致一封信作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的致一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

尊敬的老師們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

　　人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的.親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

　　讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

　　祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐!

　　xxxx

　　年月日

致一封信作文 篇2

　　不知不覺(jué)，已逾年關(guān)一月有余，記得兒子赴鄭之時(shí)，正值寒潮南下，千里鄉(xiāng)關(guān)，朔風(fēng)凄緊，雨雪紛紛，凍云密布，老爸你身體一向不好，又為寒流侵襲而病上加病，如今天氣漸暖，不知您老病體是否痊愈？而今冬春交替，乍暖還寒之際最難將息，望您老注意保養(yǎng)身體，飯時(shí)務(wù)努力加餐以保胃口，飯后宜安步當(dāng)車以助消化，然無(wú)人時(shí)萬(wàn)不可遠(yuǎn)游以防病犯暈倒，無(wú)它，只為兒在千里之外無(wú)法尋蹤覓影暗地跟蹤，更不能似前年般背你沐雪而歸。閑時(shí)可揮三弦、可唱蒼娃、可閱金經(jīng)、可演八卦、可批五行。可飲酒，但三杯為限，置于飯前。唯煙萬(wàn)萬(wàn)不可碰觸，切切！

　　自上大學(xué)以來(lái)，兒子與你們二老聚少離多，唯盼望畢業(yè)后和椿萱團(tuán)聚，以承歡膝下一盡孝順，不料畢業(yè)后又滯于鄭州，天涯孤旅，青衫落拓，書劍飄零，曳踞侯門，恥于鉆營(yíng)，老大無(wú)成，終日相伴者唯有離館孤月、江湖秋水，空目送雁陣南飛，無(wú)奈囊中羞澀，天涯離合，關(guān)山難越，只能忍做他鄉(xiāng)之客、無(wú)情浪子。

　　去年此時(shí)，我尚志趣盎然，編輯詩(shī)歌之余亦親自捉刀吟詩(shī)作賦，瀟瀟灑似水中游魚(yú)；今年已投身金融，惶惶然似喪家之犬。太白“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”，少陵“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”其我之謂乎？詩(shī)歌作為高雅藝術(shù)的'代表，難道不應(yīng)該拒絕功利的滲入嗎？詩(shī)人作為高雅藝術(shù)的創(chuàng)造者，怎么有那么多人鉆營(yíng)奉承？一個(gè)詩(shī)人突然不作詩(shī)了，只有兩個(gè)原因，一是死了（不能作詩(shī)了），一是發(fā)財(cái)了（不會(huì)作詩(shī)了）。我大概正在走在發(fā)財(cái)?shù)穆飞习桑?/p>

　　緒長(zhǎng)尺短，不勝愧疚，臨楮草草，滿腔怨言，不知所云。勿怪。

致一封信作文 篇3

　　您好！北極的主人——尼古拉。我猜想您一定很忙吧，要不然怎么會(huì)聽(tīng)到我年年月月的祈禱，要不然怎么會(huì)單單不再我的圣誕樹(shù)下放禮物？我是多么想在每年的圣誕節(jié)里看到圣誕樹(shù)下擺放的禮物上有寫著“MrC”的卡片。期待一年，便失望一年。每年，我都興高采烈地裝飾著圣誕樹(shù)，拜托了許多人才弄到的`最最大的一棵圣誕樹(shù)，在上面小心翼翼地掛上拐杖、糖果、蝴蝶結(jié)，當(dāng)然，還有鈴鐺。每逢聽(tīng)到那“叮鈴鈴”的聲音，我就會(huì)想象著您騎著麋鹿?fàn)恳�的雪橇，乘著五彩的北極光，穿著紅色的大棉襖，從我家的煙囪里鉆出來(lái)，把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的大襪子里，收下我贈(zèng)給您的糖果和貪心的禮物清單。帶著慈祥可親的笑容，摸著白花花的長(zhǎng)胡子，再?gòu)臒焽枧莱鋈�。我是多么喜悅啊，哪怕我清楚地知道，這不是我們中國(guó)的節(jié)日，哪怕我清晰地明白，這不過(guò)是個(gè)幻想。

　　每年，收到我禮物清單的總是我的父母。他們會(huì)在華麗無(wú)比的圣誕樹(shù)下訂購(gòu)好一大堆昂貴的禮物，是的，兒童節(jié)、生日我都不在乎，甚至其他孩子在春節(jié)歡天喜地地朝長(zhǎng)輩討紅包時(shí)，我卻在裝飾著去年的圣誕樹(shù)。無(wú)力地躺在圣誕樹(shù)下，無(wú)奈地望望天花板，我不懂真正的圣誕精神是什么，也許是堅(jiān)信著圣誕節(jié)的存在，也許是要保留一個(gè)完整的童心，也許是要珍惜身邊的人，在圣誕之夜，一起團(tuán)圓歡聚，即便如此，我還是年年期待著圣誕節(jié)。媽媽總笑我，相信了一個(gè)也許根本不存在的童話，圣先生，這是真的，對(duì)不對(duì)？圣誕節(jié)是真正存在的，為相信它的人們而存在。

　　我在今天寫給您信，雖不知忙碌的您在今年圣誕依舊會(huì)不會(huì)不來(lái)看我，但我想知道，圣誕節(jié)的真正意義是什么？我甚至不知道這封信該寄去哪里，圣先生，我去哪兒找您呢？

　　祝您

　　是否于圣誕節(jié)，快樂(lè)。

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