一封信的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一封信的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
今天上午,我收到了兩封遠(yuǎn)方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的.地方,有許多共同語言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在星期六專門為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!
一封信的作文 篇2
親愛的老媽您好:
當(dāng)我提起筆來給您寫這封信的時(shí)候,還猶豫了一段時(shí)間呢。今天,我終于鼓起勇氣,向您敞開心扉,說說我的心里話。
寒假的生活是輕松愉快的,也正是我到廚房大顯身手的時(shí)候?墒,當(dāng)一周前我走進(jìn)廚房的那一瞬間,我的心情再也高興不起來了。熟悉的“咯吱”聲又響在耳邊,只見您躲在角落里正在津津有味的咀嚼著什么,難道真有這么好吃嗎?我急忙跑過去,一把從您的掌心中奪過剩余的幾粒鹽,順手扔進(jìn)了嘴里,好咸的滋味啊,我條件反射的吐了出來……那一刻,我恍然大悟,十年如一日,那不計(jì)其數(shù)的.一粒粒鹽,不就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的母愛嗎?
親愛的老媽,我深深地知道:十年前,您身懷六甲時(shí),得了重感冒,可是為了我的健康成長(zhǎng),您放棄了打針和吃藥,而選擇了喝水來進(jìn)行新陳代謝?墒窃鯓硬拍芎冗M(jìn)更多的水呢,您有個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法,那就是吃鹽。我們都有過這樣的常識(shí):菜咸了,飯后就會(huì)不停地喝水來解渴,您的出發(fā)點(diǎn)正是如此。經(jīng)過了一周的折磨,您的病是好了,可是愛吃鹽的毛病也有了,并且一發(fā)不可收拾,直到今天也是如此。
現(xiàn)在的我,了解了很多東西,也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料。一天我瀏覽網(wǎng)頁時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人每天吃鹽超過五克就是不正常的,而且容易得很多疾病,比如:頸椎病、動(dòng)脈硬化、咽喉癌……我很吃驚,這么多年,您所吃下的鹽就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不過來,后果是多么嚴(yán)重!不料,您卻很平靜的說:“這都是老習(xí)慣了,哪能一朝一夕就改得了啊,以后盡量少吃就是。”說完,轉(zhuǎn)身又開始忙碌起來。
看著眼前您這副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,我真是為您著急啊。于是,我在鹽缸附近貼了一張用紅筆寫的字條“不許吃鹽”,還沒忘記在末尾加上三個(gè)大大的感吧號(hào),希望能引起您的注意?墒牵匀粺o濟(jì)于事,那天我又看到了不想看到的一幕。
親愛的老媽,我永遠(yuǎn)愛您,就如同您愛我一樣,您的健康才是我最大的快樂和幸福。所以,請(qǐng)您一定要嚴(yán)格要求自己,改掉吃鹽這個(gè)壞習(xí)慣吧。加油,兒子相信您永遠(yuǎn)是我心目中那個(gè)無所不能的堅(jiān)強(qiáng)老媽!
永遠(yuǎn)愛您的兒子:xxx
20xx年01月08日
一封信的作文 篇3
敬愛的孔子:
您好!我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng)始人,是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷,開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū),弟子多達(dá)3000人,其中有72名賢人。雖然3000與72之間的.表面差距很大,但仔細(xì)琢磨,教育出一位賢人得花多少精力和心血!
《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了您及其弟子言行,集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》對(duì)后人受益匪淺:自古就有半部《論語》治天下的事例,北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語》手不釋卷,每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語》,他運(yùn)用《論語》中所學(xué)的知識(shí),面對(duì)國(guó)家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì),采用《論語》中的德治與法治像相結(jié)合,逐步使國(guó)家興旺。我對(duì)《論語》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì),一次疏于學(xué)習(xí),只顧玩樂,父母百般勸說,可我卻置之不理,固執(zhí)的認(rèn)為:我的成績(jī)已經(jīng)很好了,不需要在認(rèn)真讀了,即使比有些人稍遜一籌,也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒考好也漠不關(guān)心?墒亲詮奈易x了你的孔子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼,戒之在斗;及其老也,血(dú)饧人ィ渲诘!弊屛疑钌畹拿靼琢,原來我錯(cuò)了?鬃影,要是沒有您,沒有《論語》,我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在,但對(duì)其持懷疑態(tài)度,主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”,在那科技不發(fā)達(dá)的年代,我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在,這并不是那些人無知,而是他們不具備探索的能力,這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國(guó)人,而且美國(guó)詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長(zhǎng)存,并會(huì)伴隨我成長(zhǎng)!
此致
敬禮
一封信的作文 篇4
親愛的王老師:
您好
您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了,我們對(duì)您念念不忘?墒沁@個(gè)暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
您是一位好老師,在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)。
您的知識(shí)真淵博。加減乘除,四則運(yùn)算,您手把手的教給我們;您說起奧數(shù)深入淺出;您講起難題,一點(diǎn)就通;您講起課來,生動(dòng)有趣。您總是說:“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞。”以此督促我們認(rèn)真審題,勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀墓膭?lì)下,對(duì)數(shù)學(xué),對(duì)奧數(shù),產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師,您關(guān)心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談?wù)勑模瑏硐麄兊膽n愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。
您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我沒發(fā)揮好,看著試卷上那鮮紅的'分?jǐn)?shù),我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯(cuò)題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。
王老師,是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣,讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了!我真希望這個(gè)消息是假的,開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們,我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……
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