[推薦]學(xué)生寫(xiě)給母校的一封信3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生寫(xiě)給母校的一封信，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)生寫(xiě)給母校的一封信1
親愛(ài)的校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師：
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到xx學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這短暫的三年中，我收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了健康……在這即將離開(kāi)母校的最后幾天里，心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的眷戀，三年的學(xué)習(xí)生活如一幅流光溢彩的畫(huà)面，使我難忘。
每天清晨，我與其他同學(xué)一樣，迎著朝陽(yáng)，坐上校車(chē)，趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中，被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里，五顏六色的小花小草上沾滿(mǎn)了露珠，光彩熠熠。空氣也是那么的清新，有一股讓人神清氣爽的好味道。
沿著樓梯往上走，每個(gè)樓層的瑯瑯讀書(shū)聲都是不同的。一樓的讀書(shū)聲是全校最響亮的，聲音是那樣的稚嫩、純樸，又是那樣的認(rèn)真;二樓的讀書(shū)聲與一樓唯一的不同便是：吐字更加清晰，節(jié)奏也快了一些……樓層越往上，朗讀的聲音就越沉穩(wěn)，到了五樓，早讀聲比一樓小了一些，卻更有感情、更有韻味。
母校的硬件設(shè)備是比較簡(jiǎn)陋的，但像詩(shī)一般的'學(xué)習(xí)氛圍卻是無(wú)人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人，老師們給予了同學(xué)們大量的獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的空間。課堂上，老師們用獨(dú)特的教學(xué)方法引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了許多獨(dú)創(chuàng)課程，在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力，提高了我們的素質(zhì)，使我們成為一個(gè)個(gè)既有個(gè)性，且又充滿(mǎn)自信的學(xué)生。老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨如絲絲春雨落在我記憶深處，相伴永遠(yuǎn)。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛(ài)的母校，展翅高飛，開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)生活，那里等待我們的是一片更為廣闊、競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的藍(lán)天，明天我會(huì)將知識(shí)的種子播種在祖國(guó)的大地上，為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)。
花兒以它馥郁的芬芳，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們將以自己的努力與才華，再次見(jiàn)證自己的實(shí)力，爭(zhēng)取在眾多佼佼者中脫穎而出，成為精英中的精英，那將是我們對(duì)母校最好的回報(bào)。二十年后，我們四十六位同學(xué)，必定能成為各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。待那時(shí)，我們?cè)僖黄鸹貧w母校，重逢在昔日學(xué)習(xí)過(guò)的教室里，坐在曾經(jīng)坐過(guò)的位置上，再次溫故老師的絮語(yǔ)……
祝xx學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下。
xx學(xué)校
xxx
學(xué)生寫(xiě)給母校的一封信2
親愛(ài)的母校：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去，我們馬上就要離開(kāi)母校，升入中學(xué)�；叵肫饋�(lái)，這六年母校的生活，仍歷歷在目。
我在這個(gè)中心小學(xué)，待了六年，度過(guò)了六年的美好時(shí)光，交了許多朋友，后村中心小學(xué)，雖然不像別的學(xué)校一樣，有高大的樓房，漂亮的花園，塑膠的操場(chǎng)跑道，可是這所學(xué)校，卻給了我太多太多回憶……
記得我剛踏入這所學(xué)校的`校門(mén)的時(shí)候，我八歲，那時(shí)候我被分到了一年級(jí)一班，教我的班主任是一位很年輕，很漂亮的女老師，從此，我的小學(xué)生涯，便從這兒，開(kāi)始了。
小時(shí)候，我特別內(nèi)向，不愿與人交談，不愿與小朋友玩耍，上課，老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課;下課，自己默默地玩，后來(lái)小朋友主動(dòng)來(lái)找我玩，接觸多了，也就漸漸開(kāi)朗起來(lái)了，我很開(kāi)心，有這么一群好朋友陪我度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光，也很慶幸遇到他們。
親愛(ài)的母校，我就要與您分別，離開(kāi)這了，我將要進(jìn)入初中，開(kāi)始新的生活，學(xué)習(xí)新的東西，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，和下課同學(xué)們做游戲，開(kāi)心玩耍的時(shí)刻。
親愛(ài)的母校，老師，畢業(yè)后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您，是你們，給了我六年的幸福小學(xué)生活，是你們，教我讀書(shū)，是我有扎實(shí)的基礎(chǔ)踏入中學(xué)的大門(mén)，感謝您，母校，我愛(ài)您!我親愛(ài)的母校!
x月x日
一位即將畢業(yè)的學(xué)生：xxx
學(xué)生寫(xiě)給母校的一封信3
親愛(ài)的母校：
您好啊!
再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了，寫(xiě)給母校的一封信作文。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí)，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的'花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門(mén)口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō)：“嗨，小姑娘!進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國(guó)旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!
x月x日
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