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給老師的一封信簡(jiǎn)短

時(shí)間:2025-05-13 10:16:08 小英 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信簡(jiǎn)短(精選42篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給老師的一封信簡(jiǎn)短,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信簡(jiǎn)短(精選42篇)

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 1

親愛(ài)的侯老師:

  您好!

  在這六年的小學(xué)生涯中,我們?cè)谶@里,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)著。今天,就讓我提起沉重的筆,打開(kāi)記憶的閘門給您寫一封信。

  還清晰地記得,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問(wèn)題,有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答,您用贊許的目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

  六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的`每一點(diǎn)成績(jī),都來(lái)自于您的心血與汗水; 您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

  粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范,您是太陽(yáng),您是河流!

  老師我想對(duì)您說(shuō):老師,我們衷心感謝您,愛(ài)您。 祝您事業(yè)有成,笑口常開(kāi)。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 2

尊敬的孫老師:

  您好!

  很感激在初中的時(shí)候遇見(jiàn)了您這樣優(yōu)秀的教師,給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不一樣的色彩,教會(huì)了我很多的勇敢,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)特有的魅力。

  一直以來(lái)您在我們的心中都是慈祥的老師,每次上課的氣氛既輕松又歡快,我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情,別的班級(jí)還羨慕我們有您這樣的老師。

  您跟我們說(shuō)過(guò):“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生。”是的,正因?yàn)樵谖覀兊那啻豪镉鲆?jiàn)您,讓我們的青春更加的豐富多彩,學(xué)習(xí)生活也更加的充實(shí)有意義。

  雖然有時(shí)候我們?cè)谀恼n堂上會(huì)開(kāi)小差,打瞌睡,有時(shí)候還會(huì)調(diào)侃您的衣著打扮,但您從未與我們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,對(duì)我們提出的意見(jiàn)也采納了,還會(huì)經(jīng)常詢問(wèn)我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認(rèn)真的時(shí)候,您也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)讓我們難堪,而是悄悄的走在我們旁邊,用手輕輕的叫醒我們,告訴我們上課要專心,實(shí)在不行就站會(huì)兒就精神多了。我們都很感激您不計(jì)較這些事情。 時(shí)隔多年,與同班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常說(shuō)起讀書時(shí)候的'生活,想到孫老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期,卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情,懂得了許多的道理。

  成長(zhǎng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清,雖然我現(xiàn)在沒(méi)有什么東西可以報(bào)答您,但我會(huì)進(jìn)行努力的學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。 祝您身體健康、工作順利。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 3

敬愛(ài)的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒(méi)有從一年級(jí)就開(kāi)始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受到來(lái)自付老師您的溫暖。

  記得剛來(lái)的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫柔的眼神激勵(lì)我:不要怕,要堅(jiān)毅!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神激勵(lì)過(guò)很多人,但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋(gè)眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時(shí),因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的'教學(xué)方法,有些聽(tīng)不懂。下課后,您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了,心里七上八下的,說(shuō)話也小心翼翼,跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。 老師,您是冬日的太陽(yáng),溫暖了我冰冷的心; 老師,您是一口清泉,滋潤(rùn)了我的心田; 老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。 老師,您辛勞了!

  祝您:工作順利萬(wàn)事如意

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來(lái);九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來(lái)。九月,就這樣悄悄地來(lái)臨了。 這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因?yàn)橛辛四祟愳`魂的工程師而變得偉大和神圣!老師,我感謝您!是您用淵博的知識(shí),給我們開(kāi)啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,我感謝您!您上課時(shí),多么有耐心。【渚浒览。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市!無(wú)論多少無(wú)味的課文,都能從您口中說(shuō)得有聲有色。上您的課,我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣,如此簡(jiǎn)單!有時(shí),您把我們帶進(jìn)奇妙的大自然;有時(shí),您把我們帶進(jìn)祖國(guó)的大好山河,使我們能盡情地游玩......不知不覺(jué),一節(jié)課又結(jié)束了。

  老師,每次只要和您在一起,就能感受到您撲面而來(lái)的'高雅氣質(zhì);傾聽(tīng)著您的談吐,更讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),老師,這是您指引我走的人生之路。老師,您這樣默默奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),我感謝您,更感恩你!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 5

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了。可是,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的'好朋友尚燦燦連忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線期望,但是此刻,一個(gè)答案,只能從寫。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

  老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛勞了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛(ài)更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的.記憶,每當(dāng)我不懂的問(wèn)題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。 記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說(shuō):“有什么問(wèn)題,可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完,我就遇到了一道難題,想來(lái)想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問(wèn)老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問(wèn)題的方法,后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了,問(wèn)老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。

  老師,謝謝你。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 7

親愛(ài)的老師:

  最近好嗎?不知不覺(jué)中,我上初中已經(jīng)兩年了。時(shí)間無(wú)情地向前移動(dòng),驅(qū)動(dòng)著我們的生活。時(shí)間的流逝使我不知所措。

  回憶起小學(xué)生活,多么快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。回憶起我們孩子的外表,我們有一種孩子氣和天真的表情。那些天真的'笑臉變得成熟而憂郁。是的,我們正在成長(zhǎng)。我們不再是獨(dú)斷專行、不知天地偉大的孩子。

  從小學(xué)到初中,紀(jì)律增加,壓力自然增加。這無(wú)疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負(fù)擔(dān),讓我們喘不過(guò)氣來(lái)!如果是過(guò)去,我們將無(wú)法承受,甚至讓其他人幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo);沉重的負(fù)擔(dān)。今天已經(jīng)不是過(guò)去了。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。;負(fù)擔(dān)彎腰。漸漸地,我拉直了腰。

  進(jìn)入初中后,我結(jié)識(shí)了許多新朋友和同學(xué)。老師,也許你會(huì)感到驚訝。也許是因?yàn)槲疫^(guò)去的性格:安靜,不喜歡說(shuō)話,上課說(shuō)話會(huì)臉紅。老師,不要驚訝。經(jīng)過(guò)《風(fēng)雨》的“洗禮”,我變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。此刻,我喜歡,并且有很大的勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學(xué)和老師都很喜歡我。 進(jìn)入初中后,我的“高度”也大大提高了,我的性格也發(fā)生了很大變化。也許這就是成長(zhǎng)!雖然苦,但結(jié)果是甜的?梢哉f(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后,見(jiàn)彩虹”!

  我就像一只蠶蛹,慢慢地變成一只美麗的蝴蝶,但我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加努力,因?yàn)槲蚁胪瓿蛇@個(gè)屬于我的奇妙成長(zhǎng)過(guò)程。 祝身體健康,每天進(jìn)步!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 8

親愛(ài)的吳老師:

  您好!在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來(lái),你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,您也笑的'。 吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)。

  您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

  祝您身體健康!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 9

老師:

  記得您是從五年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的.心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......

  我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬(wàn)分感激。

  有一次,我因病住進(jìn)醫(yī)院,一個(gè)人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽(tīng)您講課,回答您提出的問(wèn)題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影,啊!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來(lái)醫(yī)院看我,您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田,瞬間化成了激動(dòng)的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì),使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動(dòng)!

  老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無(wú)微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!

  xxx

  xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 10

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是309班代表XXX,雖然我對(duì)于學(xué)校還十分陌生,但是,在這里,我想給素未謀面的學(xué)校提一個(gè)曉建議。

  我想在學(xué)校里成立一個(gè)書法社團(tuán),想要建這個(gè)社團(tuán),我有以下幾點(diǎn)理由:

  一、書法是我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑰寶,應(yīng)當(dāng)有人繼續(xù)將它傳承下去。

  二、在初中生活中,同學(xué)們的時(shí)間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),沒(méi)有什么時(shí)間靜下心來(lái)休息,學(xué)習(xí)一些藝術(shù)方面的特長(zhǎng),也能使他們更有信心。

  三、書法能夠修身養(yǎng)性,讓人心平氣和,陶冶情操。

  四、現(xiàn)在還有很多同學(xué)硬筆的`字寫得不好看,需要多多練習(xí)和改進(jìn),在書法社團(tuán)里就可以得到改變。

  為了做好帶頭人,我也做了充足的準(zhǔn)備。

  首先,要先準(zhǔn)備好材料,在限定的區(qū)域內(nèi),在桌子上鋪上毛氈,每張桌子上放上硯臺(tái),還有兩支毛筆以及練習(xí)紙。再空出一些桌子用來(lái)練習(xí)硬筆書法,這里就很簡(jiǎn)單了,幾支硬筆加上一本田字格就好了。

  其次要去收集哪些同學(xué)有需要學(xué)習(xí)的信息,可以利用學(xué)校的廣播向全校宣傳,發(fā)出邀請(qǐng),這樣就方便了很多。然后,還要找到合適的老師,我想許多優(yōu)秀的同學(xué)就可以,對(duì)他們進(jìn)行短期訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)習(xí),就可以客串老師啦。

  在教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),讓那些因?yàn)樽植缓糜行┳员埃辉敢獯蜷_(kāi)自己心靈之窗的同學(xué)們積極展示自己。

  老師,誠(chéng)摯的希望您可以考慮這個(gè)提議。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年6月26日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 11

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  老師,在這x年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

  記得新學(xué)期開(kāi)始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的`情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

  有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

  老師,我衷心地謝謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 12

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我x年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了

  記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

  是您讓我愛(ài)上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到x年級(jí)遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫日記,感覺(jué)寫日記是件快樂(lè)的.事情,謝謝您,老師。

  當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

  您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

  老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 13

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年多的時(shí)間里中,您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都清晰記得,借此機(jī)會(huì),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。記得剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,我的性格很內(nèi)向,很少與同學(xué)交流,是您讓我當(dāng)上了班干部,讓我有了為班級(jí)服務(wù)的.機(jī)會(huì),幫助我樹(shù)立了自信心。從此之后,我非常珍惜這個(gè)光榮的職務(wù),處處嚴(yán)格要求自己,使自己的各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了,雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的事情,但是我還是堅(jiān)持在7點(diǎn)鐘之前起床。因?yàn)槲壹易≡谄咝「浇,每天早上,如?點(diǎn)20分之前還不出門的話,就一定會(huì)堵車,上課一定會(huì)遲到。記得上二年級(jí)的時(shí)候,也是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),我連續(xù)好幾個(gè)早上都遲到。為此,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,警告我不能再遲到了。從那以后,我一直都記著陳老師的教誨,再也沒(méi)有遲到過(guò)。陳老師,您的身體一直都不怎么好,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā),我的心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!您為我們付出了多少心血。≡谶@里,我衷心地對(duì)您說(shuō):“陳老師,你辛苦了!”

  敬祝身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:錢xx

  1月31日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 14

尊敬的王教師:

  您好!

  教師就像是一個(gè)辛勤的園丁,培育了許多花草。教師就像是一盞明燈,在黑暗中給予我們前進(jìn)的方向。教師就就像是春天的第一場(chǎng)春雨,灌溉我們這些種子使我們能夠發(fā)芽長(zhǎng)葉。

  記得一次,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)十分多的錯(cuò)題沒(méi)訂正和沒(méi)寫的.空題。你在輔導(dǎo)課之后把我留了下來(lái)補(bǔ)習(xí),我剛開(kāi)始教師想著快點(diǎn)改完之后出去玩,好多次跑出去上廁所。你看穿了我的心思后就跟我開(kāi)導(dǎo)說(shuō),做事情不能三心二意,要專心致志,你如果好好完成作業(yè)我會(huì)把你留下來(lái)補(bǔ)習(xí)嗎我聽(tīng)了這番話后,就靜下心來(lái)好好改題。但很多的題目我都不會(huì)做,總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩,反倒還更加的耐心了。最終我最終在您的大力幫忙下完成了作業(yè)任務(wù)。

  一些同學(xué),不但不體諒您還經(jīng)常在您背后說(shuō)壞話。您聽(tīng)見(jiàn)了并沒(méi)像一些教師一樣惱羞成怒重罰他們,只是提醒他們要尊敬長(zhǎng)輩,注意言語(yǔ)。聽(tīng)媽媽說(shuō),您以前在我媽媽那里看過(guò)病,因?yàn)槔鲜堑皖^批改作業(yè)很嚴(yán)重的頸椎病會(huì)經(jīng)常腰酸背痛?赡是忍著痛,幫我們批改作業(yè),修改作文。我期望您在改作業(yè)時(shí)也要注意一下身體的保養(yǎng)。

  王教師原本灰黑的頭發(fā)因?yàn)橐嘤覀冞@些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬(wàn)萬(wàn)棵小樹(shù),許多已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)支撐著祖國(guó)這個(gè)大家,數(shù)不清您為祖國(guó)培育了個(gè)棟梁之才,您是偉大的人民教師。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。

  祝您:

  健康長(zhǎng)壽,合家歡樂(lè) 

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 15

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō)教師是這個(gè)世界上最美好的職業(yè)。教師確實(shí)是一個(gè)偉大的職業(yè),教師更是學(xué)生的父母親。這六年來(lái),您教會(huì)了我多少做人處世的道理,是您讓我明白了人生的真諦。從上學(xué)第一天開(kāi)始,您教會(huì)了我們“aoe”,您教會(huì)了我們“你我他”,教會(huì)了我們“愛(ài)”。這些我將永遠(yuǎn)珍藏。

  一日為師,終身為父。是呀,您就如同我們的媽媽一樣疼愛(ài)我們,教導(dǎo)我們。您的這份愛(ài)使我深深感到了人間真情。

  記得二年級(jí)時(shí),我的頭不小心撞到桌角上,流血了,我嚇得哇哇大哭。您安慰我,讓我把頭抬起來(lái),又叫同學(xué)陪我去沖洗,再進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后。您趕緊把我送到了醫(yī)院,在出租上,您告訴我可能要縫針,我心里嚇壞了,可是看著您那張溫暖的笑臉,我心里放松了。到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我進(jìn)行了包扎,您怕我疼,就告訴我不要害怕,要勇敢。您還給我講了《回鄉(xiāng)偶書》的故事。我聽(tīng)著您親切的'話語(yǔ),我慢慢放下了心。

  在五年級(jí)時(shí),軍訓(xùn)在校進(jìn)行。那天星期五,我不知是休息不好,還是怎么了,頭昏昏的。后來(lái)我們練走路,我臉紅彤彤的。旁邊的同學(xué)看我不行了就跟教官說(shuō)讓我休息。我去休息了,您來(lái)了,您幫我測(cè)量體溫,還讓我去教室休息,多喝水。您是多么和藹!

  如果老師是蠟燭,學(xué)生就是在旁舞動(dòng)的飛蛾;如果老師是園丁,學(xué)生就是那花朵;如果老師是月亮,學(xué)生就是閃耀的星星。

  祝您

  身體健康! 

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 16

敬愛(ài)的老師:

  您好!首先,我先向您這位辛勤的園丁說(shuō)一聲:“老師,辛苦了!”

  老師,您時(shí)刻關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的生活,天天批改作業(yè),勞累到了極點(diǎn)。老師啊,您為我們?nèi)找共賱,而我們有時(shí)還那么不懂事,讓您生氣,害的您經(jīng)常嗓子疼。我們真是不應(yīng)該,我們以后一定不讓您生氣,不讓您勞累。

  老師,我再謝謝您對(duì)我的信任,您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,有著舉足重輕的地位。我感激您!但您對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。有一次,我做錯(cuò)了題,你就把我拉到一邊,用嚴(yán)厲的目光盯著我的眼睛,斥責(zé)著我,我心里害怕極了!

  老師,您知道嗎?在我第一次聽(tīng)您的數(shù)學(xué)課時(shí),覺(jué)得十分有趣,數(shù)學(xué)課這塊干巴巴、快要過(guò)期了的面包,這么一下子變成了香甜可口的蛋糕了,變得生動(dòng)有趣。您帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)的樂(lè)園,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  老師,您也知道粗心是我的大毛病。每次的.家庭作業(yè),媽媽給我檢查。其實(shí),我都會(huì)做,可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò),考試的時(shí)候也是這樣。為此,每到考試媽媽就反復(fù)叮囑:“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣,常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來(lái),媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì)、認(rèn)真,檢查三遍”幾個(gè)字,讓我考試時(shí),打開(kāi)盒蓋放在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法,但不生效。

  老師,在此我祝您身體健康、工作順利,但愿在您的幫助下,我這“馬虎”的毛病將和我永別!

學(xué)生:

  20xx年11月23日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 17

尊敬的老師:

  您好!

  光陰如梭,彈指之間,兩年過(guò)去了,俗話說(shuō)春蠶死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師我是您培養(yǎng)的兩年學(xué)生,您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們。我們都尊重您的教誨。從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您喊過(guò)一聲苦,一聲累,您用全部的知識(shí)來(lái)澆灌一顆顆含苞欲放的心,您用全天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用最美的彩虹,跨越我們彼此的心。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。您像一位家長(zhǎng)教誨著55名孩子,也像一個(gè)園丁培養(yǎng)著55棵樹(shù),像一盞燈,照亮我們奔跑的前方,您的可愛(ài)中帶著微笑的臉,不知何時(shí)多了幾條魚尾紋。等你你來(lái)給我們教書時(shí),我們覺(jué)得你是一個(gè)嚴(yán)厲又可怕的老師,慢慢的跟你相處了兩年的時(shí)光中發(fā)現(xiàn),您不但嚴(yán)厲又搞笑的老師,雖然您對(duì)我們嚴(yán)格要求。是讓我們學(xué)到很多知識(shí),像我們這個(gè)班級(jí)您不止第一次了吧?我們班在你心目中又是一個(gè)怎樣的班呢?

  其實(shí)你在班級(jí)任何一個(gè)學(xué)生,你都不放棄,成績(jī)差的.,在你鼓勵(lì)下,沒(méi)有放棄在您的教育下,我們班不再調(diào)皮,以前調(diào)皮又不手機(jī)里的一個(gè)以前我們調(diào)皮又不守紀(jì)律的一個(gè)班級(jí),在您的教育我們的成績(jī)大大上升。林糖糖在世界說(shuō)沒(méi)有笨蛋,只有懶漢,是的,每個(gè)人都不一樣。

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

您的學(xué)生小剛

  4月25日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 18

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  看到您在課堂上手舞足蹈,繪聲繪色地講課時(shí),我不禁笑了—笑我好幸運(yùn)遇見(jiàn)了楊老師。

  記得上半學(xué)期第二單元發(fā)完試卷后,試卷上鮮紅的大字—84,讓我一下子心灰意冷,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。自打我踏進(jìn)這學(xué)校的大門,三年來(lái),就從沒(méi)有過(guò)8開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)。的確,考試那段時(shí)間,值日的問(wèn)題惹得我心煩意亂,平時(shí)說(shuō)話也毛毛躁躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,做作業(yè)時(shí)也總是把心游離到窗外去了。不過(guò)您卻什么也沒(méi)有說(shuō),只是一如既往地提醒我該如何管理班務(wù),分配值日工作。絲毫沒(méi)有提及那令人傷感的事。如果是其他不懂人心的老師,早就把我批評(píng)的一敗涂地了。對(duì)此,我非常感謝您能理解我的心情!

  有不少高尚的品質(zhì)也是我從您那兒學(xué)來(lái)的。您總是與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的,不會(huì)讓人感到一種身份的差別。您總是推開(kāi)繁忙的工作,擠出時(shí)間來(lái)為那些參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)們加油打氣,也安慰著那些心情低落的同學(xué)們。您常說(shuō):“辦法總比困難多!睙o(wú)論是多么令人失落的事,您也可以找到好的一面,告訴大家不要?dú)怵H……這些東西,我全部都藏在心里。如今鼓起勇氣給您寫信,告訴您,在我眼里,您是個(gè)多么受人敬佩,令人喜愛(ài)的'老師啊!

  擁有一位好老師,超過(guò)閱讀萬(wàn)卷書,在陽(yáng)光的照耀下,教師是最光耀的職業(yè)!謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷!

  祝身體健康,事業(yè)順利!

您的學(xué)生:

 12月22日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 19

陪伴我五年的親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  還記得在教室里與您第一次說(shuō)話,您親切溫柔地與我開(kāi)玩笑,我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候,我就堅(jiān)信,您一定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我。在這些事情上,您都沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心地詢問(wèn)我的情況,給我出解決問(wèn)題的主意,委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì),您是溫柔的。

  但是,因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過(guò)錯(cuò),您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實(shí)您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

  咱們班有xx個(gè)人,您就要改xx本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),您卻在與時(shí)間賽跑,努力地改著作業(yè),爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著xx法地給我們上課,讓我們喜歡上。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

  xx老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò),我知道,您表面上無(wú)論有多嚴(yán)厲,但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛(ài)我們的`。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。

  加油!

  祝您:身體健康

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 20

親愛(ài)的袁老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,此時(shí)此刻我最想做的事就是給您寫一封信,以表達(dá)我對(duì)您的敬意。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”大文豪李商隱的這句詩(shī)就是用來(lái)形容您的。

  我們班是全年級(jí)出了名的“碎嘴班”,每個(gè)教我們班的副科老師都說(shuō),進(jìn)了我們班等于進(jìn)了菜市場(chǎng)一樣,鬧哄哄的。聽(tīng)到這些老師們的反饋,您心里十分難過(guò),您循循善誘地教導(dǎo)我們。終于在去年,我們班語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三科期末考試在全年級(jí)奪得了桂冠。

  還記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我的字有的四分五裂,像分了家一樣;有的“沖天破地”;還有得歪歪斜斜的,像喝醉了酒一樣。您曾經(jīng)多次握著我的手教導(dǎo)我如何認(rèn)真的一筆一劃地寫,橫,豎,撇,捺。在您的淳淳教導(dǎo)之下,我的字寫的'也算有模有樣了。

  袁老師,您對(duì)我的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖;比春風(fēng)更和煦;比清泉更甘甜。您對(duì)我的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,您對(duì)我的愛(ài)是天下最偉大最高潔的。

  親愛(ài)的袁老師,回憶起小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有很多的心聲要對(duì)您說(shuō),有更多的感謝要向您表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)歸一句話:“袁老師,您辛苦了!”最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意,永葆青春!

此致

敬禮  

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 21

陪伴我五年的親愛(ài)的X老師:

  您好!

  還記得在教室里與您第一次說(shuō)話,您親切溫柔地與我開(kāi)玩笑,我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候,我就堅(jiān)信,您一定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的'我……在這些事情上,您都沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心地詢問(wèn)我的情況,給我出解決問(wèn)題的主意,委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì),您是溫柔的。

  但是,因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過(guò)錯(cuò),您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實(shí)您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

  咱們班有XX個(gè)人,您就要改XX本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),您卻在與時(shí)間賽跑,努力地改著作業(yè),爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著X法地給我們上課,讓我們喜歡上。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

  X老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò),我知道,您表面上無(wú)論有多嚴(yán)厲,但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛(ài)我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。

  加油!

  祝您:身體健康

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 22

我最親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間像飛一樣眼間,六年過(guò)去了。老師,你辛苦地教我們,給了我們無(wú)盡的知識(shí),即將畢業(yè)。我想在其他學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在這里,我想向你表達(dá)我的感激之情。你教會(huì)了我如何做人。你讓我知道如何努力學(xué)習(xí),爬到頂峰。

  老師,你在我心目中是一位善良的母親。每次我做錯(cuò)事,你都不會(huì)大聲批評(píng)我。你只會(huì)和我坐下來(lái),冷靜地交流,耐心地指導(dǎo)我。你慈祥的眼神和過(guò)去嚴(yán)肅的臉上掛著溫柔的'微笑。這是你對(duì)學(xué)生關(guān)心的目光!關(guān)于愛(ài),有溫暖,有期待,有靈感。給學(xué)生溫暖,給學(xué)生遇到困難的勇氣。每次你和我說(shuō)話,你都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你愿意改變。老師,你教會(huì)了我很多知識(shí)和真理,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)健談的青少年。老師,這一切都是你的功勞。你為我們付出了多少努力和精力!老師,多謝謝各位!

  在我們心中,你總是那么偉大,那么神圣,那么無(wú)私。老師,我還記得你。你在課堂上生病了無(wú)數(shù)次。雖然你很累,但你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)候?yàn)榱瞬挥绊懳覀兊恼n,咳嗽的時(shí)候,你總是在外面咳嗽;當(dāng)你頭痛時(shí),你也堅(jiān)持在課堂上表現(xiàn)良好。對(duì)我們來(lái)說(shuō),你不知道自己遭受了多少折磨,但你不會(huì)放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心離開(kāi)我們。

  老師,感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,感謝您對(duì)我們的關(guān)心,感謝您傳授我們的知識(shí),感謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 23

親愛(ài)的高老師:

  您好!

  現(xiàn)在您是我們的班主任,我很開(kāi)心。您對(duì)我們像母親一樣慈愛(ài)。您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,您還是我們的.體育老師呢!不過(guò)您可能已經(jīng)不記得。

  其實(shí)我還是有點(diǎn)不開(kāi)心的,為什么呢?因?yàn)槲覀円郧暗恼Z(yǔ)文老師總是占課,所以您不一定記得我們。但是您現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)老師,也快一個(gè)多月了,所以我想你早就認(rèn)識(shí)我了。

  我悄悄地告訴您,我其實(shí)很愿意當(dāng)小組長(zhǎng),但是我很膽小,總怕我做不好。上課不舉手是因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了,你不再喜歡我。以前在班上,我是一直很喜歡舉手的。有一次我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題,下課后他們一直說(shuō)我:“你也太笨了,連這個(gè)問(wèn)題都答不對(duì)!”我一聽(tīng),很是生氣,以至于現(xiàn)在不敢舉手了。

  現(xiàn)在上課,我很少舉手,就怕說(shuō)錯(cuò)了,他們嘲笑我。但是只要您一點(diǎn)我名,我敢把我的答案說(shuō)出來(lái)。

  我們現(xiàn)在的作業(yè)很多。您也知道,您和英語(yǔ)老師只布置一點(diǎn),但是語(yǔ)文老師卻布置很多。我也知道語(yǔ)文老師是為了我們好,但實(shí)在是太多了,真希望語(yǔ)文老師能少布置一些作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我晚上很晚才能睡覺(jué),就連看一會(huì)兒書的時(shí)間都沒(méi)有。

  就寫到這了,謝謝您老師,是您把我們的引向光明之道,教會(huì)我們知識(shí)和道理。

  祝您身體健康,笑口常開(kāi)。

  您的學(xué)生:

  11月30日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 24

尊敬的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自已,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?——是您,我們敬愛(ài)的'老師。

  深夜人靜的時(shí)候,我們都已睡熟,可是您還在專心致志地批改我們的作業(yè)。當(dāng)看到答案正確時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我們:“不錯(cuò),不錯(cuò),繼續(xù)努力!”當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí),您會(huì)在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),您會(huì)一題一題地為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),在教室里第一次見(jiàn)到您,你那和藹可親的面容與親切柔美的話語(yǔ)。讓我立刻喜歡您,很快也愛(ài)上了您的課堂。

  您每次上課時(shí),都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分,我被您那優(yōu)美的聲音迷住了,不知不覺(jué)就下了課,我還有些猶未盡的感覺(jué),心想:這么快就下課了,老師,我還想聽(tīng)您的課。

  六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,您對(duì)每一位同學(xué)都十分親切,上課時(shí)您是我們的老師,教我們學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí);下課,您就成了我們的好朋友,和我們一起討論問(wèn)題,偶爾和我們一起做游戲。

  敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您不僅是人類的工程師,您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神,您這樣默默無(wú)聞地為我們傳遞知識(shí),我們一定不會(huì)忘記您對(duì)我們的愛(ài)。

  感謝您!我們敬愛(ài)的老師,我們愛(ài)您!我們敬愛(ài)的老師,愿您桃李滿天下!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 25

敬愛(ài)的林怡蘭老師:

  您好!

  相信您一定還記得我—您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生軒貝。算起來(lái),我和您已經(jīng)有一個(gè)年頭沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。但我卻把您的教誨牢牢地記在了心里。

  老師,您還記得嗎?在我讀三年級(jí)時(shí),我有一次考試考砸了,只考了74。5分,我當(dāng)時(shí)心里既不開(kāi)心又害怕,深怕被您批評(píng)。您把我叫到辦公室,可您卻沒(méi)有批評(píng)我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,下一次考好一點(diǎn)就好了!边耐心地幫我講解試卷上錯(cuò)誤的題目。您慈母般的話語(yǔ),讓我感到無(wú)比的溫暖,那時(shí)的情景,現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。

  老師,我上課的時(shí)候雖然有認(rèn)真地聽(tīng)講,但因?yàn)槔斫饽芰Σ蛔,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有提升。我心里很是著急,直到有一次,您放棄休息時(shí)間,親自來(lái)找我補(bǔ)課,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我這才明白您上課所講的課程內(nèi)容。經(jīng)過(guò)您一學(xué)期的輔導(dǎo),到了期末考試,我心里暗自下定決心:“我這次一定要考出好成績(jī),用好成績(jī)報(bào)答您,要為老師爭(zhēng)光。

  到了發(fā)試卷的那一天,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,我考了96。5分,我當(dāng)時(shí)心里開(kāi)心極了,我知道我的好成績(jī)絕對(duì)離不開(kāi)您的'辛苦教育。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級(jí)了,而您卻在一年級(jí)那邊上課,現(xiàn)在雖然沒(méi)能常常見(jiàn)到您,但我有時(shí)候想您時(shí),我會(huì)去看一看您的。

  老師您是我的好老師,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年11月27日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 26

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  感謝您這三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),這三年里,您對(duì)我們的教育讓我們受益匪淺。您教我們文學(xué)知識(shí),教我們做人的道理。您還帶領(lǐng)我們舉行辯論賽,帶我們?nèi)バ@里觀察動(dòng)植物,為班級(jí)編輯班刊,將大家的優(yōu)秀作文刊登在上面,讓我們認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,使我們得以不斷改進(jìn)。

  您像辛勤的園丁,而我們就是花園里一朵朵含苞待放的花蕾,受您知識(shí)的灌溉,受您文學(xué)的栽培。您像我們的媽媽一樣給我們關(guān)懷,我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)習(xí),您為我們遮風(fēng)擋雨。是您,讓我們有了學(xué)習(xí)的興趣,給了我們無(wú)窮無(wú)盡的.力量。藤蔓需要大樹(shù)作為依附物,花兒、小草需要泥土作為地基,鳥(niǎo)兒需要陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)的撫摩。在學(xué)習(xí)方面,我們好比是藤蔓,是花兒、小草,是小鳥(niǎo),而您就是那大樹(shù),那泥土,那陽(yáng)光,那微風(fēng)!

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,總是嚴(yán)格要求我們,也難免會(huì)訓(xùn)我們,但這是對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我知道,您是為了我們能夠更好地深入學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有所成就。

  老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更離不開(kāi)您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  所以,我想在這里說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  祝您:

  身體健康!  

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 27

敬愛(ài)的牟老師:

  您好!

  老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒(méi)有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?

  老師,謝謝您,謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培,謝謝您對(duì)我們的耐心,對(duì)我們的包容,是您,教會(huì)了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!

  老師,我也應(yīng)該向您說(shuō)聲對(duì)不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對(duì)不起!

  您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作,被您的眼睛一看,就覺(jué)得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽(tīng)您的話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來(lái)壓我們,可是,我們總是覺(jué)得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的`威壓!

  老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過(guò)六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田!

  我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題:為什么一到六年級(jí),所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?

  老師,謝謝您教會(huì)我那么多,謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

  老師,您辛苦了!

  祝:身體安康,福意綿綿!

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 28

敬愛(ài)的蔣老師:

  您好!

  時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的,在這難忘的時(shí)刻,曾經(jīng)的.一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

  還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí),我因?yàn)樵谡n上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,所以到了寫作業(yè)的時(shí)候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)交,就讓我到講臺(tái)上去寫,我當(dāng)時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子,心中還暗暗抱怨,而這時(shí)耐心的您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫:“這個(gè)要先畫線段畫,再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里,而您為了讓我記得更牢,還特地請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我,給我類似的題目做,可以說(shuō),在數(shù)學(xué)上,您給予了我不少的幫助,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中,我也沒(méi)讓您少操心,總是這個(gè)不會(huì),那個(gè)不熟,但您依舊沒(méi)有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。

  “一日為師,終身為父”,您的點(diǎn)滴之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒(méi)了,您不責(zé)怪我讓我重補(bǔ)一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅(jiān)持給我們上課,還記得我惹您發(fā)火時(shí),您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。等我長(zhǎng)大了,我定會(huì)再回母?赐,道一聲:“老師,謝謝您!”

  祝您工作順利,青春永駐

  您的學(xué)生:

  20xx年5月8日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 29

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的`艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)能力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艜?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

  您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)趺磳。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

  您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您永遠(yuǎn)年輕,萬(wàn)事順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 30

親愛(ài)的老師:

  您好!

  在不知不覺(jué)中我該上四年級(jí)了。我從一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)“文武雙全”的大男孩了。

  從一個(gè)渾身藥味的小孩,變成了健康的大男孩了。在這三年里,我與老師經(jīng)歷了許多快樂(lè),高興的事情。我積累了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理,在這三年里經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。過(guò)往的歲月,在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)嘔心瀝血的日夜,染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個(gè)對(duì)我“又愛(ài)又恨”的日夜,臉上長(zhǎng)出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開(kāi)放,這就是我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的好老師。

  我馬上要上四年級(jí)了,在老師的指揮帶領(lǐng)下,要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓(xùn)練,要向“句子”進(jìn)行實(shí)彈演練,要向“閱讀理解”和“寫作”發(fā)起全面進(jìn)攻,要讓他們向我們舉白旗,希望老師對(duì)我們進(jìn)行軍事化管理,把本屬于我們的榮譽(yù)爭(zhēng)奪回來(lái)。

  記得有一次您生病了,您還帶病給我們上課,當(dāng)您走進(jìn)教室的一剎那,我的心靈受到了強(qiáng)烈的'震撼,您那虛弱的身體,再加上那蒼白的臉,我們的心就像被刀割一樣痛,淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái),落在書本上,開(kāi)出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀?

  在這三年里是您老師,陪我健康成長(zhǎng),我們共同經(jīng)歷歡聲笑語(yǔ),陪我渡過(guò)金色的華年,我們共同定格在天真爛漫,我們是多么有緣呀!要經(jīng)過(guò)多少年的輪回轉(zhuǎn)世我們才能今生相遇,才能成為師生情義。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 31

給敬愛(ài)的老師:

  轉(zhuǎn)眼就是一年。新學(xué)期開(kāi)始的那一天,我才知道有好多老師已經(jīng)不再教我們了,而其中被調(diào)走的二位都是我最敬愛(ài)的女老師。

  張老師——你是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的第一個(gè)班主任。當(dāng)我們這些懵懵懂懂的學(xué)生步入初中這個(gè)大門,是你,像啟蒙老師一樣教導(dǎo)我們。細(xì)心的你總能發(fā)現(xiàn)我們的.弱點(diǎn),并能耐心地為我們指正。倘若有誰(shuí)遇到什么困難了,你總會(huì)先放下手中的活去幫助他。初一的我們?nèi)靸深^讓你頭痛,讓你心煩,有時(shí)甚至想故意氣你......,但現(xiàn)在,你卻不教我們了,我們才知道,你是最好的。

  歐老師——真懷念你上的英語(yǔ)課。

  以前我對(duì)英語(yǔ)是最沒(méi)興趣的,覺(jué)得它枯燥無(wú)味。而自從你帶我們班英語(yǔ)以后,我便立刻產(chǎn)生了興趣。你總是富于激情,“慷慨激昂”帶著我們讀每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子。你每時(shí)每刻都是“微笑服務(wù)”,常常從黑板這頭跳到黑板那頭,感覺(jué)你根本不是一名老師,而變成跟我們一樣青春洋溢的學(xué)生了。

  真懷念你上的英語(yǔ)課。

  雖然每日依舊有英語(yǔ)課,依舊有新班主任林老師的陪伴,但卻總覺(jué)得少了些什么,是張老師的細(xì)心,還是歐老師的熱情?雖然你們已不教我們了,但我還是衷心的祝福你們,教師節(jié)快樂(lè),你們永遠(yuǎn)是我最love的老師。

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 32

友愛(ài)的老師:

  您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒學(xué)問(wèn)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,宏大的——老師!

  還猶記六年前,我們還只是剛?cè)雽W(xué)校懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來(lái),每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出,再加以急躁地勸導(dǎo),真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)間荏苒,那些老師賜予我們母親般的愛(ài)的.記憶片斷,總會(huì)像影片一樣,清楚地出現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一班級(jí)至六班級(jí),試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”給予把她的青春賜予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水,我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對(duì)您最深切,最真摯的情感!

  即將畢業(yè),離開(kāi)的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,光明的眸子,還有那板書時(shí)的身影,是我離開(kāi)校內(nèi),走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái),我無(wú)論是在任何的時(shí)候,任何的地方,我都會(huì)深深懷念我學(xué)校時(shí)關(guān)心我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個(gè)好人的老師!

此致

敬禮!

您的同學(xué):XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 33

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間就像水似的,一眨眼我們就畢業(yè)了。

  記得您剛接過(guò)我們的時(shí)候您說(shuō)過(guò):“我的眼睛里容不下一粒沙子!睆哪且豢涛揖陀X(jué)得您特別的兇惡,果然和我猜想的一樣,但是和您相處了一段之后,我已經(jīng)習(xí)慣了您的脾氣。在課堂上您是老師,在課外上您是家教,有時(shí)您會(huì)給我們講一講課外的知識(shí),您看起來(lái)是那么的嚴(yán)厲,但是在笑的時(shí)候像一個(gè)小孩子。

  記得一開(kāi)始您教我們的第一節(jié)課的`時(shí)候,您提了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我比較膽小不敢回答,同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的舉手而我就在座位上埋下頭去假裝思考,其實(shí)我是在心想:千萬(wàn)不要抽我,不過(guò)你還是叫了我,同學(xué)們的目光“唰”的一下落到了我的身上,我的心里慌極了,頭一直不敢抬起來(lái),心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)生氣,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你既然沒(méi)有責(zé)怪我,還親切的說(shuō),不用害怕大膽嘗試一下。

  老師是您教會(huì)我如何不放棄就算不會(huì)也要大膽去嘗試,是您教會(huì)了我過(guò)程錯(cuò)了答案也就錯(cuò),是您在我困難想放棄的時(shí)候您讓我重新堅(jiān)定起來(lái),面對(duì)困難,F(xiàn)在到我們分離的時(shí)候了,但你在我眼中是美麗的,偉大的老師,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我在中學(xué)一定會(huì)記住您告訴我的過(guò)程錯(cuò)了答案也就錯(cuò)了。

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:

  20xx年4月25日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 34

敬愛(ài)的x老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要xx了,在過(guò)去的x年里,我要謝謝您。

  初見(jiàn)您當(dāng)然是在xx課上,只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于,您開(kāi)口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。

  每次語(yǔ)文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些,每當(dāng)我站的`幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“韓卓霏,回座位吧,我自己來(lái)。”我也總是鞠躬后回到座位。有好幾次我的語(yǔ)文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番,您說(shuō)我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來(lái)再也沒(méi)有不認(rèn)真寫作業(yè)了。

  期中考完了,我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō):“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評(píng)你的!”我暗暗想謝謝老師。家長(zhǎng)會(huì)上您對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō)我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過(guò)只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!

  可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰(shuí)來(lái)再提醒我誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足,我的'過(guò)失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

  這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 35

親愛(ài)的班主任:

  您好!

  收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。

  幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見(jiàn),這點(diǎn)偏見(jiàn)讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣?老師,我跟您說(shuō)說(shuō)為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開(kāi)始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì),于是我跑去問(wèn)她:“你作業(yè)沒(méi)寫嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說(shuō)她肯定寫了,于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表,可是檢查到她的作業(yè)的.時(shí)候,我的臉上沒(méi)有一絲笑容——她居然沒(méi)有寫作業(yè),并且還對(duì)我撒了謊!老師,您覺(jué)得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機(jī)會(huì)呢?

  您不知道,我的煩惱可不少!我覺(jué)得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α,難道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務(wù),為什么不再找我了呢?還是您覺(jué)得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的心里別提有多開(kāi)心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點(diǎn)小空間,是來(lái)幫助您的!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí),我只要聽(tīng)您的一句謝謝就滿足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!

  老師,您好久沒(méi)注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生

  11月26日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 36

尊敬的老師:

  在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助,我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

  記得在我上一年級(jí)時(shí),“海浪”的“!蔽乙恢睂懖缓茫(xí)字冊(cè)上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊,用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老師來(lái)教你,就能寫好了。之后您坐在我身邊,對(duì)我說(shuō):“遇到困難要找老師!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看來(lái)遇到難題就得問(wèn),我的小腦袋想炸了也想不出來(lái)呢。

  我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō):“這個(gè)“!弊治覍懖缓茫懿荒芙探涛已!”“好呀!”在草稿紙上寫寫畫畫,這個(gè)筆畫這樣寫,三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙,給我描紅,幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn),可我還是寫不好,我以為您會(huì)生氣了,但是您還是專心教我,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)我終于克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的字越來(lái)越好了,我看著您,甜甜地笑了,情不自禁地說(shuō):“謝謝您!”但您對(duì)我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”您的'雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。

  您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了,也更加聰明了,這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo),我在這里衷心地感謝過(guò)老師們!謝謝!

  祝老師工作順利,事業(yè)有成!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 37

親愛(ài)的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽(tīng)課你在上面講課。小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候?偸遣徽J(rèn)真聽(tīng)講,只有前幾分鐘會(huì)認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆?墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽(tīng)?zhēng)追昼娫僬f(shuō)。你上臺(tái)了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的.人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師,不會(huì)只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽(tīng)得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好,要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢?現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì)在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過(guò)。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jī)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè),才能使成績(jī)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂(lè)時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂(lè)。寒假過(guò)來(lái),你接手我們的班級(jí)。并讓我們努力考上競(jìng)賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競(jìng)賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  祝老師:萬(wàn)事如意!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 38

老師:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的`。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

  您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康,工作順心!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 39

敬愛(ài)的老師:

  你好,

  我們即將畢業(yè)心中懷著不舍,懷著悲傷,感謝你悉心培養(yǎng)了我們,帶我們走過(guò)那六年,走過(guò)那一道道坎坷,我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù),這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪,每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫冊(cè),深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生,心中懷著深深不舍,舍不得老師,舍不得伴我六年的同學(xué),老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的`,但我們非常喜歡你。

  記得有一次上活動(dòng)課,我的腳受傷了,xxx,xx,她們把我扶入校醫(yī)室,您也立刻趕了過(guò)來(lái),陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái),我的眼角組件濕潤(rùn),眼淚早已模糊視線,久久沒(méi)有掉下。

  老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的拖載,我們?cè)跄苓h(yuǎn)航,我是泉,您就是山,沒(méi)有您的教誨,我們?cè)趺茨茕魈,老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您!是您培育了我們,是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn),學(xué)校再見(jiàn)!再見(jiàn)了,擁有我純真記憶的母校,再見(jiàn)了,教會(huì)我做人道理的老師!謝謝您!

  祝你

  青春常在!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 40

親愛(ài)的老師:

  聽(tīng)了佐文老師的演講后,我最大的感覺(jué)就是四個(gè)字:感動(dòng)和后悔。

  當(dāng)您含著淚沖著我們大喊:“孩子們我愛(ài)你們!钡臅r(shí)候,我感覺(jué)這是第一次,我真真正正的理解了,理解了您的批評(píng),您的'嚴(yán)厲。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我們朝夕相處了一個(gè)多月了,您自始至終給我的感覺(jué)就是:嚴(yán)厲、很嚴(yán)厲。記得您第一次批評(píng)我是開(kāi)學(xué)第一天,我站軍姿時(shí)動(dòng)了,從那時(shí)候我就很后怕,甚至是迷茫,多動(dòng)的我,該怎樣適應(yīng)嚴(yán)厲的你,嚴(yán)厲的十三中。

  三番五次的違紀(jì),一次有一次被叫到辦公室,紀(jì)律不行,內(nèi)務(wù)不好,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,您曾不止一次的說(shuō)哭我,說(shuō)到我的心上,說(shuō)不怨恨,那是假的,我埋怨,我為什么有一個(gè)這樣嚴(yán)厲的老班,為什么我會(huì)這樣倒霉?墒,當(dāng)我每天清晨跑步下樓時(shí)看見(jiàn)你的身影時(shí),當(dāng)我吃完飯回教室看見(jiàn)你的身影時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我是多么幸福,我們是多么的幸福。

  我沒(méi)有想到高中老師會(huì)如此辛苦,我更沒(méi)有想到,老師們?yōu)榱宋覀儯惶焯炜匆?jiàn)的只是自己心愛(ài)的孩子x的睡顏。是不是當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的老班,正走在回家的路上,是不是當(dāng)我們還在酣睡時(shí),我們的老班正走在通向12—14班的路上?

  親愛(ài)的老班,我為我過(guò)去的的不遵守紀(jì)律曾經(jīng)的不認(rèn)真向你道歉,對(duì)不起。我不會(huì)再成為最差,因?yàn)槲矣幸粋(gè)嚴(yán)厲卻關(guān)心我們的好老班。

  感謝您!我敬愛(ài)的老師。12—14班,我們都愛(ài)您。

=  

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 41

親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  時(shí)間似水,不經(jīng)意間緩緩流過(guò)。我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光了,十分舍不得您呀!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”這句話不就是對(duì)您的寫照嗎?我很難忘記,您帶病來(lái)上課的這件事,當(dāng)時(shí),您吃力地在黑板上寫下 “23 世紀(jì)寶鼎”,豆大的'汗珠從臉頰上流下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,咬了咬嘴唇,說(shuō):“ 今天 …… 我們 …… 來(lái)……來(lái)上這課”,我們哭了,平時(shí)的小白話也早跑去了爪哇國(guó),下課了,您倒了下去 ……

  我更難忘記,您和我們做游戲時(shí),像小孩似的,讓我們看到了您那顆童心未泯的心。我很難忘記 ……

  “白日莫閑過(guò),青春不在來(lái)”是您教我們這句林寬的名言,到現(xiàn)在我還未曾忘記。想想以前,您從沒(méi)打罵過(guò)我們。有一次,您生氣了,快要打到小青時(shí),小青拿出文具盒,一迎,您的手打在了文具盒的邊上,我們笑了。

  我們那時(shí)調(diào)皮極了,您也為我們傷透了腦筋,可就是因?yàn)橐患伦屛覀儾坏貌粚?duì)您五體投地。

  一次,學(xué)校組織春游。在車上,我暈車了,您拿出一個(gè)塑料帶,讓我吐在里面,我舒服多了,您又無(wú)微不至的照顧我。到了目的地,我們都去玩了,您跟在我們身后,用一個(gè)大塑料帶,將我們邊走邊扔的食品包裝袋放進(jìn)袋子里,我們看到后,都不扔了,還和您一起揀起垃圾。

  雖然就要畢業(yè)了,但我卻怎么也高興不起來(lái)。

  祝您

  你的xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信簡(jiǎn)短 42

親愛(ài)的劉老師:

  您好!見(jiàn)字如面。

  感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段,我們總求著您講講初二的知識(shí),做延伸拓展。您聽(tīng)到后總會(huì)收一收一臉上笑意,說(shuō)“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級(jí)第一了?那我就下來(lái)抽背了!”我們也裝做慌忙,拿起地理背記本,繼續(xù)背書。沒(méi)想到熬過(guò)了期末,盼來(lái)了開(kāi)學(xué),卻等來(lái)了您不再教我們的消息。一年的時(shí)間可真是太短了,太短了,努力回想起來(lái),只記得您愛(ài)穿的那條流蘇白裙,斜斜搭在右肩的`低麻花辮。還有下午三點(diǎn)的陽(yáng)光,溜過(guò)窗簾縫,恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫面。

  您很忙,雙腳不沾地,總會(huì)在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺(tái)前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒(méi)來(lái),同學(xué)們也就笑笑,知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽(tīng)您說(shuō)中午忙得忘了吃飯,我都在心里替您心急,可即便您這么忙,您都會(huì)在我課間問(wèn)問(wèn)題時(shí)將問(wèn)題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍,等到預(yù)備鈴打響時(shí),再抱著教案,踩著上課鈴去往下一個(gè)教室的講臺(tái)。

  一年的時(shí)間很短,幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上幾句話表達(dá)對(duì)您的感激之情,那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)吧!

  祝:

  身體健康、萬(wàn)事勝意!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日


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