也是很有講究的哦！每年九月比較適合吃雌蟹，因?yàn)檫@時(shí)雌蟹的蟹黃很美味。挑選大閘蟹是越重越肥壯，輕的則肉少。別以為老蟹不好，其實(shí)好得很哪！把大閘蟹翻個(gè)身，肚皮朝上，能敏捷翻身的是好蟹。大閘蟹的外形特征是這樣的：青背、白肚、黃一毛一、金爪。這才是正宗的陽澄湖大閘蟹。
如果大閘蟹是正儀的.一道絕佳美食，那么并蒂蓮就是一道亮麗的風(fēng)景線。它生長在正儀鎮(zhèn)東面榮亭村的一個(gè)荷花池里。并蒂蓮的名字是怎么來的呢？因?yàn)樗囊桓o上開著兩朵花兒。夏天，并蒂蓮開花了，你去池塘邊看并蒂蓮的花兒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異：有的才展開兩三片花一瓣，好像羞澀的小姑娘；有的花一瓣全都展開了，猶如落落大方的姑娘在伸展腰肢；有的還是花骨朵兒，看起來飽一脹得馬上要破裂似的。相信每一朵蓮花都會(huì)令你贊嘆不已。
聽了我的介紹，你愿意來這里游玩嗎？如果你愿意，我和家鄉(xiāng)人會(huì)伸開雙臂歡迎你。
你的妹妹xxx
20xx年9月10日
一封信的作文 篇2
親愛的同學(xué)：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)猜想：咦？寫信的人是誰呢？下面我就自己介紹一下吧！
我叫許淑麗，今年12歲，就讀于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石井村。喜歡運(yùn)動(dòng)，我的興趣是：繪畫。寫作……
雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心是連在一起的.，讓我們架起一座有益的大橋吧！
如果我們一起讀書多好啊！大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你，我們學(xué)校占地面積雖小，四季景色卻十分迷人，它坐落于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)書廳村西北部，我很愛我們的學(xué)校，因?yàn)檫@兒春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天漫天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；冬天雖冷猶美。我們的學(xué)校和我的故鄉(xiāng)石井村一樣都那樣美麗，充滿活力。
我們雖然不在同一個(gè)地方讀書，但我們也可以一起學(xué)習(xí)，讓我們一起努力讀書，考上好大學(xué)，一起為我們祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國越來越美，越來越富饒吧！
祝：身體健康
學(xué)習(xí)向上 陌生的朋友：XXX
……
一封信的作文 篇3
敬愛的袁老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開了，我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時(shí)間太短了。
我雖然將要離開您，離開親愛的同學(xué)，離開熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來，每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來說都是莫大的鼓勵(lì)，每當(dāng)我考得低分了，看到您的'微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我背課文時(shí)，看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì)；每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑，讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎？說實(shí)話我真的舍不得您！
好了，接下來談?wù)勎业睦硐氚�。其�?shí)，我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧，為此我一直在家里暗暗沖刺著，希望我能考個(gè)好成績(jī)來。我的第二個(gè)理想嘛，就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿了美好憧憬，當(dāng)然也少不了對(duì)未來學(xué)校的想象啦！我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
我的成長，我的改變，都里不開您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對(duì)你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！
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