一封信作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的未來人們：
你們還好嗎？
我無法想象三千年后的地球，就像你們也只能用猜測去感知我們的世界。三千年后，你們還好嗎？地球還好嗎？
我生活在21世紀初的地球，這兒還擁有著鳥語花香的樹林，一片又一片蔚藍的天空。不知道三千年后的你們，擁有怎樣的環(huán)境。今天，我們已登上太空，第一次邁出向宇宙深處探索的.腳步�；蛟S，太空漫步對于你們來說就好比是周末的一次郊游。是啊，人類在不斷地進步，或許你們已經(jīng)找到了更好的生存空間。可是，地球還好嗎？
未來人，請你們告訴我，地球還好嗎？20世紀以來，地球的環(huán)境開始惡化，而你們生存的地球，是不是已經(jīng)恢復了美麗？
不過，有些生物已經(jīng)與你們，甚至是我們說再見了，而這些生物的名字你們可能根本沒聽說過。像那美麗的夏威夷蝸牛，以及五分之一的淡水魚已經(jīng)與我們說再見了。我想知道，你們生活的地球是怎么樣的，難道會單調(diào)的只剩下人類？我想是不會的，你們也許掌握了克隆技術，將這些動物又帶回了地球，也可能你們把環(huán)境保護的很好，畢竟，地球永遠是我們的家。
未來人，你們還會有戰(zhàn)爭嗎？每當戰(zhàn)爭后滿地狼藉的情景出現(xiàn)在我的眼前時，當人們哭喊著逝去的親人時，我多想讓戰(zhàn)爭從地球上消失，不知道3000后，你們生存的地球，還會有戰(zhàn)爭嗎？我想，一定不會有了。因為整個地球的人都是一家人，大家都珍惜和平。所有人都不會再忍心傷害我們的地球，相信你們都做到了和平！請保護好地球，她禁不起炮火的摧殘和蹂躪。
未來人，我知道你們的科技與通訊技術十分發(fā)達，但我希望你們可以像我們一樣，每天都快樂的笑，而不是只用電腦傳送線進行一切交流。
好了，未來人，祝愿你們的生活每天快樂、幸福，也祝愿你們的家園永遠和平、美好。
祝
地球永遠和平美麗
21世紀的地球人
一封信作文 篇2
親愛的女兒：
我的女兒，我親愛的女兒！你如今在外地可好，媽媽天天在家里為你準備好了，你最愛吃的'菜！工作要緊，你的身體也要緊，媽媽知道你心心念念掛念著母親。但是媽媽告訴你，媽媽的身體很好，你可以放心！倒是你，上次打電話時，聽你聲音有點沙啞，一定要注意了，是不是又感冒了？別看是小感冒，這可也得注意，否則倒是有個什么大病小災的那就不好啦。年輕的時候最要注意了，別看是年輕人，會得的病可也挺多呢！記住啦，每天葷菜素菜都要吃，記得每天再忙，也要多運動下，這樣身體才能好。最好讓公司領導讓你不要上早班，有這個時間還不如多吃點早飯，多跑會兒步呢！還有啊......
是不是又閑媽啰嗦啦，好啦好啦，媽不說了！再跟你講些重要的事，你可記住咯，女孩子家在外面多保重，實在不行就回來，這永遠是你溫暖貼心的家，我和你爸可掛心你了。你說說你，為了那么點工資，至于跑那么遠么，在這兒上挺好的，離媽近點，我放心。你看看你，沒有必要那么辛苦的，才幾歲啊，就想著掙錢養(yǎng)家啦！
好了好了，媽有啰嗦了，只是你得注意一點，你的身體得養(yǎng)好嘍！有什么困難記得回來，別硬撐著......
最愛你的媽媽
一封信作文 篇3
尊敬的劉老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，伴隨著我離去的不僅有我深深眷戀的母校，還有我敬愛的老師：您！
還記得我才一年級剛入學時，來到這個陌生的集體——十一班。新的同學，窗明幾凈的教室，讓我興奮不已。剛離開爸爸媽媽，難免會有無助的時候。但是，看到您踏著穩(wěn)健的步伐向我們走來，親切地為我們傳授一個個有趣的拼音字母，驚慌的感覺便一下煙消云散，我沉浸到了知識的海洋中，感到興奮無比。下課了，同學們就像左右的小蜜蜂，在花叢中翻來覆去，一邊飛還一邊興奮地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。唯獨我一個人沒玩，坐在位置上東張西望，這時您走了過來，微笑著對我說：“你好啊，同學，你叫什么名字？”我納悶地看著老師：“老師，我叫李雨洋，怎么了？”您看著我憨憨的樣子，又樂了：“沒什么，問問了！我叫劉玲玲，是你們的班主任，你呀，就可以叫我劉老師�！蔽业纱笱劬Γ骸芭秪~劉老師，您好！對了，為什么同學們現(xiàn)在可以出去玩呢？”您扭頭望了一眼窗外盡情嬉戲的同學們，摸了摸我嫩嫩的小臉蛋：“因為現(xiàn)在是下課時間，每一個班級的學生都可以自由活動，所以你可以出去放松一下�！蹦终f：“怎么不去玩呀？你瞧，他們都開心極了，去玩吧！”說完您又沖著我笑了一眼，便拿著教案走了。正好，我也同朋友們玩起了游戲，開心了一次又一次，這種感覺棒極了！
時間如白駒過隙，終身一躍，我成為了一名三年級的'學生，也越來越懂事了。到了這個特殊的年級，要學一項困難的東西——作文。記得第一節(jié)語文課，您帶來了一些方塊形的小本本——作文本。您滿面微笑，自信地說：“同學們，今天我們寫作文！”“作文？！什么是作文？”“好奇蟲”崔子邁舉了手，“唰”的站了起來。我也發(fā)言了：“對啊，老師，什么叫作文？”您清了清嗓子，耐心地為我們解答：“作文，是一項有趣的東西。如果你擁有豐富的想象力和說不完的話，就可以用你的筆將紙上的小方格寫滿。”大家都不約而同地“哦！”了一聲。接下來就是寫作時間。有的同學不停抓頭發(fā)，好像很著急；有的同學用牙齒咬著筆頭，正在冥思苦想；還有的同學望著窗外的白云，靈感就冒了出來小手握著筆“唰唰”地寫著。一節(jié)課過去了，很多同學沒寫完，一副苦大仇深的樣子。我也是其中的一位。而您用鼓勵的眼光望著我們說到：“同學們，別灰心，繼續(xù)努力��！”
轉眼間，六年馬上就要過去了。我們越來越大了，快樂成長著。您望著我們，不知不覺中，有兩行淚水流下。
馬上就要離開您了！真舍不得！也許以后幾年我們不能再見面了，但是，我會寫信和您聊天，用優(yōu)異的成績報答您！不必牽掛！
20xx年5月13日
您的學生：李雨洋
一封信作文 篇4
敬愛的孫老師：
時間過得真快呀！一轉眼就又到了教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師��！
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會以出色的'表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日！
祝您：
節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！
您的學生：陳希
20xx年9月8日
一封信作文 篇5
致災區(qū)小朋友的一封信受災的小朋友： 你們好！
最近，四川地區(qū)發(fā)生了7.8級的地震�，F(xiàn)在，我們的政府正在全力的搶救你們四川的受災人民。從電視上我看到許多小朋友還受災，我現(xiàn)在非常擔心你們的安危。我現(xiàn)在每天都關注你們的.情況，看到四川汶川那里倒坍的房屋，凌亂的瓦片，堵塞的道路，凄慘的場面烙印在心里，使我心如刀絞。看到都江堰的一所學校倒坍的教學樓下，壓住了那么多學生，我真希望你們快點能從廢墟中被解救出來。你們和我一樣是祖國的花朵，我不希望你們過早的凋零。堅持住！看到了嗎？溫爺爺正指揮解救你們。此時此刻，我想你們一定會想：我們想過校園生活，我們想上學，我們想和同學們游戲......你們的心情我理解，此時我雖然不能親自去四川，但我時刻為你們祈禱，希望你們早日被救出來，重新開始新的生活！
我不但祈禱，我還要向你們獻上我的零花錢，我要準備好我的衣服和書籍，為你們新生活開始出一把力！
祝你們身體健康 問候你們的人 趙子俊20xx.5.15（看到兒子這封信，趕緊做兒子的好幫手。目前全國人民都在關心受災的人們，昨天看到不知道自己已經(jīng)是孤兒的孩子們，我們不禁流下了眼淚。天災無情人有情，讓我們共同伸出援助之手，為災區(qū)獻出一份愛心�。�
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