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[薦]一封信的作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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一封信的作文600字 篇1
劉老師：
您好！
希望這封信并沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。
實(shí)前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在，這段時(shí)間您的改變，只能用一個(gè)字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實(shí)際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開口說話，或者說是恢復(fù)原來的樣子。
這學(xué)期馬上就要過完了，大家都將分開了。說實(shí)話，我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f是我生命中很重要的一個(gè)人。您改變了我許多。原來我還對(duì)家人說若高三不能分到您的班級(jí)的'話，就一定要調(diào)到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉(zhuǎn)職專，說這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上高中也只是浪費(fèi)錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對(duì)我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當(dāng)我清楚這一切的時(shí)候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會(huì)在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會(huì)一直和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個(gè)因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會(huì)變，絕不會(huì)變，我知道我自制力弱，但請(qǐng)相信我和什么人在一起，我都會(huì)最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時(shí)候，一想起您，我也會(huì)停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個(gè)學(xué)生，但在我生命中，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
一封信的作文600字 篇2
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí)；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話，您從來都不會(huì)泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的`；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯(cuò)��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個(gè)人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績后，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
一封信的作文600字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
我想跟您聊幾件事情。
第一件事發(fā)生在弟弟生日的前幾天。今年弟弟要過兩次生日，一次是陽歷，一次是農(nóng)歷。那天，弟弟問我要生日禮物，可是他上次生日時(shí)我已經(jīng)給過他了，這次不想給了。他見我不給，便生氣了，舉起拳頭就來打我，我立刻反擊。我們?cè)诩依餇幍貌幌嗌舷�，您也不管，我一生氣，鉆進(jìn)自己房間里不出來。
后來我想了一個(gè)主意：既然弟弟想要生日禮物，那我就給他，不過，我可不能讓他占便宜。我在禮物上動(dòng)了手腳，上面寫了許多罵他的.話：笨蛋、不要臉……后來，我走出房間，把禮物拿給您看，您看也沒看，就批評(píng)了弟弟。我后悔起來：自己為什么要寫那么多罵弟弟的話？所以，我想讓您幫我找個(gè)機(jī)會(huì)，給弟弟道歉。
第二件事發(fā)生在今天早上。天還早，我鉆在被窩里睡得正香，弟弟沒事找事似的打了我一下，把我打醒了，我立刻也打了他一下。他生氣地大聲喊：“媽媽，姐姐打我。”我也很生氣：“什么嘛，明明是你先打我的好不好？”他不理我，還想打我，就把腳伸進(jìn)我的被子里，我一下子把他踹了回去。他故意關(guān)心我說：“姐姐，你生病了，得多蓋些被子�！闭f著，他把被子蓋到我臉上。我毫不客氣地說：“你也生病了，也要蓋好。”說著，也把被子蓋到了他臉上。弟弟無法反抗，又想了一個(gè)鬼主意：“姐姐，開下燈�！蔽野褵舸蜷_，他得意地說：“哼，這還差不多。”我一聽這話就生氣了，立刻又把燈關(guān)了，他開始不講理：“媽媽，媽媽，姐姐不給我開燈。”您聽他這樣說，不分青紅皂白就把我訓(xùn)了一頓，好委屈�。�
媽媽，這兩件事，您可要為我作主哦。
祝您
身體健康
您的寶貝：張茹淳
20xx年1月6日
一封信的作文600字 篇4
親愛的地球:
您好！我是一名中學(xué)生，也是您的子孫中的一員。在寂靜的夜晚，我仰望著星空不禁想到您，我有太多的.話想和母親說。
養(yǎng)育我們的母親��！您是不是生氣了？3月11日日本發(fā)生了9級(jí)地震，那突如其來的地震摧毀了城市，讓無數(shù)的人在瞬間失去了家園，昔日繁華的城市成了廢墟，這一切是不是您的在為不孝子孫的行徑而顫抖呢？那洶涌的海嘯淹沒了的城市，把一切化為烏有，那兇猛的海浪是不是你傷心的淚水呢？還有讓我銘記于心的四川汶川8.0級(jí)地震，在電視里我看到那些悲慘的景象，人們的慘叫聲縈繞在耳邊，這怎能不讓我淚流滿面？當(dāng)看到那些孩子成為孤兒的時(shí)候，怎能不讓我悲痛萬千？母親啊，您為什么要這么懲罰人類呢？
有些人踩踏了和我們一樣有著生命的小草，您是不是生氣了呢?但您寬恕了我們。當(dāng)你看到那些人們把茂密的森林變成荒地時(shí)，您是不是流淚呢？但您還是給了我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，相信我們能迷途知返，但當(dāng)您看到我們肆意排放毒氣，肆意排放污水時(shí)……您忍無可忍了，您要發(fā)威懲罰人類了，您身體顫抖，讓大地一次次抖動(dòng)；您淚水橫流，讓洪水一次次泛濫；您大手揮舞，讓沙塵一次次肆虐……
經(jīng)歷了一次次磨難，我們醒悟了，懺悔了，改過了。母親,您能原諒我們這些不孝子孫嗎？還能給我們機(jī)會(huì)嗎？如果能，我們定要讓再次變得湛藍(lán)，我們定要讓大地再次綠意盎然，我們定要讓河流再次清澈見底，我們定要讓小鳥再次歡聲歌唱，我們定要讓一切的一切和諧相處。所有這些能不能贖回我們以前所犯的“罪行”？如果這樣，母親您是不是笑逐顏開，原諒了我們呢？
祝母親永遠(yuǎn)年輕！天天！
一封信的作文600字 篇5
敬愛的編輯部叔叔、阿姨們：
你們好!
謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌隹臻e來閱讀我這封信。我是一名八年級(jí)學(xué)生，在下半學(xué)期中，我閱讀了語文書中許多篇精美的文章。在眾多的作品中，我比較喜歡普希金所寫的詩——《假如生活欺騙了我》。
這一方面是因?yàn)槲冶容^喜歡詩，而更多的是，當(dāng)我讀完這首詩后，似乎處在黑暗的角落，霎時(shí)間光芒四射，比人有了生的斗志。(從知覺寫起。)正如我所讀過的《理想》中的一句話：
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親；
給罪人新生，理想是還魂的仙草。
當(dāng)我讀這首詩句時(shí)，鐵一般的意志強(qiáng)烈地撞擊我的心扉，不停地在向我傾訴：似乎在講這首詩所表達(dá)的意念，正是理想，才是打開理想之鎖的金鑰匙。(對(duì)思想的啟迪作用。)
一也許這首詩并沒有《傷仲永》的誨人不倦，道理深?yuàn)W；也沒有《音樂巨人貝多芬》的含蓄纏綿，令人蕩氣回腸，但它獨(dú)特的語句給人以生的向往。就是那平和親切的語氣中透出的堅(jiān)定和剛強(qiáng)，就是那淺近卻又深邃的哲理思辨。(比較，更能突出本詩的特色和對(duì)自己的影響。)
雖然始終無一具體的事物、想象，但卻表達(dá)出了所想要表達(dá)的思想。這也正是這首詩的獨(dú)特之處。(對(duì)詩的評(píng)價(jià)與自己的理想結(jié)合在一起。)我喜歡這類詩文，一個(gè)與墨守成規(guī)不同的.創(chuàng)意，一曲打開心扉的歌。
從這首詩中我認(rèn)識(shí)到了其實(shí)詩并非每篇都有具體的事物，只需要思想或者照亮思想的燈光。這首詩不僅使我的詩文修養(yǎng)有所提高，對(duì)于詩也有了新的認(rèn)識(shí)�？傊腋酉矚g詩了。
再次感謝叔叔、阿姨們抽空閱讀這一封信，希望你們能選擇更精美的文章編入教材，我會(huì)永遠(yuǎn)期盼著，用我全部的熱情。(附帶提出希望。)
祝
身體健康、萬事如意、工作順利
一封信的作文600字 篇6
親愛的朋友：
在去年初春時(shí)節(jié)，我與你分別了！現(xiàn)如今，一年又過去了，光陰流逝得如此之快，真令人感慨！ 回想起以前與你相處的那段時(shí)光∶我們總是一天到晚在一起，或是坐在一起悄悄絮語，或是奔跑著玩耍。這種快樂情景有時(shí)候還會(huì)淘氣地跑到我夢中呢！與你分別了如此之久，你沒回來看過我一次，我心中有一種說不出來的感覺。只要誰知道你的任何消息，我都會(huì)迫切地想知道。我每天都有一肚子的'話想對(duì)你說，可是你不在。以前你在時(shí)，我都會(huì)有聲有色地講給你聽！可是現(xiàn)在……你的學(xué)問與品行都在我之上，我隨時(shí)可以向你請(qǐng)教。你即是我的朋友，又是我的導(dǎo)師。這樣的同學(xué)是如此的稀少！這樣的一次分離，讓我越想越難受！我回憶過這件事 時(shí)眼睛里面就閃出淚花！余嬡呀余媛，你不能學(xué)完小學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)嗎 ？我知道，我是癡心妄想，可這種癡心妄想可以暫時(shí)給我一絲安慰。也不知道貴校何時(shí)放假？你預(yù)備在哪一天動(dòng)身回〝府〞？你l只要告訴我在哪一天，我會(huì)去車站等你。
我真的很想再見到你！我特別感謝老天爺，感謝老天爺讓你我萍水相逢 。我們已相識(shí)了兩三年，你是個(gè)重情重義之人。我以前很討厭你，因?yàn)槟憧偸浅聊徽Z�？僧�(dāng)我慢慢了解你時(shí)，我們已成為知己。我們好有緣，但我們卻分離兩地�，F(xiàn)在我又恨老天爺，因?yàn)樗屛覀兂蔀橥瑢W(xué)，成為朋友，成為知己！最后它又殘酷無情地把我們分開！ 唉！我現(xiàn)在唯一唯一的希望就寄托在你的回信上了。愿你時(shí)常寫一些信來，以安慰我的寂寞！最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，天天開心，找到新知己 ！
你的朋友：廖* 4月29日
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