[薦]實用的一封信作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一封信作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信作文600字 篇1

親愛的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來對我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處一點一滴，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

　　最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩！

　　真誠地祝你”桃李滿天下！

一封信作文600字 篇2

尊敬的爸爸媽媽

　　你們好！

　　我一直在思考該用什么樣的稱呼來給你們寫信，最后我終于選擇了“尊敬”而不是“親愛的”。

　　無法肯定自己現(xiàn)在是否還愛著你們，我想你們也無法說愛我吧！有時候我在想，既然彼此之間都沒有了感情，為什么還要住在一起？書上說巨蟹座的女性具有很溫柔的內(nèi)心，能夠理解身邊的每一個人，感情細(xì)膩，戀家且愛家�？墒菫槭裁次覅s始終無法理解你們？為什么你們看我的時候都是一成不變的茫然，我那細(xì)膩的感情在面對你們的時候，只有大把大把的空白。

　　如果能夠選擇自己的生活，我希望能夠去流浪，而不是禁錮在“家”這個冰冷的城堡里。

　　外面下著滂沱大雨，我坐在教室里的時候在想，你們會來送傘嗎？茫茫的人群里，我苦苦尋覓你們的身影，最終還是潸然淚下，人卻散去，我獨自徘徊，街道的`兩旁，松柏淚流不止。而你們卻安然的坐在家里看著TV，看到我被打濕了的衣衫，才緩緩地問一句：“外面下雨了嗎？”你們可知天冷不是冷，心冷才是寒。我努力地告訴自己，這只是一個意外。

　　一直都以為，我住的城堡是在大海深處，是一幢被禁錮了千年的深宮，望著窗外的飛鳥劃過的時候，我在想，多么痛苦的我��！愛上飛鳥的魚，痛苦且只能夠絕望。

　　所以。

　　我也用同樣冷漠的表情望著你們，曾經(jīng)有人這樣對我說過：要感謝父母，使他們給了你生命�？捎袀�作家卻說：父母沒有經(jīng)過我們的允許就擅自生下了我們，還以為這是他們的結(jié)晶，滿心歡喜地看著他們創(chuàng)造的能動能笑的高級玩具，殊不知，一個罪惡的靈魂就是這樣被放逐出來。如果說這個作家不夠權(quán)威，只是在瞎扯的話，那么著名哲學(xué)家，叔本華不也曾經(jīng)說過嗎：“世上沒有戀愛，壓根就是生殖沖動�！�

　　所以，很多時候我都會莫名的希望你們離婚，然后沒有人要我，我可以自由在在的飛翔，可是現(xiàn)在，這些美好終于都化成心靈的灰燼了。

　　最后，祝愿世上的父母都能讀懂他們的孩子，不要讓他們覺得太過寂寞，在鮮花還未盛開的時候，就學(xué)會了凋謝。

一封信作文600字 篇3

　　親愛的源親：

　　大家好，我是瀟倫，首先，請允許我以一個大眾的態(tài)度和看法來面對在當(dāng)下所發(fā)生的這件事情，我想說這是一個很普通且富有幽默寓意的微博，根本沒有任何必要讓大家生氣，以至于與別人爭吵，我第一眼看到的`時候覺得是個幽默的笑話。不敢說我多了解音樂，和娛樂圈的，但也追了這么久了，認(rèn)識我的知道我平時寫寫歌發(fā)表點翻唱之類，憑心說費老師和鄭老師也算歌壇前輩了，我們只是聽音樂的，沒有什么可批判別人的，可以擇其好而賞之嘛。看到微博的第一感覺是他們一個是聽過一萬個理由，一個是了解源哥，這也證明源哥的影響力不容忽視。其次，請允許我以一個歌迷的態(tài)度和看法來說這件事，當(dāng)我看到這么多源親們在那里爭論我想勸囑大家，可是大家還是不肯相讓，難道大家忘了上一次鬧矛盾的事了嗎？源哥本來轉(zhuǎn)發(fā)了微博可后來刪了，并且后來發(fā)表的微博說心情不好，不想與人相爭···這一點大家就不如偶像了吧他以低調(diào)，不與人分爭讓我們喜愛，大家是真的愛他嗎？是的話，這不是再給源哥找麻煩嗎？我想源哥也希望我們和他一樣，我們要有素質(zhì)，要團結(jié)，要給源哥爭光，而不是找麻煩，對不對？最后，請允許我以一個家人的態(tài)度和看法再和源親們說一下，天下源親是一家，我們有錯我們改，自己批評自己，但我們終究是一家人，一家人怎么能不向著一家人呢，我們故意惹事了好，道歉都行，但別人找事就不好使，欺負(fù)家人能看著嗎？所以我想讓大家團結(jié)不在和別人爭論上，我們默默的做好一個歌迷應(yīng)做的，低調(diào)做人高調(diào)做事，《包容》大家白聽了，白唱了嗎？別讓自己生氣了，別惹源哥生氣了，因為這些不值！

　　希望我今天的三“請”能讓大家更考慮源哥和自己，給自己個好心情，最后祝每一位源親都有一個好心情。

一封信作文600字 篇4

敬愛的駕駛員們：

　　您們好！

　　隨著交通事故出現(xiàn)的次數(shù)越來越頻繁，因交通事故而死亡的人數(shù)也越來越多。因此，在這里，我代表所有的孩子向您們呼吁：要自覺遵守交通規(guī)則，不要因自己交通意識的淡薄而讓那些無辜的人們再喪命于車輪之下了！

　　“司機一杯酒，親人兩行淚”“拒酒千里外，安全萬里行”“別讓文明缺失，莫用生命趕路”“綠燈可以再等，生命不能重來”，是啊，生命是多么寶貴，我們每個人都應(yīng)該好好珍惜！但是您們可曾想過，可能只因為自己貪喝了一杯酒，而導(dǎo)致一些交通事故的發(fā)生，并因此喪失了許多寶貴的生命！他們的親人該會多么傷心��！也許，其中一位乘客是一位剛做母親的人，家里的孩子正嗷嗷待哺，她的丈夫正焦急地等待著她歸來；也許，其中一位乘客是一個在外地打工的小伙子，正準(zhǔn)備回家看望母親，而他的母親聽到這個噩耗，會多么痛心欲絕啊......

　　我曾經(jīng)看到過這樣一則報道：20xx年5月3日凌晨5時30分許，一輛安徽牌照農(nóng)用車在蘇州市虎丘區(qū)蘇福公路火炬路口，與一輛大貨車相撞，3人當(dāng)場死亡，另有一個搶救無效死亡。此外，還有2人受傷被送進醫(yī)院治療。而這是因為農(nóng)用車駕駛員在行駛途中違反交通規(guī)則，強行越過道路中心線，逆向行駛所致。看完這一則報道后，我的心情非常沉重，十分難過，而這沉重和難過又夾雜著對司機種種不良行為的`憤怒！因為這些悲劇本來是可以避免發(fā)生的啊！

　　各位敬愛的駕駛員們，我再次向您們發(fā)出呼吁：做文明人，行文明路，開文明車。這樣不僅僅是對他人生命的一種尊重，同時也是對您們自己生命的一種珍惜！請一定要自覺遵守交通規(guī)則！

　　此致

敬禮！

　　大豐市第三小學(xué)五（3）班學(xué)生蘇紫宸

　　20xx年04月28日

一封信作文600字 篇5

　　親愛的文印室老師，您好：

　　您或許很詫異：我是誰？我怎么想起來給您寫信？別驚訝，我是那個經(jīng)常跑來復(fù)印東西的“小丫頭”！我到現(xiàn)在都不知道您姓什么，只是天天“老師，老師”地這樣喊著；或許您也不知道我叫什么，只管我叫“小丫頭”。然而，我們卻結(jié)下了不結(jié)之緣，自從我見到您的第一面起，我就很喜歡您、欣賞您。欣賞您每天都不厭其煩地幫老師們復(fù)印材料，不厭其煩地接待每個來文印室復(fù)印材料的人。記得那一次，我接到老師指示，要來文印室復(fù)印卷子。我一推開文印室的門，就看到您正被幾個老師圍著，大概都是來復(fù)印材料的吧。我在一旁默默地等著，您很快發(fā)現(xiàn)了我，問我要復(fù)印或打印寫什么，并讓我在小機器那兒自己弄（老師教過我使用復(fù)印機）。我小心翼翼地開始復(fù)印，沒有想到，復(fù)印出來的效果卻令我不太滿意：有一些字沒復(fù)印進去，跑到了紙張外面。如果要重新復(fù)印，即浪費時間，又浪費紙張，我只好無奈地拿著材料要出門。您送走了前來復(fù)印的老師們，看到我一副無精打采的樣子，一下就猜出了我的心事，掩蓋不住事實的我只好一一交待，準(zhǔn)備遭受您嚴(yán)厲的.批評。出乎我意料的是，您聽了后不僅沒有指責(zé)我，反而要幫我重印�？次译y過的樣子，您安慰我說：“沒事兒，你用的紙我還可以再次利用，一點兒都不浪費�！蔽衣犃撕笮睦锖檬芏嗔�。您把我拉到身旁，像對待自己的孩子一樣，一點一點又教了我一遍復(fù)印的方法，還告訴我剛剛沒復(fù)印好的原因。您溫暖的手摸在我的臉上，讓我感到十分親切······文印室復(fù)印工作是件普通而平常的工作，您沒有老師們站在講臺上的威風(fēng)，沒有在大庭廣眾之下表現(xiàn)的機會，但您在那不到三尺高的復(fù)印機前同樣讓人敬仰。您是后臺辛勤的服務(wù)者，您為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻。學(xué)校不能沒有您這樣優(yōu)秀的幕后工作者！謝謝您——文印室老師，您讓我懂得了工作無貴賤，平凡中依然能顯現(xiàn)偉大。

　　祝您萬事如意、身體健康！

　　您的學(xué)生朱岑筱

　　XX年6月5日

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