給小楊的一封信

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的給小楊的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給小楊的一封信1

小楊同學(xué)：

　　你好！

　　小楊同學(xué)，你最近好嗎？我真的很想和你交個(gè)朋友。我想問你一下你覺得我們班是好嗎？還是壞？我現(xiàn)在向你說我們班上的情況。我們班上的男生和女生總是不能夠和睦相處，我們男生不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，但是女生都要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們開展班隊(duì)會(huì)時(shí)，有人想上臺(tái)演講，但上去后又因?yàn)椴桓艺f出來就一直站在上面等到老師叫她下去。但是我們班上打掃衛(wèi)生很積極，老師一叫掃地他們就很快的`沖向衛(wèi)生角，拿上掃地的工具就很快的掃，掃不到一會(huì)兒就可以掃完。我們班成績(jī)優(yōu)秀的人很多，差的少，但差的又很差。所以總是拉我們班的后腿。使我們班排在倒數(shù)第一。還有，我們班上的很多人都愛說話，而且他們自己都管不著還去管別人。對(duì)了，你們那邊的情況又是怎樣的？我希望我們倆用書信的方式聯(lián)系。拉近我們的關(guān)系，讓我們做真真正正的好朋友。

　　此致！祝你天天向上。好好學(xué)習(xí)。

姓名：曾xx

　　20xx年3月8日

給小楊的一封信2

小楊老師：

　　你好，身體好嗎，學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？我們大家都很想你，希望你快點(diǎn)回來看我們。

　　小楊老師，自從你走后，我白天想著你，夜里夢(mèng)著你，白天想著你的好，夜里夢(mèng)著你給我們帶來的歡樂，對(duì)你的思念更是說不盡。

　　小楊老師，記得你給我們上課嗎？上的`那么成功，為什么呢？

　　因?yàn)槟銈湔n備到了兩點(diǎn)多鐘，才有那么好的結(jié)果；記得你知道我們打籃球嗎？是您讓我們嘗到成功的喜悅，你在場(chǎng)下像指揮官一樣交我們傳球.運(yùn)球……最終使我成功！小楊老師，您在課外是我們的朋友，在課堂上是我們的老師，真希望這美好時(shí)光能夠永遠(yuǎn)留�。�

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意�。�

給小楊的一封信3

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：

　　您們好！

　　安全重于泰山，平安是福。您的子女是您們的心肝寶貝、掌上明珠，今天是祖國(guó)的花朵，明天就是祖國(guó)的棟梁。讓他們接受教育是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，讓他們能安全地接受良好的教育，我們責(zé)無旁貸！然而，您知道您的孩子在什么樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

　　楊橋初小現(xiàn)有五個(gè)教學(xué)班，學(xué)生99人，主要來自于您們楊橋、學(xué)堂、仄船、袁大四個(gè)村。該校歷史悠久，曾方便教學(xué)，服務(wù)群眾，培養(yǎng)了不少人才，功不可沒。然而，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，如今破爛不堪，岌岌可危的楊橋初小，已經(jīng)不具備辦學(xué)條件，到了非撤不可的地步。多年來，該校一直沒有圍墻、校門，閑雜人員隨意出入校園，學(xué)生安全無法保障。廁所是學(xué)生們必去的'重要場(chǎng)所，該校廁所卻十分危險(xiǎn)，墻體開裂達(dá)15公分，大梁下垂歪斜，僅用木柱頂著，有隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)。該校教學(xué)樓建成于1997年普九期間，其危險(xiǎn)程度令人膽顫心驚。在20xx年全市組織的校舍安全檢查中，專家們發(fā)現(xiàn)屋面嚴(yán)重漏水，墻體多處開裂，更為可怕的是整體已經(jīng)動(dòng)搖，一旦倒塌后果不堪設(shè)想，專家要求立即停止使用，遷移避險(xiǎn)。后經(jīng)權(quán)威部門鑒定為等級(jí)最為嚴(yán)重的D級(jí)危房。試想，將您的寶貝，放置于這樣一個(gè)連安全都沒有保障的學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，您們能放下心來安心工作和生活嗎？

　　慘痛的歷史教訓(xùn)不能重演。消除安全隱患，撤并危險(xiǎn)學(xué)校，勢(shì)在必行。黨委政府十分重視學(xué)校安全工作。楊橋初小屬于我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整范圍之列，無法立項(xiàng)，爭(zhēng)取不到維修資金。我鄉(xiāng)是大冶市有名的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村財(cái)力有限，維修加固這么多D級(jí)危房，不僅不現(xiàn)實(shí)，也心有余力不足。為此，黨委政府多次現(xiàn)場(chǎng)查看、開會(huì)研究并報(bào)市教育局協(xié)商。為了您的孩子能安心安全地學(xué)習(xí)，最后決定將楊橋初小撤并至楊橋聯(lián)小。

　　楊橋聯(lián)小地處楊橋教育中心，是我鄉(xiāng)教育布局楊橋片保留的中心學(xué)校。我們正在不斷努力向上爭(zhēng)取立項(xiàng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)將楊橋聯(lián)小建成一個(gè)“楊橋完全中心小學(xué)”，實(shí)現(xiàn)規(guī)�；�、中心化辦學(xué)。

　　家長(zhǎng)朋友們，通過撤點(diǎn)并校，這樣既消除了校舍安全隱患，又實(shí)施了學(xué)校布局調(diào)整，集中先進(jìn)的教育資源，整合優(yōu)化教師隊(duì)伍，讓有限的教育投入集中投放，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，縮小與城區(qū)的差距，提高教育的質(zhì)量，提升辦學(xué)效益。

　　家長(zhǎng)朋友們，通過撤點(diǎn)并校，有些學(xué)生離校較遠(yuǎn)，上學(xué)、飲食會(huì)帶來諸多不便，我們將盡力解決。一是劃定區(qū)域采用校車定時(shí)定點(diǎn)接送學(xué)生，費(fèi)用由政府協(xié)調(diào)解決，不增加群眾負(fù)擔(dān)。二是楊橋聯(lián)小開設(shè)食堂，解決學(xué)生飲食難問題。今后將聯(lián)小建成寄宿制學(xué)校，遠(yuǎn)路學(xué)生可以寄宿校中。三是原校房產(chǎn)交由各村處置。

　　尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)，在撤點(diǎn)并校過程中一定會(huì)給您帶來諸多不便，責(zé)任加重，付出更多。但百年大計(jì)教育為本。少年兒童是祖國(guó)的希望，為了能讓下一代接受更好的教育，讓我們一起攜手前行。我們相信：您的一點(diǎn)付出將會(huì)更加有利于孩子的健康茁壯成長(zhǎng)。

　　感謝您對(duì)政府工作的支持和理解!請(qǐng)盡快將您的孩子送至楊橋聯(lián)小讀書學(xué)習(xí)。

　　祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，子女學(xué)習(xí)進(jìn)步！

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