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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2024-01-03 13:20:30 書(shū)信范文 投訴 投稿

寫(xiě)給老師的一封信【精品29篇】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給老師的一封信【精品29篇】

寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的.好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  敬祝郝老師

  身體健康!快樂(lè)幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

  您的學(xué)生:

  20xx年1月10日

寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的盧老師:

  您好!

  我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿(mǎn)面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育,不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的`小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

您的學(xué)生:

日期:

寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  老師,我有無(wú)數(shù)感激的話想對(duì)您說(shuō)。

  因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問(wèn)題總是苦口婆心的解釋?zhuān)v起課來(lái)頭頭是道、口若懸河;您分析問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。

  因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),撫育學(xué)生成長(zhǎng)。我們讀書(shū)不努力時(shí),是您談古論今,用古往今來(lái)學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí),是您噓寒問(wèn)暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí),是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛(ài)。您便是春蠶。

  但誰(shuí)會(huì)曾留意過(guò),這么多年來(lái),學(xué)生們一批一批地走了,而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退,皺紋爬上了額頭,黑發(fā)也在無(wú)聲無(wú)息地慢慢變白。歲月的流逝,改變著老師們的外貌,卻改變不了老師們那顆無(wú)私的心與博大的胸懷!老師教給我們知識(shí),教育我們道理,教會(huì)我們做人,我們又怎能忘記您?時(shí)光一去不復(fù)返,但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛(ài)戴將永不變!

  敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,您為同學(xué)的.糟糕成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)的神情;我永遠(yuǎn)忘不了,同學(xué)們考得好成績(jī)時(shí)您臉上那欣慰的微笑;我永遠(yuǎn)也忘不了,您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我將銘記在心間!

  當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……

  我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您,千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡我對(duì)您的深深敬意,我多么想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳佳儀

20xx年12月7日

寫(xiě)給老師的一封信4

尊敬的x老師:

  您好!

  光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從一年級(jí)接管我們班的。

  當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛(ài)的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是春風(fēng),您是春雨,您滋潤(rùn)、哺育著我們,讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù);您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的'脊背創(chuàng)造神話。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬(wàn)變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情

  的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

  這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ);即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  祝:老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信5

尊敬的初中教師:

  你好!

  還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見(jiàn)面了,為了你對(duì)我提前了解,我此刻用寫(xiě)信的方式向你一下。

  我的名字是狐言,我十二歲了。性格內(nèi)向,不愛(ài)言語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)哭鼻子。記得有一次,上課時(shí),我沒(méi)注意聽(tīng),再和別的同學(xué)說(shuō)話,你用眼神示意我別說(shuō)話了,要好好聽(tīng)講。雖然你沒(méi)讓我站起來(lái),但我心里很難受,覺(jué)得你那嚴(yán)肅的表情讓我受不了。當(dāng)時(shí),鼻子一酸,眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)。按講說(shuō)你是對(duì)我好,我為什么要流淚呢?應(yīng)當(dāng)感激你才是。我有時(shí)自我也恨自我,眼水多。同學(xué)們都稱(chēng)我是“林黛玉”,媽媽說(shuō)我是“小性”,無(wú)論別人怎樣說(shuō),我總改不了這個(gè)缺點(diǎn)。可是,我感覺(jué)我很善良,看到可憐的人我也會(huì)心疼的流淚,看到感人的畫(huà)面也會(huì)流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好,這個(gè)你大可放心。但在做事了不會(huì)給任何人斤斤計(jì)較的'。

  我成績(jī)中上等,但有點(diǎn)偏科。我的語(yǔ)文成績(jī)比較好,每次都能考八十多分,這分?jǐn)?shù)不算多高,但相對(duì)于我的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),稍微好點(diǎn)。不明白為什么,我的數(shù)學(xué)成績(jī)老是提不上去,無(wú)論怎樣學(xué),總考不高分,對(duì)此我很苦惱,我僅有把期望寄托在你身上了,期望教師到時(shí)能把我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去。

  教師,我期望你是一位溫柔善良,嚴(yán)中有愛(ài),知識(shí)淵博的教師,負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的教師。對(duì)待我們像對(duì)待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好教師,我相信你是那樣的。

  我很期待與你相見(jiàn)。

  祝教師工作順利!

  寫(xiě)信人:

寫(xiě)給老師的一封信6

親愛(ài)的黃老師:

  您好!還記得二年級(jí),您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎?在剛開(kāi)始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟,并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔,而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。

  老師您真“傻”,下雨的時(shí)候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著想,而不顧自己呢?我知道了,因?yàn)槟摹吧怠,我班以前碰到?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué);因?yàn)槟摹吧怠,那原本倔?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因?yàn)槟摹吧怠,曾?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;因?yàn)槟摹吧怠保覀冞@群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的`成績(jī)水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

  后來(lái)您被調(diào)走了,臨走前,您對(duì)我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門(mén)的那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······

  最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。

  祝您身體健康,新年大吉!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信7

親愛(ài)的張老師:

  我想您了!

  我現(xiàn)在仍然還記得開(kāi)學(xué)第一節(jié)課時(shí)您“嗒嗒”的高跟鞋聲音正如我當(dāng)時(shí)激動(dòng)、期待的心跳,而您我期待中的一樣,成為了影響我最深、我最喜歡的老師。

  可以說(shuō),在眾多老師中我最聽(tīng)您的話了,您說(shuō)語(yǔ)文需要練才不會(huì)手生,我就買(mǎi)了資料每天做一篇;您說(shuō)多寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平,我一有時(shí)間就會(huì)寫(xiě)上一篇;您說(shuō)希望我們能很好地自批自改,提高語(yǔ)文素養(yǎng),我便是答案寫(xiě)的再好,也會(huì)工工整整地將標(biāo)準(zhǔn)答案寫(xiě)下來(lái)比對(duì)……

  雖然您年紀(jì)也不小了(就這一句較……)但您笑起來(lái)卻特別可愛(ài),眼睛瞇得像極了月牙,嘴角上揚(yáng)到一個(gè)好看的程度,嘴角邊淺淺的酒窩?吹侥,我也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

  我曾跟您在日記里寫(xiě)過(guò),對(duì)于您我一直都有著小小的私心,但畢竟您是我們大家的老師,并不是我一個(gè)人的老師,所以我只能將它深深的埋藏心底。

  自從您第一次給我的.作業(yè)打A+笑臉時(shí),我便下定決心:我一定要爭(zhēng)取每一次作業(yè)都達(dá)到這個(gè)等級(jí),每次作業(yè)便以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我小學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦埠馨渭猓珔s是您讓我真正愛(ài)上語(yǔ)文,努力去學(xué)語(yǔ)文。后來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)已不如當(dāng)初小學(xué)那樣如意,下滑得厲害,總是您讓我一次又一次重拾信心,面對(duì)挫折。每次考完我向您訴苦,這次又錯(cuò)了哪兒哪兒時(shí),您總是會(huì)耐心的聽(tīng),并跟我一起分析錯(cuò)題原因,鼓勵(lì)我說(shuō)老師總會(huì)給高手留二十分的錯(cuò)題空間。記得有一次我問(wèn)了您一個(gè)問(wèn)題,您和朱老師討論了很久,直到上課了才肯罷休。

  張老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那少女般朝氣蓬勃的姿態(tài),我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您犯馬虎時(shí)懊惱自責(zé)的神情,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您那本備課的語(yǔ)文書(shū)上面如群蟻排衙、比學(xué)生記得還多的筆記。

  我還記得,您走的那天中午,我看見(jiàn)您實(shí)在忍不住了,一直抱著您哭,您也紅了雙眼。我不僅被您授課時(shí)的魅力所吸引,更被您那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度所感動(dòng)。張老師,我舍不得您走,您是我永遠(yuǎn)的老師!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信8

親愛(ài)的侯老師:

  您好!

  在這六年的小學(xué)生涯中,我們?cè)谶@里,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)著,寫(xiě)給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。

  還清晰地記得,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問(wèn)題,有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的.身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

  六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成績(jī),都來(lái)自于您的心血與汗水;

  您日夜操勞,您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;

  粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范,您是太陽(yáng),您是河流!

  老師我想對(duì)您說(shuō):"老師,我們衷心感謝您,愛(ài)您。"

  祝您事業(yè)有成,笑口常開(kāi)。

  寫(xiě)信人:

  日期:

寫(xiě)給老師的一封信9

敬愛(ài)的x老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上.您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法.您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己.

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃.花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人.而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的`諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多.

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃?我們才能有今天的見(jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理.您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng).您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了.老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng).我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水.

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn).但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就.

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo).

敬祝x老師

  身體健康!快樂(lè)幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信10

尊敬的黃老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)將我們放飛的母校了。此時(shí)此刻,我最想做的事就是給您寫(xiě)一封信,講評(píng)時(shí)不敢講的話一曲大膽的講出來(lái)。

  您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,很多晚上在夜深人靜的`時(shí)候您還在批改作業(yè),付出了多少心血和血汗。往事歷歷在目,那一件件事都記憶猶新:當(dāng)全怡菲成績(jī)直線下降時(shí),您一次又一次著急的找她談話;當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您耐心知道;當(dāng)我們身體不舒服時(shí),您焦急的又是問(wèn)又是打電話的,關(guān)心程度不亞于父母;當(dāng)潘麗娜犯錯(cuò)時(shí),您耐心勸導(dǎo)而不是狠狠地責(zé)備她······

  在拿到每一單元的測(cè)試卷時(shí),看著試卷上的大紅分?jǐn)?shù)時(shí),我仿佛看見(jiàn)您伏案?jìng)湔n、連夜改作業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,看到您在課堂上教育我們時(shí)期待的眼神,看到我們考得好成績(jī)時(shí)的欣慰的笑容······

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫!边@不正是你教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?幾十年的教學(xué)生涯中,您播下了多少粒種子,培育出了多少朵花?

  記得上學(xué)期散學(xué)典禮時(shí),您對(duì)我說(shuō):“陳蕾如,這個(gè)學(xué)期沒(méi)考好。”我很驚訝,而更讓我驚訝的是,您的與區(qū)中,沒(méi)有責(zé)備,只有關(guān)心和淡淡的驚訝,按我平時(shí)的水平,考全班第一并不難,然而,我卻辜負(fù)了您的期望······

  畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了,準(zhǔn)備要進(jìn)入中學(xué),開(kāi)始人生的第一次飛越了,這次,我的成績(jī)?nèi)贫忌狭?0分,我看到了您臉上欣慰和鼓勵(lì)的笑容······

  分班考試即將到來(lái),在這幾個(gè)星期里,我一定要努力學(xué)習(xí),考進(jìn)尖子班,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信11

敬愛(ài)的大蘋(píng)果幼兒園:

  你們好!

  我是小二班、家長(zhǎng),值此教師節(jié)之際,我要對(duì)大蘋(píng)果幼兒園的教師致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,同時(shí)感謝你們兩年多來(lái)對(duì)兒子的照顧;叵雰赡甓嗲,我把年僅兩歲零五個(gè)月的雙胞胎送到了貴園,是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現(xiàn)在伙房工作)、趙老師,給了他們像媽媽一樣的愛(ài)與關(guān)懷。

  八月,讓我很開(kāi)心的是兒子雖然因年齡沒(méi)有升班,但我們依然由細(xì)心耐心的張老師擔(dān)任班主任。在這一年里,我們?cè)趶埨蠋、戴老師、茍老師的照料下,成為了一個(gè)發(fā)展均衡的孩子,第一批擔(dān)任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。

  今年升到了小二班,又可以跟剛?cè)雸@時(shí)的戴紅建老師在一起,孩子們非常開(kāi)心,在這個(gè)新的班級(jí)體,我們學(xué)會(huì)了更多的新知識(shí),養(yǎng)成了更多的好習(xí)慣,每天聽(tīng)到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲,一天工作的勞累就煙消云散了,我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來(lái)的,謝謝戴老師、張老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘,才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良,我的`兒子在你們的班集體,讓我們非常欣慰!

  我還想感謝大蘋(píng)果幼兒園的門(mén)園長(zhǎng),謝謝你如此的關(guān)注幼兒健康,讓幼兒園飲食更綠色,謝謝你如此的在意幼兒一日常規(guī),讓整個(gè)幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心,從晨唱到閱讀課,再到思維游戲課程等等,您的每一步,舉措都讓我們的孩子受益匪淺,為他們從小打下了良好的教育基礎(chǔ),謝謝您的付出!

  最后也謝謝你們的新外教,這么快就讓我的兒子適應(yīng)了他,并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會(huì)因?yàn)榇筇O(píng)果更美麗,我的世界也已因?yàn)閮鹤釉诖筇O(píng)果而充滿(mǎn)了更多期待!!

  祝大蘋(píng)果幼兒園的各位老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

  以致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信12

親愛(ài)的老師:

  您好!

  雖然我們天天見(jiàn)面(除了周末),但我卻從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意和愛(ài)意。

  老師您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我的心中。您言傳身教,為我們樹(shù)立了榜樣。當(dāng)您有了錯(cuò)誤時(shí),您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,并表?yè)P(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜;?dāng)同學(xué)生病或受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓同學(xué)覺(jué)得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭中;當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的'母親,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……

  老師,我知道我很調(diào)皮,上課聽(tīng)講不認(rèn)真,你就不時(shí)提醒我或暼我?guī)籽郏瑢?shí)在不行就叫我起來(lái)回答問(wèn)題或是讀課文。老師,您的善良和寬容給了我極大地鼓舞,我決定以后要注意聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。

  老師,在忙碌的生活中,您不要忘了讓自己也放松一下,永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂(lè)的心。老師您的關(guān)愛(ài)像一朵幽香的花,開(kāi)在我心中的每一個(gè)角落。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中,讓我永世不忘。

  最后敬祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年5月22日

寫(xiě)給老師的一封信13

親愛(ài)的陸老師:

  您好!

  自從暑假開(kāi)始,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)與您相見(jiàn)了,這段時(shí)間您過(guò)得好嗎?我很想念您,因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書(shū)了。您把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),有您對(duì)我的幫助與關(guān)照,我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。

  陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周?chē)沁B綿不斷的群山,湖水洗浴過(guò)的青山分外迷人,一個(gè)個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風(fēng)吹過(guò),湖里的水便蕩起了魚(yú)鱗般的波紋,一片大好山河的景象!

  千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來(lái)到了游客最多的`蛇龍島。蛇是泰國(guó)人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國(guó)人妖的精彩表演,使我了解了泰國(guó)民族風(fēng)情。我們又來(lái)到了猴島上,看一看玲瓏可愛(ài)的猴子。這些猴子在樹(shù)上行動(dòng)健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!

  陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開(kāi)心。希望我們倆雙贏,在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!祝您:百事可樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信14

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi),只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的`空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。

  您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!

  祝xx老師:事業(yè)有成,桃李滿(mǎn)天下!

  寫(xiě)信人:

  日期:

寫(xiě)給老師的一封信15

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  匆匆六年時(shí)光就這么溜走了,畢業(yè)季悄無(wú)聲息地來(lái)了。李老師,我是多么舍不得您呀!

  李老師,還記得那篇獲得省三等獎(jiǎng)的作文嗎?那時(shí)候,我的作文并不是很好,寫(xiě)完以后,我小心翼翼地來(lái)到辦公室找您批改作文,本以為您會(huì)毫不留情地指出我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,沒(méi)想到,您說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),這些地方改改就更好了!崩罾蠋,您的這句“寫(xiě)得不錯(cuò)”給了我莫大的.鼓勵(lì)。這句話就像有魔力一般,撫平了我內(nèi)心的不安;又像寒冬的一把火,點(diǎn)著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認(rèn)真,直到稿紙上滿(mǎn)是藍(lán)色的字跡才罷休。李老師,要是沒(méi)有您的這句話,就沒(méi)有我這篇獲獎(jiǎng)的作文,李老師,謝謝您!

  李老師,還記得那個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學(xué)制作一個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說(shuō)明的啊,為什么還要我來(lái)介紹呢?但我還是硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時(shí),您又給我發(fā)來(lái)一條信息:尚文是個(gè)積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業(yè)。并開(kāi)始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說(shuō)更流暢,我還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后,我對(duì)著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個(gè)人都有種飄飄然的感覺(jué)。李老師,是您給我機(jī)會(huì),讓我超越了自己,謝謝您!

  李老師,謝謝您!這三年來(lái)您對(duì)我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!

  祝:

  永葆青春!

  寫(xiě)信人:

  日期:

寫(xiě)給老師的一封信16

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  這一屆教師節(jié),即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”

  忘不了您看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò),那種恨鐵不成鋼的'表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。

  還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買(mǎi)了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來(lái)。

  x老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:

  天天快樂(lè),萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:

日期:

寫(xiě)給老師的一封信17

敬愛(ài)的x老師:

  您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?

  老師,我十分喜歡您,不知該從何說(shuō)起,只還記得你找我談話那件事,依然深深印在我的腦海中,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,我想我再也不會(huì)忘記它了。

  那天晚上,您讓我留下來(lái),內(nèi)心的恐懼和驚訝是掩飾不住的,“難道我做錯(cuò)了什么事,難道我在課堂上表現(xiàn)不好,難道老師要批評(píng)我,……”。一大串的問(wèn)題攪得我心亂如麻,我害怕,我納悶,我激動(dòng)。然而,您那慈祥的目光,溫和和聲音撫平了我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我便喜歡上了您。您說(shuō)您對(duì)我的印象由壞到好,您發(fā)現(xiàn)我一直在努力追求完美,您說(shuō),我是班級(jí)的一員,我平時(shí)要時(shí)常找你說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我是多么震撼。外表看似堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我也有脆弱的一面。開(kāi)始,我根本無(wú)法融入這樣的一個(gè)大集體,我對(duì)班里的一切事情都置之不理。我沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言,更不敢與老師交流。這時(shí)你的一番話,卻讓我重新認(rèn)識(shí)了你,讓我重新認(rèn)識(shí)了七(11)班這個(gè)集體。我不敢相信你居然在89個(gè)人中,挑選我當(dāng)班長(zhǎng),我學(xué)習(xí)并不冒尖,自覺(jué)性不強(qiáng),性子急,做事情總是毛毛燥燥,您卻認(rèn)為你能改掉這些毛病。諾大的一個(gè)集體里,老師竟然會(huì)多次和我溝通,多次教育我,輔導(dǎo)我,我感恩萬(wàn)千。為了不辜負(fù)你的'期望,不辜負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)頭弦,這次期中考試,我總算有所進(jìn)步,侍到第二次月考時(shí),我還要進(jìn)步。以前,我并不喜歡英語(yǔ),但是自從那一天起,我愛(ài)上了您教的英語(yǔ),我開(kāi)始大膽起來(lái),上課積極回答問(wèn)題,勇躍發(fā)言。但令我傷感的是,我自己還是改不了上課愛(ài)說(shuō)話的毛病。不過(guò),老師請(qǐng)你相信,您的眼光是不會(huì)錯(cuò)的,你看重的學(xué)生是出色的,今后我一定會(huì)竭力克制自己,為大家?guī)Ш妙^,以身作則,有下回月考時(shí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),把咱們班的紀(jì)律管好。在此,我祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信18

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  每次看到您總是忙忙碌碌的,您不是在改作業(yè),就是在備課,或者就是在忙著準(zhǔn)備各種比賽。我好想有機(jī)會(huì)跟您坐下來(lái)聊聊天,談?wù)勑摹?/p>

  自從我的語(yǔ)文成績(jī)下降以來(lái),爸爸就著急地為我買(mǎi)來(lái)各種語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)作為每天額外的作業(yè)。雖然一開(kāi)始我心有抱怨,但漸漸地,我在單元考試中取得了立竿見(jiàn)影的進(jìn)步,我覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。

  最近,您時(shí)而會(huì)和楊老師換課,楊老師告訴我們您在精心準(zhǔn)備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您不怕吃苦、迎難而上、求知進(jìn)取的精神。我覺(jué)得楊老師說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),作為您的學(xué)生,我們也應(yīng)該努力成為像您那樣的人,無(wú)論任何時(shí)候,遇到何種困難,都不輕易言棄,而要抱著一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的開(kāi)拓進(jìn)取的精神奮發(fā)向上。

  每次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我的腿總會(huì)不自覺(jué)地放到椅子上,有時(shí)候還會(huì)挪動(dòng)我的小屁股。您總是善意地提醒我,有時(shí)候氣極了,您也會(huì)狠心地批評(píng)我。黃老師,對(duì)不起,讓您生氣了,著急了。從今天開(kāi)始,我一定努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不再讓您操心。

  您的語(yǔ)文課總是那么生動(dòng)有趣,每次都把我們逗得哈哈大笑,談笑歡聲中,我們輕松愉悅地掌握了知識(shí),學(xué)到了技能。讓我印象最深的是第七單元的課文。您讓我們認(rèn)識(shí)了清代第一才女李清照;從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向的'周恩來(lái);拒絕為日本人表演而不惜蓄須明志的愛(ài)國(guó)藝術(shù)家梅蘭芳……我仿佛看到了李清照臉上對(duì)南宋統(tǒng)治者極度失望的表情;我仿佛聽(tīng)到了周恩來(lái)在修身課上清晰而堅(jiān)定的回答;我仿佛嗅到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,梅蘭芳高興地登臺(tái)演出的心情……而這一切的歷史足跡,都是您帶著我們?nèi)プ穼さ摹?/p>

  但是,最近班上的個(gè)別同學(xué)總是會(huì)時(shí)不時(shí)地掀起幾朵浪花,惹您傷神,讓您煩憂(yōu)。我已經(jīng)好久沒(méi)看到您開(kāi)心地笑過(guò)了,我多想笑容再回到您的臉上。因?yàn),您笑起?lái)真的很美!

  祝

  工作順利!

您的學(xué)生陳懷杰

  20xx年12月5日

寫(xiě)給老師的一封信19

尊敬的老師:

  您好!

  我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們4年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的4年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,4年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放.

  今天,是我為您過(guò)的第x個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第5支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了4年的`那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸?鞓(lè).

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信20

敬愛(ài)的徐老師:

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地,老師,永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè),值得尊敬的稱(chēng)謂。

  還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您點(diǎn)名就單單漏掉了我,使我不得不在眾目睽睽之下,紅著臉站起來(lái)提醒您。您可知道,我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是x種機(jī)緣巧合還是無(wú)意?我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩,或許說(shuō)重一點(diǎn),您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

  但是經(jīng)過(guò)那次后,我的“害羞”就消失了,與同學(xué)們相處也不再害怕了,說(shuō)起來(lái),人臉皮厚的感覺(jué)真不錯(cuò)。

  開(kāi)學(xué)后,又來(lái)了一個(gè)消息:我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然,我能肯定的是,我們所得到的關(guān)懷,絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,都不會(huì)忘了我們。

  我也是到那時(shí)才知道,原來(lái)自我感覺(jué)良好的我,入學(xué)成績(jī)只有十二名,但是您給了我精神上的鼓勵(lì),使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心,終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。

  您是陽(yáng)光,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng);您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我們的人生中閃著耀眼的光茫;您更像一位母親,無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。

  在您的教育下,我在改變:從以前的膽小怕事,到現(xiàn)在的敢于闖蕩;從以前的畏畏縮縮,到現(xiàn)在的積極活躍;從以前的害羞,到現(xiàn)在的'膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響?梢哉f(shuō),您是我接觸過(guò)的最好的老師,一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。

  “一日為師,終身為父”,我會(huì)盡自己最大的努力,去回報(bào)您那深深的的恩情。

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信21

尊敬的李老師:

  您好。

  您是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。在我的眼里,您有時(shí)候像一只兇猛的大老虎;有時(shí)像一只溫柔的貓咪。心情時(shí)而好時(shí)而壞,真是讓人著摸不透呀!

  我知道其實(shí)您并不想當(dāng)一只兇猛的大老虎,而您這么做都是為了我們好。當(dāng)x些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,您就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著他,提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)x些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真做的時(shí)候,你的心中就會(huì)燃起熊熊火焰,開(kāi)始厲聲批評(píng)起來(lái),嚇得我們直冒冷汗,仿佛您要把我們一口吃掉。唉,如果我們所有的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè),那該有多好。∧菢永罾蠋熌筒粫(huì)生氣了。

  您有時(shí)候又像一只溫柔的貓咪。當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,你的'心里樂(lè)開(kāi)了花,臉上情不自禁地露出了笑容,像一朵綻放的花朵。當(dāng)一個(gè)同學(xué)流鼻血的時(shí)候,您很擔(dān)心,心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué):“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有紙巾?”一個(gè)同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半,把其中的一半揉成一團(tuán),塞進(jìn)那位同學(xué)的鼻孔里。做完這些,您心中的大石頭才落了地。此時(shí)的您像貓咪一樣溫柔,像媽媽一樣和藹可親。

  李老師,生氣對(duì)身體不好,以后我們一定認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),不讓您再為我們操心。李老師,請(qǐng)您以后對(duì)我們溫柔一點(diǎn),請(qǐng)您以后多笑一笑,其實(shí)您笑起來(lái)很美麗。

  李老師,謝謝您一直以來(lái)這么關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。您愛(ài)我們,我們也非常愛(ài)您!

  敬祝

  工作順利 身體健康

  您的學(xué)生

  20xx年1月10日

寫(xiě)給老師的一封信22

尊敬的劉老師:

  你好,一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到了小學(xué)最高且最緊張的年級(jí)了,在這里我想謝謝你,謝謝你把我從黑暗中拉出,讓我覺(jué)得語(yǔ)文并不可怕,可怕的是你害怕它。時(shí)間如白駒過(guò)隙,我也將要面向人生第一個(gè)“岔路口”,謝謝你對(duì)我這兩年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心。

  在四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)上,張老師說(shuō)你是她的'榜樣,她說(shuō)你對(duì)學(xué)生很有耐心,非常細(xì)心。你會(huì)把我們當(dāng)做朋友一樣。在五年級(jí)你帶我們時(shí),我深深的感覺(jué)到了你對(duì)我們的關(guān)心,真的把我們當(dāng)成了好朋友。

  在五年級(jí)時(shí),你不僅是我們的語(yǔ)文老師還是副班主任。一學(xué)期下來(lái)你把我們班教育和的很有條理,讓我們有了更上一層的學(xué)習(xí)環(huán)境,你因?yàn)樘珓诶哿,白頭發(fā)多了起來(lái)。是啊,古人詩(shī)云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧”。

  在9月10日這個(gè)偉大的日子里,我想穿越時(shí)空飛到你的身邊對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。你的一句句諄諄教誨,我將銘記一生。不管我長(zhǎng)多大都永遠(yuǎn)是你的學(xué)生,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激你,感謝你為我所做的一切。我一定好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)于你。在夜空中我迷失了方向,是你點(diǎn)亮了那一個(gè)個(gè)明燈幫我照亮了回家的路。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在今天這個(gè)特殊的日子祝福我親愛(ài)的劉老師。祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。

此致

敬禮!

  祝身體健康,萬(wàn)事如意。

  你的學(xué)生

  xx年9月1日

寫(xiě)給老師的一封信23

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后,您不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,可以讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的.時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您,老師!

  寫(xiě)信人:

  日期:

寫(xiě)給老師的一封信24

敬愛(ài)的老師

  您好:

  為學(xué)莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩(shī)詞。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  記得,那是上五年級(jí)第一學(xué)期,我們班里來(lái)了一新語(yǔ)文老師。

  新語(yǔ)文老師姓x,她個(gè)子不高,但是很漂亮。她扎著一個(gè)馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛,好像還會(huì)說(shuō)話。

  一次上語(yǔ)文課,我看見(jiàn)這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。我剛想摸一摸,正巧被看見(jiàn)了,她那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō):,你怎么做小動(dòng)作了?我趕快把手放好,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

  ,您讓我從不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`我變到愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。

  您講課非常生動(dòng),您時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信25

敬愛(ài)的倪老師:

  倪老師您辛苦了,您在這幾年教會(huì)了我許多知識(shí)和本領(lǐng),把我從一個(gè)懵懂的小孩,培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)思考的.小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。

  倪老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!

  您的學(xué)生:

日期:

寫(xiě)給老師的一封信26

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。感謝您這些年對(duì)我的培養(yǎng)和付出。使我從一個(gè)什么都不懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信,堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的少年。今天寫(xiě)這封信就是想表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  您還記得嗎?有一次您讓我去辦公室改錯(cuò),聽(tīng)到這個(gè)消息,我驚訝地把嘴張成了“O”形。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了您的辦公室,看到本子上的錯(cuò)題,一個(gè)個(gè)紅叉猶如長(zhǎng)毛怪物似的刺痛著我的眼睛。您溫柔地對(duì)我說(shuō):“先認(rèn)真地讀一遍題目要求,就知道自己錯(cuò)在什么地方了,不會(huì)的再問(wèn)我!甭(tīng)您說(shuō)完,我長(zhǎng)舒一口氣。筆尖在紙上認(rèn)真地寫(xiě)著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就把錯(cuò)誤全都改完了,當(dāng)您給我批改時(shí)發(fā)現(xiàn)您的批改比之前更仔細(xì)、更認(rèn)真了。當(dāng)時(shí)我多想對(duì)您說(shuō)聲謝謝啊,可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有足夠的勇氣。在這里我要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。

  記得還有一次,您在課上出了一道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們覺(jué)得很難,有的`同學(xué)急得抓耳撓腮了。不一會(huì)我就算出來(lái)了答案?墒俏也桓遗e手,您似乎看出了我的心思。您說(shuō):“請(qǐng)任奧嵩同學(xué)來(lái)講解這道題!蔽衣掏痰刈呱现v臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地出了解題的過(guò)程,您又說(shuō):“這位同學(xué)有點(diǎn)緊張,但是解答的非常正確,讓我們?yōu)樗恼!”頓時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  從那時(shí)候我明白了做任何事情都要相信自己。老師謝謝您,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),沒(méi)有您的悉心栽培就沒(méi)有現(xiàn)在的自己。

  祝:

  身體健康!工作順利!

您的學(xué)生:

日期:

寫(xiě)給老師的一封信27

親愛(ài)的老師:

  您好!您總是在我們面前做一個(gè)青春煥發(fā)的青年,可當(dāng)我悄悄看見(jiàn)您加班后的黑眼圈,您伏在桌案上休息時(shí)的疲憊不堪時(shí),我多想輕輕問(wèn)候:您好嗎?

  老師,您坐好,讓我為您畫(huà)張像……

  老師,您坐好,請(qǐng)?jiān)试S我為您畫(huà)張像,為您畫(huà)上那雙慈祥的眼睛。每到夜深人靜時(shí),我們?nèi)阅芸吹侥臒袅林,如同朦朧夜色中的一顆星,那星指引著我們;當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您仍坐在電腦前備課、編寫(xiě)題卷,這通宵不眠為的是什么?還不是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。即使這樣的疲倦,您依然用慈祥的目光呵護(hù)著我,這讓我幸福。

  老師,您坐好,請(qǐng)?jiān)试S我為您畫(huà)張像,為您畫(huà)上那蕩漾著青春氣息的頭發(fā)。那烏黑的頭發(fā)里卻藏著一縷白。老師,您還那么年輕啊!這又是為什么?這不是為我們操勞的結(jié)果嗎?我們一次次的搗蛋,讓您擔(dān)心;我們一次次的調(diào)皮讓您費(fèi)心,可您依然偏心于我們,和我們永遠(yuǎn)站在一起,這讓我崇敬。

  老師,您坐好,請(qǐng)?jiān)试S我為您畫(huà)張像,為您畫(huà)上那干裂的嘴唇。為了給我們講課、輔導(dǎo),連口水都來(lái)不及喝,即使嗓子啞了,嘴唇破了,你依然不管不顧。您從不放棄我們,除了傳授知識(shí),您更在意我們是否能成為一個(gè)品行端正的'人,給我們講道理、做示范。這為的是什么?原來(lái)您時(shí)刻要求我們成為一個(gè)品德優(yōu)、行為端的好孩子。這讓我感動(dòng)。

  老師,您坐好,請(qǐng)?jiān)试S我為您畫(huà)張像,為您畫(huà)上那粗糙的手。因?yàn)殚L(zhǎng)期的寫(xiě)字,纖細(xì)的手指磨出了厚厚的老繭。粉筆灰鉆滿(mǎn)了指縫,指頭開(kāi)裂成一道道深深的鴻溝,您依然筆耕不輟。這又為了什么?這讓我們明白了“活到老,學(xué)到老”的人生道理,懂得了終身學(xué)習(xí)的真諦。這讓我難忘!

  老師,您坐好,我為您畫(huà)張像……

  謝謝您,老師。您是朝陽(yáng),您是雨露,您是夜空星辰,您是無(wú)邊大海,您是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著的人。

  六三班全體同學(xué)向教導(dǎo)培育我們的老師們

  以致!

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

寫(xiě)給老師的一封信28

親愛(ài)的老師:

  您好!

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我陪您送去。來(lái)到學(xué)校,我猶豫著,不敢走進(jìn)您的辦公室,您還記得我嗎?那個(gè)被您稱(chēng)為“呆木頭”的女孩……

  那天,您叫同學(xué)到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)做對(duì)了,只有我做錯(cuò)了。您很生氣,說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位,坐在椅子上,眼淚幾次要流下來(lái)。老師,我不笨,我只是緊張,做作業(yè)簿上的題,每次我都做對(duì)的。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)人還偷偷地笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題,盡管我把手舉得很高,可您卻從不會(huì)叫我;在上興趣班時(shí),我總想坐在您面前,看您的眼神,聽(tīng)您的.笑聲,但每次您都不理會(huì)我。老師,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō),我是個(gè)活潑的女孩子,我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我非常認(rèn)真的聽(tīng)講,回家也努力地學(xué)習(xí),為的是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的看法。

  老師,我又來(lái)到您的窗前,給您送來(lái)您喜歡的玫瑰花。我不敢進(jìn)去,只偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)的背影。我把花放在窗臺(tái)上,老師,當(dāng)您累時(shí),您回頭看看花;當(dāng)您倦時(shí),您嗅嗅花香吧。憑借這束花,我想向您表示心聲,老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。

  身體健康! 生活愉快!

  您的學(xué)生

  20xx年2月7日

寫(xiě)給老師的一封信29

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。您對(duì)我的教育,我終身難忘。期終考試完后,我的成績(jī)很好,這都是您的心血啊!我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開(kāi)小差,你發(fā)現(xiàn)了,便批評(píng)了我。我的臉唰的一下全紅了,真怕同學(xué)們笑話我。但我知道您是為我好。

  幾天前,我被您選去跳舞,后來(lái),音樂(lè)老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的心一下子感到了溫暖。

  我的.話講完了,祝您:工作順利,心想事成!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

日期:

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