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給老師的一封信

時(shí)間:2024-05-01 12:41:27 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信大全14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信大全14篇

  給老師的一封信 篇1

親愛的老師:

  您好!

  我從五年級(jí)的時(shí)候,就是您教我了,教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

  我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的`,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

  有一次,您讓我們在一節(jié)課上寫同學(xué)錄,寫的時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫,您都寫了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說看見了我們寫同學(xué)錄的時(shí)候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

  老師!最后,我相對(duì)您說:“我愛您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深,!”

  祝:

  天天開心!

  工作順利!

  有緣再見!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇2

親愛的老師:

  您好!

  在新年到來之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

  我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心,我們會(huì)努力的:其時(shí),成績不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長,就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游,可我卻沒做到。請(qǐng)老師不要過分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長,一定會(huì)盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長把我們班的學(xué)習(xí)搞好。

  對(duì)了,寒假里我讀了您的'《感動(dòng)中國小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢;更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視,母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。

  最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇3

親愛的陳老師:

  你好!

  在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。

  記得開學(xué)的那天你親切地來到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛的媽媽?瓷先ト绱说拿利悾裉煜梢话,讓我感到無限的溫暖。

  上課有說有笑我會(huì)聽得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過去了,考試成績也不錯(cuò)。

  可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來把我們壓得透不過氣。

  如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!

  祝:老師工作快樂!

  您好!時(shí)間過得可真快,一晃三年過去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望……

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的'火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全校總分第一的好成績,重新改寫了我們四二班的歷史……

  是您,給了我去競選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說一聲:謝謝您,老師!

  在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

  給老師的一封信 篇4

敬愛的郭老師:

  您好!

  在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際,讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問候!

  記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假,聽說我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任,我的心里頓時(shí)充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就升上了五年級(jí),曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”,個(gè)個(gè)都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過去的一年里,我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù),更多的同學(xué)得到了學(xué)校“三星學(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng),教室里每天充滿了歡樂的笑聲,同學(xué)們變得更加勤奮與自律。老師,我想對(duì)您說,這一年來,您辛苦了!

  是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂地“開花結(jié)果”;您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學(xué)年里,那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù):您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績,放棄了自己的假期,組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛,在您的眼里,每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日,您都會(huì)給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì),激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長……

  樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來的學(xué)業(yè),讓未來的時(shí)光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。

  最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!

您的學(xué)生:泓博

20xx年9月7日

  給老師的一封信 篇5

敬愛的馬老師:

  您好!

  翻開你那本整潔的教案,每個(gè)人都會(huì)不由得感到驚嘆:一個(gè)快要退休的老師,對(duì)自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé),教案寫得如此完整、細(xì)密。是啊,教案上記載著我們的對(duì)錯(cuò),記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,更記載著您為我們付出的心血。

  記得那一次,你把考卷分下來時(shí),您大發(fā)雷霆,因?yàn)椋覀兊某煽兛嫉靡粓F(tuán)糟,而且許多都是不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。一些好同學(xué),該上90的.沒上90,那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說,都不及格。是啊,如果我身為一名老師,自己為學(xué)生們花費(fèi)了這么多的精力,可到頭來,還是一團(tuán)糟,這能不令人生氣嗎?當(dāng)場,您把自己為我們付出的展示給我們看,上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯(cuò)誤,還寫出了分析。頓時(shí),我們?nèi)喽鉴f雀無聲,我們低著頭,為自己的成績而感到慚愧。

  馬老師,您“恨鐵不成鋼”,日夜為我們而操心,時(shí)時(shí)刻刻都在想著該怎樣給我們上好課……老師,我仿佛看見了,深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影,您在干什么?在寫教案;我仿佛看到了,您的白發(fā)是為我們而變,您的皺紋是為我們而生……老師,感謝您,是您把我從連一句話也說不完整(用英語)培養(yǎng)成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就,離不開您的辛勤培養(yǎng)。

  老師,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開了,真舍不得您,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會(huì)變!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇6

親愛的老師:

  您好!這是我第二次給您寫信了,但還是有許多話沒說完。自從三年級(jí)開始,我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣,但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后,我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!

  有人說過:一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁,將我們的'枯根爛葉修剪掉,讓我們長成參天大樹;你猶如一座黑暗中的燈塔,在我們迷失方向時(shí),讓我們找到正確的方向、道路;你猶如一面鏡子,讓我們認(rèn)識(shí)自我,成功地走向社會(huì)。您慈愛,對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子;您辛勞,每天每夜為我們備課;您無私,將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;您幽默,將課堂上的尷尬化為烏有;您嚴(yán)厲,予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。

  您從來不寵著好學(xué)生,也不討厭壞學(xué)生。有一次,您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問題,他很久也沒回答出來,他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來,您也沒嚷他。從此,他的社會(huì)成績出奇得好,竟然及格了!

  千言萬語說不盡我的感激之情,這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠之心。

  祝老師:

  工作順利 桃李滿天下

  您的學(xué)生:馬xx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇7

敬愛的羅老師:

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了,回想起六年前,我還是一個(gè)不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開您的諄諄教誨,離不開您的幫助和教誨,離不開您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語,回想起您那一次次意味深長的教導(dǎo),我的心里只有三個(gè)字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時(shí)候,您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我;每一次,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我;每一次,在我犯錯(cuò)的'時(shí)候,您都會(huì)提醒我;每一次,您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來。您上課時(shí)更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時(shí),您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí),還花心思編了一個(gè)順口溜:三個(gè)長著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細(xì)推敲才琢磨出來的吧!您不但教我們知識(shí)還教我們做人,每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來越多,這一切的功勞是誰的?——是您,羅老師!千言萬語匯成一句話,我想對(duì)您說:“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

  祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇8

敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的'窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注:蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇9

敬愛的張老師:

  您好!

  請(qǐng)您在百忙之中看完這封信,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。

  張老師,您知道嗎?每次一到語文課時(shí),同學(xué)們都很期待您的到來,都在猜測您又會(huì)給我們帶來什么“課前小驚喜”呢?聽一首歌,一個(gè)笑話,還是一個(gè)謎語呢?

  張老師,您知道嗎?每當(dāng)我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時(shí),同學(xué)們一下子就某某百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時(shí),我們的聲音夠不夠洪亮?再說了,就算我們有時(shí)提不起某某,依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余?

  張老師,您知道嗎?我們看到你時(shí),您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點(diǎn),恐怕您自己都沒有注意到吧?對(duì)了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無論您什么時(shí)候上課,同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧,您下午最后一節(jié)課給我們上課,照理說,這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請(qǐng)來了,同學(xué)們的'某某頭一下就給提上來了,并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了,您說,這難道不是您的“魔力”嗎?

  敬愛的張老師,其實(shí)我也知道,在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后,是一顆時(shí)刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了,我們剛想下樓,發(fā)現(xiàn)您還獨(dú)自一人在辦公室里寫著什么,也許是您太認(rèn)真了,并沒有發(fā)現(xiàn)我們。

  敬愛的張老師,我在這里鄭重地向您說一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  祝:身體健康一帆風(fēng)順

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇10

敬愛的崔老師:

  您好!我是:您的學(xué)生楊旭青。您帶了我4年,我們之間已經(jīng)有了很深的感情!您把我們這個(gè)班60多個(gè)同學(xué),都當(dāng)成自己親生的孩子一樣,然而我,我們也把您當(dāng)成自己的親生母親!我們就像一家人一樣,雖然人是分開了,但是心永遠(yuǎn)都分不開!

  自從升到四(1)班學(xué)習(xí),我就一直在想念你。想念你聰慧的目光和那慈祥的面容。想著你那教學(xué)的方法,想著您的神態(tài)。

  自從升到四年級(jí),我們會(huì)經(jīng)常去看望您,幫助您管理班級(jí),每次看著您管理班級(jí)那么累,心里都在想,我們現(xiàn)在都大了都懂事了,希望學(xué)校還是讓您回來帶我們吧!我們是您從學(xué)前班帶上來的,我們知道您帶一年級(jí)有多么累,好幾次我們?nèi)タ赐,您的嗓子都是沙啞的,仿佛您好像衰老了許多。

  我們都在想如果一年級(jí)的小朋友們都聽話一點(diǎn),幫您省心一點(diǎn),您是不是就不會(huì)這么累了呢?真希望他們能幫您省心一點(diǎn),都聽話一點(diǎn),不要讓崔老師那么操心!

  崔老師,雖然我真的.希望您還能回來教我們,但那已經(jīng)是不可能的了。

  希望您能照顧您的身體,不要太過于勞累!不要讓您的家人、和我們太過于擔(dān)心!

  我們永遠(yuǎn)把您當(dāng)我們的母親!

  敬祝

  工作順利

  身體健康。

  寫信人:xxxx

  日期:xxxx

  給老師的一封信 篇11

尊敬的孫老師,李老師∶

  拿起筆來給老師寫信,心情愉快又激動(dòng),有很多想說的話不知從何說起!記得孫老師五年級(jí)當(dāng)我的班主任時(shí),您擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師,上課時(shí),您嚴(yán)厲而且幽默,你把數(shù)學(xué)講的有聲有色,讓我感到從前枯燥無味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,從此,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,下決心以后要發(fā)奮努力學(xué)好這門功課!平時(shí),孫老師對(duì)我們的思想教育方面也抓得很緊,使我懂得了尊重老師,幫助同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的很多方面的生活常識(shí)!在過去兩年中,在孫老師的影響下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步提高,性格變得更加開朗,樂觀,思想也逐漸變得成熟起來!

  李老師,你好,雖然你教我學(xué)才有兩個(gè)月,但我感覺到你更像一位父親,即嚴(yán)厲又親切,您要求學(xué)生做題一定要一絲不茍,嚴(yán)格要求,不能有半點(diǎn)馬虎!如果說孫老師百分之七十幽默,百分之三十嚴(yán)厲,你就是百分之三十的幽默和百分之七十的嚴(yán)厲。我也不明白這是為什么?這也許是小學(xué)與初中課程不同的原因吧!但我還是非常喜歡上你的'課,你讓我感覺到知識(shí)來不得半點(diǎn)馬虎,任何結(jié)果,數(shù)據(jù),得數(shù)都得準(zhǔn)確無誤,F(xiàn)在我想起我媽媽對(duì)我說的一句話∶“嚴(yán)師出高徒。”往后,在您的嚴(yán)格要求下,我想我的數(shù)學(xué)成績會(huì)更上一層樓!

  尊敬的老師,這些都是我的心里話,你們是我生活中的嚴(yán)父,慈母,使我學(xué)習(xí)中的良師益友,使我最親密,最敬仰,最值得信賴的人!

  此致

敬禮!

學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇12

敬愛的張老師:

  您好!

  我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球,但是我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說“巾幗不讓須眉”,女生不一定要琴棋書畫,所以我向您申請(qǐng)開設(shè)女子足球社?赡苣鷷(huì)覺得我的想法有點(diǎn)另類,下面我就一一道來。

  小時(shí)候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊,衣襟、臉龐時(shí)不時(shí)沾些泥濘?粗渌⒆佣既W(xué)了舞蹈、畫畫,媽媽也送我去學(xué)畫畫。

  畫室里吹著涼風(fēng),兩三縷燦爛的陽光時(shí)不時(shí)從窗戶外探進(jìn)頭,撩撥得我心癢癢。畫室的老師長發(fā)長裙,溫柔耐心,一點(diǎn)點(diǎn)示范,一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)。但畫筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬,任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫瓢”,卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動(dòng)的`作品,而我一人眼神空洞,無聊發(fā)呆,這不是我喜歡的事啊!

  忽然,窗外傳來了一陣悅耳的哨聲,我向外望去,幾個(gè)靚麗的身影在綠茵場上奔跑,操場上陽光正好,吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的進(jìn)行曲,沖進(jìn)了我的耳鼓。我的心一下被牽動(dòng)了,一下課,我忙跑下樓,直奔操場,只見一個(gè)足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭,我第一次意識(shí)到女生竟也可以如此英姿颯爽,而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫板前。她們看到了我渴慕的眼神,拉著我教我踢球。我學(xué)著游走過人群,繞過截?cái),來一個(gè)完美的傳球,任由灼熱的陽光直射臉龐,被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞,奮力奔跑,終于到達(dá)球門前,鼓起一股勁兒,猛地射門。球不偏不倚地飛向球網(wǎng),也不偏不倚地落入了我的心中。

  那一刻,我興奮極了,似乎找到了自己的歸屬,也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會(huì)承受很多艱辛,很多非議,但這是屬于自己的路!如果顧忌世俗眼光,為他人的評(píng)判而活,必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過這個(gè)社團(tuán),不僅能圓許多愛足球女生的夢想,也能激勵(lì)她們在未來的路上堅(jiān)持自我!這也是我申請(qǐng)創(chuàng)建女子足球社團(tuán)的理由,懇請(qǐng)張老師理解并幫助一群女孩子圓夢。

  順祝

  教祺!

XXX

20xx年XX月XX日

  給老師的一封信 篇13

親愛的狄老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的小學(xué)生了,回想一下在母校的六年時(shí)光里,這棟美麗的教學(xué)樓,這綠油油的漂亮的綠化帶,這歡樂的笑聲,這寬闊的操場,還有您燦爛的笑容,我怎能忘記呢?

  您二年級(jí)開始叫改為:教我們語文,您口才非常好,每次上課之前就改為:都能說一些特別精彩的話,這使我們都深深的佩服您。您也很親切,每天都入感情地講課:講到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,您的語言哀傷,使我們也深深地同情這個(gè)大年夜不得不去賣火柴而且卻凍死的小女孩;講到《凡卡》,您的語言悲憤,充滿了對(duì)那時(shí)的沙皇的黑暗統(tǒng)治的氣氛,使我們也去同情這個(gè)在黑暗統(tǒng)治下努力掙扎卻怎么也擺脫不了痛苦的小凡卡;講到一些詩詞,您為我們示范朗讀時(shí),聲情并茂,讓我們在詩歌的海洋中盡情的去探索新的“寶藏”……

  我最最忘不了的是我五年級(jí)犯下的錯(cuò)。那是一個(gè)星期一,早晨,我和小伙伴結(jié)伴來到學(xué)校,已我們不知怎么的說起了語文作業(yè),說著說著,我發(fā)現(xiàn)我忘記了抄詞語!怎么辦!要是告訴您我沒寫,您一定會(huì)訓(xùn)斥我的。無奈,我在一個(gè)小地方趕緊補(bǔ)作業(yè)。但是,都開門了,都要去升旗了,我仍然在補(bǔ)作業(yè)。不經(jīng)意的一瞟眼,我竟然發(fā)現(xiàn)連班上最晚出來的同學(xué)都來了!完了!我趕緊草草地收了尾,背起書包就向班級(jí)沖。上樓梯的時(shí)候,正在升旗,正巧碰到了您!我不禁嚇得一哆嗦。您看到了我,對(duì)我親切地說:“先別下去了,都升旗了……”這話像刀子似的扎著我……下課交作業(yè),我實(shí)在不好意思將我寫的這輩子最難看的'字交上去,但是您好像正在講臺(tái)上看著我,我硬著頭皮還是交了上去。果然不出我所料,第二節(jié)課下了課,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“老師叫你去辦公室!”天吶,肯定是因?yàn)槲业淖帧覒阎鴵潋v撲騰直跳的心進(jìn)了辦公室。我不敢抬頭,您很生氣,也很失望,問:“這次的作業(yè)怎么回事?你看看這字,要得了嗎!你……”“老師我……”我低著頭小聲的把原因說了,您好像不在那么生氣了,平靜地說:“把作業(yè)寫兩遍去,下午交給我,去吧!蔽液蹨I出了辦公室。謝謝您老師,自那次以后,我在您留作業(yè)的時(shí)候都會(huì)豎起耳朵聽,也許您忘了,但我永遠(yuǎn)忘不了!劃線詞用的準(zhǔn)確、傳神。

  每一個(gè)人的道路都不一樣,有的走向藝術(shù),有的走向運(yùn)動(dòng)改為:文學(xué),都走向更輝煌的道路。但是,我們無論走到哪里,都和您的教育分不開!在這個(gè)離別之際,我衷心地感謝您:謝謝您,我親愛的狄老師!

  祝您身體健康,萬事如意,龍馬精神!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  給老師的一封信 篇14

敬愛的老師:

  您好!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,六年的小學(xué)光陰就這樣過去了。我忘不了與我嬉戲的同學(xué),忘不了這可愛的母校,忘不了同學(xué)們的一顰一笑,母校的一花一草,更忘不了讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子,那就是您——老師。我就要小學(xué)畢業(yè)了,母校的一切是那樣的令人依依不舍。

  我清清楚楚的記得,在20xx年9月1日開學(xué)的第一天,我來到學(xué)校,一見到您,便感到一些驚訝。因?yàn)槲艺`以為您是我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,后來經(jīng)過您的自我介紹,才知道您。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我迷戀上了您上的語文課,您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記于心。在您的栽培下,我從一個(gè)不愛聽寫和寫作文的小女孩變成了一個(gè)熱愛寫作文和聽寫。有一次,您讓我們寫一篇有關(guān)于文明出行珍惜生命的文章。我寫道:“隨著科技的發(fā)展,不遵守交通規(guī)則的人越來越多,從而釀成的慘案也不少……”經(jīng)過您批改后,我那毫無生機(jī)、平平淡淡的作文,變得栩栩如生、神采飛揚(yáng),充滿了生機(jī)。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  老師這些事情您還記得嗎?可能已經(jīng)忘了。因?yàn)槟虝@么多年,為學(xué)生付出的'太多太多了,可我卻永遠(yuǎn)難以忘懷。老師,當(dāng)了您這么多年的學(xué)生,讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。在我幼小的心靈里,除父母以外,便就是您,在我幼小的世界里,最了不起的也是您,我長大以后會(huì)報(bào)答您的恩情的。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:劉蕭倩

  20xx年5月16日

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