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給胡老師的一封信【經(jīng)典15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給胡老師的一封信 ，歡迎大家分享。
給胡老師的一封信 1
敬愛的胡老師：
您好！
今天，我來介紹一下我的家庭。其實，我的家是一個豐富多彩的.動物園，有著許多可愛的小動物。
首先，我來介紹一下動物園之父——公雞，也就是爸爸（因為老爸十二生肖里屬公雞）。動物園里的事他每天都要念叨好幾遍，真不愧是只大公雞�。‰x不開他那嗓子。
我還要介紹一下動物園之母——馬，也就是媽媽。她是我們的廚師，每天給我們準備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格：踏踏實實工作，讓別人得到幸福。
第三個登場的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明，特別是在語言方面。我的姐姐能說會辯，外語考試幾乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五體投地。
當然，還有動物園里最小的主人——我，一只活蹦亂跳的兔子，做作業(yè)也不踏實。有時，大人在聊天，我也會插上幾句。爸爸媽媽一直教導我，說插嘴的習慣不好，可我就是改不了這壞習慣。
我為自己生活在溫馨的動物園之中而感到快樂。
敬祝
工作順利！
您的學生：吳澤華
xx年1月9日
給胡老師的一封信 2
親愛的胡老師：
在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學時，因為您都不了解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖�？墒�，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員，還和六年級一樣，一開始我以為和以前一樣都是有名無分的，但是現(xiàn)在看來比六年級好。老師我想說，其實學習委員也不錯。
我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數(shù)學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是后退。
謝謝您，老師。今天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進來下，給點功夫你做做�！蔽艺f：“什么功夫？您尋找著筆拿著表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就簽家長的名字就可以了�！蔽艺f：“好的，這功夫還算輕松�！闭f完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。（在人群中忙碌起來）開始后，我們都感動的哭了，還有擁抱環(huán)節(jié)呢，每個班的`同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因為我有一個這樣的班主任。
老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！
您的學生潘智薈
給胡老師的一封信 3
親愛的胡老師：
您好！
六年的小學生活已經(jīng)過去，即將成為中學生的我回首過往：我摔跤過，那是因為我沒有努力，從那個人人都遙望的位置跌了下來；我喜悅過，那是因為老師的贊美讓我的`嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責過，那是因為給予我的厚望我卻辜負……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學生，但我通過這一年的相處，知道了您是一位熱愛學生的好老師。
我記得，六年級上學期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當舉手回答問題時，全班鴉雀無聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。
雖然學校是學習的地方，但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理，讓我們明白什么是團結(jié)，什么是友愛……我想對您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了�！蔽衣犃�，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以這封信向您報以感恩。
祝：
身體健康，快樂每一天。
您的學生：xx
7月7日
給胡老師的一封信 4
您好！
想起與您共同度過的那段日子，真好！我們雖然相片時間不長，但是佻的身影卻早已刻入我的心里。想起您時，我總會不由地想起您那慈祥和藹的笑容。
老師，您還記得那第一堂課嗎？小學一年級的時候我可真笨，連自己的名字都不會寫，害得您一個數(shù)學老師教了一節(jié)課的語文。老師，您還記得您的“小鬧鐘”嗎？您和小孫女一塊兒生活，經(jīng)常起得很晚。于是我們那群小不點兒便在大早便爭先恐后地叫您起床，但往往會吵醒你的小孫子。而您卻絲毫沒有怪我們的意思，反而謝謝我們讓您 的小孫子養(yǎng)成早起的好習慣。記得那次“鬧鈴”行動很失敗，被校長堵在了門口，后面的同學都跑到一個屋后面躲起來了，而我們這幾個“前鋒”卻站成了一排接受審訊。是您，在關(guān)鍵的時候挺身而出，把責任全都攬到了自己的身上，從而促使了我們這幫調(diào)皮鬼兒。
還記得嗎？星期六我們經(jīng)常結(jié)伙到您家去聽故事。那些千奇百怪的故事不知勾起了我們多少的好奇心，給了我們多大的動力！
時間過得真快，后來您退休了，當時我們?nèi)嗤瑢W的小臉蛋上哪個沒有晶瑩的'淚花？您撫摸著我們的小腦瓜，安慰著我們說：“這又不是什么生離死別，哭什么？想見我就去看看我，我又不搬家！”老師您說完后便笑著走了。
現(xiàn)在想來，我真幸福，能有機會與您相遇。這可能就是人們所說的緣分吧！時光抹不掉我心中的記憶，這段美好的記憶就像太陽一樣照著我勇往直前。老師，感謝您，真的，您的笑容我永遠都不會忘記的。最后，我要把最真摯的祝福送給您：老師，起床啦……
此致
敬禮
永遠愛著您的學生
王哲
給胡老師的一封信 5
尊敬的胡老師：
您好！
胡老師，還記得我嗎？我是在您身邊呆了六年的一個學生——董江瑜。您最近好嗎？
時間過得真快，一眨眼我們告別了親愛的母校，進入了一種新的學習生活�；厥琢甑男W生涯，就像一本漫畫書，里頭珍藏著許許多多的故事，令人難以忘懷。
人們都說，小學老師是學生迷芒中的.指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。老師，您就像春雨滋潤著我們；就像辛勤的園丁，時時刻刻栽培著我們這些幼小的樹苗，我們的成功都是您用畢生的心血創(chuàng)造出來的。您就像一束普照不息的陽光，使萬物茁壯成長，成為一棵棵參天大樹。每當我遇到困難時，就會想起您教我們唱的《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強……”經(jīng)常會在我的耳畔響起。
胡老師感謝您對我們的無私奉獻，對我們的那份無微不至的關(guān)懷，我們一定會常來看您的！雖然我們這個大家庭被拆散了，但我們還是團結(jié)一心，一起努力著。
還記得那回畢業(yè)典禮嗎？在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水，我們舍不得離開您，您更舍不得離開我們。想到這里我們會覺得有一絲絲對不住您。在這六年的小學生活中，我們沒有一天讓您好好休息過，總是讓您不停地操勞著。
胡老師，感謝您讓我們這些幼小的樹苗漸漸綻放出鮮艷的花朵，您對我們的恩情比天還高，比海還深，我們永遠也無法忘懷。我們會用實際行動回報您的！
給胡老師的一封信 6
敬愛的胡老師：
您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學弟學妹們聽話嗎？
六年的時光飛快，轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學生。在初中生活也已有三個月了。今年的教師節(jié)，很遺憾沒有去看一下您，不知道您現(xiàn)在怎么樣？
五個月前的一天，是一個畢業(yè)的日子。全班同學都很興奮，高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會知道，我們好象忘記了給老師您告別。
最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群，有說有笑，完全忘了有校長在臺上講話。我當時和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看�！霸趺蠢�？”我問范偉楗�！澳阕屑毧匆幌�。”范偉楗說。哦，原來是您。您在后排一個人坐著，是不是在思考什么呢？是不是您也傷感了？
胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個人去建設(shè)銀行吃飯，在回來的途中，扶了一下木扶手，我就被一個木簽扎到了手。我痛的.哇哇大哭。同學先把我扶到大隊部辦公室找老師，老師說學校醫(yī)藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被同學扶到了您的辦公室，您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來，當時，我特別感動。
現(xiàn)在上初中的我學習成績不錯，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多么難分難舍。
我保證，有時間一定會去看您，感謝您，這些年來的培養(yǎng)。
胡老師，我會努力學習的。
此致
敬禮！
您的學生 賈如濤
給胡老師的一封信 7
親愛的胡老師：
您好！
有一些話藏在我心里已經(jīng)很久很久了，它讓我非常非常的難過了。每當我想說時，我又把它咽了下去！
那是一個陰沉沉的星期五。那天，正好有一節(jié)科學課。上課前幾分鐘，大家都靜靜地趴在桌子上等老師來上課。我一看桌子上，“糟了！ 沒拿出筆袋!“于是，我悄悄地把筆袋放到了桌子上，誰知，被科學課代表——肖曉發(fā)現(xiàn)了。他作為科學課代表居然不分青紅皂白就把我的名字往黑板上記，好多的同學也是這樣被冤枉的。中午吃飯時，您看了看黑板上的名字說：“科學課上表現(xiàn)不好的，把詞語盤點和日積月累各抄5遍！”那一霎那，我一下子驚呆了。我好難過，好想哭，又好想說我是冤枉的'，可這句話幾次到我嘴邊，我都把它咽了下去。我根本不敢告訴您，只好硬著頭皮跟他們一起寫詞語盤點和日積月累了。
下午，我的詞語盤點和日積月累還沒有寫完，只有留下來和其他同學一起繼續(xù)補寫，寫了好久好久，您才讓我們回家�；氐郊依�，媽媽，奶奶也不分青紅皂白地吵我，我非常難過。奶奶還說我：“一天到晚，上課就知道講話，真是沒有出息！”我氣得回到房間里一個人抱著枕頭大哭了一場。
親愛的胡老師，我知道上課了才準備東西是不對的�？晌疑险n也沒有講話呀！我多么希望您知道我是冤枉的呀！我多么希望您知道我是冤枉的以后，能原諒我。
敬祝：身體健康，合家幸福！
您的學生：曾星月
20xx4-28
給胡老師的一封信 8
敬愛的胡老師：
您還記得我嗎？一個胖乎乎的小丫頭。也許6年的時光讓我變得有些成熟，也許6年的歲月無情地在您的'臉上留下了痕跡。但成熟中我永遠都含著稚嫩，永遠有一顆記著您的童心。
還記得六年前的9月，我第一次來到這個陌生校園時的情景：見到老師就像耗子見到貓一樣，調(diào)頭就跑，媽媽把我“抓”了回來，我嚇得“哇哇”大哭。是您看到后走過來，把我摟著，哄我，叫我不哭，并把我領(lǐng)進教室，安頓在靠近您的一個座位上。正是您慈祥的面容和親切的話語使我克服了緊張害怕，漸漸喜歡上了這個學校。
還記得那次去紅山動物園春游。我因很少看到過這么多動物，所以興奮的有些發(fā)狂了：一會兒跑去看獅子，一會兒奔去看老虎，一會兒鬧著要去摸長頸鹿，一會兒要去看狼的眼睛……這下可把您嚇壞了，生怕出什么事，跟著我到處跑，惹得其他同學都有些嫉妒了�？赡鷧s微笑著看著我，沒有一點兒埋怨。回來的路上，我因為玩的太累了，歪在座位上睡著了。后來聽同學說，為了好讓我睡得更舒服、安您把我從座位上抱起來，摟在懷里，一直到學校。
一轉(zhuǎn)眼，6年過去了。今天，我就快要畢業(yè)了，回想著您慈祥的笑容，溫暖的擁抱，親切的教誨，真讓我戀戀不舍，這些都將成為我小學階段留最難忘、最溫暖的回憶。
您的學生：顏可潔
20xx.xx.xx
給胡老師的一封信 9
親愛的胡老師，
您好！
您最近怎么樣了？我在校園里生活得很好。我們班換了媒體設(shè)備，老師上課經(jīng)常用。接著春節(jié)快到了，我送您一個小禮物吧。我們家要掛春聯(lián)了，我想著大年初一，我穿得一身紅通通的衣服，街上到處喜氣洋洋。處處要發(fā)紅包吃糖果，晚上還能吃到香噴噴的飯菜，讓我十分期待過年。
我想和你分享關(guān)于校園生活的`事。老師您教的學生聽話乖巧嗎？我們班就是紀律不太好，其它方面很不錯。我們期中考全班成績還得年段第一呢。告訴您一個好消息，就是陳靜寫的《我和悟空過一天》上報了。你聽了高興嗎？
最后說說我的生活吧。我最近喜歡看《偶像練習生》您以后有時間看看。您平時都看什么節(jié)目呢？有沒有好的名著推薦給我呀？
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
給胡老師的一封信 10
敬愛的胡老師：
您好！
在這小學六年中，我得到了許多人的關(guān)愛和幫助。我要感謝的人有很多，您便是其中的一位。
在六年中，您如春雨般滋潤著我，讓我對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六年級上半學期，您對我說，愿不愿意寫一部長篇小說，我感到了無窮的新奇，看著您鼓勵的.眼神，我毫不猶豫地答應(yīng)了。記得當時，陽光和煦地照在草坪上，透著無限的希望。
于是，從那天開始我便開始履行我的諾言，發(fā)奮地寫。將腦中一絲絲的憧憬化作一點點的墨汁記錄下了我的成長。開始的1到2萬字進行得出奇順利，每天好像都有靈感，也許那只是憑著好奇與單純，卻并未了解到8萬字對于我來說是多么得艱巨。
從3萬字開始，我便有些力不從心了。每次都督促自己要多寫點，每次都給自己指定一個目標，卻每每都達不到要求。更有些風言風語如同涼水般澆透了我的心扉。我開始退縮，我害怕了，怕?lián)摬黄?萬字的責任�？赡琅f鼓勵著我，每天都給我指導點撥，還將學校中未向同學開放的圖書館都允許我借書。您說，我寫得很好，楊紅櫻像我這么大時，連作文都寫不通，還說我是寫作的料。盡管我知道，我絕對沒有像您說得那么好，也知道，您想讓我堅持下去。但我還是大受鼓舞，立誓，絕對不能辜負您對我的期望。
每次在本子上打完草稿后，我都把它們一個字一個字地輸進電腦傳給您。連晚上做夢，都在想，這個故事該怎樣編下去。媽媽看到我這樣，有些心疼，總是問我累不累。我說累也要堅持下去。那個諾言與您的鼓舞，使我堅信能完成一切。
功夫不負有心人，我的8萬字小說快要結(jié)稿了�？晌医憬愕囊痪湓捠刮业男念D時涼了半截。她說，她根本看不懂我在寫些什么。我的自信，在瞬間被擊碎了�？赡f，您將我快要結(jié)稿的小說看后，認為寫得很感人。我相信您的話，也許只是在騙自己，但我堅持了下來直到寫完。
當我再一次回顧我的小說是，感到很欣慰，盡管其中的歷程太過于苦澀——我曾經(jīng)為它掉過眼淚，為它失過眠，為它絞盡腦汁。盡管我知道，我的文筆跟那些大作家根本無法比較，但我堅持了下來，并履行了自己的諾言。
媽媽說，我真應(yīng)該好好謝謝您，沒有您，沒有您的鼓舞，也許我不會堅持下來，也不會有我的小說。
那么在這里，我再一次向您所為我付出的心勞表示真摯的感謝。
謝謝您，胡老師！
此致
敬禮
您的學生xxx
給胡老師的一封信 11
敬愛的老師：
您好！
您教我們的一年多時間里，我既怕您，又愛您。怕您是因為您很嚴厲。記得有一次，我上課在玩橡皮。您發(fā)現(xiàn)了，定睛瞪著我，您的眼睛仿佛在訓斥：“如果你再玩，我就把這些給扔進垃圾桶！”我嚇了一跳，雖然表面上裝作若無其事，其實心已經(jīng)快蹦出來了，整節(jié)課我都在冒冷汗，再也不敢做小動作了。
愛您，是因為您關(guān)心我們。前幾天，您出差回來了，居然給我們帶回來了美味可口的椰片。下午第二節(jié)課，您走進教室就笑瞇瞇地對著我們，拿出兩個棕色的袋子，說：“我有兩袋椰片，一包是甜的`，加了蜂蜜；一包是原味的。”您邊指邊說，其實我已經(jīng)在暗暗地吞口水了。說完，就開始分發(fā)給我們了。見著椰片一點點變少了，我有些失落。突然，您響亮地說：“沒領(lǐng)到的請起立，上來領(lǐng)�！惫乙差I(lǐng)到了！我一片片大口吃，還沒仔細品嘗就被我“一掃而空”了。我抬起頭來，看了看四周的同學，汪煜在那兒一丁點一丁點地吃，看來看去，椰片好像絲毫沒有少。我再看了看同桌，他的椰片放在桌子上，先聞聞，再啃一點，就慢悠悠地品嘗。我看他比汪煜還會“節(jié)食”！
在我們表現(xiàn)好的時候，您會夸我們，每學期結(jié)束還會給我們發(fā)獎品，如果可以的話，我真希望我是您的孩子。
胡老師，有時，我也怨您。假如在那一個節(jié)日里，其他班沒有語文作業(yè)，而我們卻有。我會怪您對我們要求太高，同學們背后也在嘀咕，那天一點也開心不起來。
總而言之，我時而怕您，時而敬您，時而還會怪您�？墒菍δ暮�，又會變成內(nèi)心深深的愛意，因為我們知道一切都是因為您愛我們，謝謝您的愛！
祝您
身體健康！
寫信人：
時間：
給胡老師的一封信 12
胡老師：
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因為那時是下雨，蒙蒙的細雨籠罩這四周。你正在和家恩的'舅舅說話，你當時看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點點頭。外面細雨太多，我路都看不清，帶著你走錯了方向�；氐浇淌液�，你當著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進一個洞里，你知道我當時是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
三年級:蔣嘉霖
給胡老師的一封信 13
胡老師:
您好!
又一個教師節(jié)來臨了，首先祝您教師節(jié)快樂！在您的幫助下，我們度過了快樂的一年，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的學生了。記得去年的`九月一日，我們剛從幼兒園來到淮河小學，還不適應(yīng)小學的生活。我們班有二十名男生，十五名女生，包括我在內(nèi)有很多調(diào)皮鬼，您累得喉嚨都啞了。
后來，學校流行了紅眼病，那時我在家休息了半個月。您常常給我媽媽發(fā)短信，了解我的情況，讓媽媽在家輔導我學習，還在空間里給我留言。
有一次大課間活動，男孩子們都不會跳皮筋。您教了我們整整一節(jié)課，把您都累壞了。
上次寒假作業(yè)，您居然一本一本，一題一題地改，還給我們講解，并讓我們訂正好。這次的暑假作業(yè)，我媽媽檢查了一遍又一遍，還是被您找到了許多錯別字。您批改得多么仔細啊。
您每天早早上班，很晚才下班。戴真奕姐姐也跟著您早早上學，很晚才能回家，耽誤了學習。
我們在一天天地成長，都是您——胡老師的辛苦換來的。胡老師，謝謝您！
祝您身體健康，工作順利。
您的筍芽兒：夏語寒
九月七日
給胡老師的一封信 14
敬愛的胡老師：
您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的智慧；您是光，照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨，我們永記心間；您的為人師表，我們肅然起敬；您的誨人不倦，我們了然于心。
四年間，每節(jié)課，您都以最精煉簡潔的語言，將一個個深刻的人生道理，淋漓盡致地呈現(xiàn)給我們；每次失敗，您都會與我們總結(jié)失敗的教訓，爭取下次馬到成功；每次勝利，您也會教育我們“勝不驕，敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻，您有春蠶絲盡的精神；您雖沒有做出驚天動地的偉業(yè)，卻有桃李滿天下的碩果。感謝您，老師！
您還記得去年“六一”節(jié)前夕，為我輔導的朗誦比賽嗎？那幾天里，您與我一起朗誦，糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平，您不知疲倦地輔導我，大到一整段的思想感情，小到一個標點符號的停頓，每天都練到很晚很晚。甚至有一次，練到晚上八點，天全黑了，音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的`光芒。因為明天就要比賽了，而稿子和音樂都得縮短，時間緊迫。您的嗓子啞了，卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當時，我真的很困，眼皮直打架，但我還是堅持了下來。我怎能辜負老師您的希望呢？
第二天，朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績，這獎項中包含了老師您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感謝您，老師！
千言萬語，道不盡您的嘔心瀝血；千恩萬謝，謝不完您春風化雨般的教誨。老師，我歌頌粉筆，它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程……老師，這無私的粉筆正是您的化身。
最后，由衷地向你道一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學生
5月29日
給胡老師的一封信 15
敬愛的胡老師：
您好！
時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了，小學生活慢慢離我遠去，點點滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和不變的關(guān)懷！
胡老師，您就好比那秒針，在鐘族大家庭中，秒針雖不起眼，卻是一位腳踏實地的實干家。您有秒針一樣的堅定信念，任勞任怨，永不停息地給我們傳授知識與做人的道理。在您的教導下，我養(yǎng)成了勤奮學習的好習慣，您還讓我還明白：一個優(yōu)秀的學生，除了學習成績好，還要有健康的心理、健全的人格！
胡老師，您是我們的老師，更是我們的玩伴。課堂上，您嚴肅認真，課堂外，您恰是一個童心未泯的孩子。記得有一次課間休息，我和幾個同學在踢毽子，您不知什么時候出現(xiàn)了，接過毽子興奮地說：“踢毽子可是我上學時的強項，好多年沒玩了，讓我露一手給你們瞧瞧。”沒等我們有所反應(yīng)，您就踢了起來。嘿，還真是功夫不減當年，只見您步子輕盈，那只彩色的毽子婉如一個美麗而小巧的精靈，在空中翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，又如一只彩色的蝴蝶，在輕快地跳著舞……大家伙不約而同地為您數(shù)著：一百零六，一百零七，一百零八……我的天哪，胡老師，您太有才了。當時，我們幾個同學全然忘記了您是老師，吵著團體PK您一個人。最終，以我們團體失敗而告終，知道嗎，胡老師，您當時就象一個得了冠軍的孩子一樣，為自己感到無比自豪！
當然，更多的時候，您就像是我的媽媽。因為媽媽工作調(diào)動，我轉(zhuǎn)學到了您所在的學校。那年期末，我沒評上“三好學生”，您見我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就把我叫到辦公室，摸著我的頭，溫和地說：“怎么了，是不是因為沒評上三好學生�。俊蔽也徽f話，想想自己在原來的學校一直都是三好學生，這次競?cè)粵]評上，眼淚就不爭氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中，替我擦去眼淚，和藹地說：“你是個品學兼優(yōu)的好學生，剛轉(zhuǎn)學到我們學校來，可能大家對你還不太了解。今后你要和同學們多接觸，成為大家的好朋友�！痹谀拈_導下，我豁然開朗。胡老師，您知道嗎，當時我多想叫您一聲媽媽啊。
胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的`旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......
胡老師，謝謝您！
愛您的學生：xxx
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