給老師的一封信【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對(duì)我們的愛(ài)就像河水，源源不斷。
記得，我三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很差。每科都低于70分。有一天，您來(lái)到了我們班，當(dāng)了我的.語(yǔ)文老師，那時(shí)你把成績(jī)60分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。
到第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，老師你說(shuō)：，這次考試我有很大的進(jìn)步！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了79分！從60多分考到79分，真不容易！這是我就會(huì)說(shuō)：“這都是老師的功勞�。∷媸怯眯牧伎喟�！”
沒(méi)想到，我和老師是那樣有緣！后面三年老師還是我的語(yǔ)文老師。每次，我們說(shuō)：“老師您好”您就會(huì)說(shuō)：“孩子們好，請(qǐng)坐”！您對(duì)我們說(shuō)的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對(duì)話。如果，我們班比賽輸了，您會(huì)安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。您會(huì)說(shuō)；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”
雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是您是我最尊敬的老師。
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信2
親愛(ài)的林老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺(jué)得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)怒放的鮮花。
你是陽(yáng)東一問(wèn)學(xué)校的老師，也是我二年級(jí)的.英語(yǔ)老師，我每一次見(jiàn)到你，我就笑逐顏開(kāi)，馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎？因?yàn)樵诮踢^(guò)我的老師當(dāng)中，你是最溫柔的，我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在，我還能記住你的全名和英文名。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)，可是你還在二年級(jí)，我恨不得一直讀二年級(jí)，在你教的班上度過(guò)一輩子。
林老師，如果您是天空，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥(niǎo)；如果您是大海，我便是在海里自由自在的魚(yú)兒；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天這個(gè)我！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的xx老師：
您好
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。
您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。
您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。
花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的.熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)…老師，太謝謝您了
師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?/p>
您是我最好的老師
我喜歡您
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。
您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。
您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。
老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。
我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。
但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的黃老師：
好久不見(jiàn)，您好嗎？我常常想起您。
您是我小學(xué)階段的第一位老師，每當(dāng)我想起您時(shí)，心中總是充滿了感激。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我走進(jìn)班里，一切都是那么陌生。我感到孤獨(dú)、無(wú)助，緊緊地拉著爸爸媽媽的手。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，微微蹲下身子，和藹地笑著，輕聲問(wèn)我："你叫什么名字呀？”出于膽小和對(duì)陌生事物一向的'恐懼，我拽拽媽媽的衣角，想讓她幫我說(shuō)�？赡鷮�(duì)媽媽和爸爸?jǐn)[擺手，示意他們別出聲，然后看向我，笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，"你可以的。老師很想知道你的名字呢！”我張了張嘴，馬上又閉上了。您還是耐心地說(shuō)："真棒！可以大聲一點(diǎn)嗎？”我小聲嘟囔—下，用害怕又好奇的眼神望著您。您豎起了大拇指，笑著表?yè)P(yáng)我，“有進(jìn)步啦！下次再大聲點(diǎn)就更好了！”
從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始融入校園生活，膽子也大了起來(lái)。后來(lái)，我讀了《假如給我三天光明》，那里面的莎莉文老師與您多么像��！莎莉老師耐心地、一遍遍地教導(dǎo)海倫·凱勒。要知道，教一個(gè)盲聾人多么不易�。〉蛭睦蠋煆牟环艞�，在海倫手上用手指教她拼寫詞語(yǔ)；讓海倫到大自然感受周圍的世界；把海倫的手放在自己喉嚨上，教她說(shuō)話……在莎利文老師的細(xì)心教導(dǎo)下，海倫很快就掌握了正常人所掌握的知識(shí)，后來(lái)還畢業(yè)于哈佛大學(xué)，把慈愛(ài)的雙手伸向世界。
您不就是那“莎莉文”老師嗎？在與您共處的這段時(shí)間里，我一下子變了個(gè)樣。您給了我許多機(jī)會(huì)，讓我不斷嘗試，鼓勵(lì)我與他人交往；也讓我參加各種比賽，讓我得到鍛煉……
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我不曾忘記——是您，讓我一步步向前跑，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我在努力學(xué)習(xí)，希望再見(jiàn)面時(shí)，能讓您驕傲。
祝：
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：呂安喬
20xx年9月10日
給老師的一封信5
親愛(ài)的雷老師：
你好！
我是楊旭，你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是，我們很快就會(huì)與你分離。然而，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。
給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。
我仍然記得那天發(fā)生的事情。
這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛。那時(shí)，因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí)，又窮又不幸，我的腿被一臺(tái)積滿灰塵的.老式散熱器空調(diào)劃傷了�？照{(diào)邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒(méi)有意義，那就是假的。
我毅然站起來(lái)，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候，腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候，我們班的同學(xué)注意到了我，沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。有什么問(wèn)題嗎？
你馬上過(guò)來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。
這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么意義，也許你已經(jīng)忘記了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，我會(huì)一輩子記住它。
雖然我們即將畢業(yè)，但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸?duì)。
歡迎來(lái)到新學(xué)期，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)和新朋友。
我希望你：
永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：
20xx月12日
給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
您好！時(shí)光靜走，青蔥歲月。20xx年的夏天我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)，的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時(shí)的傷感。驀然回首，六年間我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我回味無(wú)窮。梔子花又盛開(kāi)了，我們將要離開(kāi)校園，踏上全新的旅程，我也要離開(kāi)您！
校園里的一切都是那么美麗，一花一木，一草一樹(shù)。我都曾走過(guò)看過(guò)，我們?cè)谶@里播種春天收獲秋天；在這里用心學(xué)習(xí)追逐歡笑；在碧藍(lán)的天幕下用稚嫩的.聲音唱出一曲幸福的歌……
記得三年級(jí)您接手我們的時(shí)候，我們懵懂幼稚，那時(shí)我們班學(xué)習(xí)不怎么樣，是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時(shí)，您會(huì)幫我們分析原因，鼓勵(lì)我們下次再考好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)您就像一個(gè)稚氣未脫的小孩子，讓同學(xué)們和你一起吶喊鼓掌。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得好成績(jī)時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)他們，同時(shí)也告訴他們不要太驕傲；遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員，您會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系的。還有下一次機(jī)會(huì)呢，我們?cè)綉?zhàn)越勇！
如今我將告別老師，一股感恩之情從我心底油然而生。是您點(diǎn)綴了我的人生，幫助了我的成長(zhǎng)。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)銘記在心！或許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師！
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒(méi)說(shuō)完。自從三年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣，但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么有趣！
有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時(shí)，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認(rèn)識(shí)自我，成功地走向社會(huì)。您慈愛(ài)，對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無(wú)私，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴(yán)厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的`好老師。
您從來(lái)不寵著好學(xué)生，也不討厭壞學(xué)生。有一次，您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問(wèn)題，他很久也沒(méi)回答出來(lái)，他的同桌都說(shuō)他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒(méi)回答上來(lái)，您也沒(méi)嚷他。從此，他的社會(huì)成績(jī)出奇得好，竟然及格了！
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠(chéng)之心。
祝老師：
工作順利、桃李滿天下！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的夏老師：
您的身體還好嗎？也許，您會(huì)吃驚的想，我為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？其實(shí)，您工作很辛苦——夜晚備課到很晚，白天上課很認(rèn)真，其間又要做很多事。我真的很怕您會(huì)累垮，這是我的肺腑之言。
望著那張背面寫著“‘快樂(lè)農(nóng)莊’之旅”的照片，我仿佛又回想起三年級(jí)我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下在“快樂(lè)農(nóng)莊”里盡情地玩耍。那時(shí)的您容光煥發(fā)，很年輕。每天都辛勤工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年——白色的粉灰，把您頭發(fā)染白了幾根；無(wú)情的是歲月，過(guò)早地在您額頭上留下幾條皺紋；小小的講臺(tái)，竟消耗了您的青春。但是，在我眼里，您永遠(yuǎn)是最年輕的，因?yàn)槟菫榱宋覀儭?/p>
有一次去春游，我因?yàn)樵谲嚿蠠o(wú)節(jié)制地吃東西，所以在車上肚子開(kāi)始痛起來(lái)。我強(qiáng)忍著痛，但還是被您知道了。您關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我只好把事情一五一十地跟您說(shuō)了一遍。您雖然批評(píng)了我兩句，讓我以后不要再無(wú)節(jié)制地吃東西，但更多的是關(guān)心我，不時(shí)的問(wèn)我還痛不痛，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。……
還有一次，您把我叫到辦公室。把我的日記本放在桌上，然后，翻到周末寫的'那篇日記。只見(jiàn)日記上用紅筆寫了兩個(gè)極其顯眼的字——“面批”。啊，這可是最差的等級(jí)，老師您怎么不“筆下留情”呢？您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的字這么寫得這么亂？你原來(lái)是可以得個(gè)好等級(jí)，這也是給你的一個(gè)教訓(xùn)�！蔽抑缓玫拖骂^，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤�！�
也許，忙碌的您不記得這幾件事，但是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
您對(duì)我的關(guān)心、教育，我刻骨銘心。今天您是我的老師，明天依然是。畢業(yè)后，不管在哪遇到您，我都會(huì)以“學(xué)生”的身份向您鞠躬問(wèn)好，因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的老師！
給老師的一封信9
親愛(ài)的肖老師：
春雨，染綠了世界，可自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之中；春蠶吐出了縷縷絲線為人民奉獻(xiàn)，自己卻猝然長(zhǎng)逝；老師，為我們編織了未來(lái)五彩的夢(mèng)，不知暮年已悄然而至。老師，我要向您獻(xiàn)上崇高的敬意！
課堂上，您口若懸河的講得津津有味，為了多傳授知識(shí)給我們，您總是拖堂，不辭辛勞的繼續(xù)上課。這時(shí)不免有些人抱怨，但您總是背這個(gè)黑鍋，如老黃牛一般耐心的講解分析。有時(shí)，您嘴上老掛著一句說(shuō)：“我真不想走進(jìn)這間教室。”可我們知道，您絕對(duì)不是真心的，您的話飽含著對(duì)我們的期待和激勵(lì)。
下課后，當(dāng)我們馳騁于走廊之上時(shí)，您又匆匆踏進(jìn)辦公室，堅(jiān)守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè)，我們看著就眼暈，而您卻司空見(jiàn)慣，嫻熟地操作著一切，筆尖在作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)翻閱字典，有時(shí)思考一會(huì)兒，有時(shí)也閉目養(yǎng)神幾秒鐘。老師，您是多么不辭勞苦，多么一絲不茍。
放學(xué)后，教室里傳來(lái)一陣柔和而又嚴(yán)厲的教誨聲，您老是不休息，好像永遠(yuǎn)也不勞累給那些在黑板上提名的人設(shè)講座，您總是細(xì)心的教導(dǎo)，給他們講道理，曉以懲戒，盡管有的是再犯。有一位同學(xué)曾這樣告訴我：“老師的話真摯而懇切，感人至深，即使你有不服氣的地方，也會(huì)被她說(shuō)的心服口服外帶敬服，這些話不僅讓你受益匪淺，終身受用，還會(huì)把你感動(dòng)的掩面抽泣�！�
老師，我想送您一株紫丁香，讓那嫩綠的枝葉和您作伴，綠葉沙沙沙響，那是我們的歌聲，希望能消除您一天的疲勞；盛開(kāi)的`花朵，是我們的笑臉，感激您日日夜夜為我們操勞，那沁人心脾的花香會(huì)引導(dǎo)您進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。
敬祝
笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)幾句話，告?zhèn)�別。
鄭老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會(huì)多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河，來(lái)到知識(shí)的海洋；您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給，我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了，要揮動(dòng)翅膀去飛翔，開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話語(yǔ)，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會(huì)刻在我的'記憶里，陪伴我成長(zhǎng)。
您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo)，時(shí)光匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家，展翅高飛了。就算分開(kāi)了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，鄭老師。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：章礫天
給老師的一封信11
親愛(ài)的王老師：
您終于來(lái)學(xué)校給我們上課了，我好高興�。∧诩茵B(yǎng)傷的那段時(shí)間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子，想您在我們生病時(shí)，那關(guān)愛(ài)急切的模樣，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
為了新學(xué)期我們的成績(jī)不再下滑，為了我們不再像離群的'大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來(lái)為我們上課，我們好感動(dòng)啊！您的到來(lái)，讓我們興奮，讓我們踏實(shí)，讓我們有了主心骨。
王老師，您是最棒的老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來(lái)！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。
呂老師，在我剛踏入學(xué)校時(shí)，我就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來(lái)到小學(xué)，對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)，您是嚴(yán)師；下課時(shí)，您又是我的好朋友。
呂老師，教了我三年，彼此之間也產(chǎn)生了感情；您的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過(guò)一些小事：當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候，我們總在下面竊竊私語(yǔ)；當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候，我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的心。
呂老師，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌，表達(dá)我對(duì)您的感情：
假如我是一只小船，您就是船槳，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹(shù)，您就是辛勤的園丁，有了園丁的'培育，大樹(shù)才能長(zhǎng)得高大挺拔。
呂老師，您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們的好老師。
敬祝：
工作順利！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信13
親愛(ài)的燕子老師：
您好！
我是小帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我，使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發(fā)熱、咽喉腫痛，我不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校、離開(kāi)可親可敬的您。
雖然我不幸感冒了，但我依然很樂(lè)觀，我相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。爸媽已經(jīng)帶我看過(guò)醫(yī)生，我嚴(yán)格按醫(yī)生的'要求吃藥、休息，使自己盡快地好起來(lái)。現(xiàn)在已基本痊愈，請(qǐng)勿掛念。
在休息期間，多虧好朋友杜官政幫我傳達(dá)作業(yè)。可是打開(kāi)作業(yè)一看，我吃驚地愣住了——數(shù)學(xué)廣角的數(shù)學(xué)游戲題竟然一道都不會(huì)。哎，我多想回到學(xué)校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽(tīng)您的教誨�，F(xiàn)在想想，聽(tīng)您的課就是一種享受、一種幸福的延續(xù)。可以前我并沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有盡全力學(xué)習(xí)。人在失去某樣?xùn)|西時(shí)才知道珍貴，以后我會(huì)盡心盡力地學(xué)，盡心盡力地鞏固，珍惜這種幸福的日子。
生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老師，請(qǐng)您保重好身體，千萬(wàn)別讓疾病找到您，它是很討人厭的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同學(xué)們了，想想都很激動(dòng)。
祝您
身體健康
工作順利
您的學(xué)生
20xx年X月X日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的肖老師：
您好！
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，我就要離開(kāi)母校。離開(kāi)您和同學(xué)們了。想到這兒，我心中就泛起了一絲酸澀。老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，而我卻要說(shuō)，你就是祖國(guó)的棟梁，正是您支撐起我們一代人的希望。您講的課生動(dòng)有趣，每個(gè)章節(jié)都打開(kāi)了一個(gè)新的.窗口，讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。老師，您是紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有熱和光；您是園丁，辛勤的哺育著祖國(guó)的花朵；您是青藤，引領(lǐng)我們登上高高的山崗。
肖老師，在這一年里，您為我們付出的心血和汗水我們?cè)跄芡�？您就像我的母親一樣，溫暖著我幼小的心靈。是您，引領(lǐng)我們?cè)谇髮W(xué)之路上奮勇前進(jìn)；是您，在我們無(wú)助的時(shí)候伸出援手，給予我們幫助；是您在我們紀(jì)律不好的時(shí)候停下課來(lái)給我們上思想品德課······總之，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
記得有一次，全班很多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)就氣得您胃疼了。而您卻不顧疼痛，捂著肚子，給我們講道理。肖老師，謝謝您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有放棄我們。肖老師，是我們?nèi)悄鷼饬耍俏覀冇趾δ柑哿�。�?dāng)我看到您硬撐著疼痛，給我們上課的時(shí)候，心里難受極了。
轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，我們即將踏進(jìn)中學(xué)的校門，到那時(shí)，我們會(huì)有新的集體，新的班主任，但是我永遠(yuǎn)忘不了在我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上同我一起前行的老師和同學(xué)們，忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，更忘不了您的諄諄教誨。
肖老師，等到我們長(zhǎng)大成人，學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，我們?cè)倩啬感？赐�，再�?lái)感謝您的教導(dǎo)之恩。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月13日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一晃我就到了六年級(jí)了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也要將結(jié)束了，我很想讓時(shí)光倒流，多聽(tīng)聽(tīng)你講幾節(jié)課。
每次進(jìn)入QQ我點(diǎn)進(jìn)班級(jí)群，點(diǎn)進(jìn)相冊(cè)，看見(jiàn)那些照片，勾起了我許許多多的回憶。我以前看著這些照片覺(jué)得沒(méi)什么的，直到我到了六年級(jí)看見(jiàn)這些照片，我便熱淚盈眶，想控制住自己的情緒，可是淚水嘩啦啦的流下來(lái)，直到哭紅了眼睛。以前我不懂得珍惜那些美好的時(shí)光，可知道到了六年級(jí)我卻非常珍惜這段時(shí)光。你用照片把我們所有美好的回憶都記錄了下來(lái)，由我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)候的`照片有節(jié)目表演的照片……
有多少次我們犯錯(cuò)你都包容我，除非我們犯了大錯(cuò)。我們跟著你學(xué)習(xí)了那么多節(jié)課，可是就是這次要考散所有人。馬上我們就要離開(kāi)您，我是多么懷念我們昔日那些美好的事情。如果時(shí)間能倒流我希望我到一年級(jí)，你還做我的老師。我只想對(duì)你說(shuō)一句話：老師“我愛(ài)您，我舍不得你�！�
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生
20xx年X月X日
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