寫給老師的一封信7篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信1
敬愛的郭老師：
您好！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我們升上了六年級(jí)，我們都從五年級(jí)糟糟懂懂的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們。趁著這個(gè)暑假，我給您寫了一封信。
回想起五年級(jí)的快樂時(shí)光，我還有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲抑�，過了六年級(jí)，我們就要進(jìn)入初中了，我們和您相處的時(shí)間也只剩下這一個(gè)學(xué)期了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子啊！
記得五年級(jí)開學(xué)第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進(jìn)我們五（2）班的教室，介紹了自己，在開學(xué)典禮上以前的英語老師告訴您，我們?cè)趺丛趺凑{(diào)皮啦，不聰明啦，您都不管，進(jìn)入教室，您對(duì)我們說：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)！”我們當(dāng)時(shí)怔住了，個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴(yán)厲，但您并不是這樣的.，您從不霸占我們的體育活動(dòng)課、品德課、綜合課等等的課，您在體育活動(dòng)課和我們一起玩，在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國以前的歷史故事，在綜合課教我們做PPT，并把這個(gè)作為作業(yè)讓我們回家做。每當(dāng)您上課時(shí)，我們都是期待地坐在課室里，等待您的到來，全然不像以前，一上語文課就一副不高興的臉。
您還記得五年級(jí)下學(xué)期的語文競(jìng)賽嗎？那次是聽寫語文書上的四字詞語，當(dāng)您當(dāng)天拿到聽寫的詞語時(shí)，還一個(gè)勁地抱怨自己沒告訴我們，但那次，我們班卻讓全級(jí)的老師大吃一驚。這個(gè)語文競(jìng)賽共有十個(gè)獲獎(jiǎng)名額，100分的就能拿一個(gè)名額，我們班有九個(gè)100分的，共占了九個(gè)名額，剩下的一個(gè)讓（3）班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂，這都是您的功勞��！可您那次卻興奮地走進(jìn)教室，告訴我們：“同學(xué)們，這是你們努力學(xué)習(xí)的功勞��！”
記得我媽媽問我：“這個(gè)新老師怎么樣啊？”我的回答是：“郭老師的課很有趣，我們把知識(shí)都‘吃’進(jìn)去了！”
�。∥矣H愛的郭老師，我在此為您致敬，您是辛勤的園丁，在培育我們這些祖國的花朵。郭老師，您放心吧，我們會(huì)記著您的話：“我們學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就要自覺性刻苦汗水=勞動(dòng)成果！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年7月14日
寫給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
不知道在暑假中您過得怎樣，但是今天我在家整理書架時(shí)，無意中看到了幾張作文榮譽(yù)證書和幾張獎(jiǎng)狀，看著這些獎(jiǎng)狀，我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……您是我作文的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子……您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護(hù)，露水般的滋潤(rùn)，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您！
記得以前的時(shí)候，我的作文總是寫不好，從三年級(jí)到四年級(jí)都是如此，教過我的語文老師都說我寫的作文空動(dòng)、無趣，自己當(dāng)初也很怕寫作文，總覺得自己寫不好，覺得自己永遠(yuǎn)不能像別人那樣寫的那么好。但惟獨(dú)您對(duì)我的見解不一樣，自打您教了我之后，我不用上作文班也能把作文寫到很棒。爸爸媽媽夸我，您也夸我，就連我自己也覺得自己開竅了，不再怕寫作文了，也能寫好作文了，這一點(diǎn)，是我們都有目共睹的！您不斷的提高我，不斷的讓我參加作文大賽，之所以我的.作文能越寫越好，能獲獎(jiǎng)，可以說是功勞您有80%。就是您這樣一步步的提高我，我才在這次學(xué)校舉行的“第三節(jié)讀書節(jié)活動(dòng)中”榮獲“優(yōu)秀讀書筆記三等獎(jiǎng)”和“書香家庭”這一稱號(hào)。還有在前一階段中榮獲“第四節(jié)環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽中榮獲二等獎(jiǎng)”說實(shí)話，我真的是打心底里崇拜您……
所以現(xiàn)在，我能有這樣的的成績(jī)，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報(bào)、能獲獎(jiǎng)，這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間，為我們修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興……
而且，雖然您注重和關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與我們的家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心！這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間，但您無怨無悔。您可謂說是我見過的最負(fù)責(zé)任的老師了！現(xiàn)在，該上六年級(jí)的我還想讓您來培育我們，但是哪怕您不能再教我們了，我最崇拜的老師仍舊是您……不過但愿我們的作文“啟蒙老師”仍舊是您……
您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。啊！老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
老師，您還記得那件事嗎？那天，您讓我站起來回答問題。我膽怯地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題，就坐下了。我羞愧極了，沒想到我是這樣的無能……
我不敢抬頭看老師您！下課了，您讓我去您的備課室。我很著急，我想：老師要我去她的備課室一定是要批評(píng)我的！我的.心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室，您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說：“沒關(guān)系，回答問題要勇敢！下次最好不要在這里再見哦！”聽了這句話，一股暖流頓時(shí)流遍了全身！
老師，謝謝您！謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神！老師，您就是我前進(jìn)的馬達(dá)，是我人生的指明燈！
祝
老師身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的楊老師：
您好！近來身體好嗎？
你是我心中最尊敬的老師，雖然您十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心都用在我們身上，您每天起早貪黑，琢磨著更好的.教育方法。真可謂做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的寫照。
記得有一次，您讓我們默寫課文，我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了，您用紅筆在我的本子上輕輕地圈了一個(gè)圈。我想：“沒有什么大不了的，不就錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)嗎？”之后，您又用下課時(shí)間講解了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，我忽然恍然大悟。從此以后，我便正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
雖然您只教了我們一年，但是在這一年里，您卻教會(huì)了我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處事，怎樣做人。
啊！您是蠟燭，照耀著我們。您是園丁，培育祖國的花朵。您是人類靈魂的工程師，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。��！我愛你，老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)從一個(gè)幼小無知的孩子，變成了一位四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員�；貞浧鹚哪昀锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬千。
當(dāng)我從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)了您——?jiǎng)⒗蠋煟彩俏覀儼嗟陌嘀魅�。聽了您的`第一節(jié)課，看到您那溫和的臉龐，有一種溫馨的感覺。正是因?yàn)槟v課總是那么幽默、有趣，所以我們都愛聽您給我上的每一節(jié)課。
到三年時(shí)，各個(gè)學(xué)科都深了，您對(duì)我們也變得稍嚴(yán)格一些了，但是每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步了。您依然鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力；當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜時(shí)，是您及時(shí)告訴我們不要驕傲。記得有一次，期中考試，因?yàn)槲业闹R(shí)不廣泛，把一道判斷對(duì)錯(cuò)的題做錯(cuò)了，只差一步之遙就能考滿分了。您鼓勵(lì)我，對(duì)我說，以后做題要仔細(xì)、認(rèn)真、活學(xué)活用，留心觀察身邊的每一件事。也是您把我領(lǐng)進(jìn)了奧數(shù)的大門，讓我在奧數(shù)的天空中自由翱翔。也是您告訴了我，知識(shí)是取之不盡，用之不完的。
四年級(jí)了，我們遇見了語文老師——王老師，是您把我們帶進(jìn)了作文的天地。從一篇篇的流水仗作文，一步步的提高，成了精美的作文。您也不斷豐富我們的課外知識(shí)，我們每次的優(yōu)異成績(jī)，都離不開您對(duì)我們的付出。
天空說您是彩虹；大地說您是園�。蝗藗冋f您是雨露；而我說您是人類靈魂的工程師。并毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。
祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
親愛的徐老師：
您好！
時(shí)間像游弋在藍(lán)天上的浮云，悄無聲息地游走著，慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首，眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我又想起了您————我的小學(xué)語文老師。
六年前，記得我在上小學(xué)時(shí)非常淘氣，上課時(shí)的小動(dòng)作“千變?nèi)f化”，而且在課桌里除了書包的位置外就是各式各樣的小玩意兒：迷你變形金剛、拼裝小坦克、玩具小汽車、小水槍、彈珠、橡皮泥……
于是，您奇妙的眼光便與我相伴。
上課時(shí)，您看我的眼光是嚴(yán)厲的，提醒我不要走神；下課時(shí)，您看我的眼光是充滿活力的，您和我們男同學(xué)坐在教室里聊天，讓我們學(xué)會(huì)了課間文明休息；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您看我的眼光是和藹的，這時(shí)您總是循循善誘地給我講道理；在我受到挫折時(shí)，您看我的眼光是溫暖，讓我正確的對(duì)待挫折，從跌倒的地方重新站起來；當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，您看我的眼光是充滿笑意的，鼓勵(lì)我再接再厲！
您的眼光是神奇的！
徐老師，是您教給了我知識(shí)，是您教育我雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗一定不等于放棄，而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn)，然后勇敢的站起來面對(duì)失敗，一步步走向成功————因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后生起！
六年后的今天，雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)成為遠(yuǎn)去的背影，但您和母校對(duì)我六年的關(guān)懷我怎能忘卻？我忘不了，忘不了您，忘不了母校，忘不了和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們！
而今我走出了納溪，考取了成都市四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，即將成為一名中學(xué)生了！您的`桃李們都已放飛了自己的夢(mèng)想，帶著您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的祝愿，懷著信心跨入了新學(xué)校，有了更新，更高的目標(biāo)。徐老師，我一定不辜負(fù)母校和您對(duì)我的期望！
哦！老師，親愛的徐老師，親愛的母校，就讓秋風(fēng)帶去我對(duì)你們深深的謝意以及美好的祝福。
預(yù)祝
教師節(jié)快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
敬愛的廖老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對(duì)我們精心培育！還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蹦鸀榱宋覀兊某煽�(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱�！我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的'批評(píng)我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊�！只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。
祝您身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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